課題中高級留學生漢語五官詞教學研究存檔

摘要摘要關鍵詞：漢語五官詞習得；偏誤分析；教學研ThereisaThereisalotofresearchonChinesefacialwords’ontologicalstudy,whileteachingresearchaboutChinesefacialwordsforforeignstudentsarerare.Inthisarticle,wetookintermediateandseniorforeignstudentsinGuilinUniversityofElectronicTechnologyasexamples.Westartedwiththeacquisitionofforeignstudent’sdesignedquestionnaire,sothatwecanresearchontheChinesefacialwords.Thisstudyisbasedonthequestionnaires,andChinesefacialwords thequestionnaireinterviewingmethodtoresearchontheacquisitionerrorsaboutChinesefacialwordsintheintermediateandseniorforeignstudentsofGuilinUniversityofElectronicTechnology.ThestudyhasfoundthatthemasteringofChinesefacialwordsintheseniorstudentsisnotgood,especiallyinextendedmeaning,metaphoricalmeaningandotherculturalmeaningsaspects.Inaddition,theycan’tusesomecommonfeaturesofcolloquialwordsaccurately.AndthemainreasonsforthisphenomenonisthatthecomplexmeaningofChinesefacialwords,thestudents’inadequateknowledgeoffacialwords’originalmeaning,thelesscontactingwithChinese,thelackingofcontextualpracticeandsoon.Basedontheresultsofthisstudy,wesummarizedsomeappropriateprinciplesandmethodsforChinesefacialwords’teaching.WeAlsohopethattheseteachingstrategiescanprovidetheteacherswithsomereferenceandhelpwhileteachingChinesefacialKeywords:Chinesefacialwordacquisition;erroranalysis;teachingand目錄111112233333444466666461.11.21.2.1目錄111112233333444466666461.11.21.2.11.2.21.2.31.2.41.31.3.11.3.21.3.32中高級留學生漢語五官詞習得問卷調(diào)2.12.1.12.1.22.22.2.12.2.22.2.32.2.43中高級留學生漢語五官詞習得偏誤分3.13.24中高級留學生漢語五官詞教學對策4.14.2漢語五官詞教學總結4.2.14.2.24.2.35結論謝辭參考文獻附錄1緒1緒漢語五官詞是對外漢語詞匯教學的重要詞匯之一，漢語五官詞具有很強的構詞能教學方法。黃仙姬(2010）對五官的定義是參考了漢語和韓國語辭典中對五官的定義，把五官分-1-21.2.41.2.4-32中高級留學生漢2中高級留學生漢語五官詞習得問卷調(diào)留學生對漢語五官詞的掌握水平和五官詞的習得偏誤情況。問卷調(diào)查的難度一般，漢“油嘴”A：依據(jù)參考了留學生HSK等級詞匯表和常用漢語詞匯使用頻率表等，把一般的常見的詞匯劃-4-5-5 貓眼干眼癥青光眼桃花眼丹鳳眼紅眼病眼中釘鼻孔朝天鼻青臉腫大開眼界低眉順眼眼花繚亂過眼煙云另眼相看獨具慧眼眉開眼笑頭暈眼花丟人現(xiàn)眼有眼無珠開闊眼界見錢眼開充耳不聞洗耳恭聽耳目一新耳熟能詳七嘴八舌合不攏嘴人多嘴雜耍嘴皮子心口難開口是心非有口難言苦口婆心有色眼鏡異口同聲一口咬定守口如瓶心口不一一目十行引人注目眉目傳情耳聞目睹耳熟能詳充耳不聞低眉順眼丟人現(xiàn)眼 碰一鼻子灰牽著鼻子走頭不對馬嘴有眼不識泰山睜只眼閉只眼有眼不識泰山耳聞不如目見忠言逆耳利于行耳背醒目鼻酸刺鼻口碑忌口口試口德口惠慧眼白眼眼快眼光眼緣賊眼眼疾耀眼刺眼眼拙顯眼傻眼放眼眼福眼饞礙眼入眼入耳悅耳逆耳貧嘴油嘴嘴饞插嘴嘴笨斗嘴頂嘴嘴硬快嘴多嘴逗嘴嘴軟住嘴漏嘴滿嘴搶嘴目睹目測悅目刮目眾目利嘴濃眉咧嘴走眼口碑口才口述眼熱眼熟口感口吃撞嘴頂嘴悅耳借口錯口眼福口福眼看目測眼錯眼花眨眼翻眼目錄目標耳鳴耳光順耳逆耳哭鼻子合胃口問卷調(diào)查一共發(fā)出去30份，收回來的有效問卷是26份。中級班的問卷調(diào)查共有1110544份是來自越南的3中高級留學生漢語五官詞習得偏誤分15/26×100%=19.201-62.2.2-2.2.2--720.020%-40%-820.020%-40%-87、3840、81嘴甜眼熱鼻酸口吃閉口眼看淚眼冷眼愛眼眼力順眼眼福頂嘴嘴硬快嘴逗嘴漏嘴搶嘴明目利嘴目測悅目親嘴口德貧嘴翻眼逆耳倒胃口桃花眼可口可樂15、1941、48、575061.5%，72是69.2%、88是73.1%；率均是53.8%；濃眉忌口眼快眼拙放眼眼饞悅耳目睹嘴笨斗嘴住嘴爭口氣眼中釘青光眼勢利眼20.0%-40.05之間。耳背醒目刺鼻口碑口試鼻祖刮目眾目貓眼干眼癥桃花眼丹鳳眼紅眼病7337：（）P287A鼻子是酸的Bmǎtcay，基本上是與鼻酸是同源詞。越南語中“眼辣（mǎtcay）”的意思是：難過想（mǎtcay）”的意義影響，推測“眼辣”和“鼻酸”可能是同一種意思，因而選擇了B這個選項。南語是“tǎcmǔi”，翻譯過來的漢語意思就是“鼻堵”，“塞”和“堵”漢語里詞語題眼看3354B個選項，偏誤率較低。當我問及越南留學生陳氏英是如何思考這一個題目的，她告訴我說是直接聯(lián)系詞的表面意思，說明該留學生還未真正理解詞意思，“眼看”是表示短tmgnhīnmagthú.-940.0%此部分的題目考查的詞匯內(nèi)容較難，基本上屬于難度等級分類里面難度系數(shù)較高的部通過詞匯的表意是很難猜測出詞的意義來的，而且留學生平時跟中國人交流的時間19P2919AB22P2922AB46.1%。本題訪談的對像來自老撾的留學生艾雅，該留學生回AAB2942.3%，訪談的對象是高級班的越南留學生段氏海。在訪談A（nhanhmātnhanhfay)”,這72:（）P3233AB題濃眉-107272過這個，在生活中也很少有這個詞，因此完全是隨機選擇的，就選擇了B這個選項?？赡?0.0%-40.0%之間題目抽取了一題與留學生進行訪談。此部分的題目考查5330.7%。我訪談53P3053AB的“引”，據(jù)此就選擇了A這個選項。A2.2.2-圖2.2.2-2是問卷調(diào)查第二大題偏誤率的統(tǒng)計表，從表中可以看出留學生答題的偏誤20.00141660.00%，偏誤率分別是61.5%和65.4%，然而偏誤統(tǒng)計表中也可以看到第3題和第11題的偏誤率低于10.0%，偏誤率都是7.70%。詳情如下：3（）看見你的手機被小偷偷走了。P313-1111他來中國兩年了）說得非常好。P321111他來中國兩年了）說得非常好。P321114（）就要開學了，我的假期作業(yè)還沒寫好。P321416 2.2.2--1261.5%65.4%。詳情如下：5（），不必太在意。P325A12終于回國了，看到的景色真是）。P331215A，16B。泰國學生林薇也表示，她基本上連成語都不認識，這兩個選項的成語勉強會讀一2.2.2-2.2.2-4偏誤率都是在20.00%-40.00%之間。大體上答題情況是比較接近的，偏誤率的比率相差-1322AB怎么讀，根本不懂得意思，表示覺得很難，隨意地選擇了B。3.2-144中高級留學生4中高級留學生漢語五官詞教學4.1”-15-16-17-18Youaresogreat!看來大家已經(jīng)對生詞掌握的不錯了，現(xiàn)在我們加大點難度！嘴硬嘴軟利嘴眼?？诟Ｑ垧捵祓拹?悅 順 逆 刺下節(jié)課我們將學習新的知識。Classisover,Havingfun!-19-205結5結謝辭-21參考文-22陳年福.殷墟甲骨文詞匯概述[J].浙江師范大學學報豐福華.漢語人體眉眼詞語研究[D].內(nèi)蒙古：內(nèi)蒙陳年福.殷墟甲骨文詞匯概述[J].浙江師范大學學報豐福華.漢語人體眉眼詞語研究[D].內(nèi)蒙古：內(nèi)蒙古大黃仙姬.漢韓五官慣用語認知對比[D].吉林：延邊大學林寧希.漢語與印尼語“五官”名稱的語義語用比較研究[D].福建：福建師范大學李蕓.從認知角度看英漢五官詞語的轉喻[J].和田師范?？茖W校學林那然.與五官有關的漢語成語和泰成語比較[D].南京：南京師范大謝丹.試談含五官詞語素的漢詞感情色彩問題[J].廣西民族學院學報(哲學社會科學版譚秀瓊.越南語和漢語的人體部分詞匯語義特點的對比研究[D].上海：華中師范大學趙學德.人體詞語語義轉移的認知研究[D].復旦大學周啟紅.現(xiàn)代漢語“口、嘴”類名詞詞匯系統(tǒng)的所指及其歷史研究[D].四川：四川外語學院袁眉.英漢有關五官的習語比較[J].重慶交通大學學報(社會科學版鄭宇超.日語慣用句語義闡釋與五官認知[J].赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版趙倩.漢語人體名詞詞義演變規(guī)律及認知動因[D].北京：北京語言大顏惠芳.以“口”部字為例談對外漢語漢字教學[D].甘肅：西北師范大學趙倩.認知深化對人體名詞詞義發(fā)展的影響[J].世界MoniqueT，S.K.Tse，ElizabethK，etal.Theimpactoftheintegrativeperceptualapproachonthe ofChinesecharactersinaHongKongkindergartenFacultyofEducation[D].TheUniver-sityofHongKongEarlyChildDevelopmentand附錄-23一、詞語解釋一、詞語解釋1.嘴甜：（AB2.耳背：（AB3.口吃：（AB4.眼熱：（AB5.醒目：（6.鼻祖：（AB7.鼻酸：（AB8.刺鼻：（AB哭鼻子：（AB合胃口：（AB可口可樂：（AB12.口碑：（A13.口吃：（BA吃東 14.閉口:（15.忌口:(16.口試：（-2417.口德：（17.口德：（AB20.23.26.紅眼?。?)27.慧眼：()28.AB29.30.31.31.AB32.眼中釘：(-2533.眼看：（33.眼看：（34.眼疾：（35.淚眼：（36.耀眼：（37.勢利眼：（38.冷眼：（39.刺眼：（40.愛眼：（AB41.眼拙：（42.眼力：（43.眼熟：（44.顯眼：（AB45.傻眼：（46.睡眼：（47.順眼：（48.放眼：（49.眼福：（50.眼饞：（-2651.礙眼：（52.AB53.54.55.56.57.58.59.耳熟：(60.親嘴：（61.貧嘴:（61.油嘴:（AB62.嘴饞:（63.插嘴:（64.嘴笨:（65.斗嘴:（66.頂嘴:（-2767.嘴硬:（68.快嘴:（69.多嘴:（70.逗嘴:（67.嘴硬:（68.快嘴:（69.多嘴:（70.逗嘴:（71.嘴軟:（72.住嘴:（73.漏嘴:（74.滿嘴:（75.搶嘴:（）76.目睹:（77.目前:（AB）AB）AB）AB）AB82.悅目:（83.刮目:（-28AB（A））87.利嘴:（88.濃眉:（AB（A））87.利嘴:（88.濃眉:（89.咧嘴:（90.走眼:（二、根據(jù)語境選擇最合適的詞1.桂電南門門口大家庭面包店的（）B你經(jīng)常說的一句話叫做（）AB我（）4.我感冒了一直流（）5.我在食堂碰到了一個人，覺得很（），B6.我覺得桂林米粉的（）7.她不僅不聽老師的勸告，還跟老師（）8.早晨，樹上的小鳥叫聲非常（）9.他找了一個（），10.她把媽媽的話當（）AB11.他來中國兩年了）-2912.聽老師說話的（），13.能夠吃到你媽媽做的飯菜，我覺得我非常有（（AB眼花12.聽老師說話的（），13.能夠吃到你媽媽做的飯菜，我覺得我非常有（（AB眼花17.老師叫我們打開書本的（）BB19.他被他爸爸打了一個AB耳光20.他口才很棒，每次都夸我。我覺得非常（）三、選擇合適的選項1.出門辦事不順利的時候，我們可以說（）2.他昨天被人打得（）3.這次來到中國旅游，真是令我AB4.他