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第頁共頁中班上學(xué)期社會教案《特殊的電話號碼》教案標(biāo)題:特殊的電話號碼教學(xué)科目:社會適用年級:中班(3-4歲)教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒了解電話號碼的作用和重要性。2.讓幼兒知道急救電話的號碼和使用方法。3.培養(yǎng)幼兒對自己的聯(lián)系方式的認(rèn)識和記憶能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教具:電話玩具、急救電話號碼的卡片。2.材料:繪本《熊大的特殊電話號碼》。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入(5分鐘)老師帶領(lǐng)幼兒回顧上節(jié)課講的電話號碼的內(nèi)容,并詢問幼兒們在家中是否有電話號碼。引入本節(jié)課的主題。2.導(dǎo)入活動(10分鐘)老師通過電話玩具,讓每個(gè)幼兒模擬打電話給自己,幫助幼兒記住自己的電話號碼。教師提問:你們知道為什么要記住自己的電話號碼嗎?如何保護(hù)好自己的電話號碼?3.教學(xué)內(nèi)容(25分鐘)3.1讀繪本《熊大的特殊電話號碼》(10分鐘)教師向幼兒們展示繪本《熊大的特殊電話號碼》,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解和互動。教師提問:故事中發(fā)生了什么事情?為什么熊大要撥打急救電話?急救電話號碼是多少?3.2急救電話號碼的教學(xué)(15分鐘)老師向幼兒們展示急救電話的號碼卡片,并講解該號碼的作用以及使用方法。教師提問:你們知道什么是急救電話嗎?如果有人受傷了或者生病了,我們可以撥打什么電話?你們記得急救電話號碼嗎?4.鞏固與實(shí)踐(10分鐘)4.1小組活動:制作電話號碼卡片(5分鐘)將幼兒分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)制作一張電話號碼卡片。每個(gè)小組的卡片上寫上幼兒的姓名和電話號碼。老師可以提供卡片和彩筆。4.2打電話練習(xí)(5分鐘)讓幼兒用電話玩具進(jìn)行互相打電話練習(xí),鞏固記憶自己的電話號碼。5.復(fù)習(xí)與總結(jié)(5分鐘)通過問答的方式復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容,并總結(jié)急救電話號碼的重要性和正確使用方法。教學(xué)延伸:1.邀請家長到幼兒園講解更多急救知識和電話號碼的重要性。2.制作急救電話號碼的卡片,讓幼兒帶回家,提醒家長及時(shí)傳達(dá)給他們。教學(xué)反思:通過本節(jié)課的教學(xué),幼兒對電話號碼的重要性有了初步的認(rèn)識,并了解到急
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