2024屆吉林省長春市德惠市第五中學(xué)生物七下期末綜合測試試題含解析

2024屆吉林省長春市德惠市第五中學(xué)生物七下期末綜合測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1．當(dāng)手指被扎后，下列敘述正確的是（）A.先感覺到疼痛，后縮手B.先縮手，后感覺到疼痛C.痛覺是在手指上產(chǎn)生的D.在縮手的同時(shí)，感覺到疼痛2．血濃于水，情深于海．在玉樹地震中，林曉同學(xué)不幸被建筑物壓傷，失血過多，急需輸血。經(jīng)化驗(yàn)，她的血型是A型。很多同學(xué)主動要求為林曉獻(xiàn)血。下面最適合輸給林曉的血型是（）A．A型B．B型C．A型或O型D．AB型3．某同學(xué)經(jīng)常偏食，結(jié)果他的皮膚粗糙，而且還出現(xiàn)皮下血管出血。這是由于他偏食，造成體內(nèi)缺乏A．維生素A和維生素BB．維生素B和維生素CC．維生素A和維生素CD．維生素B和維生素D4．下圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)表述正確的是A．膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣B．膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)D．吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)5．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，摘除小狗的胰腺后，其尿液易招引螞蟻，這是因?yàn)锳．食物中的糖未消化就排出 B．尿中有蛋白質(zhì)C．小狗得了腎炎 D．尿中有葡萄糖6．下圖是“鈴聲—唾液分泌反射”的建立過程，下列有關(guān)敘述不正確的是A．圖A中，食物刺激引起唾液分泌B．圖B中，鈴聲刺激引起唾液分泌C．圖C表示每次喂狗食物前先搖鈴D．圖D中，若長期只給予鈴聲刺激不給食物，則鈴聲一唾液分泌反射消退7．下列關(guān)于動脈血管的敘述，不合理的是A．動脈血管里流動的血液是動脈血 B．運(yùn)血離開心臟C．管壁厚 D．彈性大8．下列有關(guān)生物及其所屬門類的配對中，正確的一組是（）A．蚯蚓——軟體動物門B．蝸?！?jié)肢動物門C．渦蟲——扁形動物門D．梭子蟹——環(huán)節(jié)動物門9．小珮不吃早飯去上學(xué),上第四節(jié)課時(shí)昏倒在教室,經(jīng)校醫(yī)檢查為血糖過低,于是立即給她倒了杯糖水讓她喝,其目的主要是A．供給全面營養(yǎng) B．供給能量C．供給水分 D．維持細(xì)胞形態(tài)10．下列反射行為中屬于非條件反射的有（）①膝跳反射②眨眼反射③觸景生情④嬰兒吮奶⑤談虎色變A．①② B．③⑤ C．①②④ D．②⑤11．下列說法不正確的是（）A．自然資源有些不能再生，應(yīng)合理開發(fā)利用B．自然資源非常豐富，取之不盡，用之不竭C．自然資源有些可再生，也應(yīng)合理開發(fā)利用D．對森林資源開發(fā)利用時(shí)可采取砍伐量小于再植量12．下表是一個(gè)脊椎動物檢索表，表中和④代表的動物分別可能是（）A．蚯蚓和山羊B．青蛙和蝗蟲C．蝗蟲和青蛙D．鯽魚和丹頂鶴13．如圖，下列有關(guān)花生的敘述正確的是()A．據(jù)圖可知花生是被子植物B．①是由胚珠發(fā)育而來的C．②中的營養(yǎng)貯存在胚乳中D．③是由子房發(fā)育而來的14．“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，這句俗語說明了飯對我們的重要性，下列相關(guān)解釋科學(xué)的是（）A．米飯中主要成分是脂肪，吃了會使人體長胖，因此可以選擇不吃B．米飯中主要成分是糖類，人體生命活動所需要的能量主要是由糖類提供C．米飯中主要成分是維生素和無機(jī)鹽，促進(jìn)了人體的生長發(fā)育D．米飯中主要成分是蛋白質(zhì)，促進(jìn)青少年身高迅速長高15．正常情況下，原尿中能夠被腎小管全部重吸收的物質(zhì)是（）A．葡萄糖 B．尿素 C．無機(jī)鹽 D．水16．發(fā)高燒的病人往往沒有食欲，其原因可能是（）A．胃腸功能紊亂 B．各種消化酶的活性受影響C．呼吸功能下降 D．不能分泌消化酶17．關(guān)于肺泡的敘述，不正確的是()A．肺泡數(shù)量多B．肺泡與毛細(xì)血管相通C．肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管D．肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成18．紅細(xì)胞并排時(shí)，一般不能通過下列哪種血管A．肺靜脈 B．四肢的動脈 C．毛細(xì)血管 D．四肢的靜脈19．呼吸作用的重要意義是為生命活動提供（）A．能量 B．氧氣C．二氧化碳 D．有機(jī)物20．如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列說法錯誤的是A．該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向是：①→③→⑤→④→②B．縮手反射為簡單反射，望梅止渴是復(fù)雜反射C．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元D．人體的生命活動只受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)21．如圖為宣泄煩惱的三種方法示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中的三種方式分別是A：_____；B、_____；C、_____。（2）小明遇到煩心事，他采取圖A所示方法宣泄煩惱，不過它是在午夜朋友休息時(shí)，打電話訴說煩惱，你認(rèn)為他這樣做合適嗎？為什么？答：_____。（3）有些人采取圖C方法宣泄煩惱，不過宣泄的對象不是沙袋，而是家里的日常用品等，他們這樣做會造成哪些不良后果？答：_____（4）日常生活中，你遇到的煩惱主要有哪些？你是怎樣宣泄這些煩惱的？答：_____22．閱讀材料，回答下列問題：2014年﹣﹣2016年間，世界各地多處發(fā)生重大地震，面對自然災(zāi)害，不要畏懼，掌握一定的自護(hù)和急救知識可以減少人員傷亡。請你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識，解答抗震救災(zāi)中對傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題。（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證_____系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給。（2）某傷員被救出時(shí)下肢噴射出鮮紅的血液，救援人員應(yīng)立即在他失血血管的_____端用止血帶止血。大量失血后要輸_____血。（3）若靜脈注射藥物，藥物到達(dá)患處一次要_____次經(jīng)過心臟，_____次經(jīng)過肺。（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的_____和無機(jī)鹽：必要時(shí)，還可食用少量螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以補(bǔ)充體內(nèi)_____。（5）在傷者受橫梁磚塊所壓處，血液所輸送的_____氣和_____不能輸送給組織細(xì)胞，組織細(xì)胞所產(chǎn)生的_____等廢物不能運(yùn)出體外，因而會造成組織壞死。（6）地震救援中，要求所救出的傷員：閉上眼睛并在眼睛上蒙上紗布或毛巾，這是為了防治強(qiáng)光刺激損傷眼球的_____。（7）救援過程中，被困者要盡量少說話，保持冷靜，不要亂喊亂叫，聽到有救援信號時(shí)再大聲呼救。這主要是為了降低_____作用，從而降低體內(nèi)_____的分解，減少_____的散失，保持體能。

參考答案1、B【解題分析】試題分析：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，縮手反射的過程是：感受器→傳入神經(jīng)→脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器，反射的路徑較短，痛覺的形成是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，才能形成感覺，反射的路徑較長，因此先縮手，后形成痛覺?？键c(diǎn)：本題考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。2、A【解題分析】試題分析：安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則，在沒有同型血可輸而且情況緊急時(shí)，任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血。但是，大量輸血時(shí)，仍需實(shí)行同型輸血．不然紅細(xì)胞會發(fā)生凝集反應(yīng)。最適合輸給林曉的血型是A型?？键c(diǎn)：輸血的原則。3、C【解題分析】

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病?！绢}目詳解】人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：維生素的種類很多，對人體的作用很大，維生素A的作用是促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時(shí)人體會患夜盲癥，皮膚粗糙等癥狀；維生素C的作用是維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力，缺乏時(shí)會患壞血病，皮下、牙齦出血等；缺乏維生素B1易患腳氣病、神經(jīng)炎、食欲不振等；缺乏維生素D易患佝僂病和骨質(zhì)疏松等。根據(jù)題中的敘述可以判斷該同學(xué)體內(nèi)缺乏維生素A和維生素C?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。理解掌握各種維生素的功能和缺乏癥是解答此題的關(guān)鍵。4、B【解題分析】從甲到乙，胸廓的容積擴(kuò)大，是在吸氣，吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)。5、D【解題分析】本題考查的是胰島素的作用以及胰島素分泌異常時(shí)的癥狀，胰島素是由胰島分泌的．解：胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部．外分泌部能分泌胰液．內(nèi)分泌部是指散布在胰腺內(nèi)的許多腺細(xì)胞團(tuán)，叫做胰島，能分泌胰島素．胰島素的主要功能調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．當(dāng)人體胰島素分泌不足時(shí)，就會發(fā)生糖尿?。悄虿』颊呖赏ㄟ^注射胰島素進(jìn)行治療．因此，摘除小狗的胰腺后，其尿液易招引螞蟻，這是因?yàn)槟蛑杏衅咸烟牵蔬xD胰島素的作用以及胰島素分泌異常時(shí)的癥狀是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著糖尿病的原因掌握．6、B【解題分析】

條件反射是后天獲得的。形成條件反射的基本條件是非條件刺激與無關(guān)刺激在時(shí)間上的結(jié)合，這個(gè)過程稱為強(qiáng)化。任何無關(guān)刺激與非條件刺激多次結(jié)合后，當(dāng)無關(guān)刺激轉(zhuǎn)化為條件刺激時(shí)，條件反射也就形成了?！绢}目詳解】A、吃食物流唾液，是先天性的生來就有的非條件反射?！皥DA中，食物刺激引起唾液分泌”不符合題意。B、鈴聲刺激在沒有與食物結(jié)合前，鈴聲與分泌唾液無關(guān)，屬于無關(guān)刺激，“圖B中，鈴聲刺激引起唾液分泌”符合題意。C、圖C表示每次喂狗以前先搖一次鈴，鈴聲就成了狗進(jìn)食的信號，鈴聲由無關(guān)刺激變?yōu)闂l件刺激，不符合題意。D、當(dāng)條件反射建立以后，必須用非條件刺激物強(qiáng)化條件刺激物，才能鞏固已建立起來的條件反射，否則，建立起來的條件反射就會消退，若長期只給予鈴聲刺激不給食物，則鈴聲一唾液分泌反射消退，不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】掌握條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來的是本題解題關(guān)鍵。7、A【解題分析】

動脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)為：血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【題目詳解】A、動脈血管中不一定是流動脈血，如肺動脈里面流的是靜脈血，A錯誤。

B、動脈血管將血液從心臟送到全身各處去，B正確。

CD、動脈血管具有血管壁厚，彈性大的特性，管腔較小，血流速度最快，一般分布較深，CD正確。

故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是熟悉血管的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。8、C【解題分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蝸牛屬于軟體動物，渦蟲屬于扁形動物，梭子蟹屬于節(jié)肢動物。9、B【解題分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類?！绢}目詳解】糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類。糖類主要來自于饅頭、面包、米飯等食物中，小珮不吃早餐上學(xué)，就不能從食物中獲得糖類，就無能量來源，因此會昏倒，立即給他靜脈射50%葡萄糖溶液，其目的主要是使糖類在體內(nèi)被分解，釋放出能量，供生命活動利用。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)，關(guān)鍵要明確糖類是人體主要的供能物質(zhì)，人體的生命活動需要能量。10、C【解題分析】非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、嬰兒允吸等都非條件反射。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。觸景生情、談虎色變，是在學(xué)習(xí)生活過程中形成的，是在大腦皮層的參與下形成的條件反射。11、B【解題分析】

自然資源可分為：可再生資源和非可再生資源兩大類?？稍偕Y源包括氣候資源、水資源、生物資源、土地資源和海洋資源等。非可再生資源包括礦產(chǎn)資源等．所以自然資源并不是取之不盡，用之不竭?！绢}目詳解】非再生資源總會有枯竭的一天，因此應(yīng)合理地開發(fā)和利用，A正確；自然資源并不是取之不盡，用之不竭，B錯誤；有些自然資源可再生，也應(yīng)合理地開發(fā)和利用，C正確；

對森林資源要采取砍伐量小于再植量的利用措施，保證森林資源的可持續(xù)發(fā)展，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】學(xué)生在掌握自然資源的分類時(shí)，一定要聯(lián)系實(shí)際。12、D【解題分析】

根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，脊椎動物的體內(nèi)有脊柱．脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類鳥類、哺乳類；其中鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，而魚類、兩棲類、爬行類它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物。如圖：①是魚類，②是兩棲類，③是爬行類，④鳥類，⑤哺乳類?！绢}目詳解】A、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，山羊是哺乳動物，不符合題意。B、青蛙屬于兩棲動物，蝗蟲屬于節(jié)肢動物，不符合題意。C、蝗蟲屬于節(jié)肢動物，青蛙屬于兩棲動物，不符合題意。D、鯽魚屬于魚類，丹頂鶴屬于鳥類，符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】解題關(guān)鍵是掌握動物的分類及主要特征。13、A【解題分析】被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包被上果皮構(gòu)成果實(shí)，如花生、桃樹等。從圖中可以看出花生種子外面有果皮，花生由果皮和種子兩部分組成，因此屬于被子植物，A正確；①是花生果實(shí)，是由子房發(fā)育而來的，B錯誤；花生是雙子葉植物無胚乳，因此②中的營養(yǎng)貯存在子葉中，C錯誤；③是由子房壁發(fā)育而來的，D錯誤。14、B【解題分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！绢}目詳解】蛋白質(zhì)、糖類、脂肪既是人體的組成物質(zhì)，又是人體內(nèi)供能物質(zhì)，水和無機(jī)鹽不能為人體提供能量，維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量。米飯中主要成分是糖類，人體生命活動所需要的能量主要是由糖類提供。因此，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，這句俗語說明了飯對我們的重要性?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查了食物中的各種營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用。15、A【解題分析】

原尿的成分主要有：水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖，其中的葡萄糖、水、無機(jī)鹽是人需要的營養(yǎng)物質(zhì)，形成尿的過程中，全部的葡萄糖、大部分的水、部分無機(jī)鹽要被腎小管重吸收回到血液?！绢}目詳解】葡萄糖是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)，不能排出體外，形成尿的時(shí)候被全部重吸收，A正確；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液，B錯誤；無機(jī)鹽有一部分沒有被重吸收，C錯誤；大部分水被重新吸收，D錯誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎小管的重吸收過程。16、B【解題分析】

食物中含有維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收而被人體利用。【題目詳解】食物的消化需要消化酶的參與，而消化酶的活性受溫度的影響。低溫和高溫都會抑制消化酶的活性。人體在發(fā)燒時(shí)，過高的體溫抑制了消化酶的活性，使進(jìn)入體內(nèi)的食物不能及時(shí)得到消化，因此人體發(fā)燒時(shí)常常沒有食欲?！绢}目點(diǎn)撥】消化酶的催化作用受溫度的影響，一定范圍的體溫升高可以促進(jìn)消化酶的活性，增強(qiáng)人體的新陳代謝。但當(dāng)體溫超過一定范圍后，消化酶的活性就會受到抑制，這時(shí)就要及時(shí)退燒。17、B【解題分析】

肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位。肺適于氣體交換的特點(diǎn)是：肺泡數(shù)目極多總數(shù)約有7億個(gè)，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積；肺泡外包繞著毛細(xì)血管，有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換；肺泡壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞（不是由軟骨支撐），有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換?！绢}目詳解】肺泡數(shù)量極多，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積，A正確。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，而不是和毛細(xì)血管相通，B錯誤。

肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡與血液之間進(jìn)行物質(zhì)交換，C、D正確?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題時(shí)，要把握生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。18、C【解題分析】

人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型。【題目詳解】人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型。其中動脈血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快；靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢；毛細(xì)血管管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管腔最小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過，血流速度極慢。所以，當(dāng)紅細(xì)胞并排時(shí)，不能通過的管道是毛細(xì)血管。

故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】對于一些血管的判斷，可根據(jù)血管的特點(diǎn)進(jìn)行掌握。19、A【解題分析】

生物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過程?！绢}目詳解】呼吸作用是生物的基本特征，其表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機(jī)物，釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳，滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動的需求，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來。

故選A【題目點(diǎn)撥】此題考查呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放，要理解掌握。20、D【解題分析】

（1）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧有五個(gè)基本環(huán)節(jié)，即[①]感受器→[③]傳入神經(jīng)→[⑤]神經(jīng)中樞→[④]傳出神經(jīng)→[②]效應(yīng)器。（2）反射分為簡單反射和復(fù)雜反射。簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射等。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。如望梅止渴。（3）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。（4）人體的各項(xiàng)生命活動常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響，各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體?！绢}目詳解】A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外刺激產(chǎn)生的規(guī)律性反應(yīng)。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧有五個(gè)基本環(huán)節(jié)，即[①]感受器（接受刺激）→[③]傳入神經(jīng)（傳遞神經(jīng)沖動）→[⑤]神經(jīng)中樞（信息處理中心）→[④]傳出神經(jīng)（傳遞神經(jīng)沖動）→[②]效應(yīng)器（引起反應(yīng)），選項(xiàng)A正確。B.縮手反射是先天生來就有的，固定不變的，神經(jīng)中樞在脊髓；望梅止渴是條件反射，是在后天生活過程中形成的，神經(jīng)中樞在大腦皮層，選項(xiàng)B正確；C.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，由胞體和突起兩部分組成，具有接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)沖動，選項(xiàng)C正確。D.人體的生命活動的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用，激素調(diào)節(jié)起輔助作用，選項(xiàng)D不正確。故選D。21、傾訴轉(zhuǎn)移注意力宣泄不合適，宣泄應(yīng)注意對象和時(shí)間造成經(jīng)濟(jì)損失，并不容易得到家人的理解和幫助學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、被家長誤解；向家長或朋友傾訴、看書或欣賞音樂【解題分析】

心情愉快是人心理健康的核心，良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)表示人的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是，在日常生活中，每個(gè)人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，這就需要我們學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，以下方法可供參考。（1）轉(zhuǎn)移注意力．（2）傾訴．（3）自我安慰?！绢}目詳解】（1）調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力。二、宣泄。三、傾訴或自我安慰。圖A表示傾訴；圖B表示轉(zhuǎn)移注意力；圖C表示宣泄。

（2）遇到煩心事，他采取圖A所示方法宣泄煩惱的方法不合適，要注意宣泄的對象、地點(diǎn)和場合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人。

（3）采取圖C方法宣泄煩惱，會造成經(jīng)濟(jì)損失，并不容易得到家人的理解和幫助。

（4）心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個(gè)人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、被家長誤解等。當(dāng)出現(xiàn)這些問題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解。方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康。但是，要注意宣泄的對象、地點(diǎn)和場合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人。方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂觀的態(tài)度?！绢}目點(diǎn)撥】調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力．二、宣泄．三、自我安慰。22、呼吸近心端同型21水能量（或營養(yǎng)物質(zhì)）氧營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳視網(wǎng)膜呼吸有機(jī)物能量【解題分析】

人體的生命活動需要能量，能量來源于體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，這需要消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)為人體獲取營養(yǎng)物質(zhì)