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中考?xì)v史模擬試卷一、單選題(本大題共25小題,共25.0分)1.《史記》提出“祖黃帝說”,認(rèn)為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現(xiàn)的觀念是()A.民族認(rèn)同 B.華夷有別 C.種族差異 D.國家統(tǒng)一2.歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()A.高超的青銅工藝 B.悠久的歷史文明C.先進(jìn)的科技成就 D.獨(dú)特的建筑技術(shù)3.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。隋唐時(shí)期最顯著的階段特征是()A.政權(quán)分立與民族融合 B.繁榮與開放的社會(huì)C.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固4.“到隋文帝末年,西京和各地的倉庫都裝滿了糧食,多的達(dá)千萬石(擔(dān)),少的也不下數(shù)百萬石(擔(dān))?!鄙鲜霾牧媳砻魉逦牡勰┠辏ǎ〢.疆域更加遼闊 B.經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展C.人口不斷增加 D.行政效率提高5.能印證“元朝是中國邊疆管理的模范朝代”這一說法的是()A.設(shè)置宣政院 B.設(shè)置臺(tái)灣府C.設(shè)立駐藏大臣 D.設(shè)立伊犁將軍6.中國近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約是()A.《南京條約》 B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》7.它曾是最早被迫開放的通商口岸,又是我國首批建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū),它是()A.南京 B.上海 C.深圳 D.廈門8.20世紀(jì)20年代中國共產(chǎn)黨提出的口號(hào)是()A.一切反動(dòng)派都是紙老虎 B.政權(quán)是由槍桿子中取得的C.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日 D.中國人民從此站起來了9.1936年,紅軍長征中三大主力會(huì)師于()A.吳起鎮(zhèn) B.會(huì)寧 C.延安 D.遵義10.1936年,范文瀾在《大丈夫:范文瀾說英雄》序言中寫道:“每當(dāng)外力入侵中國的時(shí)候,總有許多忠臣義士,用各種方式參加民族間悲壯的斗爭……他們拼出血和生命,去保證民族的生存?!弊髡呱鲜鲅哉摰哪康氖牵ǎ〢.呼吁民眾弘揚(yáng)民主精神 B.強(qiáng)調(diào)建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.督促國共兩黨合作抗日 D.喚起民眾抵御外來侵略11.遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的歷史意義在于()A.長江防線迅速崩潰B.基本消滅了國民黨軍的主力C.揭開了解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕D.為戰(zhàn)爭的勝利提供了重要的人力、物力保障12.由田漢作詞、聶耳作曲,后來被定為中華人民共和國國歌的音樂作品是()A.《黃河大合唱》 B.《英雄交響曲》C.《義勇軍進(jìn)行曲》 D.《畢業(yè)歌》13.1979年10月《人民日?qǐng)?bào)》的子報(bào)——《市場(chǎng)報(bào)》正式創(chuàng)刊,它是中國改革開放后誕生的第一份經(jīng)濟(jì)類報(bào)紙。1980年,《人民日?qǐng)?bào)》改版,開辟了《經(jīng)濟(jì)簡訊》等新欄目,經(jīng)濟(jì)新聞成為報(bào)道重點(diǎn),篇幅和數(shù)量不斷增加。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()A.國企改革取得顯著成效 B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就C.國家以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 D.對(duì)外開放進(jìn)入新一階段14.希臘小的城邦公民甚至不過幾百人,最大的城邦斯巴達(dá),領(lǐng)土也只有8400平方千米。由此看來古希臘城邦的突出特點(diǎn)是()A.“小國寡民” B.互相攻伐C.君主專制 D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)15.古巴比倫王國與拜占庭帝國的相同點(diǎn)是()A.實(shí)行森嚴(yán)的種姓制度 B.統(tǒng)治中心位于地中海中部C.疆域跨歐亞非三大洲 D.頒布維護(hù)統(tǒng)治的成文法典16.將社會(huì)主義的理想變成現(xiàn)實(shí),建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的事件是()A.英國憲章運(yùn)動(dòng) B.法國巴黎公社成立C.俄國十月革命 D.中國新民主主義革命17.16世紀(jì),英語主要是英格蘭人的語言,到18世紀(jì)中后期。英語已擴(kuò)展到英國的殖民地,二戰(zhàn)后,英語被稱為語言的“日不落帝國”。此現(xiàn)象主要源于英國進(jìn)行()A.圈地運(yùn)動(dòng) B.殖民擴(kuò)張 C.光榮革命 D.工業(yè)革命18.“國王只是擺設(shè),如同冰激凌上的一坨奶油?!睂?duì)英國這一現(xiàn)象產(chǎn)生關(guān)鍵影響的法律文獻(xiàn)是()A.《民法典》 B.《獨(dú)立宣言》C.《權(quán)利法案》 D.1787年憲法19.1776年7月4日,制憲會(huì)議通過了由華盛頓起草的《獨(dú)立宣言》,宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立。文中表述錯(cuò)誤的是()A.時(shí)間和人物 B.會(huì)議名稱和人物C.人物和文件 D.會(huì)議名稱和宣告內(nèi)容20.最適合作為第二次科技革命主題的是()A.資本主義制度的確立 B.改變世界面貌的蒸汽革命C.電氣時(shí)代的來臨 D.夢(mèng)想成真的信息時(shí)代21.1943年,羅斯福在致斯大林的賀信中說:“此役制止了侵略浪潮,成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!贝艘凼牵ǎ〢.珍珠港戰(zhàn) B.德國進(jìn)攻波蘭C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.柏林戰(zhàn)役22.《世界簡史》中記載:“人口數(shù)量在1850年至1950年增加一倍多后……地球有限的資源意味著這種增長速度不能無止境地延續(xù),但是當(dāng)其迅速發(fā)展時(shí),這種失控的人類數(shù)量將會(huì)讓全球各地現(xiàn)存的人類和其他生物不堪重負(fù)?!辈牧戏从沉耍ǎ〢.生態(tài)惡化問題 B.人口增長問題C.地區(qū)沖突問題 D.恐怖襲擊問題23.“杜魯門及其顧問認(rèn)識(shí)到,比起維持與蘇聯(lián)戰(zhàn)時(shí)合作的心愿,他們將重建西歐……看得更重?!币虼?,美國采取的措施是()A.建立“歐盟” B.提出“杜魯門主義”C.建立“經(jīng)互會(huì)” D.實(shí)施“馬歇爾計(jì)劃”24.閱讀下表材料,與國際聯(lián)盟相比,聯(lián)合國()國際聯(lián)盟聯(lián)合國是第一個(gè)由主權(quán)國家組成的世界性國際組織,是凡爾賽—華盛頓體系的重要組成部分。形成決議的“全體一致”原則,使其在制裁侵略、保衛(wèi)世界和平中沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。其宗旨是維護(hù)世界和平與安全、促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。它將制裁侵略的權(quán)力集中于安理會(huì),實(shí)行“大國一致”原則,使許多國家和地區(qū)避免了一些可能發(fā)生的戰(zhàn)爭。A.是凡爾賽—華盛頓體系的繼續(xù)B.發(fā)展成為一個(gè)全球性的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織C.形成決議遵循的原則完全一致D.為維護(hù)國際和平與安全作出重大貢獻(xiàn)25.使用大規(guī)模在線數(shù)據(jù)庫的電子郵件系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)大大增強(qiáng)了公司進(jìn)行國際化經(jīng)營的能力。現(xiàn)代全球生產(chǎn)和物流運(yùn)作在很大程度上依賴全球定位系統(tǒng)。此段文字旨在論證推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的因素是()A.多極化趨勢(shì)加強(qiáng) B.跨國公司的發(fā)展C.信息技術(shù)的發(fā)展 D.交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展二、材料解析題(本大題共2小題,共35.0分)26.閱讀材料,回答問題。材料一:稷下學(xué)宮是世界上最旱的官辦高等學(xué)府和我國最旱的社會(huì)科學(xué)院、政府智庫?!Q生在齊國故都臨淄。這里東鄰大海,南依高山、內(nèi)靠平原,是個(gè)山海相連、海天一體,山水環(huán)繞的地方……自姜太公封齊建國因俗簡禮。“通商工之業(yè),使?jié)O鹽之利”,到春秋中期桓管改革“九合諸侯、一匡天下”,再到戰(zhàn)國“威宣稱雄”,齊地奠定了濱海商業(yè)文明的基礎(chǔ)?!幾浴白筒┬侣劇薄度祟愇拿魇返淖鴺?biāo)——稷下學(xué)宮》材料二:漢代教育占主導(dǎo)地位的是儒家教育,官學(xué)自不待言,即使私學(xué)也要以儒典為講授材料。儒經(jīng)內(nèi)容雖各有偏重之處,但均包含有倫理道德觀念,貫穿著“德”的說教。通過對(duì)它們的學(xué)習(xí),使人們的道德意識(shí)和道德行為得到培養(yǎng)和訓(xùn)練,能夠自覺地以倫理道德為準(zhǔn)而行事,從而使封建統(tǒng)治秩序得到維護(hù)?!幾院陆ㄆ健稘h代教育特點(diǎn)論略》材料三:據(jù)曹松葉先生《宋元明清書院概況》統(tǒng)計(jì),宋代書院共有203個(gè),以地域分布計(jì)算,長江流域占74.76%,珠江流域占21.53%,黃河流域占3.52%?!未恍┲麑W(xué)者,朱熹、陸九淵等都熱衷于書院講學(xué),影響巨大?!幾匀卫^愈主編《中國文化小百科?中國古代學(xué)?!凡牧纤模?2世紀(jì),巴黎出現(xiàn)了許多教會(huì)學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校?!瓰榱司S護(hù)自身的權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益,巴黎的教師組成教師行會(huì),選舉會(huì)長管理學(xué)校。13世紀(jì),巴黎教師行會(huì)得到羅馬教皇和國王的支持,自治權(quán)利得到保證。……國王希望大學(xué)成為教育和文化中心,一般都尊重大學(xué)自治。教皇支持大學(xué),但不允許異端言論。——摘編自人教版《世界歷史上冊(cè)》材料五:主題近代中國某學(xué)校的課程表(1876年)時(shí)間課程內(nèi)容二年講解淺書;練習(xí)文法;朝譯條子三年講各國地圖;讀各國史略;翻譯選編四年數(shù)理啟蒙;代數(shù)學(xué);翻譯公文五年講求格物;幾何原本;平三角、弧三角;練習(xí)譯書六年講求機(jī)器;微分積分;航海測(cè)算;練習(xí)譯書——摘編自《中國近代教育史資料匯編》材料六:讀圖(1)閱讀材料一,寫出“稷下學(xué)宮”的主要職能。指出其誕生在臨淄的原因。(2)概括材料二所述漢代教育主要特點(diǎn)。并分析其原因。(3)依據(jù)材料三,概括宋代書院地域分布特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析原因。(4)依據(jù)材料四,歸納西歐中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生相關(guān)的主要因素。(5)任選圖表內(nèi)兩個(gè)年級(jí)的課程內(nèi)容,分析其開設(shè)的目的。(6)觀察如圖,解讀日本教育發(fā)生的三點(diǎn)變化并分析原因。(7)綜上所述,談?wù)勀銓?duì)“國運(yùn)興衰系于教育”的理解。27.閱讀下列材料,回答問題。材料一:“危機(jī)在中文中由兩個(gè)字構(gòu)成,一個(gè)是危險(xiǎn),一個(gè)是機(jī)會(huì)”?!?dāng)危機(jī)來臨時(shí),更重要的是我們?nèi)绾握_地認(rèn)識(shí)危機(jī)。如何處理危機(jī)植根于我們的價(jià)值判斷中,危機(jī)既給人們帶來危險(xiǎn),也給人們帶來機(jī)會(huì)?!幾躁惔夯ā段C(jī)的本質(zhì)是機(jī)遇》示例:1919年巴黎和會(huì)中國外交的失敗,導(dǎo)致五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),中國代表沒有在“巴黎和約”上簽字,五四運(yùn)動(dòng)的直接目標(biāo)得到了實(shí)現(xiàn),是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。材料二:中俄呼吁各國弘揚(yáng)和平,發(fā)展、公平、正義,民主、自由的全人類共同價(jià)值,對(duì)話而不對(duì)抗,包容而不排他,和睦相處,合作共贏,促進(jìn)世界的和平與發(fā)展?!幾浴吨腥A人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦關(guān)于深化新時(shí)代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的聯(lián)合聲明》(2023年3月)(1)以“危機(jī)帶來危險(xiǎn),也帶來機(jī)遇”為題,從中國古代史、近現(xiàn)代史、世界古代史、近代史中各選一例史實(shí)對(duì)此觀點(diǎn)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述成文,200字左右。可仿照示例完成,不得使用示例。)(2)面對(duì)當(dāng)前世界的局部危機(jī),說說你對(duì)材料二的理解。
1.A2.B3.B4.B5.A6.A7.D8.B9.B10.D11.B12.C13.C14.A15.D16.C17.B18.C19.B20.C21.C22.B23.D24.D25.C26.(1)官辦高等學(xué)府、我國最早的社會(huì)科學(xué)院、政府智庫。齊地獨(dú)特的地理環(huán)境和濱海商業(yè)文明基礎(chǔ)。(2)特點(diǎn):儒家教育為主體、官學(xué)與私學(xué)并行。培養(yǎng)訓(xùn)練人們的道德意識(shí)和道德行為;維護(hù)封建統(tǒng)治。(3)特點(diǎn):主要分布在南方地區(qū)(長江流域)、大河流域等經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮的地區(qū)。原因:經(jīng)濟(jì)重心的南移、宋代南方商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮、北方與少數(shù)民族政權(quán)對(duì)峙等。(4)教師行會(huì)的出現(xiàn)、國王尊重大學(xué)自治、教皇支持大學(xué)。(5)三年級(jí)開設(shè)的目的是了解其他國家的具體情況,知曉各國歷史;六年級(jí)課程開設(shè)的目的是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),提高生產(chǎn)效率。(6)義務(wù)教育年限增加、最終普及了義務(wù)教育、女子受教育機(jī)會(huì)大大增加、基本實(shí)現(xiàn)男女教育平等。明治維新。(7)國家的興衰依賴人才的培養(yǎng),而人才的培養(yǎng)需要教育完成;一個(gè)不重視教育的國家和民族是沒有希望的,只有通過振興教育,才能從根本上改變一個(gè)國家的落后狀態(tài)等。27.(1)題目:危機(jī)帶來危險(xiǎn),也帶來機(jī)遇。論述:明朝中期,海防松弛,倭患嚴(yán)重,戚繼光組建的一支抗倭隊(duì)伍,經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,紀(jì)律嚴(yán)明,英勇善戰(zhàn)。戚繼光率戚家軍開赴浙江臺(tái)州,在人民群眾的大力支持下,九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平了倭寇。戚繼光又率領(lǐng)部隊(duì)進(jìn)入福建,廣東,與當(dāng)?shù)亓硪豢官撩麑ⅲㄓ岽箝啵┕餐鲬?zhàn),剿滅那里的倭寇。抗倭斗爭的勝利,保衛(wèi)了東南海疆的安全。明朝后期,荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺(tái)灣。1661年,鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘,從金門出發(fā)橫渡臺(tái)灣海峽到達(dá)臺(tái)灣西海岸。1662年2月,經(jīng)過8個(gè)月的圍攻,鄭成功發(fā)動(dòng)總攻,荷蘭殖民長官被迫投降。至此,被荷蘭侵略者占據(jù)了38年的臺(tái)灣,重新回到祖國的懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。甲午中日戰(zhàn)爭失敗后,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,中國民族危機(jī)進(jìn)一步加深。以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派主張變法改革,實(shí)行君主立憲制。戊戌變法雖然失敗,但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。6世紀(jì)末7世紀(jì)初,阿拉伯半島尚未形成統(tǒng)一國家。為爭奪水源和牧場(chǎng),部落間相互仇殺。內(nèi)部矛盾叢生、商路不暢,引起商業(yè)衰落、生產(chǎn)停滯和外部勢(shì)力入侵。在這種形勢(shì)下,阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國家。7世紀(jì)初,穆罕默德在麥加創(chuàng)立的伊斯蘭教應(yīng)運(yùn)而生。穆罕默德最初在麥加傳教,麥加貴族擔(dān)心會(huì)損害自己的政治和經(jīng)濟(jì)利益,迫害穆罕默德的信徒。622年,穆罕默德帶領(lǐng)少數(shù)信徒離開麥加,在麥地那建立起政教合一的國家。630年,穆罕默德兵臨麥加城下。最后,與麥加貴族達(dá)成協(xié)議,麥加貴族接受伊斯蘭教,承認(rèn)他在政治和宗教領(lǐng)袖地位;穆罕默德承認(rèn)對(duì)方的經(jīng)濟(jì)和宗教利益。從此,麥加從此成為伊斯蘭教圣地。632年穆罕默德病逝時(shí),阿拉伯半島已基本統(tǒng)一,統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。19世紀(jì)中期,日本處于德川幕府統(tǒng)治之下,美國海軍艦隊(duì)兩次侵入后,日本被迫
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