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政治教研組工作總結(jié)(2)第第頁政治教研政治教研組工作總結(jié)(2)全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。政治教研組工作總結(jié)
WorksummaryofpoliticalteachingandResearchGroup匯報(bào)人:JinTaiCollege
匯報(bào)人:JinTaiCollege政治教研組政治教研組工作總結(jié)(2)全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。前言:工作總結(jié)是將一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析,并分析不足。通過總結(jié),可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指引下一步工作順利展開。本文檔根據(jù)工作總結(jié)的書寫內(nèi)容要求,帶有自我性、回顧性、客觀性和經(jīng)驗(yàn)性的特點(diǎn)全面復(fù)盤,具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和使用,本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。
政治組伴隨著活動(dòng)單課堂模式改革的陣陣熱潮,走過了充實(shí)而又快樂的一年?;仡櫸覀兯哌^的足跡,不難看出,我們的步伐邁得踏實(shí)、穩(wěn)健、有力。 學(xué)習(xí)——蔚然成風(fēng) 1、本組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材并延伸到日常的教學(xué)教研活動(dòng)中。本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)始終都是圍繞著一個(gè)主題,就是把“自助式”高效課堂模式改革的實(shí)施工作做好,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。課堂改革知識(shí)的學(xué)習(xí)和落實(shí),使教師的教學(xué)觀念、教學(xué)行為、教學(xué)方式發(fā)生了變化,教師的專業(yè)素質(zhì)得到了提高。不少教師還將自己在學(xué)習(xí)中得到的感悟、體驗(yàn),以及教學(xué)實(shí)踐中的反思,寫成論文、隨筆、案例分析。其中有10多篇文章在國家省級(jí)雜志上發(fā)表或在市省級(jí)雜志上發(fā)表或榮獲大市級(jí)獎(jiǎng)。政治教研組工作總結(jié)(2)政治教研組工作總結(jié)(2)全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。 1、研討活動(dòng)正?;匾暭w備課,充分發(fā)揮組內(nèi)成員的聰明才干,大家資源共享,研究氣氛很濃。堅(jiān)持推門聽課,相互取長補(bǔ)短。同時(shí)一直在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和掌握基本知識(shí)方面苦苦探索著。本學(xué)期各學(xué)科充分利用多媒體教學(xué),在教學(xué)中能處處體現(xiàn)新課改的精神。本組人員緊密合作,擰成一股繩,無論是平時(shí)的.備課過程中,還是在承擔(dān)開設(shè)驗(yàn)收課、南通市新課改任務(wù)的過程中,這種精神尤為突出。每個(gè)人的無私奉獻(xiàn)精神讓人欽佩。 2、注重教學(xué)反思。 考試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)的檢測(cè),更是對(duì)教師教的檢測(cè)。學(xué)生的檢測(cè)卷,能清晰地反映出教師在教學(xué)中的得與失,便于教師及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。我們教研組抓住了這一契機(jī),組織教師進(jìn)行深入的教學(xué)反思,揚(yáng)長避短,減少今后教學(xué)中的隨意性和盲目性。每周應(yīng)學(xué)校要求一篇之外,全組人員經(jīng)常利用課余時(shí)間一起商討教學(xué)大計(jì),不斷進(jìn)行課堂反思。 課堂教學(xué)各有特色在教學(xué)中,本組人員從不馬虎,一直以較強(qiáng)的事業(yè)心和進(jìn)取心對(duì)待所教學(xué)科,有與時(shí)俱進(jìn)的教育理念和豐富的教學(xué)專業(yè)知識(shí)。在一年的教育教學(xué)中,許多老政治教研組工作總結(jié)(2)全文共政治教研組工作總結(jié)(2)全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。 成績令人驕傲一年來,全組人員齊心協(xié)力,課堂教學(xué)中求質(zhì)量,又要走出一條科研之路。成績喜人。每位老師均撰寫論文并發(fā)表或獲獎(jiǎng)。 總之,過去的一年我們?nèi)M人員盡力做著我們應(yīng)該做的一切,雖取得一定成績,但很微不足道,新的一學(xué)期我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我們?nèi)w教師將
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