初中數(shù)學(xué)-3161075427.3.2圓中的計(jì)算問(wèn)題 -圓錐的側(cè)面積和全面積備課件-2021-2022學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)同步備課系列(華東師大版)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-3161075427.3.2圓中的計(jì)算問(wèn)題 -圓錐的側(cè)面積和全面積備課件-2021-2022學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)同步備課系列(華東師大版)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-3161075427.3.2圓中的計(jì)算問(wèn)題 -圓錐的側(cè)面積和全面積備課件-2021-2022學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)同步備課系列(華東師大版)_第3頁(yè)
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華東師大版第27章圓27.3.2圓中的計(jì)算問(wèn)題

——圓錐的側(cè)面積和全面積學(xué)習(xí)目標(biāo)體會(huì)圓錐側(cè)面積的探索過(guò)程.會(huì)求圓錐的側(cè)面積,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.圖片欣賞圖片引入頂點(diǎn)母線底面半徑側(cè)面高圓錐的形成圓錐及相關(guān)概念知識(shí)精講圓錐的高

母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點(diǎn)S和底面圓上任一點(diǎn)的連線SA,SB

等叫做圓錐的母線.圓錐的母線圓錐有無(wú)數(shù)條母線,它們都相等.圓錐的高從圓錐的頂點(diǎn)到圓錐底面圓心之間的距離是圓錐的高.圓錐及相關(guān)概念知識(shí)精講要點(diǎn)歸納由勾股定理得:

如果用r表示圓錐底面的半徑,

h表示圓錐的高線長(zhǎng),l表示圓錐的母線長(zhǎng),那么r、h、l

之間數(shù)量關(guān)系是:r2+h2=l2hOr知識(shí)精講填一填:根據(jù)下列條件求值(其中r、h、l

分別是圓錐的底面半徑、高線、母線長(zhǎng))(1)l

=2,r=1

h=_______.(2)h=3,r=4則

l

=_______.(3)l=10,h=8

則r=_______.56hOr針對(duì)練習(xí)圓錐的側(cè)面展開圖lor

思考:圓錐的側(cè)面展開圖是什么圖形?圓錐的側(cè)面展開圖是扇形知識(shí)精講問(wèn)題:1.沿著圓錐的母線,把一個(gè)圓錐的側(cè)面展開,得到一個(gè)扇形,這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)與底面的周長(zhǎng)有什么關(guān)系?2.圓錐側(cè)面展開圖是扇形,這個(gè)扇形的半徑與圓錐中的哪一條線段相等?知識(shí)精講lo側(cè)面展開圖要點(diǎn)歸納概念對(duì)比rlr扇形其側(cè)面展開圖扇形的半徑=母線的長(zhǎng)l側(cè)面展開圖扇形的弧長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)知識(shí)精講圓錐的側(cè)面積計(jì)算公式lo側(cè)面展開圖lr圓錐的全面積計(jì)算公式

(r表示圓錐底面的半徑,

l表示圓錐的母線長(zhǎng)

)知識(shí)精講練一練:已知一個(gè)圓錐的底面半徑為12cm,母線長(zhǎng)為20cm,則這個(gè)圓錐的側(cè)面積為

,全面積為

.針對(duì)練習(xí)例1一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)圓心角為120°、弧長(zhǎng)為20的扇形,試求該圓錐底面的半徑及它的母線的長(zhǎng).解:設(shè)該圓錐的底面的半徑為r,母線長(zhǎng)為a.可得r=10.可得a=30.又典例解析例2如圖,圓錐形的煙囪帽,它的底面直徑為80cm,母線為50cm.在一塊大鐵皮上裁剪時(shí),如何畫出這個(gè)煙囪帽的側(cè)面展開圖?求出該側(cè)面展開圖的面積.解:該煙囪的側(cè)面展開圖是扇形,如圖所示.設(shè)該扇形的面積為S.αOhrl典例解析

例3蒙古包可以近似地看作由圓錐和圓柱組成,如果想用毛氈搭建20個(gè)底面積為35m2,高為3.5m,外圍高為1.5m的蒙古包,至少需要多少平方米的毛氈(精確到1m2)?典例解析解:如圖是一個(gè)蒙古包示意圖.根據(jù)題意,下部圓柱的底面積為35m2,高為1.5m;上部圓錐的高為3.5-1.5=2(m).圓柱的底面積半徑為圓錐的母線長(zhǎng)為側(cè)面積為2π×3.34×1.5≈31.46(平方米),圓錐的側(cè)面積為20×(31.46+40.81)≈1446(平方米).典例解析如圖所示的扇形中,半徑R=10,圓心角θ=144°,用這個(gè)扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面.(1)則這個(gè)圓錐的底面半徑r=

.(2)這個(gè)圓錐的高h(yuǎn)=

.AC

BθR=10Or4針對(duì)練習(xí)1.圓錐的底面半徑為3cm,母線長(zhǎng)為6cm,則這個(gè)圓錐側(cè)面展開圖扇形的圓心角是_______.2.一個(gè)扇形,半徑為30cm,圓心角為120度,用它做成一個(gè)圓錐的側(cè)面,那么這個(gè)圓錐的底面半徑為_____.180°10cm3.已知圓錐的底面的半徑為3cm,高為4cm,則它的側(cè)面積是

,全面積是

.15πcm224πcm2達(dá)標(biāo)檢測(cè)4.(1)在半徑為10的圓的鐵片中,要裁剪出一個(gè)直角扇形,求能裁剪出的最大的直角扇形的面積?(2)若用這個(gè)最大的直角扇形恰好圍成一個(gè)圓錐,求這個(gè)圓錐的底面圓的半徑?(3)能否從最大的余料③中剪出一個(gè)圓做該圓錐的底面?請(qǐng)說(shuō)明理由.ABC①②③O達(dá)標(biāo)檢測(cè)解:(1)連接BC,則BC=20,∵∠BAC=90°,AB=AC,(3)延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)F,交扇形于點(diǎn)E,EF=最大半徑為∴不能.ABC①②③O∴S扇形=∴AB=AC=(2)圓錐側(cè)面展開圖的弧長(zhǎng)為:EF達(dá)標(biāo)檢測(cè)A

2.(3分)(無(wú)錫中考)已知圓錐的底面半徑為4cm,母線長(zhǎng)為6cm,則它的側(cè)面展開圖的面積等于()A.24cm2B.48cm2C.24πcm2D.12πcm23.(3分)(云南中考)一圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為8的半圓,則該圓錐的全面積是()A.48πB.45πC.36πD.32πCA4.(3分)用一個(gè)半徑為30,圓心角為120°的扇形圍成一個(gè)圓錐,則這個(gè)圓錐的底面半徑是()A.10B.20C.10πD.20π5.(3分)(巴中中考)如圖,圓錐的底面半徑r=6,高h(yuǎn)=8,則圓錐的側(cè)面積是()A.15πB.30πC.45πD.60πAD12

90

8.(3分)如圖,用一張半徑為10cm的扇形紙板做一個(gè)圓錐形帽子(接縫忽略不計(jì)),如果做成的圓錐形帽子的高為8cm,那么這張扇形紙板的弧長(zhǎng)是______cm.12π9.(8分)如圖,沿一條母線將圓錐側(cè)面剪開并展平,得到一個(gè)扇形,若圓錐的底面圓的半徑r=2,扇形的圓心角θ=120°,求該圓錐的高h(yuǎn)的長(zhǎng).D

12.(寧波中考)如圖所示,矩形紙片ABCD中,AD=6cm,把它分割成正方形紙片ABFE和矩形紙片EFCD后,分別裁出扇形ABF和半徑最大的圓,恰好能作為一個(gè)圓錐的側(cè)面和底面,則AB的長(zhǎng)為()A.3.5cmB.4cmC.4.5cmD.5cmBD

D

15.將一個(gè)半徑為5cm,母線長(zhǎng)為12cm的圓錐形紙筒沿一條母線剪開并展平,所得的側(cè)面展開圖的圓心角是______度.16.如圖,從直徑為4cm的圓形紙片中,剪出一個(gè)圓心角為90°的扇形OAB,且點(diǎn)O,A,B在圓周上,把它圍成一個(gè)圓錐,則圓錐的底面圓的半徑是____cm.150【素養(yǎng)提升】18.(18分)如

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