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文檔簡介

部編版六年級下冊語文第二單元同讀一本書口語交際西吉縣第一小學(xué)南海帆談話導(dǎo)入莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光?！睍俏覀冏詈玫呐笥?，讓我們獲得快樂，讓我們變得聰慧。說說你最喜歡看什么書？※這本書講了一個什么樣的故事？※你怎樣評價主人公？你對哪個人物印象最深？為什么？※有沒有什么地方讓你覺得困惑，或是感到奇怪？有沒有完全出乎意料、令人感到不可思議的情節(jié)？※讀這本書的時候，你想到了哪些相似的書，或是想到了生活中的哪些人？※故事的結(jié)局你喜歡嗎？如果你來寫這個故事，你會怎么寫？……可以圍繞哪些話題交流讀書心得呢？1.引用原文說明觀點(diǎn)，使觀點(diǎn)更有說服力。2.分辨別人的觀點(diǎn)是否有道理，講的理由是否充分。

我們交流下共讀《魯濱遜漂流記》這本書的感受。

奇奇：魯濱遜給我留下了深刻的印象。我覺得他很樂觀。他說“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情?！毙』ǎ赫f得有道理，樂觀是他能在荒島上生存下來的一個重要因素。我覺得他會動腦筋解決問題也是能在危機(jī)重重中生存下來的重要因素，例如他用刀子在柱子上刻斫痕，做日歷，來計(jì)算年月日就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

樂樂：讀《魯濱遜漂流記》這本書，我想到了我自己。跟魯濱遜相比我是多么渺小。有一次爸媽不在家，冰箱里滿是食物，我還是餓著肚子等爸爸媽媽。我的生活能力太差了。

和同學(xué)交流之后，你對《魯濱遜漂流記》這本書是否有了新的想法，跟大家交流下吧。

兵兵：通過交流，我知道了魯濱遜是一個勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，遇到困難善于動腦筋的人。正因?yàn)檫@些優(yōu)秀品質(zhì)，他才在困難面前不斷磨練自己，鍛煉出超強(qiáng)的生存能力。

蘭蘭：通過交流我想到了，每個人的人生都有荒島存在，在荒島面前有人深感絕望，有人勇敢、樂觀、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該像魯濱遜一樣勇敢面對人生的荒島，努力從絕望的縫隙中尋求生的希望，開拓荒野，才能絕處逢生。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚無邊，而我們的時

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