多媒體教學心得體會心得

多媒體教學心得體會-心得

俗話說：“興趣是最好的教師”，只有幼兒對學習有了深厚的興趣，在教學中，教師講的輕松，幼兒學得自如。在教學中所遇到的各種困難也就迎刃而解了。

二、利用童易多媒體軟件進展教學，在教學中許多幼兒難以理解的問題可以比擬直觀地、形象地展現在幼兒面前，使幼兒更簡單理解和承受。

三、符合幼兒認知特點。

看電視是一項幼兒喜愛的活動，教師只要說一聲：“請小朋友學本事了”，孩子們就會都寧靜下來，等待教師翻開電視。

童易多媒體軟件教學就相當于播放電視片，電視畫面鮮亮生動，活潑多變，刺激性強，特殊簡單引起幼兒的留意，抽象單調的說教幼兒難以理解，而且簡單疲憊，最終影響教育效果。而童易多媒體軟件教學能將較抽象的道理和要求，借助畫面表達出來，特別詳細。如：在對幼兒進展安全教育中，光對幼兒說比擬抽象，難于理解，光憑教師用嘴巴講解于事無補，于是我們就選用了安全教育VCD，讓幼兒通過畫面來詳細感知畫面的內容，讓他們通過觀看鏡頭，從而知道畫面上的人是怎么做的？他們?yōu)槭裁匆@樣做？使幼兒很快理解到小朋友也應當象他們一樣應當留意安全。又如：在繪畫《海底世界》教學活動中，可設計一個會動的畫面。當畫面上消失了各種各樣的魚在海底暢游的美麗畫面時，孩子們的心情高漲，立刻就會發(fā)表自己的見解，這樣孩子們就更簡單畫出各種魚的暢游的畫面，而且布滿童趣。

四、運用童易多媒體軟件教學手段，可促進幼兒主動學習。

從幼兒年齡特點動身，應當引導他們積極運用感官，主動的去感知許多熟悉事物。這一方面，童易多媒體軟件教學手段具有其它教育形式和教育方法無法比的優(yōu)越性，心得《多媒體教學心得體會》(https://.)。一些事物的發(fā)生、進展過程，往往需要較長時間和肯定的外界條件，若只是抽象的講解過程，幼兒只能被動的承受，無法獲得對這些過程的深入的熟悉，而童易多媒體軟件教學手段可以將其集中在一個向當短的時間內。如：小蝌蚪是怎樣變成小青蛙的？光靠說是不行的，用童易多媒體軟件教學手段，讓幼兒更直觀的了解到小蝌蚪的演化過程。從而更能理解好故事《小蝌蚪找媽媽》的內容?？傊?，利用童易多媒體軟件進展教學，既有助于提高教學的敏捷性和教學效果，又促進我們教師學習，提高教學力量。

隨著科學技術的飛速進展，計算機應用越來越廣泛，在各個領域和各個行業(yè)有著特別的作用，利用計算機既提高工作效率，有可以到達資源共享。在此談談我的”心得體會：

一、激發(fā)幼兒的學習興趣，只有幼兒有了興趣，在教學中教師講的輕松，幼兒學的自如，在教學中遇到許多困難也就迎刃而解了。

二、利用多媒體教學，在教學中幼兒難以解決的問題可以比擬直觀形象的呈現在小朋友面前，便于幼兒理解和承受。

三、利用多媒體進展教學有助于加快教學速度，在課堂上有足夠的時間讓小朋友練習穩(wěn)固，在一般的課堂上，教師要用粉筆板書，這樣鋪張時間，教學中經常消失完不成教學任務的狀況，利用多媒體充分利用時間，也有效利用時間更好完成教學任務。

四、通過多媒體教學，深刻體會；利用多媒體的優(yōu)勢。從而促使我去仔細學習計算機操作，學習制作課件，在網上收集與教學相關的資料，以便于提高教學成績