2017年-2023年高考英語閱讀真題長難句解析（195-196）講義-高考英語一輪復(fù)習(xí)

長難句翻譯Andthemorewelook,themorewewillseethatsocialfactorslikegender,race,andclassdonotdeterminetheappearanceofgenius.Asawritersays,futuregeniusesefromthosewith“intelligence,creativity,perseverance,andsimplegoodfortune,whoareabletochangetheworld.”長難句翻譯解析Andthemorewelook,themorewewillseethatsocialfactorslikegender,race,andclassdonotdeterminetheappearanceofgenius.①內(nèi)容分析在我們之前的講義，我們剛剛講過“the+比較級，the+比較級”的使用方法，各位在這里看到的就是又一個使用實(shí)例。比較有意思的是，這里各位看到的是：themorewelook,themorewewillsee……我們看得越多，我們就越會看到……look和see兩個動詞都表示“看”的意思，但是兩者的側(cè)重不同。look側(cè)重于“看”的動作，就是實(shí)際用眼睛看的過程，而see側(cè)重于“看到”的狀態(tài)，就是看到了什么具體的結(jié)果?；緞幼魍羞@樣的區(qū)別，比如listen和hear、seek和find、think和realize等等……thatsocialfactorslikegender,race,andclassdonotdeterminetheappearanceofgenius.社會因素比如性別、種族和階層不能決定天才的樣子看到了什么呢？接下來就是see后面的賓語從句，這里是個明確的事實(shí)，沒有任何不確定性，所以使用that作為關(guān)系詞。如果有不確定性需要補(bǔ)充內(nèi)容，那就涉及到when、where、how、why、whether等等了。賓語從句的關(guān)系詞that在大多數(shù)情況下是可以省略的，這是各位初二初三就應(yīng)該了解的知識點(diǎn)。比如：Shesaid(that)shewasgoingtostudyFrench.她說她要去學(xué)法語。我被問到過很多次，為什么前面有謂語said了，后面還有謂語啊，不應(yīng)該是非謂語嗎？這就是基礎(chǔ)知識的漏洞。從句子的成分角度來看，said后面如果是賓語，那應(yīng)該出現(xiàn)的不是she，而是her才對。現(xiàn)在的she明顯是主語，那后面一定是一個新的句子，所以這里肯定有從句，關(guān)系詞被省略了。Ithink(that)hisdecisioniscorrect.Ibelieve(that)oureffortswillnotbeinvain.Irealize(that)ouractionhasmadeadifference.再來看這三個句子，that后面的decision、efforts和action，作為普通名詞可以作主語，也可以作賓語，但是你要考慮一下作賓語是否合理。我想他的決定，你想他的決定干什么？我認(rèn)為我們的努力，努力有什么可認(rèn)為的？我意識到我們的行為，意識到行為是什么意思？這三個名詞如果直接做前面動作think、believe、realize的賓語，句意都是不成立的，所以它們只能做主語。有主語則代表有新的句子，這里肯定有從句，關(guān)系詞被省略了。我想他的決定是正確的。我認(rèn)為我們的努力不會白費(fèi)。我意識到我們的行為有了意義。整個句子做前面動作的賓語，句意才能成立。當(dāng)然，如果你初中的基礎(chǔ)夠扎實(shí)，根本不需要做這樣的分析。Shesaid(that)……Ithink(that)……Ibelieve(that)……Irealize(that)……這些都屬于英文最基本的表達(dá)方式了。最后補(bǔ)充一下，在個別特殊情況下，賓語從句的that不能省略。語法填空直接考到的可能性很低，主要是各位在寫作的時候需要注意這幾點(diǎn)。1、謂語有兩個賓語從句時，第二個從句關(guān)系詞that不能省略Irealize(that)Iamwrongandthatheisright.realize后面有兩件事：我是錯的、他是對的。第一個that可以省，但是第二個不能省。2、謂語后面有形式賓語it時，真正賓語的從句關(guān)系詞that不能省略Weconsideritanhonorthatyoucangiveusalecture.it是形式賓語，真正的賓語是后面的that從句，這里的that不能省略。我們認(rèn)為這件事很榮幸，什么事呢？你能來給我們做講座。3、謂語和賓語從句之間有插入語或介詞短語時，關(guān)系詞that不能省略O(shè)urteachersaid,withasmileonherface,thatourgradeswereverysatisfying.不能省略thatWithasmileonherface,ourteachersaid(that)ourgradeswereverysatisfying.可以省略thatWelearnedatschoolthatweshouldnotcrosstheroadatwill.不能省略thatAtschool,welearned(that)weshouldnotcrosstheroadatwill.可以省略that4、當(dāng)that從句中含有一個狀語從句，且這個狀語從句在主句之前時，that不能省略MyparentspromisethatifIstudyharder,theywilltakemetoBeijing.不能省略thatMyparentspromise(that)theywilltakemetoBeijingifIstudyharder.可以省略that②中文機(jī)械翻譯我們觀察得越多，就越會發(fā)現(xiàn)，性別、種族和階級等社會因素并不能決定天才的外貌。③中文優(yōu)化翻譯我們看得越多就越會發(fā)現(xiàn)，性別、種族和階級等社會因素并不能決定天才的出現(xiàn)。Asawritersays,futuregeniusesefromthosewith“intelligence,creativity,perseverance,andsimplegoodfortune,whoareabletochangetheworld.”①內(nèi)容分析這個句子可以分成三部分：Asawritersays,正如一名作者所說類似Asyouknow、Asyoucansee、Asisreportedinthenewspaper這樣的短語，各位應(yīng)該肯定知道它的意思：“正如……”。這是as相對而言比較基礎(chǔ)的一種用法。futuregeniusesefromthosewith“intelligence,creativity,perseverance,andsimplegoodfortune,未來的天才來自于那些有“智力、創(chuàng)造力、毅力和好運(yùn)的人”句子里的四個核心詞匯必須認(rèn)識：intelligence名詞智力；intelligent形容詞智力的creativity名詞創(chuàng)造力；creative形容詞有創(chuàng)造力的；create動詞創(chuàng)造；creation名詞創(chuàng)造的事物perseverance名詞毅力；perseverant形容詞有毅力的；persevere動詞堅持持之以恒fortune名詞命運(yùn)財富；fortunate形容詞幸運(yùn)的我們在課里也講到過這四個詞對我們?nèi)松囊饬x。如果你想做出自己獨(dú)一無二的創(chuàng)造，那么你首先必須要有知識的積累和經(jīng)驗(yàn)的沉淀，也就是必須要學(xué)習(xí)。創(chuàng)造并非易事，會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗和挫折，所以堅韌不拔鍥而不舍的毅力是不可或缺的品質(zhì)。雖然有的時候你離成功差的可能就是一點(diǎn)點(diǎn)好運(yùn)氣，但是沒有智力、創(chuàng)造力和毅力的基礎(chǔ)，運(yùn)氣再好也只是一時的事情。能做到這四點(diǎn)的人，才是下面所說的，能夠改變世界的人?！皌hose那些人”，具體是什么人呢？with的介詞短語作補(bǔ)充，伴隨著這些品質(zhì)的人。whoareabletochangetheworld.”那些人能改變世界簡單的定語從句，就不贅述了。從今天開始，我們要用兩次長難句分析把a(bǔ)s的主要考點(diǎn)梳理一遍。as的用法非常之多，但是可以分成兩大類：與短語連用和與句子連用。as+短語：作為as+句子：時間狀語、伴隨、原因、正如、轉(zhuǎn)折（倒裝標(biāo)志）從上面的用法列表里可以看出，as和短語連用的概念非常直接，表示“作為”的含義，可以用來描述人物的身份地位或事物的性質(zhì)功能。人物的身份和地位IreceiveditduringthefirstJuneIfacedasawidowtoraisetwoteenagedaughtersalone.我在作為寡婦所面對的第一個六月收到了它，那時我要獨(dú)自撫養(yǎng)兩個女兒。Dayslater,Igotajobasasummercampcounselor.數(shù)天之后，我得到了一份工作，作為一名夏令營的輔導(dǎo)員。IthinkIhaveapositionforyouasateacher'sassistant.我想我有一個職位給你，作為一名助教。事物的性質(zhì)和功能Shebroughtatoybeartomeasapresentandtoldmeabouthercollegelife.她買了一個玩具熊給我當(dāng)作禮物，并且給我講述了她的大學(xué)生活。Withapleasantsmile,shetoldmeJimmybroughtthemtoherasa"getwellgift".她面帶微笑地告訴我Jimmy給她帶來了這些作為“康復(fù)禮物”。我們曾經(jīng)見過許多和as在一起使用的動詞，構(gòu)成“v+as”這樣的短語，其實(shí)as的作用是一模一樣的。Mymom,actingasapeacemaker,wouldslowlyenterandsitnexttomeonthebed.我的母親，扮演一名調(diào)停者的角色，就會慢慢地走進(jìn)我的房間并且坐在我的床邊。（人物身份）Clarkteachingstaff,munitymembersandschooldistrictstaffactasadvisers,evaluatorsduringtheresearch,projectandpresentationstages.Clark學(xué)校的教職員工、社區(qū)的成員和校區(qū)的工作人員在研究、項目和展示階段扮演顧問和評委的角色。（人物身份）Thecontentofyourwishbookcanserveasagoalsettingtoolandresourceguideinmakingsimpletosignificantimprovementsinyourhome.你的心愿手冊的內(nèi)容可以作為一個設(shè)定目標(biāo)的工具和各種資源的指南，指導(dǎo)你完成家里大大小小的變化。（事物功能）綜上所述，as后面加詞或短語的含義是非常直接的“作為”，這個時候as發(fā)揮的實(shí)際是介詞的作用。請?zhí)貏e注意一定不能和配合句子使用的連詞或副詞的as用法混淆，否則就會直接出現(xiàn)錯誤選擇。例如下題：Alongthecountryroad,therewerebeautifulflowers,greengrassandtrees.Theleavesweregentlyglistening______(49)thesunshininguponthem.Allofthesemadeupthemostbeautifulpicturesintheworld.A.withB.asC.forD.by我們來觀察49題的后面，各位看到的是thesunshininguponthem，注意shining在這里是非謂語動詞，只能作為短語，不是句子。所以有些同學(xué)能夠正確理解句意，“陽光照耀之下樹葉閃閃發(fā)亮”，但是這里的伴隨意味不能通過as實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閍s要表示“伴隨”只能在加句子的時候才能實(shí)現(xiàn)。因此我們使用的是能夠配合短語表示“伴隨”的with。到此為止，我們看到的是as最簡單的一種用法，與詞匯或短語配合表示“作為”的含義。下次長難句分析，我們將看到as真正在考試?yán)锏闹攸c(diǎn)——as與句子。②中文機(jī)械翻譯正如一名作者所說，未來的天才來自于那些有“智力、創(chuàng)造力、毅力和好運(yùn)的人，那些人能改變世界?！雹壑形膬?yōu)化翻譯正如一位作家所說，未來的天才來自于那些有“智慧、創(chuàng)造力、毅力和好運(yùn)氣的人，他們能夠改變世界?！遍L難句拓展1.Mostpeopleseemtohavemorebaddreamsearlyinthenight,progressingtowardhappieronesbeforeawaking,suggestingthattheyareworkingthroughnegativefeelingsgeneratedduringtheday.①小詞典progress[?pr??ɡres]n.進(jìn)步，進(jìn)展；前進(jìn)，行進(jìn)；（社會的）進(jìn)步v.進(jìn)步，進(jìn)展；使（任務(wù)，事業(yè)）取得持續(xù)進(jìn)展；（時間）推移，流逝；緩慢行進(jìn)②句子分析：本句主干結(jié)構(gòu)是：Mostpeopleseemtohavemorebaddreamsearlyinthenight?，F(xiàn)在分詞短語progressingtowardhappierones作伴隨狀語，beforeawaking由beforepeopleareawaking簡化而來，作時間狀語?，F(xiàn)在分詞短語suggestingthat作伴隨狀語，其中suggesting后又接了一個由that引導(dǎo)的賓語從句。③參考譯文：大部分人在前半夜做噩夢，而快醒時轉(zhuǎn)成了好夢；這說明他們白天工作時經(jīng)歷了負(fù)面的感受。2.Inhislatestbook,DoingOurOwnThing:TheDegradationofLanguageandMusicandWhyWeShouldLike,Care,JohnMcWhorter,alinguistandcontroversialistofmixedliberalandconservativeviews,seesthetriumphof1960scountercultureasresponsibleforthedeclineofformalEnglish.①小詞典degradation[?deɡr??de??n]n.退化；降格，降級；墮落，落魄；損害，惡化，衰退controversialist[,k?ntr?'v?:??lis