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文檔簡介

部編版二年級(jí)語文下冊(cè)5.雷鋒叔叔，你在哪里中衛(wèi)市第三小學(xué)劉桂芳2020年3月9日8：30——9：00（第一課時(shí)）中衛(wèi)市第三小學(xué)二（3）班高嘉嬰馬良杰的作品雷鋒初讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。我能讀準(zhǔn)確：曾經(jīng)蒙蒙泥濘順著年邁踏著荊棘花瓣晶瑩尋覓需要獻(xiàn)出cénɡ

ménɡ

nínìnɡshùnmàità

jīnɡjíbànyínɡm(xù)ìxūxiàn去掉拼音，我也能讀準(zhǔn)確：曾經(jīng)蒙蒙泥濘順著年邁踏著荊棘花瓣晶瑩尋覓需要獻(xiàn)出邁曾濘蒙瓣棘瑩覓踏荊順獻(xiàn)需交流識(shí)字方法：曾蒙濘順邁踏荊棘瓣瑩覓需獻(xiàn)加一加:形聲字：結(jié)構(gòu)比較：順需獻(xiàn)邁

濘踏蒙瑩彎彎的小路

長長的小溪

蒙蒙的細(xì)雨

溫暖的春風(fēng)

晶瑩的露珠

年邁的大娘我能讀好這些短語：這些句子我也能讀流利：1.瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。2.昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。3.哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

自由讀詩歌，思考：雷鋒叔叔究竟在哪里？用“——”畫出來。

自讀詩歌一、二小節(jié)，思考：在小溪邊，雷鋒叔叔做了什么？你從中想到了哪些畫面？沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下

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