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司馬遷,西漢著名史學(xué)家。他生于史官世家,父親司馬談,是西漢中央政府的“太史令”。司馬遷自幼受家庭的熏陶,博覽群書(shū),才華出眾。二十歲以后,又到各地漫游,開(kāi)闊了眼界,收集了資料,豐富了學(xué)識(shí)。負(fù)責(zé)管理皇家圖書(shū)和收集史料,研究天文歷法。司馬談打算編寫(xiě)一部通史,愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就死去了。臨死的時(shí)侯,囑咐司馬遷完成他未竟的事業(yè)。司馬遷繼任父職為太史令。司馬遷點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

不幸的遭遇,使司馬遷精神受到極大刺激,曾一度想自殺,但他想起了父親的遺言,又以古人孔子、屈原、左丘明、孫子、韓非等在逆境中發(fā)憤有為鼓勵(lì)自己,終于以驚人的意志忍辱負(fù)重地活了下來(lái)。身心備受摧殘、忍辱含垢生活的司馬遷深知,「人固有一死,死有重于泰山,或輕于鴻毛」。他決心以殘燭之年,完成父親要他完成的史書(shū)。此后,他發(fā)奮著書(shū)。前104年,開(kāi)始編寫(xiě)《史記》。經(jīng)十余年努力,約在五十五歲時(shí)終于寫(xiě)成我國(guó)第一部紀(jì)傳體的歷史巨著《史記》。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

《史記》我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)。在史學(xué)和文學(xué)史上都有很高的地位。魯迅稱它是“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)3000年間的歷史。全書(shū)共130篇,包括本紀(jì)(帝王)世家(諸侯王)列傳(各階層有影響的人物)書(shū)表(經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、禮樂(lè))點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

陳勝吳廣點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

譯文陳勝是陽(yáng)城人,字涉。吳廣是陽(yáng)夏人,字叔。陳涉年輕時(shí),曾經(jīng)和別的人一起做傭工耕地,他停止耕作走到田埂上,惆悵惱恨很久,說(shuō)道:“如果將來(lái)我富貴了,不會(huì)忘記你們?!眰蚬冃χ鴳?yīng)道:“你做傭工耕地,哪里來(lái)的富貴???”陳涉長(zhǎng)嘆說(shuō):“唉,燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢!”點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3、表現(xiàn)陳涉年輕時(shí)就有非凡抱負(fù)的一句是:燕雀安知鴻鵠之志哉!4、本段敘述了陳勝青年時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù),有什么作用?為以后領(lǐng)導(dǎo)起義作伏筆。5、本段都運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法來(lái)表現(xiàn)陳勝?

語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)第一段(課文賞析)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

第一段(課文賞析)1、表明陳勝少時(shí)身份的句子是:

嘗與人傭耕

2、表現(xiàn)陳勝擺脫貧困、改變自身命運(yùn)的愿望的句子是:

茍富貴,無(wú)相忘(同情跟自己同命運(yùn)的人)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

秦二世元年七月,征發(fā)閭左平民九百人,責(zé)令他們?nèi)ナ貪O陽(yáng),這批人屯駐在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都按編列應(yīng)差,他們作了屯長(zhǎng)。適逢天降大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)不能如期到達(dá)戍地。不能如期到達(dá),按秦法規(guī)定都要斬首。陳勝、吳廣于是商量說(shuō):“現(xiàn)在逃跑也是死,發(fā)動(dòng)起義也是死,同樣是死,為國(guó)而死好嗎?”陳勝說(shuō)道:“天下人苦于秦的統(tǒng)治已是很長(zhǎng)時(shí)間了。我聽(tīng)說(shuō)秦二世是始皇帝的小兒子,不應(yīng)該即帝位,應(yīng)該即帝位的是公子扶蘇。扶蘇因?yàn)閷掖沃毖砸?guī)勸秦始皇,秦始皇便派他到外面帶兵?,F(xiàn)在有人聽(tīng)說(shuō)公子扶蘇并沒(méi)有犯法,秦二世殺了他。百姓只是聽(tīng)說(shuō)公子扶蘇賢德,不知道他死了。項(xiàng)燕是楚國(guó)將領(lǐng),屢立戰(zhàn)功,愛(ài)護(hù)士卒,楚國(guó)人喜愛(ài)他。有人認(rèn)為他死了,有人認(rèn)為他逃走了。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

現(xiàn)在如果把我們這批人假裝自稱是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,作為全國(guó)各地的倡導(dǎo),響應(yīng)的人大概會(huì)很多的?!眳菑V認(rèn)為陳勝說(shuō)得對(duì)。于是他們?nèi)フ疾?。占卜人知道他們的意圖,說(shuō)道:“您二位問(wèn)的事都能成功。不過(guò)二位去卜問(wèn)一下鬼神吧!”陳勝、吳廣很高興,考慮卜問(wèn)鬼神的事,說(shuō)道:“這是讓我們先在戍卒中取得威望啊。”于是用朱砂在絹上寫(xiě)了“陳勝王”三個(gè)字,把它放在別人捕得的魚(yú)的肚中。戍卒買(mǎi)魚(yú)來(lái)煮吃,發(fā)現(xiàn)魚(yú)肚中的字,本來(lái)已經(jīng)感到奇異了。陳勝又暗地里讓吳廣到駐地旁邊樹(shù)林里的神廟中,夜里用籠罩著火,裝成狐貍嗥叫聲呼喊“大楚興,陳勝王?!笔鋫円估锒俭@恐不已。天亮?xí)r,戍卒中間到處互相議論,都指指點(diǎn)點(diǎn)注目陳勝。1、起義的導(dǎo)火線(直接原因)是:會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。2、起義的根本原因是:天下苦秦久矣。說(shuō)明全國(guó)人民對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨,處處都蘊(yùn)蓄著反抗的力量。第二段(課文賞析)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3、陳勝為起義軍制定的策略口號(hào)是:詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕4、提出這一口號(hào)目的是為了:為天下唱,宜多應(yīng)者。5、為什么陳勝認(rèn)為提出這一口號(hào)就可以“宜多應(yīng)者”?

1.“當(dāng)立者乃公子扶蘇”

“百姓多聞其賢,未知其死也;”2.“項(xiàng)燕數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;”“或以為死,或以為亡?!钡诙危ㄕn文賞析)6、為起義作的輿論準(zhǔn)備是:魚(yú)腹中書(shū)篝火狐鳴7、這樣的輿論準(zhǔn)備是為了什么目的?“威眾”第二段(課文賞析)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

吳廣平素待人仁惠,士卒多愿給他效力。率領(lǐng)戍卒的尉喝醉了酒,吳廣故意屢次說(shuō)要逃跑,使尉發(fā)怒,讓尉責(zé)辱他,以此來(lái)激怒那些戍卒。尉果然責(zé)打吳廣。尉的劍脫出了鞘,吳廣起身,奪過(guò)劍殺了尉。陳勝相助,一起殺了兩個(gè)尉。陳勝、吳廣召集部下戍卒,號(hào)令道:“諸位碰到天降大雨,大家都耽誤了行期。耽誤行期是該斬首的。就算是不被斬首,可是戍邊而死的必定十人當(dāng)中有六七人。況且壯士不死便罷,死就要博得美名,王侯將相難道有天生的貴種嗎?”屬眾都說(shuō)道:“謹(jǐn)聽(tīng)尊命?!?/p>

于是假裝自稱是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,這樣做是為了依從百姓的愿望。他們袒露右肩,號(hào)稱“大楚”。筑壇舉行盟誓,用尉的頭作祭物。陳勝自己做將軍,吳廣任都尉。起義軍攻打大澤鄉(xiāng),收聚大澤鄉(xiāng)的義軍之后攻打蘄。攻下蘄以后,派符離人葛嬰領(lǐng)兵奪取蘄以東的地區(qū),攻打铚、酂、苦、柘、譙,都攻下了。起義軍一路行軍一路收納兵員。等到進(jìn)軍到陳,起義軍已有戰(zhàn)車(chē)六七百輛,騎兵一千多名,步卒幾萬(wàn)人。起義軍攻打陳,陳的郡守、縣令都不在那里,只有守丞領(lǐng)軍把守,和起義軍在譙門(mén)中戰(zhàn)斗。寧丞不能勝,戰(zhàn)死。于是起義軍進(jìn)城,占據(jù)了陳。幾天以后,陳勝、吳廣發(fā)號(hào)令召集三老、當(dāng)?shù)仡^面人物全都來(lái)集會(huì)議事。三老、當(dāng)?shù)仡^面人物都說(shuō)道:“將軍親自被堅(jiān)執(zhí)銳,輾轉(zhuǎn)作戰(zhàn),征討無(wú)道之人,誅伐暴虐之秦,恢復(fù)重建楚國(guó),功高蓋世,應(yīng)該立為王。”陳涉于是稱王,定國(guó)號(hào)叫“張楚”。在這時(shí),苦于秦吏的各郡縣都懲處當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)官,殺了地方長(zhǎng)官來(lái)響應(yīng)陳涉。

1、哪一句表明吳廣在戍卒中有一定的威望?:

吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。2、“廣故數(shù)言欲亡”的目的是什么?忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。3、最能表現(xiàn)陳勝反抗精神的一句話是:王侯將相寧有種乎!(對(duì)封建等級(jí)制度進(jìn)行了否定!)第三段(課文賞析)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)(

)2.為天下唱。(

)3.固以怪之矣。(

)4.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。(通)

適適謫唱唱倡以以已被被披通假字點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

4、“諸郡縣苦秦吏者”照應(yīng)上文哪一句話?天下苦秦久矣5、“皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉”照應(yīng)上文哪一句話?宜多應(yīng)者6、這兩句話的前后照應(yīng)說(shuō)明了什么?

說(shuō)明陳勝的分析完全正確,局勢(shì)的發(fā)展恰如他起義前所料。第三段(課文賞析)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、從

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