高職應(yīng)用語文教程（第二版）課件 3管晏列傳

管晏列傳司馬遷相桓公一匡天下交叔牙萬古高風(fēng)淮橘為枳或因水土有異齊民盜楚只為國風(fēng)不同以下兩副對聯(lián)分別與哪兩位中國古代歷史人物有關(guān)？晏嬰管仲目錄壹貳叁肆作家簡介文本解讀藝術(shù)賞析思想情感01THEONE作家簡介01了解作者生平經(jīng)歷

司馬遷（公元前145年-公元前90年），字子長。中國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。司馬談之子，任太史令，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，后任中書令。代表作品

創(chuàng)作了中國第一部紀傳體通史《史記》。被公認為是中國史書的典范，該書記載了從上古傳說中的黃帝時期，到漢武帝元狩元年，長達3000多年的歷史，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。01了解管仲視頻源自《中華十大名相治國理政》系列微課之《千古第一相——管仲》（溫州廣播電視大學(xué)沈進兵）原網(wǎng)址：/video/BV1684y1z7DH/01了解晏嬰晏子(公元前578年-公元前500年)，名嬰，字仲，謚平，習(xí)慣上多稱平仲。夷維(今山東省萊州市)人，春秋時期著名政治家、思想家、外交家。晏嬰是齊國上大夫晏弱之子。齊靈公二十六年(前556年)晏弱病死，晏嬰繼任為上大夫。歷任齊靈公、莊公、景公三朝，輔政長達50余年。以有政治遠見、外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。晏嬰聰穎機智，能言善辯。內(nèi)輔國政，屢諫齊候。對外他既富有靈活性，又堅持原則性，出使不受辱，捍衛(wèi)了齊國的國格和國威。02THEONE文本解讀02疏通文意1.借助課下注釋疏通字句，了解文意。2.小組活動：簡述課文內(nèi)容。03THEONE藝術(shù)賞析03藝術(shù)賞析司馬遷為何要將管仲和晏嬰合為一傳？晏子儉矣，夷吾（管仲名）則奢，齊桓以霸，景公以治，作《管晏列傳》第二。——司馬遷《史記·太史公自序》二人所處時代、國別、政治功績相似03藝術(shù)賞析請找出描述管仲和晏嬰政治功績的句子1.管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。2.管仲既任政相齊，以區(qū)區(qū)之齊在海濱，通貨積財，富國強兵，與俗同好惡。3.其為政也，善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功。貴輕重，慎權(quán)衡?！试唬骸爸c之為取，政之寶也?！惫苤?3藝術(shù)賞析請找出描述管仲和晏嬰政治功績的句子（1）事齊靈公、莊公、景公。（2）其在朝，君語及之，即危言；語不及之，即危行。國有道，即順命；無道，即衡命。以此三世顯名于諸侯。晏嬰“至其書，世多有之，是以不論，論其軼事?！?3藝術(shù)賞析司馬遷著重描寫了管仲和晏嬰的哪些“軼事”？

請同學(xué)們找一找與管仲和晏嬰有關(guān)的幾件“軼事”，并通過具體事例概括二人的形象特點。03藝術(shù)賞析司馬遷著重描寫了管仲和晏嬰的哪些“軼事”？管仲管仲形象特點：表面上看起來愛占便宜、貪生怕死、沒有才干，但背后有著自己的苦衷。同時很珍視與鮑叔牙之間的友情。重點描述了管仲與好朋友鮑叔牙交往的情況03藝術(shù)賞析司馬遷著重描寫了管仲和晏嬰的哪些“軼事”？晏嬰形象特點：善良、心胸寬廣、知人善任描述了為越石父贖身和推薦車夫為大夫之事晏嬰03藝術(shù)賞析管仲和晏嬰的這幾件“軼事”之間有什么共同點？管仲管鮑之交晏嬰贖越石父舉薦車夫知思考討論：什么是真正的朋友與知己？04THEONE思想情感1.作者為管仲立傳，卻用了大量篇幅描寫鮑叔牙，特別是“鮑叔牙既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔牙能知人也。”為什么這樣寫？2.在論贊部分，作者飽含深情地寫到“假令晏子而在，余雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉?！睘槭裁此抉R遷對晏子如此尊敬和欽慕，以至于做一個身份低微的馬車夫也心甘情愿？04探究作者思想情感04探究作者思想情感原網(wǎng)址：/v?vid=7469637632958218731課后作業(yè)以下是兩段對于《管晏列傳》的評論：1.現(xiàn)代文學(xué)家李景星：“《管晏列傳》以逸勝。驚天事業(yè)，只以輕描淡寫之筆出之，如神龍，然露一鱗一爪，而全神皆見，豈非絕大本領(lǐng)！傳贊‘是以不論，論其軼事’二句，是全篇用意?！?.現(xiàn)代文學(xué)家、歷史學(xué)家梁啟超：“