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文檔簡介

“從孔子那里我讀到一顆愛心;在孟子那里我讀到一股正氣;從墨子那里我讀到一腔熱血;在韓非那里我讀到一雙冷眼。”——易中天這段話講了哪些人,他們是些什么人?這些人生活在什么時代?春秋戰(zhàn)國時期是一個大動蕩、大變革的時代,我國涌現(xiàn)出了很多偉大的思想家。易中天先生所講的就是其中的重要的代表人物,我們今天一起來學(xué)習(xí)課本第36頁,第8課百家爭鳴第8課百家爭鳴孟子韓非子墨子莊子老子孔子孫武思想家老子大思想家、大教育家孔子和儒家學(xué)說百家爭鳴一、道家學(xué)派創(chuàng)始人:思想家老子李耳1、生活時期及國家:2、創(chuàng)立學(xué)派:3、著作:4、思想主張:春秋后期、楚國道家《道德經(jīng)》(又名《老子》)(1)順應(yīng)自然(2)世間事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化(3)政治上主張“無為而治”孔子:名丘,字仲尼。春秋后期魯國人,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,中國古代著名思想家、教育家。中國思想文化的主要代表人物,世界歷史文化名人。二、大思想家、大教育家孔子和儒家學(xué)說孔子言論:

“仁者愛人”,“己所不欲勿施于人”;

“已欲立而立人,己欲達而達人;”

“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”

“苛政猛于虎”

“道之以政,齊之以刑,民免而無恥”1、大思想家孔子政治思想:①核心思想是“仁”②主張以德治國③反對苛政,實行德政二、大思想家、大教育家孔子和儒家學(xué)說材料研讀:

“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”

“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格”翻譯:用道德來治理國政,自己便會像北極星一般,在一定的位置上,別的星辰都環(huán)繞著它;用行政命令來治理國家,制定相應(yīng)的刑法,人們雖然想到免于刑罰,但還不能從心理上想到犯罪是可恥的;以道德來治理國家,以禮儀規(guī)范來約束百姓,人們就會有了恥辱之心,并且知道如何遵守規(guī)矩。積極意義:強調(diào)以德治國能有效提高當(dāng)政者的思想道德素質(zhì),有利于當(dāng)政者做到執(zhí)政為民,有利于和諧社會建設(shè)。2、大教育家孔子教育思想:(1)教育貢獻:創(chuàng)辦“私學(xué)”,打破貴族和王室壟斷教育的局面(2)教育思想:主張“有教無類”(3)教育方法:因材施教,善于啟發(fā)學(xué)生思考(4)教學(xué)方面:注重道德教育和文化知識教育5學(xué)習(xí)方法:“溫故而知新”二、大思想家、大教育家孔子和儒家學(xué)說孔子講學(xué)圖“孔子三千弟子”誦讀《論語》3、文化成就:整理古籍:《詩經(jīng)》《尚書》編《春秋》言論記錄在《論語》中二、大思想家、大教育家孔子和儒家學(xué)說4、評價孔子:孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,是我國古代的大思想家和大教育家;孔子的學(xué)說對中國古代文化有非常重要的影響,他提出的一些道德規(guī)范對中國社會的發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。三、百家爭鳴意義:促進了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。背景:戰(zhàn)國時期,舊的社會制度進一步崩潰,新的社會制度逐步確立;各種思想學(xué)派產(chǎn)生,如儒、法、道、墨等各陳其說,后世稱為“諸子百家”。完成下列表格學(xué)派代表人時期著作思想墨家儒家道家法家兵家墨子戰(zhàn)國“兼愛”、“非攻”、賢人治國孟子戰(zhàn)國《孟子》實行“仁政”、提出“民貴君輕”莊子戰(zhàn)國《莊子》順應(yīng)自然和民心,追求精神自由韓非戰(zhàn)國強調(diào)以法治國、建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治孫武春秋《孫子兵法》知彼知己者,百戰(zhàn)不殆三、百家爭鳴(戰(zhàn)國時期)荀子戰(zhàn)國《荀子》實行“禮治”,明確尊卑等級★材料研讀:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫”翻譯:金錢地位不能使自己迷惑腐化,貧苦窮因不能改變自己的志向,權(quán)勢武力不能讓自己屈服變節(jié)。這樣的人才能稱為大丈夫。體現(xiàn)精神:體現(xiàn)了堅守信念、矢志不渝的精神?!飭栴}思考:為什么說百家爭鳴促進了思想文化的繁榮?戰(zhàn)國時期,諸子百家提出各種政治主張和治國方略,希望用自己的學(xué)說解決社會問題。各學(xué)派激烈辯論,相互抨擊,相互影響,取長補短,促進了思想文化的繁榮。

你認(rèn)為哪一個學(xué)派的主張對

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