幼兒園中班主題教案《色彩的擁抱》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班主題教案《色彩的擁抱》一、教學(xué)目標(biāo)：1.認識并掌握七種基本顏色：紅、黃、藍、綠、橙、紫、黑。2.培養(yǎng)幼兒的色彩感知能力和色彩表達能力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察和想象能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.游戲：猜一猜——顏色接龍2.歌曲：《七色彩虹》、《彩云之南》3.繪畫：使用解散水彩，通過混合顏色給出新顏色。4.手工制作：彩虹貼畫、色彩串珠、垃圾利用制作色彩畫5.故事：《小白兔和彩蛋》、《五顏六色的大拇指》三、教學(xué)過程：第一節(jié)：游戲：“猜一猜——顏色接龍”1.游戲規(guī)則：老師先說出一種顏色，下一個同學(xué)只能說出上一個同學(xué)說的顏色中沒有的顏色，以此類推。2.游戲目的：幫助幼兒認識并記住七種基本顏色。第二節(jié)：歌曲學(xué)唱：“七色彩虹”1.歌詞：七色彩虹紅黃藍綠橙紫堆堆黑餅干，大概像冰淇淋今年夏天彩云來自彩云之南2.學(xué)唱歌曲，幫助幼兒記住基本顏色。第三節(jié)：繪畫藝術(shù)：“插上艷麗的翅膀”1.準(zhǔn)備工作：將七種顏色的解散水彩顏料放在幼兒面前。2.引導(dǎo)幼兒：a.觀察七種顏色，觀察到哪些顏色是相似的？b.使用刷子將兩種顏色混合在一起，觀察產(chǎn)生的新顏色。c.使用混合顏色進行繪畫，創(chuàng)造出自己喜歡的藝術(shù)作品。第四節(jié)：手工制作藝術(shù)：“我是小畫家”1.彩虹貼畫：在畫紙上畫出彩虹的形狀，再使用彩紙剪成小塊貼上去。2.色彩串珠：在畫紙上畫出彩虹的形狀，再用彩色珠子穿成串掛起來。3.垃圾利用制作色彩畫：利用廢紙、廢紙杯、廢瓶子等物品，剪成小塊，讓幼兒使用膠水粘貼到畫紙上，形成色彩豐富的圖案。第五節(jié)：故事閱讀：“小白兔和彩蛋”、“五顏六色的大拇指”1.故事情節(jié)生動有趣，幫助幼兒進一步理解和認識不同顏色的意義和用途。四、教學(xué)評價：1.觀察幼兒在游戲中是否能夠正確說出下一個顏色，評價其對顏色的記憶能力。2.觀察幼兒在繪畫和手工制作中是否能夠合理運用顏色，評價其對色彩的表達能力。3.聽幼兒講述故事中的內(nèi)容，評價其對顏色故事的理解能力。五、教學(xué)反思：《色彩的擁抱》主題教案通過游戲、歌曲、繪畫、手工制作和故事等多種形式，培養(yǎng)幼兒對七種基本顏色的認識和表達能力。在教學(xué)中注重培養(yǎng)幼兒的觀察、想象和創(chuàng)造能力，使其在色彩

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