國旗下反對校園欺凌的演講稿

國旗下反對校園欺凌的演講稿教師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今日我國旗下講話的內(nèi)容是：如何預(yù)防校園凌辱。

其實大家都知道，校園凌辱可使大家的身心安康受到損害。校園凌辱不僅直接損害了我們的身體，還會嚴(yán)峻損害我們的心理安康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐驚心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

校園凌辱還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)憂校園凌辱發(fā)生在自己孩子身上，很多家長親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機構(gòu)。另外，校園凌辱可使校園正常秩序受到破壞。校園凌辱的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時間和精力實行相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校治理帶來很大困難。

下面我和大家說說校園凌辱哪幾種表現(xiàn)形式

1、索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。

2、以大欺小，以眾欺寡。

3、為了一點小事就大打出手，損害他人身體，污辱他人性格。

4、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。

5、不堪受辱，以暴制暴，沖動報復(fù)。

6、污辱女同學(xué)。

7、污辱、恫嚇、毆打教職員工。

以上就是常見的校園凌辱，那么我們假如遇到校園凌辱我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?又應(yīng)當(dāng)如何做才能更好的愛護我們自己和有效的抵抗校園凌辱呢?我覺得我們應(yīng)當(dāng)做到如下幾點：

(1)遭到校園凌辱侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫忙下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。

(2)與不法行為作斗爭肯定要講策略，運用才智，詳細狀況詳細分析，盡可能避開正面的”直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿意對方提出的要求，與此同時肯定要記住對方的體貌特征，準(zhǔn)時報警，或向教師、家長尋求幫忙。

(3)當(dāng)有人，尤其是生疏人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時，肯定要堅決拒絕;當(dāng)不法分子到來時，肯定要想方法逃脫，并積極尋求幫忙。

(4)要增加法制意識，當(dāng)沖突發(fā)生后，要英勇站出來，用法律武器維護自己的正值權(quán)益。

在最終，我告知同學(xué)們的是要遠離暴力，平安上學(xué)來，平安回家去，遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要英勇面對校園的不良風(fēng)氣，由于軟弱往往會助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。

我的講話就到這里，感謝大家!

國旗下反對校園凌辱的演講稿2

尊敬的教師，同學(xué)們：

大家早上好!

校園凌辱是指同學(xué)間欺侮弱小、言語羞辱及敲詐訛詐甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手，損害他人身體，污辱他人性格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。

在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園凌辱的大事，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園凌辱”大事有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進展群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和污辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。

任何形式的凌辱行為都是不行承受的，由于“校園凌辱”不但對“受害者”造成損害，而對“凌辱者”自身同樣造成損害?！傲枞枵摺庇捎陂L期欺侮別人，內(nèi)心得到極大滿意，以自我為中心，對同學(xué)缺少憐憫心，如不準(zhǔn)時反省及改正，難免會誤入歧途。對“受害者”的損害更不行小視，受凌辱的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且簡單留下陰影，長期難以平復(fù)。所以，受“凌辱”的同學(xué)應(yīng)當(dāng)頑強英勇，當(dāng)受到凌辱時報告學(xué)校，讓學(xué)校來處理。告知家長，讓家長來處理。使“凌辱者”受到相應(yīng)的懲處而改掉自己的過錯。

我們學(xué)校，有關(guān)懷和關(guān)愛我們的教師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來暖和。不過“凌辱大事”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的教師準(zhǔn)時阻擋和教育，大事的性質(zhì)才沒有被惡化。上周進行了“杜絕校園凌辱從我做起”的師生簽名儀式，盼望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和;同學(xué)之間互愛互助，團結(jié)全都;每個人都享受公正公正，實現(xiàn)人人公平，讓我們在校園里歡樂地成長。

我們都是祖國的花朵，自己這朵開得絢爛，也要讓四周的花朵開得艷麗，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。

國旗下反對校園凌辱的演講稿3

教師、同學(xué)們：

大家好!

近幾個月來我銘家發(fā)生了多起校園案件，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端大事，我們學(xué)校高度重視，積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。

在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危急的應(yīng)急方法：

1.在威逼與暴力降臨之際，首先告知自己不要可怕。要信任邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與教師，以及社會上一切正義的力氣都是自己的頑強后盾，會堅決地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2.大聲地提示對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)峻的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價。同時快速找到電話預(yù)備報警，或者大聲呼喊求救。

3.假如危急發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危急狀況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。

4.假如受到損害，肯定要準(zhǔn)時向教師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺侮”的印象，假如一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

5.假如四周有人，要大聲喊叫，引人留意，同時也要避開激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機靈逃離。

7.找時機逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8.在公共場所應(yīng)找效勞臺人員或向警察求助。

9.若在大公路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。

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