2023年牡丹江大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題

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考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)教師的能力包括（）。A.學(xué)術(shù)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力B.學(xué)術(shù)能力與管理能力C.一般能力與教育能力D.智力因素與非智力因素【答案】：C2.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分配C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的范圍【答案】：B3.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過程中必須遵守的體制安排和（）。A.指導(dǎo)方法B.行為約束C.道德準(zhǔn)則D.基本要求【答案】：B4.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化【答案】：C5.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說(shuō)明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是（）。A.交往心理的差異性B.交往動(dòng)機(jī)的迫切性C.交往目的的單純性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：C6.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.正常功能B.負(fù)向功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】：B7.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括（）。A.派出培訓(xùn)模式B.社會(huì)許可模式C.校本培訓(xùn)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】：D8.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.實(shí)事求是B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.與時(shí)俱進(jìn)D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】：B9.“一國(guó)兩制、三農(nóng)、中共十九屆一中全會(huì)、政協(xié)”等用語(yǔ)，是公文中常見的（）。A.縮略語(yǔ)B.引用語(yǔ)C.慣用語(yǔ)D.特定用語(yǔ)【答案】：A10.以下常識(shí)與其對(duì)應(yīng)的物理原理錯(cuò)誤的是（）。A.霜前冷，雪后寒——融化吸熱B.小小秤砣壓千斤——杠桿原理C.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨——?dú)怏w凝華D.響水不開——聲音振動(dòng)共鳴【答案】：C11.美國(guó)雖然是《京都議定書》的締約國(guó)，但是卻一直拒絕執(zhí)行該議定書中減少二氧化碳排放量的規(guī)定，為此遭到歐洲、日本、俄羅斯、中國(guó)及聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的批評(píng)。最近，幾十個(gè)環(huán)保組織聯(lián)手將10萬(wàn)封電子郵件抗議信投到了白宮美國(guó)總統(tǒng)的電子郵箱里，反映了世界公眾輿論對(duì)它的譴責(zé)和抗議。這說(shuō)明（）。A.世界各國(guó)在環(huán)境保護(hù)方面的態(tài)度是一致的B.美國(guó)在國(guó)際社會(huì)已經(jīng)成為眾矢之的C.沒有美國(guó)的支持，全世界保護(hù)環(huán)境的決心堅(jiān)強(qiáng)，但力量弱小D.美國(guó)在世界環(huán)境保護(hù)方面是言行不一的【答案】：D12.公文中要表達(dá)一些主張，制止、禁絕對(duì)方做某些事情時(shí)，應(yīng)使用的語(yǔ)氣是（）。A.祈使語(yǔ)氣B.感嘆語(yǔ)氣C.疑問語(yǔ)氣D.陳述語(yǔ)氣【答案】：A13.實(shí)踐的共同性的基本特征具體體現(xiàn)為（）。A.生產(chǎn)實(shí)踐、改造社會(huì)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)B.客觀性、目的性和探索性C.客觀現(xiàn)實(shí)性、自覺能動(dòng)性和社會(huì)歷史性D.嘗試性、探索性和學(xué)習(xí)性【答案】：C14.關(guān)于地理常識(shí)，以下說(shuō)法不正確的是（）。A.世界上最深的湖泊是貝加爾湖B.黃金儲(chǔ)量最多的國(guó)家是南非C.世界上最大的湖泊是蘇必利爾湖D.世界上面積最大的群島是馬來(lái)群島【答案】：C15.“五岳”是古代道家名山，是中國(guó)五大名山的總稱。在“五岳”之中，唯一一座地處江南地區(qū)，并與其他四大名山“雄”，“險(xiǎn)”，“峻”，“幽”的特點(diǎn)不同，體現(xiàn)“秀”的特點(diǎn)的名山是（）。A.恒山B.衡山C.華山D.嵩山【答案】：B16.（）。具有引導(dǎo)性、警戒性、典型性的特點(diǎn)。A.通報(bào)B.公報(bào)C.決定D.決議【答案】：A17.甲市流傳葛粉可以防癌,致癌（疑為：抗癌），引發(fā)人們爭(zhēng)相購(gòu)買葛粉,葛根，以致葛粉,葛根價(jià)格高漲，甚至有人不惜重金購(gòu)買，甲市政府的下列措施中，不能有效,合理緩解該問題的是（）。A.集中整治市場(chǎng)中哄抬物價(jià)的行為B.利用行政手段加強(qiáng)市場(chǎng)管理C.自行購(gòu)買葛粉，免費(fèi)分發(fā)給市民D.及時(shí)辟謠，進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)【答案】：C18.關(guān)于財(cái)政支出規(guī)模的說(shuō)法，正確的是（）。A.財(cái)政支出規(guī)模是指財(cái)政支出總額占財(cái)政收入的比重B.財(cái)政支出規(guī)模是指財(cái)政支出總額占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的比重C.財(cái)政支出規(guī)模是指政府支出總額占政府收入的比重D.財(cái)政支出規(guī)模是指政府支出總額占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的比重【答案】：B19.關(guān)于勤儉節(jié)約，下列說(shuō)法正確的是（）。A.勤儉節(jié)約既有道德價(jià)值，也有經(jīng)濟(jì)價(jià)值B.勤儉節(jié)約是物資匱乏時(shí)期的特定產(chǎn)物C.勤儉節(jié)約對(duì)消費(fèi)有抑制作用D.勤儉節(jié)約是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障【答案】：A20.下列宋詞名句詞風(fēng)與其他三首不同的是（）。A.怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬眼望、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。B.老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。C.醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。D.多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)??！敬鸢浮浚篋21.匾額是中國(guó)古建筑的重要組成部分，顯示建筑物的性質(zhì)，下列匾額與建筑物對(duì)應(yīng)正確的一組是（）。A.還我河山--武侯祠B.萬(wàn)世師表--關(guān)帝廟C.正大光明--乾清宮D.明鏡高懸--貢院【答案】：C22.兩漢在科技領(lǐng)域頗有成就，下列哪項(xiàng)屬于這一時(shí)期的科技成就？（）A.活字印刷術(shù)的發(fā)明B.地動(dòng)儀的發(fā)明C.鐵路事業(yè)的發(fā)展D.《授時(shí)歷》的修訂【答案】：B23.“桃李滿天下”的“桃李“指什么？（）A.朋友B.學(xué)生【答案】：B24.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果B.培養(yǎng)各類高級(jí)人才C.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才D.直接服務(wù)社會(huì)【答案】：C25.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案B.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)C.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢D.樹立“管了沒用也要管"、“說(shuō)了不聽也要說(shuō)”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施【答案】：D26.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.主導(dǎo)D.主體【答案】：C27.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)B.思維具有一定的創(chuàng)造性C.思維的抽象性明顯增強(qiáng)D.辯證思維成熟E.自我意識(shí)強(qiáng)烈【答案】：ABC28.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機(jī)，這類創(chuàng)造活動(dòng)的主要心理影響機(jī)制是（）。A.定勢(shì)影響B(tài).功能固著C.負(fù)向遷移D.原型啟發(fā)【答案】：D29.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.在整個(gè)教育活動(dòng)中滲透人文教育B.使人文教育在高等教育中處于支配地位C.在專業(yè)教育中補(bǔ)充人文教育的內(nèi)容D.開設(shè)人文學(xué)科方面的課程【答案】：B30.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時(shí)達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.效用性原則B.滿足性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.整體性原則【答案】：C31.中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)具有行會(huì)性、國(guó)際性和（）。A.終身性B.流動(dòng)性C.自治性D.開放性【答案】：C32.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對(duì)對(duì)方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.共情C.情感回應(yīng)D.具體化【答案】：B33.下列選項(xiàng)屬于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的是（）。A.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)B.高校是文化傳承的基地C.高校是培養(yǎng)精英的搖籃D.高校使受教育者實(shí)現(xiàn)社會(huì)化【答案】：A34.進(jìn)人大學(xué)意味著一種獨(dú)立，周圍人會(huì)用一種看待成人的眼光來(lái)看大學(xué)生，對(duì)他們生活的獨(dú)立性、社會(huì)的責(zé)任感都提出了更高的要求。這表明（）。A.人際環(huán)境的變化B.角色地位的變化C.生活環(huán)境的變化D.學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法的變化【答案】：B35.感覺記憶也被稱之為（）。A.工作記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.短時(shí)記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的需要C.個(gè)人發(fā)展的需要D.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要【答案】：ABCD37.以下對(duì)態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）A.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)B.態(tài)度決定人們的行為C.態(tài)度是先天的D.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的【答案】：ABD38.榮譽(yù)包含的意義有（）。A.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度B.他人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)C.個(gè)人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)D.家庭對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)【答案】：AC39.教師在道德修養(yǎng)過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括（）。A.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論B.學(xué)習(xí)倫理道德知識(shí)C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)D.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)【答案】：ABCD40.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，還要求教師（）A.嚴(yán)要有恒B.嚴(yán)要有方C.嚴(yán)要有度D.嚴(yán)要有據(jù)【答案】：ABCD41.說(shuō)服教育的方式可以分為（）。A.運(yùn)用行動(dòng)的方式B.運(yùn)用威信的方式C.運(yùn)用語(yǔ)言文字的方式D.運(yùn)用事實(shí)的方式【答案】：ACD42.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在（）。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響【答案】：ABCD43.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的可靠性B.資料的準(zhǔn)確性和可靠性C.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.要保證可比性E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】：ABCDE44.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園行為文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】：ABCD45.關(guān)于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神B.倡導(dǎo)職業(yè)選擇，無(wú)異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”C.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置D.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情，他人不得干預(yù)【答案】：AC46.行政許可作為事先對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)的一項(xiàng)重要的行政權(quán)力和管理方式，其設(shè)定必須特別慎重。下列選項(xiàng)中，哪些屬于設(shè)定行政許可應(yīng)遵循的原則（）A.要有利用維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序B.應(yīng)當(dāng)有利于行政機(jī)關(guān)對(duì)其直接管理的事業(yè)單位的人事、財(cái)務(wù)、外事等事項(xiàng)的審批C.要有利于發(fā)揮公民、法人或者其他組織的積極性、主動(dòng)性D.應(yīng)當(dāng)遵循經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律【答案】：ACD47.下列詩(shī)文中含有“中國(guó)”別稱的是（）。A.楚失華夏B.死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同C.四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州D.我欲因之夢(mèng)寥廓，芙蓉國(guó)里盡朝暉【答案】：ABC48.關(guān)于市場(chǎng)機(jī)制，下列說(shuō)法正確的是（）。A.市場(chǎng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)資源合理配置的前提是形成統(tǒng)一開放，競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系B.價(jià)格機(jī)制是引導(dǎo)資源配置的指示器C.市場(chǎng)機(jī)制是價(jià)值規(guī)律的外在表現(xiàn)D.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心【答案】：ABC49.下列情況適合聯(lián)合行文的有（）。A.同級(jí)政府之間B.上級(jí)與下級(jí)黨委之間C.政府與同級(jí)人民團(tuán)體之間D.上級(jí)與下級(jí)之間【答案】：AC50.下列修辭格在公文中基本不用的有（）。A.對(duì)比B.反語(yǔ)C.夸張D.雙關(guān)【答案】：BCD51.五胡亂華，指在西晉時(shí)期塞外眾多游牧民族趁西晉八王之亂，國(guó)力衰弱之際，陸續(xù)建立數(shù)個(gè)非漢族政權(quán)，形成與南方漢人政權(quán)對(duì)峙的時(shí)期?！拔搴卑ǎǎ.羌B.回鶻C.羯D.鮮卑【答案】：ACD52.簡(jiǎn)報(bào)導(dǎo)語(yǔ)的主要寫法有（）。A.結(jié)論式B.提問式C.概述式D.描寫式【答案】：ABCD53.關(guān)于法與道德的論述，下列哪些說(shuō)法是正確的（）A.按照分析實(shí)證主義法學(xué)的觀點(diǎn)，法與道德在概念上沒有必然聯(lián)系B.違反法律程序的行為并不一定違反道德C.法和道德都是程序選擇的產(chǎn)物，均具有建構(gòu)性D.法律規(guī)范與道德規(guī)范的區(qū)別之一就在于道德規(guī)范不具有國(guó)家強(qiáng)制性【答案】：ABD54.20世紀(jì)八九十年代，兩極格局解體，世界格局向多極化發(fā)展。中國(guó)不但經(jīng)受住了考驗(yàn)，而且發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國(guó)。這一時(shí)期中國(guó)在內(nèi)政外交上取得的重大成就和政策有（）。A.恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位B.反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平C.從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡D.對(duì)香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)【答案】：BCD55.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.表現(xiàn)形式的差異B.陳述的內(nèi)容不同C.評(píng)價(jià)功能的差異D.撰寫目的不同【答案】：ABCD56.小梁根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，撰寫一篇請(qǐng)示公文，下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有（）。A.“特此函復(fù)”B.“請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行”C.D項(xiàng)正確，公文結(jié)尾是公文正文結(jié)束處的程式化用語(yǔ)。請(qǐng)示公文的結(jié)尾是請(qǐng)示正文的重要組成部分，具有收束全文、顯示文種、表達(dá)意愿等作用。常見的表達(dá)形式有：“當(dāng)（妥、可）。D.“特此請(qǐng)示，望批準(zhǔn)為盼”E.“妥否，請(qǐng)批示”【答案】：DE57.下列有關(guān)“世界之最”的選項(xiàng)，說(shuō)法正確的是（）。A.世界上最高的高原是青藏高原B.世界上最深的海溝是馬里亞納海溝C.世界上最低的地方是吐魯番盆地D.世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠【答案】：ABD58.公文寫作不同于其他文種的寫作，其主要特點(diǎn)是（）A.被動(dòng)寫作，遵命性強(qiáng)B.文字簡(jiǎn)約，說(shuō)明性強(qiáng)C.對(duì)象明確，針對(duì)性強(qiáng)D.決策之