小班詳細(xì)的學(xué)期教學(xué)計劃

小班詳細(xì)的學(xué)期教學(xué)計劃

輕松、愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期即將開始了。經(jīng)過托班的學(xué)

習(xí)，每個小朋友都取得了意想不到的進(jìn)步。為了使小朋友能夠在幼

兒園里學(xué)到更多的知識，得到更多的鍛煉，也為了使本學(xué)期工作更

有序的有效的進(jìn)行下去?，F(xiàn)將本學(xué)期制定如下計劃：

一、班級情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒11名，其中男生有10名，女生有I名，大

部分幼兒都是從托班升上來的，其中也有個別幼兒是第一次來幼兒

園的，他們來自不同家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大部分幼兒在

家倍受寵愛，以自己為中心，對父母、祖輩的依賴性很強(qiáng)，在和幼

兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，

為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好

的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合

作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，

取得可喜的進(jìn)步。

二、發(fā)展目標(biāo)

（一）教學(xué)教育

本學(xué)期有七個主題內(nèi)容，教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體

活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，面向全

體，針對個別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。

九月份：

1、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，更新墻面裝飾，給幼兒一個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)

境。

2、制定各類教學(xué)計劃，按計劃進(jìn)行各科教學(xué)活動。

3、認(rèn)識教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的

美好情感！

十月份：

1、初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī)，主動表達(dá)對他人的愛，學(xué)會

分享。

2、認(rèn)識秋天，了解秋天的天氣特征，及時加減衣服。

十一月份：

1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2、結(jié)合季節(jié)特點，開展〃好吃的水果〃、〃落葉飄飄〃的主題活

動，培養(yǎng)幼兒獲得個方面的知識及動手操作能力。

3、班內(nèi)穿衣服比賽，進(jìn)行生活技能大比拼。

十二月份：

1、積極參加體育鍛煉，及時增添衣服。

2、認(rèn)識冬天，感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的

勇敢精神！

3、開展慶元旦活動。

一月份：

1、開展主題活動〃冬天來了〃，認(rèn)識一些常見的冬眠動物及過冬

方法。

2、寫好幼兒發(fā)展報告單，做好結(jié)束評定工作。

3、班級財產(chǎn)清點，做好期末衛(wèi)生消毒工作。

（二）生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1、學(xué)會飯前便后洗手，學(xué)會使用毛巾、認(rèn)真洗手不玩水。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習(xí)

慣。

3、學(xué)會自己的事情自己做。

4、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不能亂拿他

人的物品和玩具。

三、家園共育

1、使幼兒得到全面的發(fā)展，我們利用入園和離園的短暫時間，

積極主動的與家長溝通，使家長了解自己的孩子在園的情況，在家

長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)

系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意

見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長！

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老

鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要

永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同

時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育

工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完

成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

學(xué)期教研工作計劃

學(xué)期教研工作計劃范文

新的一個學(xué)期又開始了，為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，貫徹新

的課程理念，提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師快速

成長，我組將一如既往地開展好學(xué)科教研活動。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計劃》要點為指導(dǎo)，依

照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn)，徹底轉(zhuǎn)變教育觀

念，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革。改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升

課堂教學(xué)效益，提高各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果，全力提高各學(xué)科的課

堂教學(xué)效果，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，搞好課堂教學(xué)活動，提

高課堂教學(xué)效率。力求比上學(xué)期有所提高。

2、開展以“挖掘社會素材，有機(jī)運用課堂，提高課堂教學(xué)實

效”為主題的課堂教學(xué)研究活動，著力變革教師的教學(xué)方式，提高

教師的課堂組織能力和教學(xué)水平。

3、積極開展教研活動，改變觀念，落實行動，按時高質(zhì)量的完

成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

5、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求。通過學(xué)習(xí)，每人寫一

篇如何進(jìn)行課堂教學(xué)。

三、主要措施

1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)

真，方法要靈活;突出學(xué)生的活動，講求效果，做到有練必評，有錯

必糾。

3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校

內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

(1)切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，

有記錄，有分析。

(2)本學(xué)期，每人講一節(jié)高效課。課后進(jìn)行反思并及時評課?？?/p>

結(jié)出每節(jié)課的成功與不足。

(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識，提高

運用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運用課件，

切實全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困

難的精神。

四、各月活動安排：

九月

1、回顧上學(xué)期各學(xué)科的工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

2、開展集體備課活動。

3、備講每人一節(jié)高校課。

十月

1、開展集體備課活動。

2、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就。

3、備講每人一節(jié)高校課。

十一月

1、進(jìn)行期中考試。

2、各學(xué)科小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。

3、備講每人一節(jié)高校課。

十二月

1、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就。

2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗。

一月

1、各學(xué)科制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

2、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處教學(xué)教研計

劃,立足課堂，以打造高效課堂為目標(biāo),提高教學(xué)有效性，培養(yǎng)學(xué)生技

能,培育學(xué)生創(chuàng)新能力為著力點，深入開展“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模

式研究,切實加強(qiáng)教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。

二、具體工作安排：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。

1、本學(xué)期，數(shù)學(xué)組全體老師將重溫課標(biāo),并圍繞“少教多學(xué)”課

堂教學(xué)模式研究,鼓勵組內(nèi)老師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點自主設(shè)計有針

對性的作業(yè)、練習(xí)，做到精心挑選,精心批改,積極為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)

設(shè)寬松的環(huán)境與條件。

2、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)一步開展教改反思,

撰寫教育教學(xué)論文。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論

文。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)實效。

1、備課:包括備教材教參、備學(xué)生、備教學(xué)內(nèi)容。教案內(nèi)容包括

教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)具體目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過

程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)反思等。

2、上課：（1）上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。（2）

講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體

差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)

備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“課程教學(xué)資

源”的運用。（3）課中要明確目標(biāo)和重難點，講透知識點，訓(xùn)練要扎實

有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學(xué)生時間的比大

約是1：2）,要及時反饋教學(xué)效果。（4）通過課堂測驗落實教學(xué)目標(biāo)。

3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè)，作

業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精

當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各科任教師要定時間、定計

劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得

力，效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5、檢測：改進(jìn)檢測的方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價,形式和手段可

以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對

數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀

摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智

力因素，了解學(xué)生的’學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)的興趣。及時進(jìn)行單元檢測，做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。

6、聽評課:本學(xué)期各教師積極參加聽課、評課活動，積極參加學(xué)

校組織的各項教學(xué)活動。

三、具體工作安排

九月份

1、一年級新生入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)生考試編班。

2、學(xué)生暑假作業(yè)收交批閱。

3、制定數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃。

4、專題研修活動一一學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

5、教學(xué)常規(guī)工作檢查（作業(yè)教案）。

6、隨堂聽課（常態(tài)課診斷）。

7、校本培訓(xùn)1（電子白板應(yīng)用）。

十月份

1、接受區(qū)課堂教學(xué)評估。

2、青年教師公開課。

3、專題研修活動一一“少教多學(xué)”課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。

4、隨堂聽課。

5、教學(xué)常規(guī)工作檢查（作業(yè)教案）。

十一月份

1、青年教師培訓(xùn)一一兩筆字講座。

2、參加區(qū)組織的“三優(yōu)名師”教學(xué)風(fēng)采展示及教學(xué)研討活動（實

驗小學(xué)）。

3、合并單元過關(guān)。

4、隨堂聽課。

6、專題研修活動一一學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

7、教學(xué)常規(guī)檢查。

十二月份

1、1——6年級口算過關(guān)。

2、3——6年級計算過關(guān)。

3、隨堂聽課。

4、接受區(qū)學(xué)科調(diào)研。

5、專題研修活動。

6、教學(xué)常規(guī)檢查。

7、師生同練一一規(guī)范漢字書比賽（青年教師兩筆字比賽）。

8、收交課題研究論文。

一月份

1、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測，閱卷、卷面分析。

3、收交資料，量化考核，工作總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想：

以中國教育改革與發(fā)展綱要為指針，全面貫徹黨的教育方針，實

施素質(zhì)教育，以學(xué)生發(fā)展為本，注重教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新和實

踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，構(gòu)建有效課堂，大面積提高教學(xué)質(zhì)

量，爭取在本學(xué)期物理教學(xué)能再上新臺階，物理教研組學(xué)期工作計

劃。

二、教研工作目標(biāo)：

（一）落實常規(guī)教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使每一位學(xué)生物理學(xué)習(xí)

都有進(jìn)步。

1、抓好教師備課關(guān)。通過教研活動，進(jìn)行集體備課，各年級任

課教師介紹備課思想與所做的工作，由全組成員共同討論，做到集

思廣益，取長補(bǔ)短，發(fā)揮全組教師的集體智慧和力量。達(dá)到〃備教

材、備教法、備實驗、備學(xué)生、備反饋環(huán)節(jié)〃，原則上做到〃細(xì)備課

〃、〃精備課〃，做到課堂事件無遺漏，能注重學(xué)生特點，從學(xué)生實際

和本校實際出發(fā)。

2、探討上課質(zhì)量問題。要求組內(nèi)教師樹立〃為學(xué)生服務(wù)〃的思

想，啟發(fā)學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生能力，精講多練，狠抓基礎(chǔ)知識與基

本能力，不放棄每一名學(xué)困生，并進(jìn)一步培養(yǎng)尖子生。

3、做好作業(yè)的批改與交流工作，研究作業(yè)與練習(xí)反映出來的問

題的對策。作業(yè)針對學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)效果

的鞏固，有助于學(xué)生思維能力的發(fā)展，有助于學(xué)生分析問題速度和

質(zhì)量的提高。

4、探討學(xué)生輔導(dǎo)方式與成效。各年級以備課組為單位，實現(xiàn)各

層次學(xué)生有針對性地輔導(dǎo)。但輔導(dǎo)應(yīng)以學(xué)生需求為主，不占用學(xué)生

有限的課外自習(xí)時間。

5、研討如何做好物理學(xué)科后進(jìn)生與尖子生的工作。搞好學(xué)生學(xué)

習(xí)環(huán)境與條件的創(chuàng)設(shè)，不給學(xué)生留過多的作業(yè)，由教師進(jìn)行不定期

集中輔導(dǎo)。

（二）研討教育教學(xué)規(guī)律，使教育教學(xué)秩序與教學(xué)環(huán)節(jié)更趨于合理

化

1、本學(xué)期將有目的地進(jìn)行教研組內(nèi)說課活動。通過說課，使教

師進(jìn)一步明確教育教學(xué)理論，對教育規(guī)律的把握，提高業(yè)務(wù)能力。

2、根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作安排，35歲以上的教師每人開設(shè)一節(jié)教

學(xué)技能示范課，35歲以下的青年教師參加學(xué)校教師能力大賽暨〃走

青春路、做育花人〃主題教育活動校級選拔，進(jìn)行說課和講課比賽。

3、配合學(xué)校安排，搞好組內(nèi)聽課，開展多層次的聽課和隨機(jī)聽

課。聽課結(jié)束后，由主講教師對課堂設(shè)計和預(yù)期的教學(xué)效果做出評

價，聽課教師評課，指出存在的問題和不足，互相促進(jìn)，共同提

4、在教研活動期間，研討與教育教學(xué)相關(guān)的發(fā)生在當(dāng)前階段的

現(xiàn)象，人人都做教育者。

（三）為教師專業(yè)化發(fā)展提供條件，為專業(yè)化教師提供幫助

1、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)，參加各種機(jī)會的外出聽

課，外出教研，校本培訓(xùn)等。

2、注重教研組與其他教研組之間的交流，走出去，多向兄弟學(xué)

校學(xué)習(xí)寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，多學(xué)習(xí)，多探討，多提高。不斷總結(jié)經(jīng)驗

教訓(xùn)，盡可能使我校物理教學(xué)工作在有限的空間與時間內(nèi)有較大的

進(jìn)展。

三、具體工作：

九月：

1、制定本學(xué)科教研組工作計劃，每位老師制定自己的個人工作

計劃。

2、組織初三學(xué)生參加初三物理奧校選拔考試。

3、參加濟(jì)南市中學(xué)物理優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件評選活動。

4、參加學(xué)校第一次月考。

5、老師參加學(xué)校青年教師大賽暨〃走青春路、做育花人〃主題教

育活動校級選拔。

十月：

6、參加區(qū)教研活動，集體備課。

7、老師開設(shè)教學(xué)技能示范課。

8、參加學(xué)校第二次月考。

9、中考試卷分析與交流。

十一月：

10、組織好全國第十八屆初中應(yīng)用物理知識競賽初賽報名工作。

11、參加區(qū)教研活動，集體備課。

12、參加學(xué)校第三次月考。

十二月：

13、參加濟(jì)南市物理教學(xué)年會。

14、參加區(qū)教研活動，集體備課。

15、參加學(xué)校第四次月考。

一月：

16、啟動期末總復(fù)習(xí)并進(jìn)行復(fù)習(xí)測試。

17、完成教研組工作總結(jié)。

八年級新學(xué)期班主任工作計劃

八年級新學(xué)期班主任工作計劃范文

初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向

成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工

作計劃：

一、班級基本情況

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日

常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)

生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然面臨青春期的到來，學(xué)生也

會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高。

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最

好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3、努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素

養(yǎng)。

4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道

德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：

三、工作措施

1.及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同

學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)。

2.加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍

頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取

得更多進(jìn)步；另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，

幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3.結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)

行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征

文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，

幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目

標(biāo)，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代

接班人。

4.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格;言傳身教，以誠取誠;尊重學(xué)

生，關(guān)愛學(xué)生;換位思考，正確引導(dǎo)；拿起表揚的武器;樹立允許學(xué)生

犯錯誤的教育觀念注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要

求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素

質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班

級氛圍；以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、

凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、

文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo)，以班會、班務(wù)會

為宣傳陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，

營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)

們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和

自信。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，熱愛我們的.祖國。

加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價

值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培

養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做

人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

5.安全教育，作為班主任，我充分利用時間加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安

全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的防火

防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時

報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。

6.學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo)，必不可少；興趣引導(dǎo)，事半功

倍。

1）嚴(yán)肅班級紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)

律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)

守紀(jì)，文明禮貌。

2）深入剖析學(xué)習(xí)。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是

我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)

的重要性和緊迫性。

3）加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作

業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓

同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取

讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

4）開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹

一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予，幫助學(xué)生提

供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。

5）注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多

數(shù)，上等生的起點太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實、上進(jìn)，以

他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

6）嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促

他們向更高目標(biāo)發(fā)展。

7.衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，我

將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實行一定的獎懲制

度，由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中職學(xué)

校不同于高中學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較低，較難管理。本班級大部分學(xué)生

來自貴州，離家較遠(yuǎn)，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學(xué)習(xí)和生

活上更加關(guān)心和關(guān)注。

本人是第二個學(xué)期擔(dān)任班主任，雖然有一定的班級管理經(jīng)驗，但

是在班級和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗不足。還希望各位前輩能多多指

導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,

我制定出班主任工作計劃：

一、進(jìn)一步提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手，又

是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管

理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作

規(guī)律。

本學(xué)期班級一共有學(xué)生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女

生，4位男生，全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位，建寧籍學(xué)生2

位。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向

上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2、、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成

績和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班

級一支骨干力量。

5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)

生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，班級基本情況是：由于貴州學(xué)生

基礎(chǔ)較差，所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝

通以后，適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過一

段時間學(xué)習(xí)以后，班級部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認(rèn)真聽講，

愛玩手機(jī)，經(jīng)過班主任和家長教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生

衛(wèi)生習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢

查，改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個學(xué)期班級特點，在

上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)

生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克

服不好的方面。本班級大部分學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心，

隨時了解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。

三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)

1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)

展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩

個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個學(xué)期，一定要抓

住這一關(guān)鍵期，完善上一個學(xué)期的班級管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級

目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班具體實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓

舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成

良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，

上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。

3、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，進(jìn)一步完善班級規(guī)章制度

建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿

論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)

氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記

錄，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)

督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，班級文化作為校園文化的重要組成部

分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

總之，做好一個中職學(xué)校的班主任不簡單，但是我會努力的，在

以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)

校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力

和對我的動力，我相信我做的會更好