4.1.1信息的獲取-視覺+課件-【知識精講精研】冀少版生物七年級下冊

一、視覺第四章合理用腦高效學習描述眼球的結構及主要組成部分的功能學習目標123說出近視、遠視的成因及預防措施能夠總結視覺的形成一、眼球的結構為什么有的人的眼睛是藍色的，有的人的眼睛是黑色的？你知道這是由什么結構決定的嗎？一、眼球的結構角膜瞳孔虹膜晶狀體玻璃體視網膜鞏膜脈絡膜視神經有色素白色、堅韌保護作用不透光，有血管和色素有感光細胞傳導神經沖動透明膠狀物透明有彈性,折射光線無色，透明光線的通道睫狀體調節(jié)晶狀體的曲度黑眼球白眼球一、眼球的結構虹膜上色素較少虹膜上色素較多小白兔虹膜上無色素，血液是紅色的。

黑眼睛藍眼睛紅眼睛眼睛顏色為什么不一樣？一、眼球的結構同學之間互相對看，找一找你們能看到眼球的哪些結構？鞏膜虹膜瞳孔角膜一、眼球的結構中午中午和傍晚的貓，眼睛內主要是什么結構發(fā)生了變化？你知道上面兩幅圖哪個是在中午，哪個在傍晚嗎？傍晚－－瞳孔－－可以控制進入眼睛的光線的量一、眼球的結構角膜視網膜鞏膜中膜虹膜睫狀體脈絡膜內容物：房水、晶狀體、玻璃體眼球壁眼球外膜內膜小結一、眼球的結構2.無色透明,感覺很敏銳的是()

3.光線進入眼球內部的通道的是()

4.藍眼睛和黑眼睛的區(qū)別在()色素不同

5.似雙凸透鏡,能折射光線的主要結構是()

6.感受光的刺激的是()

角膜瞳孔虹膜晶狀體視網膜1.有人喜歡對別人“翻白眼”，人們通常所說的“眼白”

是（

）結構鞏膜二、視覺的形成

晶狀體——鏡頭；瞳孔——光圈；

視網膜——膠卷瞳孔晶狀體鏡頭光圈膠卷（調節(jié)物距）（控制光線）（感光）眼球的晶狀體、瞳孔和視網膜分別相當于照相機的什么結構？視網膜二、視覺的形成2、外界物體反射來的光線經過哪些途徑才能形成視覺？1、光線經過哪些結構才能到達視網膜？角膜→房水→晶狀體→玻璃體二、視覺的形成在視網膜成像視神經傳導大腦皮層的視覺中樞形成視覺角膜→房水→晶狀體→玻璃體神經沖動物體反射的光線二、視覺的形成眼球的結構及視覺形成過程對比討論比較兩張圖片，是否一樣？三、近視和遠視晶狀體曲度過_____或眼球前后徑過_____使物像落在視網膜的______。大長前方近視眼正常眼三、近視和遠視近視矯正凹透鏡作用？矯正凸透鏡

遠視眼（老花眼）作用？三、近視和遠視比較近視、遠視的成因和矯正方法成因配戴眼鏡近視眼晶狀體曲度變_____眼球前后徑變____遠處物體的像落在視網膜___，因而看不清遠處的物體遠視眼晶狀體曲度變____眼球前后徑變___遠處物體的像落在視網膜______，因而看不清近處的物體長大前方凹透鏡凸透鏡小短后方思考討論

一位病人車禍之后就失明了，但是經檢測他的眼睛結構完好，為什么看不見了呢？可能是什么原因？可能是視神經被損傷，或者大腦的視覺中樞被破壞③大腦正常視覺形成的條件是什么？①眼球完好；②視神經沒斷；四、近視的預防青少年發(fā)生近視，多是由于看書、寫字時距離文字過近，或用眼時間過長，使睫狀體持續(xù)收縮，造成晶狀體凸度過大而形成“假性近視”。養(yǎng)成良好的用眼習慣，還是可以恢復正常視力的。四、近視的預防“三要”讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右?？磿⒖措娨暬蚴褂秒娔X1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。要定期檢查視力，認真做眼保健操。四、近視的預防“四不看”不在直射的光線下看書。不在光線暗的地方看書。不躺臥、走路看書。不在搖晃的車船看書。五、眼睛疾病的傳播與預防沙眼和其他一些眼病，如急性出血性結膜炎（紅眼?。┑?，是通過接觸傳染的。因此，要注重預防，做到手帕、毛巾專用，養(yǎng)成不用手揉眼睛的良好習慣。小游戲試試你的視力課堂小結角膜視網膜鞏膜中膜虹膜睫狀體脈絡膜1、眼球的結構2、視覺形成：外界物體反射來的光線→角膜→房水→晶狀體→玻璃體→視網膜→視神經→大腦皮層→形成視覺3、近、遠視的形成：近視眼物像落在視網膜的前方,戴凹透鏡矯正。遠視眼物象落在視網膜后方，戴凸透鏡矯正。內膜外膜房水、晶狀體、玻璃體眼球內容物：隨堂檢測1.近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（）

A.成像在視網膜的前方，應配戴凹透鏡

B.成像在視網膜的前方，應配戴凸透鏡

C.成像在視網膜的后方，應配戴凹透鏡

D.成像在視網膜的后方，應配戴凸透鏡A隨堂檢測2.正常人不論較近或較遠的物體都能看清楚，這是

因為（）

A.視網膜可以調節(jié)前后移動

B.晶狀體的曲度可以調節(jié)

C.瞳孔可以擴大和縮小

D.視神經可以傳導圖像信息B隨堂檢測3.對于進入眼球的外界物體的反射光，具有折射

作用的最主要的結構是（）

A.角膜B.房水C.晶狀體D.玻璃體C隨堂檢測4.人們把眼睛比喻為自動相機。下列具有膠卷功能的

結構是（）。

A.脈絡膜B.視網膜C.虹膜D.角膜B隨堂檢測5.從暗室走到陽光燦爛的地方，瞳孔的變化（

）

A.由大到小B.由小到大

C.大小不會發(fā)生變化

D