2023年12月福建福州市倉(cāng)山區(qū)文化體育和旅游局公開(kāi)招聘編外人員2名筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

2023年12月福建福州市倉(cāng)山區(qū)文化體育和旅游局公開(kāi)招聘編外人員2名筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.小學(xué)一年級(jí)女生小芳因害怕壓腿動(dòng)作，又一次想裝病逃課，面對(duì)這樣的情況，班主任怎么做合適（

）。A.以學(xué)生為本，不強(qiáng)迫小芳，默許其行為B.帶小芳到教室上課，并請(qǐng)班上其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督C.帶小芳到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，通知家長(zhǎng)將孩子帶回家D.和家長(zhǎng)溝通后帶小芳到教室上課，陪她適應(yīng)后再離開(kāi)2.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是（

）。A.傳播知識(shí)B.書(shū)面材料C.供查考價(jià)值D.法定權(quán)威與現(xiàn)行效用3.選擇性曲解是指人們面對(duì)客觀事物，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是：A.愛(ài)屋及烏B.指鹿為馬C.按圖索驥D.度日如年4.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①⑤⑥，②③④D.①④⑥，②③⑤5.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍，微微一笑說(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”6.在接待領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，輕微寒暄的鞠躬行禮，應(yīng)該以15度為宜。（

）0.正確1.錯(cuò)誤7.有一批12米長(zhǎng)的鋼管，現(xiàn)要截出5米的毛坯60根，2米長(zhǎng)的毛坯60根，至少要多少根鋼管？A.25B.30C.35D.408.在右邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)不能由左邊的圖形疊成，它是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示9.違反土地管理法規(guī)，非法占用耕地改作他用，數(shù)量較大，造成耕地大量毀壞的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金。（

）0.正確1.錯(cuò)誤10.-1，1，-1，-1，1，-1，-1，-1，（

）A.1B.-1C.0D.311.以下各項(xiàng)說(shuō)法，符合原文意思的一項(xiàng)是：A.商業(yè)定制對(duì)微電影的發(fā)展來(lái)說(shuō)，因其趨利性有負(fù)面影響，應(yīng)盡早取締B.微電影的播放渠道日趨多元化，已打包進(jìn)入主流院線，進(jìn)入電影發(fā)行體系C.微電影要有完整的故事情節(jié)D.微電影需要從“非主流”向主流過(guò)渡，所以要求制作團(tuán)隊(duì)更加專業(yè)化12.司機(jī)：駕駛A.領(lǐng)導(dǎo)：講話B.教師：科研C.廚師：烹調(diào)D.匠人：編織13.我國(guó)《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》將于（

）起正式實(shí)施，不動(dòng)產(chǎn)登記徘徊七年多終于進(jìn)入實(shí)際操作階段。A.2015年1月1日B.2015年10月1日C.2016年1月1日D.2015年3月1日14.綿羊

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰15.對(duì)于一些寓言故事，我們往往▁▁，只是做到▁▁，而沒(méi)有深究其中深刻道理，這是非常危險(xiǎn)的。填入畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.淺嘗輒止；耳熟能詳B.淺嘗輒止；熟能生巧C.半途而廢；耳熟能詳D.半途而廢；熟能生巧16.下列物質(zhì)的應(yīng)用中，利用物理性質(zhì)的是：A.用活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味B.用二氧化碳制造碳酸飲料C.用氫氧化鈣清理硫酸廠的廢酸液D.用醋去除燒水壺中的水垢17.對(duì)絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，大學(xué)是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)的深淵，人們根本無(wú)須到學(xué)校里進(jìn)行學(xué)習(xí)。若你鉆進(jìn)學(xué)校不過(guò)想的是掙錢(qián)，你真是找錯(cuò)了門(mén)。在收入超過(guò)2500美元的人們中，一半以上沒(méi)大學(xué)文憑，你在大學(xué)里學(xué)得的一切，在工作中不過(guò)是一張廢紙，最好不要浪費(fèi)你們掙到的錢(qián)，雖然你的好朋友們都想擠進(jìn)大學(xué)。以下哪個(gè)為真，能削弱以上論述：A.人們進(jìn)入大學(xué)，目的僅在于錢(qián)，別無(wú)他圖B.許多收入甚豐的人未進(jìn)過(guò)大學(xué)校門(mén)C.大學(xué)里一般不傳授與工作相關(guān)的技能D.很多人認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)獲得學(xué)識(shí)或成就更重要18.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑥，②③⑤

B.①③⑤，②④⑥

C.①②④，③⑤⑥

D.①⑤⑥，②③④19.，，，4.8，，（

）A.5.9B.1.83C.6.5D.7.820.20世紀(jì)90年代，有人

傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)信依然健康發(fā)展，與電子通信方式

，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳21.調(diào)節(jié)職能是職業(yè)道德的基本職能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤22.形而上學(xué)是指同辯證法相對(duì)立的世界觀或方法論，指用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)看世界，認(rèn)為一切事物都是孤立的，永遠(yuǎn)不變的；如果說(shuō)有變化，只是數(shù)量的增減或場(chǎng)所的變更。以下屬于形而上學(xué)的是：A.黑格爾：手離開(kāi)了身體就失去了其作為手的意義B.莊子：一尺之棰，日取其半，萬(wàn)世不竭C.赫拉克利特：沒(méi)有人能兩次踏進(jìn)同一條河流D.培根：科學(xué)在人心目中的價(jià)值必須由它的實(shí)踐來(lái)決定23.定義：①知覺(jué)的選擇性：人們?cè)谥X(jué)對(duì)象時(shí)，總是在許多對(duì)象中有選擇地突出反映某些對(duì)象，或者在一個(gè)對(duì)象的許多特性中突出地反映某些特性。②知覺(jué)的理解性：人們?cè)谥X(jué)事物時(shí)，總是用以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解和領(lǐng)會(huì)的。詞的指導(dǎo)作用、實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)以及人們對(duì)知覺(jué)對(duì)象的態(tài)度等，對(duì)理解和領(lǐng)會(huì)知覺(jué)對(duì)象都有很大影響。③知覺(jué)的恒常性：當(dāng)知覺(jué)的條件在一定范圍內(nèi)改變了的時(shí)候，知覺(jué)的映象仍然保持相對(duì)不變。典型例證：（1）張老師在第一次上課時(shí)，就注意到靠近窗口的那個(gè)男孩。（2）王先生每天上班后的第一件事就是向主任問(wèn)好。（3）老孫家昨夜電視突然閃出火花，老孫迅速拔掉電源。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)24.根據(jù)距離，在太陽(yáng)系中，離太陽(yáng)最近的行星是（

）。A.地球B.土星C.海王星D.水星25.進(jìn)士：狀元A.河水：海水B.銀河：天文C.學(xué)位：博士D.憲法：民法26.2，3，5，7，（

）A.8B.9C.11D.1227.歷史：文學(xué)A.圖畫(huà)：文字B.油畫(huà)：素描C.謄錄：改寫(xiě)D.人才：庸才28.國(guó)家秘密的保密期限從（

）開(kāi)始算。A.成文日期B.發(fā)文日期C.收文日期D.標(biāo)明密級(jí)制發(fā)日29.最近上映了一部很受歡迎的電影，小劉購(gòu)買(mǎi)了4張座位連在一起的電影票，邀請(qǐng)小馬、小楊、小廖一同去觀看。四人各自隨機(jī)拿了一張電影票，此時(shí)他們分別猜了一下座位情況：小劉說(shuō)：“我好像是坐在小馬旁邊。”小馬說(shuō)：“我的左手邊不是小劉就是小楊。”小楊說(shuō)：“我肯定是坐在小廖旁邊。”小廖說(shuō)：“小劉應(yīng)該是坐在我的左手邊。”假如他們四人都猜錯(cuò)了，那么他們面向銀幕從左到右的正確座位可能是：A.小廖、小馬、小楊、小劉B.小劉、小楊、小廖、小馬C.小馬、小廖、小楊、小劉D.小楊、小劉、小廖、小馬30.某電影院有大、中、小三個(gè)放映廳，可容納的人數(shù)依次遞減50人，已知大廳有17排，后一排比前一排多2個(gè)座位，最后一排有45人，那么小廳可容納（

）人。A.393B.343C.443D.49331.傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因?yàn)橛凶顔渭儭⒆畋境醯奈幕療釔?ài)，路過(guò)之人才愿意叩開(kāi)門(mén)扉，一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力。因此，判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功，一條重要的原則就是看能否將________________融會(huì)貫通。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛(ài)B.傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核32.五一勞動(dòng)節(jié)將至，某單位為表彰勞模，特準(zhǔn)備了6種獎(jiǎng)品用于表彰先進(jìn)個(gè)人，已知每種獎(jiǎng)品都足夠多，勞模們可以選擇任意三種獎(jiǎng)品，問(wèn)兩位勞模拿到的獎(jiǎng)品種類完全一樣的概率是多少？A.5%B.2.5%C.0.5%D.0.25%33.現(xiàn)有左右相鄰規(guī)模一樣的兩個(gè)水池，左邊水池的水位比右邊的高36cm。用抽水機(jī)從左邊的水池抽水注入右邊的水池，每分鐘能使右邊的水池水位升高3cm，那么（

）分鐘后兩個(gè)水池的水位一樣高。A.12B.9C.6D.334.（

）是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理者在其商品上或服務(wù)中使用的，供消費(fèi)者辨別商品或服務(wù)的來(lái)源與特征的顯著標(biāo)志。

A.廣告

B.價(jià)格

C.中介組織

D.商標(biāo)

35.教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程這一在線教育形式，使得獲取教育資源更加________，每門(mén)課程可以同時(shí)________的學(xué)生數(shù)量幾乎沒(méi)有限制，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.便利

接納B.豐富

選擇C.快捷

匯集D.多元

囊括36.王某四年前認(rèn)識(shí)了杜某，一日兩人因瑣事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，王某遂產(chǎn)生殺死杜某再自殺的念頭，買(mǎi)了老鼠藥伺機(jī)毒死杜某。但幾天后，王某和杜某和好如初，王某放棄了毒死杜某的意圖，并將老鼠藥扔了。此案例中，王某的行為屬于（

）。A.犯罪未遂B.犯罪既遂C.犯罪中止D.犯罪預(yù)備37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最佳答案，填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.一個(gè)正六邊形跑道，每邊長(zhǎng)為100米，甲、乙兩人分別從兩個(gè)相對(duì)的頂點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿跑道相向勻速前進(jìn)。第一次相遇時(shí)甲比乙多跑了60米，問(wèn)甲跑完三圈時(shí)，兩人之間的直線距離是多少？A.100米B.150米C.200米D.300米39.愛(ài)崗敬業(yè)指的是雖然不喜歡某崗位，但也必須長(zhǎng)期干下去。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤40.生命起源于海洋，因?yàn)楹Ｑ蟾m合于生命活動(dòng)。生物要從水域移動(dòng)到陸地是一種十分危險(xiǎn)和艱難的

，而潮汐區(qū)則提供了一種

：一個(gè)可作為水陸之間“橋梁”的環(huán)境，許多人相信，一些生物就是利用這座“橋梁”完成登陸這個(gè)進(jìn)化過(guò)程的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.巨變方向B.蛻變可能C.轉(zhuǎn)變選擇D.激變途徑41.老字號(hào)∶新品牌∶傳承A.老傳統(tǒng)∶新花樣∶質(zhì)疑B.老配方∶新工藝∶創(chuàng)新C.老問(wèn)題∶新思考∶評(píng)價(jià)D.老物件∶新東西∶區(qū)分42.以圖中9個(gè)點(diǎn)中的3個(gè)為頂點(diǎn)，可畫(huà)出多少個(gè)不同的三角形？（

）

A、84

B、80

C、64

D、6043.下列選項(xiàng)中與圖中所給幾何體不一致的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示44.82，73，64，54，44，33，22，（

），-2A.10B.11C.12D.1345.投擲∶石頭A.火箭∶發(fā)射B.書(shū)寫(xiě)∶鋼筆C.鳥(niǎo)語(yǔ)∶花香D.性格∶古怪46.逆向服務(wù)，指在產(chǎn)品（服務(wù)）銷(xiāo)售以后，企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價(jià)值的服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向服務(wù)的是：A.某電信運(yùn)營(yíng)商推出“存話費(fèi)送食用油”的優(yōu)惠活動(dòng)B.某空調(diào)生產(chǎn)商為客戶提供終身免費(fèi)上門(mén)維修服務(wù)C.某網(wǎng)店推出售后商品15天內(nèi)可免費(fèi)退、換貨服務(wù)D.某汽車(chē)4S店為客戶提供二手車(chē)估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)47.宅基地屬于農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織所有。（

）0.正確1.錯(cuò)誤48.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展49.下面給出了五個(gè)圖形，請(qǐng)你從選項(xiàng)所給的四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，作為保持下面五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示50.代理人應(yīng)為（

）的利益而行使代理權(quán)。A.被代理人B.自己C.代理人所在機(jī)構(gòu)D.被告51.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.“沉默是金”，一句極其樸素的語(yǔ)言，卻深刻地蘊(yùn)含著人生哲理。B.通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。C.有沒(méi)有清晰的工作目標(biāo)，是我們做好各項(xiàng)工作的前提。D.一個(gè)民族，物質(zhì)上不能貧困，精神上也不能貧困，只有物質(zhì)和精神都富有，才能成為一個(gè)有強(qiáng)大生命力和凝聚力的民族。52.在正式場(chǎng)合行握手禮時(shí)，正確的伸手順序是（

）。A.女士先伸手B.男士先伸手C.晚輩先伸手D.長(zhǎng)輩先伸手53.與符號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字沒(méi)有出現(xiàn)在數(shù)字表中的哪一行：A.第1行B.第2行C.第3行D.第4行54.四川省的糧食作物中最主要的是：A.水稻B.小麥C.玉米D.大豆55.根據(jù)上述材料，下列說(shuō)法正確的有：A.朱某無(wú)權(quán)得到勞動(dòng)合同經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金B(yǎng).該用人單位有權(quán)要求賠償經(jīng)濟(jì)損失C.該用人單位應(yīng)提前一個(gè)月以書(shū)面形式通知朱某，方可解除勞動(dòng)合同D.勞動(dòng)合同期限三年及以上的，試用期不得超過(guò)三個(gè)月56.合成氨基酸特征與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同，將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中，可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特征。然而，到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中，因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提？A.改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性B.研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)D.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性57.有機(jī)蔬菜，即生產(chǎn)過(guò)程中完全不使用農(nóng)藥、化肥、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑等化學(xué)物質(zhì)，不使用基因工程技術(shù)的蔬菜，同時(shí)還必須經(jīng)過(guò)獨(dú)立的有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)全過(guò)程的質(zhì)量控制和審查。所以有機(jī)蔬菜的生產(chǎn)必須按照有機(jī)食品的生產(chǎn)環(huán)境、質(zhì)量要求和生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范來(lái)生產(chǎn)，以保證它的無(wú)污染、富營(yíng)養(yǎng)和高質(zhì)量的特點(diǎn)。根據(jù)以上定義，下列不符合有機(jī)蔬菜條件的是：A.產(chǎn)品在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中嚴(yán)格遵循有關(guān)的生產(chǎn)、加工、包裝、貯藏、運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)B.必須通過(guò)獨(dú)立的有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)證C.種子培育時(shí)采用基因工程技術(shù)，但在生產(chǎn)過(guò)程中不使用農(nóng)藥化肥等D.生產(chǎn)者在生產(chǎn)和流通過(guò)程中，有完善的質(zhì)量跟蹤審查體系、生產(chǎn)及銷(xiāo)售記錄58.面試在求職過(guò)程中非常重要。經(jīng)過(guò)面試，如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的要求，則不可能被錄用。以上論斷是建立在哪項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)上的？A.必須經(jīng)過(guò)面試才能取得工作，這是工商界的規(guī)矩B.面試主持者能夠準(zhǔn)確地分辨出哪些個(gè)性是工作所需要的C.面試的唯一目的就是測(cè)試應(yīng)聘者的個(gè)性D.若一個(gè)人的個(gè)性適合工作的要求，他就一定被錄用59.下列哪個(gè)地區(qū)的氣候?qū)儆跓釒в炅謿夂颍篈.倫敦B.羅馬C.馬德里D.印度尼西亞60.填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵盒∏竦缴虾Ｒ呀?jīng)六個(gè)多月了，參加了大大小小招聘會(huì)幾十次，面試不計(jì)其數(shù)，卻________，沮喪之余他決定靜下心來(lái)認(rèn)真總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。A.屢試不爽B.屢戰(zhàn)屢敗C.戰(zhàn)無(wú)不勝D.屢敗屢戰(zhàn)61.小丁說(shuō)：“只要高局長(zhǎng)過(guò)目，上年度統(tǒng)計(jì)報(bào)告就不會(huì)出錯(cuò)。”小陳說(shuō)：“如果我和小丁認(rèn)真負(fù)責(zé)，高局長(zhǎng)就不要過(guò)目。”小馬說(shuō)：“高局長(zhǎng)審過(guò)了上年統(tǒng)計(jì)報(bào)表，他一眼就看出其中一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字有問(wèn)題?！奔偃缛酥杏幸蝗苏f(shuō)錯(cuò)并且高局長(zhǎng)確實(shí)看過(guò)上年統(tǒng)計(jì)報(bào)告，那么可以推出（

）。A.小馬說(shuō)了假話B.小陳說(shuō)了假話C.小丁沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)D.小丁或小陳沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)62.有效的管理者也是有效的領(lǐng)導(dǎo)者，兩者之間沒(méi)有區(qū)別。（

）0.正確1.錯(cuò)誤63.電子信息是可以加工處理的，處理方式包括（

）等。A.傳輸B.壓縮C.存儲(chǔ)D.轉(zhuǎn)換64.個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步靠什么？有人說(shuō)靠組織培養(yǎng)，有人說(shuō)靠自身努力，實(shí)際上二者并不________，在現(xiàn)實(shí)生活中，絕大多數(shù)的人的成長(zhǎng)進(jìn)步既離不開(kāi)組織培養(yǎng)，也離不開(kāi)自己努力。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.相關(guān)

B.統(tǒng)一

C.重復(fù)

D.矛盾65.到近幾年，一度

的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開(kāi)始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上

了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架，不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的邏輯權(quán)重，還能夠進(jìn)行結(jié)果的

，把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉默模仿回饋B.沉淪仿真回應(yīng)C.沉寂模擬反饋D.沉凝仿照反應(yīng)66.認(rèn)識(shí)能力和思維方法是主觀世界的有機(jī)組成部分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤67.由于近期世界范圍內(nèi)各種傳染病疫情多發(fā)，我國(guó)必須在今后五年的時(shí)間里增加5%的財(cái)政投入用于疫苗研制和衛(wèi)生防疫工作，否則就無(wú)法有效應(yīng)對(duì)大面積疫情出現(xiàn)的情況。事實(shí)上，從目前我國(guó)醫(yī)療科研現(xiàn)狀來(lái)看，如果能增加5%的財(cái)政投入，那么我國(guó)疫苗研制就能達(dá)到世界先進(jìn)水平。由此可以推出：A.未來(lái)五年內(nèi)如果不能增加5%的財(cái)政投入用于疫苗研制和衛(wèi)生防疫工作，我國(guó)就無(wú)法有效應(yīng)對(duì)大面積疫情的出現(xiàn)B.未來(lái)五年內(nèi)疫苗研制如果達(dá)到世界先進(jìn)水平，我國(guó)就不會(huì)爆發(fā)大面積疫情C.如果世界各國(guó)不爆發(fā)傳染病疫情，我國(guó)就不需要增加醫(yī)療投入以應(yīng)對(duì)大面積疫情D.未來(lái)五年內(nèi)如果增加5%的財(cái)政投入，可有效改善我國(guó)的醫(yī)療科研水平68.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示69.某品牌果汁飲料的配料表為：水、橙濃縮汁、木糖醇、山梨酸、維生素C、羧甲基纖維素鈉、黃原膠、姜黃、食用香精。下列關(guān)于該飲料中配料所對(duì)應(yīng)的作用類型錯(cuò)誤的是：A.姜黃——色素B.山梨酸——酸度調(diào)節(jié)劑C.維生素C——抗氧化劑D.木糖醇——甜味劑70.從物質(zhì)與意識(shí)的相互關(guān)系來(lái)看，物質(zhì)的唯一特性是：A.普遍聯(lián)系性B.客觀實(shí)在性C.永恒發(fā)展性D.能動(dòng)反映性71.彼得原理指的是在提拔層級(jí)中，在一個(gè)崗位工作出色的職員往往會(huì)被提拔到上一層級(jí)的崗位上，直到他被提拔到一個(gè)不能勝任的崗位為止，即每一個(gè)職員都有可能晉升到不能勝任的層級(jí)。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)彼得原理的是：A.一個(gè)長(zhǎng)期做不出科研成果的研究人員被安排到行政崗位上之后，做得有聲有色B.神槍手小趙因?qū)伊?zhàn)功從戰(zhàn)士一路被提拔為連長(zhǎng)后，不知道怎么指揮隊(duì)伍C.從知名商學(xué)院畢業(yè)后的小李進(jìn)入家庭企業(yè)擔(dān)任高層職務(wù)，因缺乏經(jīng)驗(yàn)多次決策失誤D.外企管理層老陳跳槽到某民企擔(dān)任高管，因做事風(fēng)格獨(dú)特?zé)o法得到下屬的認(rèn)可72.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門(mén)。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過(guò)，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者B.社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈C.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效73.反事實(shí)思維通常是在頭腦中對(duì)已經(jīng)發(fā)生了的事件進(jìn)行否定，然后表現(xiàn)為原本可能發(fā)生但現(xiàn)實(shí)并未發(fā)生的心理活動(dòng)。根據(jù)發(fā)生的方向可將反事實(shí)思維分為上行反事實(shí)思維和下行反事實(shí)思維。上行反事實(shí)思維，是對(duì)于過(guò)去已經(jīng)發(fā)生了的事件，想象如果滿足某種條件，就有可能出現(xiàn)比真實(shí)結(jié)果好的結(jié)果；下行反事實(shí)思維，是對(duì)過(guò)去已經(jīng)發(fā)生了的事件，想象如果滿足某種條件，就有可能出現(xiàn)比真實(shí)結(jié)果壞的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于下行反事實(shí)思維的是：A.要是當(dāng)時(shí)好好復(fù)習(xí)，這次考試就可以通過(guò)了B.如果我發(fā)揮的稍微差一點(diǎn)，就與獎(jiǎng)牌失之交臂了C.如果祖父還活著，他一定不愿意看到今天這個(gè)局面D.如果沒(méi)有帶這么多東西的話，我們現(xiàn)在就可以跑的快點(diǎn)了74.一段朽木上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹(shù)洞中還有老鼠、蜘蛛等，下列各項(xiàng)中，與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵篈.一塊稻田里的全部害蟲(chóng)B.一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)C.一片松林中的全部生物D.一間充滿生機(jī)的溫室大棚75.如果對(duì)食鹽的支出在家庭支出中只占一個(gè)極小的比例，那么對(duì)食鹽的需求就是缺乏彈性的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體，違反國(guó)家規(guī)定，以單位名義將國(guó)有資產(chǎn)集體私分給個(gè)人，數(shù)額較大的，應(yīng)以職務(wù)侵占罪論處。（

）A.正確B.錯(cuò)誤77.下列標(biāo)題中與本文內(nèi)容吻合度最高的是：A.《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的通知》B.《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展第二、三產(chǎn)業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作的意見(jiàn)》C.《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查管理的決定》D.《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作的批復(fù)》78.下列詩(shī)句中不能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)情感的是（

）。A.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山B.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青C.但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林D.自去自來(lái)梁上燕，相親相近水中鷗79.香蕉和西瓜都是水果，白菜和土豆都是蔬菜，這些都是抽象概念。（

）A.正確B.錯(cuò)誤80.標(biāo)化死亡比簡(jiǎn)稱SMR，以全人口發(fā)病死亡率作為標(biāo)準(zhǔn)，得出觀察人群的預(yù)期發(fā)病死亡人數(shù)，再求觀察人群中實(shí)際發(fā)病死亡數(shù)與預(yù)期數(shù)之比，即得標(biāo)化死亡比。根據(jù)上述定義，若2019年某工廠20~25歲年齡組共有工人500人，有2人死于肺癌，已知同年該地區(qū)全人口20~25歲年齡組肺癌的發(fā)病死亡率為，則該廠20~25歲年齡組死于肺癌的SMR為（

）。A.0.45B.0.9C.1.11D.2.2281.與2008年國(guó)人在雪災(zāi)、地震、奧運(yùn)、豐收種種________的情緒中翻滾相比，2009年的開(kāi)端顯得平穩(wěn)了很多。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蕩氣回腸B.跌宕起伏C.悲歡離合D.峰回路轉(zhuǎn)82.找規(guī)律：，，，（

）。A.64B.84C.96D.12883.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。

A.A

B.B

C.C

D.D84.音樂(lè)是真正的世界語(yǔ)，是感情的語(yǔ)言。當(dāng)兩個(gè)國(guó)家愿意通過(guò)音樂(lè)交流，其中或許就含有某種政治善意，即雙方想以彼此都能了解、都可接受的音樂(lè)語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話。而且“樂(lè)于情通”，音樂(lè)往往可以給人帶來(lái)精神愉悅．從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。這段文字強(qiáng)調(diào)音樂(lè)是：A.化解文化沖突的有效方法B.各國(guó)普遍采用的一種外交手段C.人際交往的一種手段D.國(guó)家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具85.有人總是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，得過(guò)且過(guò)，搪塞敷衍，這是很可怕的。因?yàn)槁啬愕睦硐刖蜁?huì)被________，志氣就會(huì)被蠶食，最終難免迷失方向，淪為平庸之輩。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.磨滅B.摧毀C.丟棄D.消磨86.今年某高校數(shù)學(xué)系畢業(yè)生為60名，其中70%是男生，男生中有選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，女生選擇攻讀碩士學(xué)位的人數(shù)比例是男生選擇攻讀碩士學(xué)位人數(shù)比例的一半。那么該系選擇攻讀碩士學(xué)位的畢業(yè)生共有：A.15位B.19位C.17位D.21位87.京劇中的凈是指：A.男性B.女性C.花臉D.性格剛烈或粗暴的男性88.行政組織結(jié)構(gòu)中直線結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)不包括（

）。A.單一垂直領(lǐng)導(dǎo)B.適用范圍不受限C.指揮命令統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)效率高D.領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系明確89.高凝聚力的群體在進(jìn)行決策時(shí)，成員的思維會(huì)高度傾向于一致，以至于使其他變通行動(dòng)路線的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑。這種群體決策時(shí)的傾向性思維方式叫做群體迷思，也叫群體盲思。根據(jù)上述定義，下列屬于群體盲思的是：A.開(kāi)會(huì)中少數(shù)人的聲音被淹沒(méi)B.張三的意見(jiàn)跟專家意見(jiàn)不同C.某科學(xué)家認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確D.房?jī)r(jià)下降導(dǎo)致的業(yè)主圍攻打砸售樓處現(xiàn)象90.解決藥品環(huán)境污染問(wèn)題，環(huán)境監(jiān)測(cè)和污染治理固然重要，但更有效的方式是加強(qiáng)藥品生產(chǎn)、使用和廢氣的管理，減少藥品對(duì)環(huán)境的污染物排放。因?yàn)樗幤芬坏┻M(jìn)入環(huán)境，再進(jìn)行清除將耗費(fèi)大量資源，還會(huì)遇到很多技術(shù)難題。最適合做這段文字標(biāo)題的是（

）。A.藥品環(huán)境污染治理遇到許多技術(shù)難題B.藥品環(huán)境污染前端管理勝于末端治理C.解決藥品環(huán)境污染問(wèn)題刻不容緩D.加強(qiáng)藥品環(huán)境管理需要多方參與91.請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：A.AB.BC.CD.D92.說(shuō)起鄉(xiāng)愁，那是一種

的情懷，住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里。故鄉(xiāng)是安放你的靈魂、溫暖你的寂冷的地方，是接納你的疲憊、撫慰你的憂傷的地方。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)被繁忙弄亂的過(guò)往，記憶中的余香總

于兒時(shí)的故鄉(xiāng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.與生俱來(lái)氤氳B.難以割舍回蕩C.刻骨銘心徘徊D.永生難忘徜徉93.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D94.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)95.根據(jù)相關(guān)要求，國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員違反《保守國(guó)家秘密法》的規(guī)定，故意或者過(guò)失泄露國(guó)家秘密，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或拘役。（

）0.正確1.錯(cuò)誤96.根據(jù)所給的圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D97.新建的Excel工作簿中默認(rèn)有（

）張工作表。A.2B.3C.4D.598.下列左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，右邊哪項(xiàng)可由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D99.小趙和小李駕車(chē)同時(shí)分別從甲、乙兩地出發(fā)，勻速相向而行，兩車(chē)相遇后小趙繼續(xù)行駛30千米到達(dá)乙地，隨后立刻折返，在距離甲地40千米的地方追上小李的車(chē)。問(wèn)甲、乙兩地間的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)？A.超過(guò)120千米B.110—120千米之間C.100—110千米之間D.不到100千米100.下列不是計(jì)算機(jī)漢字輸入碼的是（

）。A.五筆字型碼B.全拼編碼C.雙拼編碼D.ASCII101.關(guān)于促進(jìn)制造業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提升的實(shí)施意見(jiàn)指出，提高制造業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量水平，是深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的重要舉措，要求（

）。A.堅(jiān)持質(zhì)量提升與滿足需求相結(jié)合B.堅(jiān)持企業(yè)主體與營(yíng)造環(huán)境相結(jié)合C.堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新相結(jié)合D.堅(jiān)持全面推進(jìn)與分業(yè)施策相結(jié)合102.太陽(yáng)距離地球約1.5億千米。太陽(yáng)光到達(dá)地球的時(shí)間約為（

）分鐘。A.5B.8C.10D.15103.東北人口流失由一系列復(fù)雜的原因造成，有很多是全國(guó)性問(wèn)題，也有一些是東北獨(dú)有的，無(wú)須過(guò)度渲染，也不可________。具體考察外流人口，大部分主要從事保潔、保安等簡(jiǎn)單勞動(dòng)，這是近年來(lái)東北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不振的一個(gè)結(jié)果，而不是一個(gè)原因。人口由經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)集中的普遍現(xiàn)象，本質(zhì)上體現(xiàn)的則是地區(qū)間資源配置失衡。________，趨利避害是人的本性，沒(méi)有什么能夠阻止人________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.視而不見(jiàn)但是遠(yuǎn)走高飛B.粗心大意然而擇木而棲C.漠然置之而且北雁南飛D.掉以輕心畢竟用腳投票104.如果宋佳數(shù)學(xué)及格了，那么張兵、張強(qiáng)和胡柳肯定也及格了。由此可以得知：A.如果張強(qiáng)的成績(jī)沒(méi)有及格，那么宋佳和胡柳不會(huì)都及格B.如果胡柳的成績(jī)沒(méi)有及格，那么張強(qiáng)和胡兵不會(huì)都及格C.如果宋佳考試沒(méi)及格，那么張兵、張強(qiáng)和胡柳中至少有一個(gè)沒(méi)及格D.如果宋佳、張兵和胡柳都及格了，那么張強(qiáng)的成績(jī)肯定也及格了105.小亮是一名初中生，本學(xué)期設(shè)有語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、體育共10門(mén)課程，疫情期間他每天在家上7節(jié)網(wǎng)課，上午4節(jié)，下午3節(jié)，中午有休息。某天，媽媽下班后問(wèn)小亮當(dāng)天的上課情況，小亮賣(mài)了個(gè)關(guān)子，說(shuō)出如下事實(shí)：（1）只有一門(mén)課程安排了兩節(jié)課，上、下午各一節(jié)；（2）語(yǔ)文課是緊挨著數(shù)學(xué)課上的；（3）體育老師布置的任務(wù)是課后跳繩200次，我怕打擾樓下鄰居，所以還沒(méi)完成；（4）物理課、化學(xué)課是在下午上的；（5）沒(méi)有歷史、地理、生物、道德與法治課。對(duì)于當(dāng)天的上課情況，可推知（

）。A.上了5門(mén)課程B.上午上了體育課C.下午第一節(jié)課有可能是語(yǔ)文課D.有可能上了兩節(jié)化學(xué)課106.造成客服亂象的一個(gè)重要原因在于許多企業(yè)將客服中心視為“成本部門(mén)”。客服及其背后的培訓(xùn)、管理、流程協(xié)調(diào)，成本投入越來(lái)越高。有公司測(cè)算，“一個(gè)客戶打了5分鐘的投訴電話，企業(yè)就花出9塊錢(qián)”。因此，客服外包或者部分外包成為多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的趨勢(shì)性選擇。然而，外包節(jié)省了成本，卻會(huì)產(chǎn)生發(fā)包方與承包方協(xié)調(diào)不通暢、發(fā)包方賦予承包方處理權(quán)限不高、業(yè)務(wù)人員能力參差不齊等弊端，很容易造成投訴響應(yīng)慢、問(wèn)題解決效率低、用戶體驗(yàn)差等問(wèn)題。在“樂(lè)清女子滴滴打車(chē)遇害事件”中，滴滴外包客服備受詬病，便是例證。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的有：A.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，客服愈發(fā)不重要B.有些企業(yè)為節(jié)省成本，將客服打包C.客服外包容易導(dǎo)致問(wèn)題解決效率低D.客服外包對(duì)企業(yè)形象不會(huì)造成影響107.在冰河世紀(jì)中期，地球上有數(shù)百萬(wàn)的猛犸象。然而兩萬(wàn)年之后，他們幾乎全部滅絕了。從對(duì)數(shù)百個(gè)猛犸象化石上萃取下來(lái)的DNA進(jìn)行檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)，猛犸象個(gè)體之間的基因差異并不明顯，所以它們不能適應(yīng)自己的環(huán)境。10萬(wàn)年前的冰河世紀(jì)晚期的世界森林?jǐn)U張最終導(dǎo)致許多動(dòng)物所賴以生存的冰凍草原后來(lái)慢慢被森林所取代。由此推出（

）。A.該對(duì)這些巨大動(dòng)物從歷史上消失負(fù)責(zé)的是饑餓的史前獵人B.氣候的劇變是猛犸象絕跡的主因C.森林?jǐn)U張最終導(dǎo)致猛犸象滅絕D.滅絕是其基因變異的結(jié)果108.下列屬于網(wǎng)絡(luò)通信體系的硬件有：A.顯示卡B.網(wǎng)關(guān)C.網(wǎng)橋D.集線器109.該電冰箱廠的盈虧平衡點(diǎn)為（

）臺(tái)。A.60000B.85000C.90000D.100000110.1，，2.6，，（

）A.B.C.5.2D.6.2111.36歲以下（不含36歲）取得中學(xué)一級(jí)及其以上職稱的男女教師比例約為：A.B.C.D.無(wú)法計(jì)算112.某次考試，題目是30道多項(xiàng)選擇題，每題選對(duì)所有正確選項(xiàng)3分，少選且正確的1分，不選或選錯(cuò)倒扣1分，小王最終得分為50分，現(xiàn)要求改變?cè)u(píng)分方式，選對(duì)所有正確選項(xiàng)得4分，少選且正確得1分，不選或錯(cuò)選倒扣2分，問(wèn)這種評(píng)分方式下小王將得多少分？（

）A.40B.55C.60D.65113.在北大西洋，淺層的熱水向北溯流而上，與此同時(shí)，大洋深處的冷水則向南流動(dòng)：這就是“熱鹽環(huán)流”，正是它把熱傳送到北極。環(huán)流的主要組成部分是暖流，而全球性的氣候變化可能會(huì)使暖流停止流動(dòng)，導(dǎo)致北歐和北美氣候變冷而不是變熱。這段文字主要說(shuō)明了：A.全球性氣候變化對(duì)北歐和北美氣候的影響B(tài).熱鹽環(huán)流對(duì)北極的影響C.暖流對(duì)北歐和北美氣候的影響D.熱鹽環(huán)流對(duì)水流的影響114.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定律性，正確的選項(xiàng)是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D115.50多年前，心理學(xué)家斯金納首先發(fā)現(xiàn)了生物是如何成癮的，即有機(jī)體必須先做出所希望的反應(yīng)，然后得到“報(bào)酬”，即強(qiáng)化刺激，使這種反應(yīng)得到強(qiáng)化，而導(dǎo)致成癮的重點(diǎn)就在于獎(jiǎng)勵(lì)的不確定性。我們不停刷朋友圈也是因?yàn)槠渲械摹蔼?jiǎng)勵(lì)”很隨機(jī)，我們很確定自己能在朋友圈、微博刷到感興趣的東西，但不知道什么時(shí)候會(huì)刷到。另外，我們自己發(fā)布狀態(tài)以后，點(diǎn)贊和回復(fù)是不可預(yù)期的，這也就形成了“獎(jiǎng)勵(lì)的不確定性”，更會(huì)激發(fā)自己的表現(xiàn)欲，希望能以此得到更高的回報(bào)。這段文字意在說(shuō)明：A.不斷的強(qiáng)化刺激導(dǎo)致生物成癮B.人們刷朋友圈上癮背后的原因C.成癮的關(guān)鍵是獎(jiǎng)勵(lì)的不確定性D.刷朋友圈會(huì)激發(fā)自己的表現(xiàn)欲116.長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為_(kāi)________，于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，首先需要激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中_________，走得更深、更遠(yuǎn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰登高履危B.百思不得其解斗折蛇行C.海水不可斗量登堂入室D.可望而不可即拾級(jí)而上117.痛恨∶打擊A.哭泣∶快樂(lè)B.羨慕∶追求C.傷心∶失敗D.動(dòng)聽(tīng)∶美妙118.光年是天文學(xué)中常用的距離單位，光在真空中一年所走的距離叫光年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤119.（

）

對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于

（

）

A.球員；法庭

B.黑哨；上訴

C.比賽；法官

D.比分；律師

120.某小學(xué)組織外出活動(dòng)，隊(duì)伍行進(jìn)過(guò)程中某班班主任趙某接打電話，未能跟進(jìn)照顧本班學(xué)生。此時(shí)該班學(xué)生李某和王某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，李某將王某打傷。關(guān)于王某的人身?yè)p害，下列說(shuō)法中正確的是（

）。A.某小學(xué)應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任B.趙某應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任C.趙某應(yīng)當(dāng)與李某的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)連帶責(zé)任D.李某的監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，某小學(xué)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任121.杯中原有濃度為18%的鹽水溶液100ml，重復(fù)以下操作兩次，加入100ml水，充分融和后，倒出100ml溶液，問(wèn)杯中鹽水溶液的濃度變成了多少？A.9%B.7.5%C.4.5%D.3.6%122.我們今天所處的新媒體時(shí)代，堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”，而是“自由獵取”。在這樣的背景下，“三秒鐘原則”近乎殘酷地起著作用：如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意，新聞就會(huì)從受眾眼前溜走，所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對(duì)于媒體來(lái)說(shuō)，誰(shuí)抓住了眼球誰(shuí)就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒(méi)有錯(cuò)，但這也并不是說(shuō)，媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染上“眼球情結(jié)”，唯“眼球”是從，輿論生態(tài)就會(huì)在人為的“拔苗助長(zhǎng)”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。這段文字意在說(shuō)明的是（

）。A.新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革B.吸引眼球不應(yīng)成為評(píng)價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對(duì)限制，維護(hù)輿論生態(tài)D.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ)，“三秒鐘原則”至關(guān)重要123.專家認(rèn)為，人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)的本質(zhì)是一種適應(yīng)過(guò)程，而這種適應(yīng)

于主體對(duì)客體所產(chǎn)生的動(dòng)作，知識(shí)產(chǎn)生于主客體之間的相互作用。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.依賴B.依靠C.依據(jù)D.依照124.下列利用了凸透鏡成像原理的有：A.穿衣鏡B.近視鏡C.照相機(jī)D.投影儀125.爭(zhēng)分奪秒∶翻山越嶺A.深入淺出∶前俯后仰B.翻云覆雨∶想方設(shè)法C.心服口服∶甜言蜜語(yǔ)D.以牙還牙∶生氣勃勃126.微信的便捷、省錢(qián)，功能全面，逐漸成為人們交流的主要工具，改變著人們的生活方式。人們溝通、傳遞信息都要借助微信，甚至在同一個(gè)房間內(nèi)也會(huì)發(fā)送微信傳遞信息。不少人認(rèn)為，虛擬空間的交流將越來(lái)越多地取代人們面對(duì)面的實(shí)體交流。于是他們片面地認(rèn)為，人們之間面對(duì)面的交流變得可有可無(wú)。這段文字意在說(shuō)明：A.微信交流越來(lái)越將取代人們面對(duì)面的交流B.微信交流成為人們交流的主要工具C.微信交流和人們之前面對(duì)面的交流都是交流的形式D.人們面對(duì)面的交流不會(huì)被微信交流所取代127.關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)，下列表述正確的是：A.正當(dāng)防衛(wèi)所針對(duì)的，必須是正在進(jìn)行的不法侵害B.正當(dāng)防衛(wèi)所針對(duì)的，必須是不法侵害人C.正當(dāng)防衛(wèi)不能超越一定限度D.正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)從輕或者免除處罰128.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A、A

B、B

C、C

D、D129.金碧輝煌∶建筑A.曲徑通幽∶竹林B.繞梁三日∶音樂(lè)C.袖里玄機(jī)∶棋藝D.風(fēng)光月霽∶山水130.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題，當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說(shuō)的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋？A.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外B.雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解C.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題D.在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問(wèn)題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化131.愛(ài)因斯坦預(yù)言了引力波的存在，但現(xiàn)實(shí)中引力波并未被人類探測(cè)到。（

）0.正確1.錯(cuò)誤132.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯133.代幣管理制就是用某種東西或標(biāo)記來(lái)替代實(shí)物或權(quán)利，當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化，期望行為堅(jiān)持一段時(shí)間后再將“標(biāo)記”按事前編制的激勵(lì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于代幣管理制的是：A.幼兒園老師經(jīng)常用小星星貼紙來(lái)鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子B.某企業(yè)按員工每月接受表?yè)P(yáng)的次數(shù)，確定當(dāng)月獎(jiǎng)金C.游戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎(jiǎng)券，積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品D.顧客在商場(chǎng)購(gòu)物獲得積分，年底用積分兌換打折卡134.12，24，36，48，510，（

）A.610B.616C.612D.618135.選擇一所好學(xué)校，“不讓孩子輸在起跑線上”，是很多家長(zhǎng)解不開(kāi)的“心結(jié)”。這種心情可以理解，但也應(yīng)看到，教育是終身的投資，起步早晚并非是決定一個(gè)人發(fā)展的唯一因素。過(guò)于強(qiáng)調(diào)起跑線上的競(jìng)爭(zhēng)，過(guò)度看重學(xué)校的選擇，反而會(huì)加重孩子負(fù)擔(dān)，使孩子“傷”在起跑線上。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.學(xué)校在孩子教育中的地位不高B.選擇一所好學(xué)校有時(shí)候并不利于孩子的成長(zhǎng)C.一個(gè)人的發(fā)展取決于是否選擇就讀了一所好學(xué)校D.教育是終身投資，家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)度看重?fù)裥５淖饔?36.對(duì)于犯罪集團(tuán)的首要分子，不應(yīng)按集團(tuán)所犯的全部罪行處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤137.月球潮汐力與地球上的地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說(shuō)法是可疑的，因?yàn)槊磕曜匀粸?zāi)害很多，而“超級(jí)月亮”每14個(gè)月才一次，即便考慮月球經(jīng)過(guò)近地點(diǎn)，每個(gè)月也只有一次。部分學(xué)者會(huì)找出一些和“超級(jí)月亮”出現(xiàn)時(shí)間相隔不遠(yuǎn)的災(zāi)害來(lái)論證，這顯然缺乏證據(jù)支撐，也忽略了大量事例，比如月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害?；诖罅筷P(guān)于地震和月球關(guān)系數(shù)據(jù)的研究表明，地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過(guò)近地點(diǎn)沒(méi)有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性，因此說(shuō)月球潮汐力會(huì)引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù)。由此可以推出：A.月球潮汐力與月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的地震具有相關(guān)性B.月球潮汐力與月球經(jīng)過(guò)近地點(diǎn)發(fā)生的地震具有因果關(guān)系C.月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要在時(shí)間和空間上綜合分析D.地震觸發(fā)機(jī)制有多種因素，但月球潮汐力的作用效果較明顯138.按照規(guī)定的目標(biāo)計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)組織活動(dòng)各方面的實(shí)際情況進(jìn)行檢查和考察，發(fā)現(xiàn)差距，分析原因，采取措施，予以糾正，使工作能按原計(jì)劃進(jìn)行（

）。A.評(píng)價(jià)職能B.組織職能C.控制職能D.計(jì)算職能139.有關(guān)“藥都”樟樹(shù)的表述錯(cuò)誤的是（

）。A.樟樹(shù)藥材生產(chǎn)可追溯到三國(guó)時(shí)期葛玄在閣皂山上的采藥煉丹B.樟樹(shù)藥材交易至宋代初具規(guī)模C.樟樹(shù)藥材制作有一套完整的加工炮制技術(shù)體系D.樟樹(shù)藥膏逐漸形成了自己的幫系——“樟幫”，與京幫、川幫并列為全國(guó)三大藥幫140.面對(duì)高端芯片“卡脖子”問(wèn)題，有緊迫感是好事，但不能

，撿到籃里都是菜。

產(chǎn)業(yè)規(guī)律才能保證產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.囫圇吞棗遵循B.化繁為簡(jiǎn)敬畏C.泥沙俱下尊重D.魚(yú)龍混雜遵守141.①解約并賠償

②到法院起訴③法院作出判決

④遭遇災(zāi)害，無(wú)力供貨⑤簽訂合同A.②-③-⑤-④-①B.⑤-②-③-④-①C.④-⑤-①-②-③D.⑤-④-②-③-①142.奮斗就有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展，這是一個(gè)普遍規(guī)律。這個(gè)普遍規(guī)律從哲學(xué)上看，是指：A.新事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B.事物是一分為二的，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論、兩分法C.矛盾的雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.量變引起質(zhì)變143.填入下列橫線的幾句話，正確的排序應(yīng)該是：第一天到達(dá)一個(gè)小村的小旅店過(guò)夜。________?！半u聲茅店月”——這詩(shī)的意境在我的心上留下了永不磨滅的印記。(1)月色窺窗(2)天將破曉時(shí)(3)周?chē)腊愠领o(4)醒來(lái)聽(tīng)到雞鳴(5)似乎在致黎明的問(wèn)候。A.(2)—(3)—(1)—(4)—(5)B.(2)—(4)—(1)—(3)—(5)C.(2)—(3)—(4)—(1)—(5)D.(2)—(4)—(3)—(1)—(5)144.以下不屬于導(dǎo)致聽(tīng)力下降、聽(tīng)力減退原因的是：A.太多的噪音傷害了內(nèi)耳中的細(xì)毛B.經(jīng)常用耳勺掏挖耳朵碰傷了耳道C.精神壓力過(guò)大導(dǎo)致內(nèi)耳供血障礙D.戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)中樞受損145.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.最近幾十年,花生過(guò)敏問(wèn)題因其潛在的危險(xiǎn)性及全球不斷增加的發(fā)病率而日益受到關(guān)注。在美國(guó)國(guó)家過(guò)敏癥和傳染病研究所資助下，英國(guó)倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院研究人員得出一個(gè)結(jié)論：從小就開(kāi)始吃含花生的食品，會(huì)使人對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.嬰兒從4個(gè)月就開(kāi)始吃雞蛋，會(huì)使其對(duì)雞蛋過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低B.小孩停止定期食用花生制品之后，防止花生過(guò)敏的效果會(huì)仍然存在C.美國(guó)國(guó)家過(guò)敏癥和傳染病研究所建議嬰兒攝取花生制品以預(yù)防過(guò)敏D.定期吃花生制品的嬰兒，到5歲時(shí)對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)降低了81%147.（

）∶衣服

與

木材∶（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似：A.塑料；車(chē)B.布匹；桌子C.鐵；電燈泡D.紙張；書(shū)148.滄桑：白發(fā)A.博學(xué)：眼鏡B.稚嫩：乳牙C.魯莽：健壯D.清純：酒窩149.（

）

對(duì)于

汽車(chē)，相當(dāng)于

開(kāi)關(guān)

對(duì)于

（

）A.輪胎

電門(mén)B.汽油

電燈C.飛機(jī)

電池D.鑰匙

電視150.央視《是真的嗎》節(jié)目調(diào)查小組分別選擇塑料、硅膠及皮革這三種常見(jiàn)材質(zhì)的手機(jī)套，按手機(jī)正常使用時(shí)的平均溫度，將實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)溫度加熱到四十五度，一個(gè)小時(shí)后手機(jī)套被加熱后釋放出的氣體收集完畢，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，手機(jī)套釋放量最大的有毒物質(zhì)是甲醛。下列最適合為以上這段文字的標(biāo)題的是：A.央視實(shí)驗(yàn)：手機(jī)套含致癌物B.手機(jī)套含超強(qiáng)致癌物，千萬(wàn)別用C.手機(jī)套也藏致癌物D.手機(jī)套被查出致癌物？151.固定資本的大小修理發(fā)生的費(fèi)用都是由固定資本的折舊基金來(lái)補(bǔ)償。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.物價(jià)穩(wěn)定就是通貨膨脹率為零。（

）0.正確1.錯(cuò)誤153.近年，研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”，能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn)，有望成為人類的“第二層皮膚”?！叭嗽炱つw”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科，通過(guò)對(duì)材料的不斷篩選，優(yōu)化及臨床測(cè)試，最終才取得這樣的成果?，F(xiàn)實(shí)中，類似的成果還有很多，比如通過(guò)心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作，利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成的?；谂R床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作154.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)與個(gè)體經(jīng)濟(jì)的主要區(qū)別在于（

）。A.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)私有化程度比個(gè)體經(jīng)濟(jì)高B.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模比個(gè)體經(jīng)濟(jì)大C.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)中存在大量雇工剝削現(xiàn)象，個(gè)體經(jīng)濟(jì)中不存在D.個(gè)體經(jīng)濟(jì)的自發(fā)性比私營(yíng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)155.將一塊三角形綠地沿一條直線分成兩個(gè)區(qū)域，一塊為三角形，一塊為梯形，已知分出的三角形區(qū)域的面積為1.2畝，梯形區(qū)域的上、下底邊分別為80米、240米，則分出的梯形區(qū)域的面積為（

）畝。A.9.6B.11.2C.10.8D.12.0156.有個(gè)偷針者和偷牛者一起被游街，偷針的覺(jué)得很委屈：“我只偷了一根針，為什么要和盜牛賊一起游街，太不公平了!”盜牛者卻對(duì)他說(shuō)：“別嚷了，我走到這一步是從偷針開(kāi)始的?！边@個(gè)寓言故事所告訴我們的道理不包括：A.小事小節(jié)是可大可小的問(wèn)題B.“堤潰蟻穴，氣泄針芒”C.質(zhì)變是由量變生成的D.“小節(jié)不慎，大節(jié)難?！?57.握手是一種常用禮節(jié)，一般在相互見(jiàn)面、離別、祝賀、慰間等情況下使用。下列關(guān)于握手次序的說(shuō)法正確的是：A.在上下級(jí)之間，一般由上級(jí)先伸手，下級(jí)再相握B.在長(zhǎng)輩與晚輩之間，應(yīng)是長(zhǎng)輩主動(dòng)先伸手，晚輩立即回應(yīng)C.在男性與女性之間，應(yīng)由女士先大方地伸手，男士有禮貌地回應(yīng)D.在主人與客人之間，迎客時(shí)，主人應(yīng)先伸手，表示歡迎158.假如地球重力加速度減為現(xiàn)在的一半，下列數(shù)值不會(huì)發(fā)生變化的是：A.魚(yú)在相同水深下受到的壓強(qiáng)B.船在水中的吃水深度C.人在體重計(jì)上的稱量結(jié)果D.人可以舉起的石塊的最大質(zhì)量159.醞釀效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間致力于解決某一問(wèn)題而又百思不得其解時(shí)，如果他暫時(shí)停下來(lái)去做別的事情，一段時(shí)間之后，他可能會(huì)忽然想到解決的辦法。下列屬于醞釀效應(yīng)的是：A.修理人員在修理電視時(shí)查閱了大量說(shuō)明書(shū)，終于修好了電視B.小張找某份文件一時(shí)沒(méi)有找到，過(guò)了1個(gè)小時(shí)他發(fā)現(xiàn)了那份文件C.小李畢業(yè)論文遇到困難，幾天后他參加學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)得到很多相關(guān)信息并且理清了思路D.某研究人員申請(qǐng)一個(gè)項(xiàng)目遲遲沒(méi)有得到有關(guān)部門(mén)批復(fù)，他轉(zhuǎn)而研究別的課題，幾個(gè)月后該項(xiàng)目得到了批準(zhǔn)160.互補(bǔ)品，是指兩種商品之間存在著某種消費(fèi)依存關(guān)系，即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套?？梢苑譃閮深悾胀ɑパa(bǔ)品，是指兩種商品之間沒(méi)有固定的同時(shí)使用的比例；完全互補(bǔ)品，是指兩種商品之間必須按照固定不變的比例同時(shí)被使用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.薯?xiàng)l和漢堡屬于普通互補(bǔ)品B.眼鏡框和眼鏡片屬于完全互補(bǔ)品C.毛筆和墨汁屬于完全互補(bǔ)品D.數(shù)碼相機(jī)和膠卷屬于普通互補(bǔ)品161.“一條鎖鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度；一只木桶，最短的一片決定其容量。”這段話主要強(qiáng)調(diào)：A.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)B.要看到整體的統(tǒng)率和決定地位C.要重視局部對(duì)整體的制約作用D.要重視意識(shí)的能動(dòng)作用162.道路∶車(chē)輛∶行人A.腦袋∶頭發(fā)∶眼睛B.手提包∶錢(qián)包∶手機(jī)C.眼鏡∶鼻子∶耳朵D.月亮∶嫦娥∶后羿163.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。正確的選項(xiàng)是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示164.下列遺囑中需要有兩個(gè)以上無(wú)利害關(guān)系人在場(chǎng)見(jiàn)證的是：A.自書(shū)遺囑B.代書(shū)遺囑C.錄音遺囑D.口頭遺囑165.水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物，其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來(lái)。科學(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中，暴露在放射線之下，甚至將它們發(fā)送至太空，但令人驚奇的是，水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近，科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密，其DNA兼具動(dòng)物和細(xì)菌成分，使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外，科學(xué)家在研究水熊復(fù)活過(guò)程中哪些基因會(huì)被激活時(shí)，還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分，并修復(fù)受損細(xì)胞，致使這種動(dòng)物接近于不可毀滅狀態(tài)。這段文字旨在說(shuō)明：A.水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活B.水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體C.水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D.水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞166.①連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天④但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了⑤再過(guò)一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰⑥連日來(lái)，天氣突然變寒對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是：A.⑤①②⑥③④B.⑥③②④⑤①C.②⑥③④⑤①D.⑥⑤①③②④167.教學(xué)改革以后，如果反而加重了師生的負(fù)擔(dān)，使學(xué)生窮于應(yīng)付，教師疲于奔命，那么這個(gè)改革的方向就有問(wèn)題。如果學(xué)生依然只會(huì)死記硬背，不會(huì)靈活運(yùn)用，那就說(shuō)明改革的方法不符合教學(xué)規(guī)律。如果教學(xué)改革之后，既減輕了師生的負(fù)擔(dān)，又有利于培養(yǎng)開(kāi)拓型人才，那就能夠說(shuō)明教學(xué)改革的方向是對(duì)的，教學(xué)改革的方法也是得當(dāng)?shù)?。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.教學(xué)改革加重了師生負(fù)擔(dān)B.教學(xué)改革成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)C.教學(xué)改革要培養(yǎng)開(kāi)拓型人才D.教學(xué)改革要減輕師生的負(fù)擔(dān)168.北大西洋海域的鱈魚(yú)數(shù)量銳減，但幾乎同時(shí)海豹的數(shù)量卻明顯增加。有人說(shuō)是海豹導(dǎo)致了鱈魚(yú)的減少。這種說(shuō)法難以成立，因?yàn)楹１苌僖憎L魚(yú)為食。以下哪項(xiàng)，如果為真，最能削弱上述論證：A.海水污染對(duì)鱈魚(yú)造成的傷害比對(duì)海豹造成的傷害嚴(yán)重。B.鱈魚(yú)只吃毛鱗魚(yú)，而毛鱗魚(yú)也是海豹的主要食物。C.在海豹的數(shù)量增加以前，北大西洋海域的鱈魚(yú)數(shù)量就已經(jīng)減少了。D.海豹生活在鱈魚(yú)無(wú)法生存的冰冷海域。169.我國(guó)海域廣闊，有四大海域，從南到北排列依次為：A.南海、黃海、渤海、東海B.南海、黃海、東海、渤海C.南海、東海、黃海、渤海D.南海、東海、渤海、黃海170.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知：①如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文？A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理171.2015年9月28日，第70屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論在紐約聯(lián)合國(guó)總部開(kāi)幕。本次辯論主題是：A.以和平方式調(diào)節(jié)和解決國(guó)際爭(zhēng)端或局勢(shì)B.增強(qiáng)聯(lián)合國(guó)維和作用C.聯(lián)合國(guó)成立70周年——一個(gè)新的行動(dòng)承諾D.維護(hù)國(guó)際和平與安全：以史為鑒，重申對(duì)聯(lián)合國(guó)宗旨和原則的監(jiān)督承諾172.以下關(guān)于我國(guó)憲法修改的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）。A.全國(guó)人民代表大會(huì)是憲法修改的機(jī)關(guān)B.憲法法院是憲法修改和醞釀的司法機(jī)關(guān)C.我國(guó)主要通過(guò)憲法修正案的方式對(duì)憲法進(jìn)行修改D.憲法修改需由全國(guó)人民代表大會(huì)全體代表的2/3以上多數(shù)通過(guò)173.在我國(guó)橫斷山脈長(zhǎng)有“一山有四季，十里不同天”的說(shuō)法，其主要原因是：A.海陸分布B.人類活動(dòng)C.地形地勢(shì)D.季風(fēng)影響174.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門(mén)類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生175.茶磚—磚茶A.蠶桑-桑蠶B.蜜蜂-蜂蜜C.桿秤-秤桿D.冰棒-棒冰176.（）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（）A.嫻熟靈敏B.操作迅捷C.熟悉迅速D.諳熟靈動(dòng)177.按常理，________做出的消費(fèi)決策應(yīng)該更穩(wěn)固，而事實(shí)恰恰相反，他們的結(jié)論往往更容易________。這種現(xiàn)象尤其在人們需要進(jìn)行高消費(fèi)如購(gòu)房，買(mǎi)車(chē)時(shí)表現(xiàn)得更突出。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.深思熟慮

動(dòng)搖B.深謀遠(yuǎn)慮

改變C.思前想后

推翻D.老謀深算

變化178.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力，不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能179.把下面的6個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同規(guī)律，分類正確的是:A.①④⑥，②③⑤B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥180.《行政強(qiáng)制法》規(guī)定，

日以內(nèi)的期限是指工作日，不包含法定節(jié)假日。A.3B.7C.10D.15181.微信群里有人說(shuō)：現(xiàn)在的女孩子，不是女漢子就是女神經(jīng)，怪不得我找不到女朋友。有人留言就諷刺他說(shuō)：任何女孩子，只要你沒(méi)在她身上看到溫柔的那一面，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗龥](méi)有愛(ài)上你。這段話的觀點(diǎn)啟示我們：A.凡事到外界去找原因B.別人對(duì)你呈現(xiàn)的樣子，是你自己的責(zé)任C.女孩呈現(xiàn)出溫柔的樣子，一定是愛(ài)上了你D.女孩沒(méi)有愛(ài)上你，99％是自己的問(wèn)題，1％是她的問(wèn)題182.相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，我國(guó)的自然村十年前有360萬(wàn)個(gè)，現(xiàn)在則只剩270萬(wàn)個(gè)，一天時(shí)間消失的自然村大概有80個(gè)到100個(gè)。傳統(tǒng)村落就像是一本厚重的古書(shū)，很多還來(lái)不及翻閱，就已經(jīng)消亡了，保護(hù)傳統(tǒng)村落成了

的事情。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.首當(dāng)其沖B.責(zé)無(wú)旁貸C.一觸即發(fā)D.迫在眉睫183.勞務(wù)派遣又稱人才派遣、人才租賃、勞動(dòng)派遣、勞動(dòng)力租賃，是指由勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與派遣勞工訂立勞動(dòng)合同，由派遣勞工向要派企業(yè)（實(shí)際用工單位）給付勞務(wù)，勞動(dòng)合同關(guān)系存在于勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與派遣勞工之間，但勞動(dòng)力給付的事實(shí)則發(fā)生于派遣勞工與要派企業(yè)（實(shí)際用工單位）之間。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于勞務(wù)派遣？A.小王與公司簽訂勞動(dòng)合同，公司沒(méi)有檔案管理權(quán)，小王的人事檔案存放在人才中介機(jī)構(gòu)B.小李在一家物業(yè)公司當(dāng)清潔工人，人才中介機(jī)構(gòu)與小李簽訂勞動(dòng)合同、并支付工資C.由于海外業(yè)務(wù)的擴(kuò)展，小張被公司派到歐洲工作D.某通訊公司通過(guò)獵頭中介公司招聘到理想的高科技人才184.婚姻暴力具有的特點(diǎn)包括：A.低自尊B(yǎng).高自尊C.暴力循環(huán)D.暴力程度高E.暴力正常化185.小陳租住老張的房屋，未經(jīng)老張同意，按自己的想法將房屋另行裝修，老張有權(quán)讓小陳恢復(fù)原狀。（

）0.正確1.錯(cuò)誤186.關(guān)于天文學(xué)知識(shí)，下列表述正確的是：A.在星系中起主導(dǎo)作用的力是磁力B.運(yùn)載火箭技術(shù)與洲際導(dǎo)彈技術(shù)相關(guān)C.太陽(yáng)系中體積最大的行星是地球D.行星運(yùn)動(dòng)三大定律又稱哈勃定律187.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示188.2020年5月22日，在全國(guó)啟動(dòng)為期8個(gè)月的2020“（

）”專項(xiàng)活動(dòng)。A.清朗B.凈網(wǎng)C.網(wǎng)安D.清風(fēng)189.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物。之后，這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量，DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”，磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜，將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是：A.細(xì)胞誕生的科學(xué)假說(shuō)B.細(xì)胞初始的變化過(guò)程C.生命單元的形成條件D.生命演化的合理猜想190.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D191.有甲、乙、丙三輛公交車(chē)于上午8點(diǎn)同時(shí)從公交總站出發(fā)，三輛車(chē)再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車(chē)中途不休息，請(qǐng)問(wèn)它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)？A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)20分C.11點(diǎn)40分D.12點(diǎn)整192.2014年與2008年相比，我國(guó)社工考試報(bào)名人數(shù)增加了約：A.4萬(wàn)人B.12萬(wàn)人C.8萬(wàn)人D.7萬(wàn)人193.罪犯在實(shí)施犯罪行為時(shí)，即會(huì)考慮法律懲罰的程度，更會(huì)計(jì)算懲罰降臨的概率，在量刑人性化支持者們的眼中，一切罪犯都是會(huì)被抓住的——在這樣的前提下，他們避免遭到嚴(yán)厲制裁的理性選擇只是降低犯罪行為的殘酷性。但現(xiàn)實(shí)中，罪犯被繩之以法卻是有一定概率的，并非真的“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”，如何逃脫法律懲罰是罪犯?jìng)冊(cè)趯?shí)施犯罪行為時(shí)的一大考量。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：A.量刑人性化可以鼓勵(lì)罪犯中止犯罪B.量刑人性化完全不能起到預(yù)想作用C.罪犯犯罪時(shí)的想法與量刑人性化是相悖的D.量型人性化不符合現(xiàn)在的實(shí)際情況194.憤怒：駁斥（

）A.微笑：高興B.可愛(ài)：純真C.詳盡：陳述D.善良：魅力195.2018年，我國(guó)對(duì)購(gòu)置1.6升及以下排量的乘用車(chē)，繼續(xù)免征車(chē)輛購(gòu)置稅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤196.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.平裝：精裝：裝幀B.貨輪：客輪：郵輪C.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)D.試飛：試航：航天197.違法行為在（

）年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。法律另有規(guī)定的除外。A.1B.2C.3D.4198.2019年9月17日，北京2020年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物發(fā)布儀式在北京首鋼園區(qū)國(guó)家冬季運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心冰球館隆重舉行，發(fā)布了北京冬奧會(huì)吉祥物“雪容融”。（

）A.正確B.錯(cuò)誤199.“救生圈”對(duì)于“浮力”相當(dāng)于

對(duì)于（

）。A.壓路機(jī)、阻力B.降落傘、重力C.高壓鍋、壓力D.潤(rùn)滑油、摩擦力200.一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做每天能完成該項(xiàng)工程的1/20，乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要12天。如果兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程的1/2，需要（

）天。A.5B.6C.3D.4201.下列關(guān)于非正式溝通的說(shuō)法正確的是：A.按照溝通的渠道劃分，非正式溝通可劃分為上行、平行和下行溝通B.非正式溝通能夠滿足人們對(duì)信息的各種需求C.非正式溝通中的信息失真主要是人們無(wú)中生有的謠言所致D.非正式溝通在管理工作中通常被視為是不重要的202.“十圍之木始生如蘗”出自漢·班固《漢書(shū)·枚乘傳》，其主要說(shuō)明的哲學(xué)原理是（

）A.量變引起質(zhì)變B.矛盾的特殊性C.矛盾的普遍性D.聯(lián)系的普遍性203.如果用一個(gè)圓來(lái)表示概念所指稱的對(duì)