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第頁(yè)共頁(yè)托班美術(shù)教案:會(huì)變的泡泡班級(jí):托班年齡段:3-4歲課時(shí):1課時(shí)(約45分鐘)目標(biāo):1.能夠觀察和描述泡泡在空中飛舞的形態(tài)和顏色變化。2.發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和想象力。3.提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。教學(xué)材料:1.水盆、肥皂水、吸管、彩色涂鴉紙、蠟筆、顏料、畫筆、毛筆、海綿2.音樂(lè)播放器和輕松活潑的音樂(lè)教學(xué)步驟:引入(5分鐘):1.師:和孩子們打招呼,問(wèn)他們今天怎樣,引起他們的注意力。2.師:請(qǐng)孩子們坐下,用吸管吹出一個(gè)泡泡。觀察泡泡在空中飛舞的形態(tài)和顏色變化?;顒?dòng)一:獨(dú)立探索泡泡(10分鐘)1.師:給每個(gè)孩子一個(gè)小碗,幫助孩子們倒入一些肥皂水。2.師:給每個(gè)孩子一個(gè)吸管,鼓勵(lì)他們用吸管吹出自己喜愛(ài)的泡泡。3.孩子:嘗試吹出各種形狀和大小的泡泡,并觀察它們?cè)诳罩酗w舞的形態(tài)和顏色變化。4.師:鼓勵(lì)孩子們描述他們觀察到的泡泡的特點(diǎn)。活動(dòng)二:泡泡藝術(shù)創(chuàng)作(25分鐘)1.師:將彩色涂鴉紙放在桌子上,提供給孩子們。2.師:鼓勵(lì)孩子們用蠟筆或顏料在紙上涂鴉,創(chuàng)造自己喜歡的圖案和顏色。3.師:在紙上涂鴉完成后,用毛筆蘸取肥皂水,在紙上輕輕點(diǎn)破,形成泡泡狀的圖案。4.孩子:觀察自己創(chuàng)作的泡泡圖案,發(fā)揮想象力,描述圖案中的各種形態(tài)和顏色變化。結(jié)束(5分鐘):1.師:請(qǐng)孩子們將創(chuàng)作好的泡泡圖案拿出來(lái),展示給大家。2.師:反思本節(jié)課的活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們分享自己喜歡的泡泡形態(tài)和顏色變化。3.師:讓孩子們安靜收拾工具。擴(kuò)展活動(dòng):1.給孩子們講述有關(guān)泡泡的童謠或故事,加深對(duì)泡泡形態(tài)和顏色變化的認(rèn)識(shí)。2.在戶外,讓孩子們嘗試用不同的方式吹出泡泡,觀察泡泡在風(fēng)中的變化。3.提供一些用泡泡形狀的物體,讓孩子們進(jìn)行排序、分類等游戲。評(píng)估:通過(guò)觀察孩子們?cè)诨?/p>
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