圖書館在大學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育中的獨(dú)特優(yōu)勢

PAGE5圖書館在大學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育中的獨(dú)特優(yōu)勢圖書館是學(xué)校教育的重要組成部分，是知識(shí)的寶庫和智慧的源頭，被稱為“沒有圍墻的大學(xué)”。人類進(jìn)入21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，社會(huì)對(duì)大學(xué)生知識(shí)和能力的要求越來越高，加上就業(yè)崗位競爭激烈，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。因此，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求越來越旺盛，不僅要求知識(shí)的廣博，而且更加注重知識(shí)的更新和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。由于圖書館具有得天獨(dú)厚的資源條件和教育資源的廣泛性、開放性等特點(diǎn)，所以，圖書館在大學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育中具有獨(dú)特的優(yōu)勢。

圖書館是知識(shí)、信息的獲取、收集、整理、儲(chǔ)存、加工、傳播的重要場所?，F(xiàn)在大多數(shù)高校的圖書館都擁有比較豐富的館藏文獻(xiàn)、先進(jìn)的技術(shù)手段、完善的服務(wù)設(shè)施和幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書館在為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)、為教師服務(wù)的同時(shí)，更重要的它也要為大學(xué)生提供服務(wù)，圖書館是在校大學(xué)生課外學(xué)習(xí)的重要課堂和理想的學(xué)習(xí)場所。我國著名的教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過：“教育不專在學(xué)校，學(xué)校之外，還有許多機(jī)關(guān)，第一是圖書館”。圖書館可以為大學(xué)生提供各種教材和學(xué)習(xí)資料，可以不受教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)時(shí)間的限制，它使大學(xué)生在使用圖書館館藏資料的過程中自覺或不自覺地接受教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，能夠開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生多方面的知識(shí)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和多方面的能力，以適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和大學(xué)生就業(yè)的需要。圖書館擁有其他教學(xué)機(jī)構(gòu)無法提供的硬件資源和強(qiáng)有力的軟件支撐。電視和網(wǎng)絡(luò)永遠(yuǎn)不可能完全替代學(xué)校圖書館，圖書館里的圖書、雜志對(duì)同學(xué)們來說具有經(jīng)濟(jì)性、選擇性等方面的長處和優(yōu)點(diǎn)。圖書館的文獻(xiàn)、信息資料是最好的老師，圖書館在學(xué)校教育中占據(jù)著越來越重要的地位，起著課堂教育所不可替代的作用。要發(fā)揮學(xué)校圖書館的教育功能，就要想辦法把學(xué)生吸引到圖書館里來。因此，圖書館肩負(fù)著大學(xué)生課外學(xué)習(xí)與教育的職能，是大學(xué)生繼續(xù)教育與學(xué)習(xí)的主要陣地。高等學(xué)校圖書館的主要任務(wù)是：(一)建設(shè)包括館藏實(shí)體資源和網(wǎng)絡(luò)虛擬資源在內(nèi)的文獻(xiàn)信息資源，對(duì)資源進(jìn)行科學(xué)加工整序和管理維護(hù)。(二)做好流通閱覽、資源傳送和參考咨詢工作，積極開發(fā)文獻(xiàn)信息資源，開展文獻(xiàn)信息服務(wù)。(三)開展信息素質(zhì)教育，培養(yǎng)讀者的信息意識(shí)和獲取、利用文獻(xiàn)信息的能力。(四)組織和協(xié)調(diào)全校的文獻(xiàn)信息工作，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源的優(yōu)化配置。(五)積極參與文獻(xiàn)保障體系建設(shè)，實(shí)行資源共建、共知、共享，促進(jìn)事業(yè)的整體化發(fā)展。開展各種協(xié)作、合作和學(xué)術(shù)活動(dòng)。高校圖書館的最主要職能是教育職能，這首先表現(xiàn)在圖書館是大學(xué)生構(gòu)建和更新專業(yè)知識(shí)的基地。圖書館是知識(shí)的寶庫，它擁有浩如煙海的文獻(xiàn)，各種有價(jià)值的知識(shí)，信息蘊(yùn)藏其中。它根據(jù)學(xué)校教學(xué)和科研的需要，搜集，整理和保存了最為齊全和系統(tǒng)的文獻(xiàn)資料資源。它不僅可以配合學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)和根據(jù)教學(xué)計(jì)劃為學(xué)生提供大量的課外教學(xué)參考書，而且還可以為學(xué)生參加計(jì)算機(jī)、英語水平等級(jí)考試，參加實(shí)習(xí)和撰寫畢業(yè)論文提供大量的參考資料。大學(xué)圖書館作為大學(xué)生專業(yè)教育的“第二課堂”既能為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供啟發(fā)和幫助，又能為有能力的學(xué)生提供充分發(fā)展的廣闊空間，它是高校課堂教學(xué)的必不可缺的補(bǔ)充。圖書館作為大學(xué)生專業(yè)教育的“第二課堂”的另一個(gè)作用是更新知識(shí)?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)的老化異常迅速，不斷的更新知識(shí)，提供終身教育已成為現(xiàn)代教育的重要特征。因此，大學(xué)生必須在課余時(shí)間利用圖書館的最新文獻(xiàn)信息，汲取新的專業(yè)知識(shí)，了解學(xué)科的發(fā)展方向，否則就會(huì)無法全面理解，融會(huì)貫通教師傳授的知識(shí)，更談不上主動(dòng)去探尋和掌握新的專業(yè)知識(shí)。現(xiàn)代大學(xué)教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力，包括社會(huì)活動(dòng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、科研、臨床、自學(xué)、生活等各種能力，而作為其他能力的一個(gè)基礎(chǔ)的自學(xué)能力則必須通過利用圖書館才能得到充分培養(yǎng)。大學(xué)生求知欲強(qiáng)、好奇心盛、愛幻想，但有時(shí)表現(xiàn)得過于自信、主觀片面，情緒豐富強(qiáng)烈而不穩(wěn)定，在獲取知識(shí)上也有較大的自由度。利用圖書館，可以使大學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)、自己找書、自己鉆研、獨(dú)立思索、消化吸收。圖書館是大學(xué)生自學(xué)成才、實(shí)現(xiàn)理想的良師益友。大學(xué)生利用圖書館的目的，就是為了提高自學(xué)能力和科研能力，啟迪思維，增長知識(shí)，開闊視野。改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能水平?！皩W(xué)海無涯苦作舟”?！翱唷笔侨藗?cè)诠I(yè)時(shí)代的邏輯。在信息時(shí)代。要換一種心態(tài)來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有那么悲觀，沒有那么消極。沒有那么可怕，學(xué)習(xí)、研究應(yīng)當(dāng)是一種享受，當(dāng)人們想起享受這個(gè)詞的時(shí)候，就會(huì)感覺很輕松，因?yàn)椤靶悴挪怀鲩T，能知天下事”。所以要用享受的心態(tài)來對(duì)待專業(yè)學(xué)習(xí)。過去相當(dāng)多的人以為，學(xué)習(xí)就是往腦子里吸引學(xué)生自由參加這些活動(dòng)，逐漸形成一種研究政策、研究理論問題的氛圍。

（5）圖書館有自己的電腦網(wǎng)絡(luò)。許多學(xué)校已通過合作實(shí)現(xiàn)資源共享，廣大師生非常喜歡到校圖書館上網(wǎng)，一是消費(fèi)低廉，二是信息針對(duì)性強(qiáng)。圖書館可以很好地利用這個(gè)優(yōu)勢，在傳播各種專業(yè)知識(shí)的同時(shí)滲透性地加入思想政治教育的內(nèi)容?，F(xiàn)在有許多學(xué)生沉湎于不良網(wǎng)吧，瀏覽一些不健康的內(nèi)容，若大學(xué)圖書館能把學(xué)生們都吸引到自己的網(wǎng)上來，無形中就會(huì)起到其他思想政治工作方式所不能起到的作用。

（6）圖書館有條件為廣大師生提供最新信息。如把全國各高校的思想政治工作的動(dòng)態(tài)、有關(guān)理論專題最新發(fā)表的文章、最有影響的書刊及時(shí)推薦給學(xué)生和教師，讓教師教起來有新內(nèi)容，學(xué)生學(xué)起來有新感覺。跟隨時(shí)代的步伐，圖書館的職能也在發(fā)生著深刻的變革。為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，迎合廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。圖書館正朝著數(shù)字化圖書館即網(wǎng)絡(luò)圖書館的方向發(fā)展。所謂數(shù)字化圖書館，說通俗一點(diǎn)，就是把圖書館的各項(xiàng)服務(wù)都放到網(wǎng)上去。讀者不必到圖書館來，就可以享受圖書館的服務(wù)，利用圖書館的資源。這為在校大學(xué)生提供了很大的便利，可以通過在宿舍上網(wǎng)或在其他地方瀏覽圖書館的網(wǎng)頁了解相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然要使圖書館的資源真正服務(wù)與廣大學(xué)生，還需要圖書館管理員的有效管理，加強(qiáng)圖書館的管理，以服務(wù)為根本，抓緊自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)。為了鼓勵(lì)大學(xué)生在課余時(shí)間充分利用圖書館，高校圖書館也應(yīng)該提高自身的品質(zhì)，為大學(xué)生在課余時(shí)間的學(xué)習(xí)提供服務(wù)。高校圖書館應(yīng)采用高效的運(yùn)行體制，滿足更多大學(xué)生的需求，具體體現(xiàn)在借書還書方便，圖書檢索系統(tǒng)操作簡單快捷，電子閱覽室系統(tǒng)完備，運(yùn)行正常等方面。在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上最大化的優(yōu)化體制，吸引更多大學(xué)生到圖書館來，從而提高他們課余時(shí)間的利用效率。此外，圖書館可以聯(lián)合大學(xué)生社團(tuán)等組織在校園內(nèi)開展類似讀書月，知識(shí)問答競賽，讀后感征文等活動(dòng)來鼓勵(lì)學(xué)生讀書。開辦讀書活動(dòng)可以增強(qiáng)大學(xué)生讀書的積極性，同時(shí)大學(xué)生在參加活動(dòng)的同時(shí)可以