關(guān)于大學(xué)生畜牧場的實踐報告范文

Word文檔關(guān)于大學(xué)生畜牧場的實踐報告范文幾年暑假，我全部用在了社會實踐中了。因為我學(xué)習(xí)的是畜牧專業(yè)，所以我想在今后的工作中，我還是需要實際的操作力量，因此我預(yù)備到一家養(yǎng)殖場實習(xí)，一來可以熬煉自己的專業(yè)學(xué)問，二來也可以打發(fā)暑假漫長的時間，賺些生活費，這些都是我要參與社會實踐的目的！我實習(xí)的地點是一家養(yǎng)雞場！在云溪區(qū)道仁磯鎮(zhèn)泗瀧村村支書的雞場實習(xí)了一個多月中，我第一次把在校所學(xué)學(xué)問運用到實際的工作中，真正的實現(xiàn)了由理論到現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變過程。這次實習(xí)，不僅讓我大開眼界，提升了自身力量而且在做人方面也受益非淺。

一、了解實習(xí)基地的基本狀況

1號雞場的基本狀況：

1）總面積：450平方米

2）密度：10/平方米

3）開食：2次/月（早晚各一次，早上6點半，晚上5點半)

4）雞品種：麻雞

5）飼料品種：湘佳顆料

6）數(shù)量：4500羽

7）水箱：9格

8）光照24h（晚上6點開燈，早上6點半開燈）

2號雞場的基本狀況：

1）總面積：350平方米

2）密度：13/平方米

3）水箱：7格

把握了基本狀況之后，我們又詳細地了解了每個雞舍的采食量，飲水量。為接下來的工作做好了預(yù)備。

二、做了哪些工作

每每天剛亮，我們的工作就開頭了。除了簡潔的喂食，最麻煩的事情還是雞發(fā)病的問題。幾乎每天至少

少都會有十幾只病倒。我對病雞進行了認真的檢查，發(fā)覺病雞所患大多是球蟲病，體內(nèi)有許多大腸桿菌。依據(jù)發(fā)病的嚴峻程度治療的方法各異，用藥的劑量和品種也有所不同，這可是一門高校問。球蟲病一般用藥時磺胺粉、喹噁啉、治菌磺、tmp粉、小蘇打。

雞也是有心情的，除了要重視患嚴峻疾病的雞，還要對雞的精神狀況做細致入微的觀看。在觀看中我發(fā)覺有少數(shù)雞消失精神呢愁悶、不采食、不飲水的狀況，這類雞一般表現(xiàn)為羽毛凌亂、目光渙散、站立不穩(wěn)，假如不準時實行措施很簡單進展為重病患。于是我對比進行了分析討論，給雞注射球痢靈，把抗救王銀翹散勻稱地拌在飼料里喂食。因為種種緣由，通常會有幾只雞因救治無效而死亡。

為了預(yù)防疾病的發(fā)生和污染，我在老板的指導(dǎo)下定期給養(yǎng)殖戶做21d化囊的滴口疫苗，每次能做幾千只，另外還要做7d的新二支滴眼和注射新城疫苗，一次做幾百只不等。

十天后共出雞25596.2斤，雞舍的雞全部出檢，死亡75只，料重780袋。出雞之后，我便負責清洗雞舍，上午沖洗屋頂、窗戶以及墻壁，下午沖洗地板和雞舍的外墻。次日再將地板沖洗了一遍，將飲水器、料桶、窗戶上的薄膜清洗潔凈。為了徹底殺滅細菌和病毒，還要進行全面的德消毒工作，采納的是噴霧式消毒、熏蒸（主

要成分甲醛）消毒。新雞入舍后適時調(diào)適溫度。

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關(guān)于高校生實踐報告的范文

高校生實踐報告范文（一）今年暑假，我到和平縣地產(chǎn)交易中心參與實踐，主要崗位是辦事員。我就讀房地產(chǎn)經(jīng)營和土地管理專業(yè)，我想通過這次實習(xí)、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實現(xiàn)從課本走向社會，在實踐中增長學(xué)問，熬煉自己的力量，更重要的是檢驗一下自己所學(xué)東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，完成自己的學(xué)業(yè)。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在將近一個月的實習(xí)過程中，我深深的感受到所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。

哲人說：實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際動身，使主觀符合客觀。熟悉客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性熟悉到理性熟悉是熟悉事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的高校生，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參與社會實踐更顯得重要，實踐的力量強弱，打算著日后工作的好壞。

實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，不遲到、早退，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，經(jīng)過近一個月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實習(xí)、工作，我基本上把握了地產(chǎn)交易中介服務(wù)；接受單位、個人托付辦理土地使用權(quán)招標、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù)；供應(yīng)地產(chǎn)市場的信息及有法律、法規(guī)的詢問服務(wù)。

高校生實踐報告范文（二）

實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，鞏固學(xué)問，實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、綜述

實習(xí)單位基本狀況：

實習(xí)崗位描述：

二、主體

實習(xí)過程介紹：

（1）了解過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開頭工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我支配工作任務(wù)，安排給我的任務(wù)是簡潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)

品，我根據(jù)技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開頭漸漸學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時留意操作流程及有關(guān)留意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的同學(xué)來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開頭我對車間里的各項規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的關(guān)心，我對車間的狀況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。車間的工作實行兩班制（a、b班），兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。

（2）摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟識后，開頭有些緊急的心開頭漸漸安靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們安排工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的預(yù)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠

料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等）。在機臺位置上依據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會消失特別（比如：產(chǎn)品消失缺膠、料花、氣紋、色差等）。消失上述狀況時，要準時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們關(guān)心解決消失的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開頭加工起來還真麻煩的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事溝通，向他們請教簡潔快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作過程中也要不斷摸索誕生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)當怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管（質(zhì)檢員），按評管供應(yīng)的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

（3）實際操作

經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較具體的了解與熟識。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟識了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的支配，接受小組長安排的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)仔細地進行作業(yè)。當消失一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映狀況，懇求他們關(guān)心解決。在他們的關(guān)心下，消失的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡潔的問題，漸漸提高自己解決處理問題的力量。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信念不斷增加，對工作的樂觀性也有所提高。

在所開的機器不消失大的故障的狀況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃潔凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱難的

??！

實習(xí)體會：

在實習(xí)過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)學(xué)問的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且需要進一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論學(xué)問和詳細的實踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。

對學(xué)校開設(shè)課程的建議：

在校同學(xué)往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實際動手操作力量的培育，學(xué)校應(yīng)加強各種試驗課，實踐課，增加同學(xué)的實際操作力量。

三、總結(jié)

對學(xué)?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價

學(xué)校的訓(xùn)練，對理論學(xué)問的訓(xùn)練是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深化，系統(tǒng)的訓(xùn)練，使得同學(xué)的動手力量不是很強，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。

實習(xí)收獲：

實習(xí)期間，我對實習(xí)工廠的注塑車間（部門）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟識。實習(xí)中，我拓寬了自己的學(xué)問面，學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的學(xué)問，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運用所學(xué)的學(xué)問解決處理簡潔問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的閱歷方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過

實習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也熬煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作力量，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡潔閱歷，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

高校生實踐報告范文（三）

20年7月22日至7月27日，我隨青島海洋高校工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)受。短短的五天時間，感受了深厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了許多感想。

進村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安狀況相當好。經(jīng)濟上的富裕和生活上的安靜，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消逝，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折。

人才、訓(xùn)練在我心中留下了深

刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大，還算光明的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿意。但與我從小生活的城市中的學(xué)校已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必需將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱忱和仔細把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的全部學(xué)問都教給他們。

在和孩子們的溝通中我了解到，他們都很想成為高校生成為科學(xué)家，對外面未知的世界布滿了奇怪???和向往。但當我問他們以后回不回來的時候，幾乎全部的孩子都緘默了?；蛟S是還是學(xué)校生的他們尚未明白我這個問題的含義，或許是始終以來伴隨他們左右的考高校，去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

人才、訓(xùn)練再一次在我的腦海中回蕩著。

一位伴侶曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學(xué)有一位來自窮山村的同學(xué)，學(xué)習(xí)特別用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話，只有九個字：別忘了！你是農(nóng)村戶口！

聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了訓(xùn)練觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境

的壓力，幾乎用完自己全部的精力去學(xué)習(xí)考高校，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美妙生活的幻想。但當這些村里的傲慢考出去成為高校生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富有的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都憧憬美妙的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個高校生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才照舊缺乏，生活照舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思索，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)恼勌飚斨?，老人告知我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時，老人很驕傲的告知我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考高校，考名牌高校，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子！

以周家村的生活水平來說，村子應(yīng)屬富有的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的狀況。

周家

村之所以富有，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收全部果實和種子，付給村里的酬勞只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的哄騙，可是以我們的學(xué)問就是無法把握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必需甘受韓國人的這種技術(shù)哄騙，其緣由何在？人才不足??！試想假如村里有這么一批農(nóng)業(yè)學(xué)問相當豐富的人才，我們完全可以把握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時全部的收益都將歸我們自己全部。村里將遠比現(xiàn)在要富有！

孩子們是渴望學(xué)問的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的訓(xùn)練觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了訓(xùn)練的重要性。在周家村采訪的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的訓(xùn)練費用作為自己將來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村訓(xùn)練以不僅僅是財力上的關(guān)心，還應(yīng)是訓(xùn)練人才和訓(xùn)練觀念上的關(guān)心。孩子們需要的不僅僅是學(xué)問，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代進展的觀念和

大局觀。我們作為新時代的高校生，有責任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的訓(xùn)練事業(yè)！

下鄉(xiāng)過程中所見所聞許多，但我認為最重要的還是訓(xùn)練問題?？萍际堑谝簧a(chǎn)力！新時期農(nóng)村的訓(xùn)練事業(yè)依舊面臨許多的問題，解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的進展。

關(guān)于高校生假期實踐報告的范文

作為假期的一名同學(xué)早就應(yīng)當在假期融入社會增加自己的社會閱歷，提高自己的力量。因而再假期我和同學(xué)門一起短暫的加入了假期同學(xué)培訓(xùn)班的組織和進展，榮幸的感受到作為一名老師的光榮，艱辛和責任，而且在生活，工作的同時對社會的各個方面有了一個于前不同的熟悉和了解.一，工作的開展是困難的，我清楚的感受到不管是從事那種行業(yè)，都是困難重重。和同學(xué)門的合作是從零開頭的策劃,支配,宣揚,制表,招老師,分任務(wù),管理協(xié)調(diào)老師,同學(xué),學(xué)校物品,我們每天都是在奔波在辛苦中.雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮.在這里我懂得了勞動的價值,很仔細的思索了每一個行業(yè),每一個創(chuàng)業(yè)者的艱辛和宏大,再每一步的前進中都有著許多讓人難忘的經(jīng)受,我佩服那些早早事業(yè)有成的人們,他們是每一個人的楷模,是我們值得敬重的英雄.我知道我們能夠勝利.單在勝利之前有那麼多的坎坷,荊棘和同學(xué)門的合作是從零開頭的策劃,支配,宣揚,制表,招老師,分任務(wù),管理協(xié)調(diào)老師,同學(xué),學(xué)校物品,我們每天都是在奔波在辛苦中.雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮.在這里我懂得了勞動的價值,很仔細的思索了每一個行業(yè),每一個創(chuàng)業(yè)者的艱辛和宏大,再每一步的前進中都有著許多讓人難忘的經(jīng)受,我佩服那些早早事業(yè)有成的人們,他們是每一個人的楷模,是我們

們值得敬重的英雄.我知道我們能夠勝利.單在勝利之前有那摸多的坎坷,荊棘需要我們踏平和斬除.這是一個勇者的時代.

二,工作的進展雖然困難但有條不紊的進行著.再策劃和宣揚的同時,我們需要找房子置半學(xué)地點,查找在校的假期名牌高校生作為老師,并在宣揚單上花大力氣.把名牌高校的同學(xué)的優(yōu)勢，辦學(xué)地點的優(yōu)勢（比如由學(xué)校的各種設(shè)施，空調(diào)，純潔水，交通便利，環(huán)境幽雅）并用大篇幅的優(yōu)質(zhì)紙材料把宣揚單搞好，給人們一種實力雄厚的感覺，使人們看到宣揚單時就放心你把同學(xué)交給你。其次我們利用同學(xué)，伴侶，親友關(guān)系大量建議他們進入學(xué)習(xí)班。當然這寫措施受到了很好的效果，在幾天的招募中我們收到當?shù)氐囊话俣嗝瑢W(xué)，共收到經(jīng)費兩萬余元。這一結(jié)果讓我們欣喜不已，信念倍增。我們有更大的干勁，接下來我們更注意教學(xué)過程的細節(jié)，一方面我們加高校習(xí)方法的傳授和使用，一方面我們給同學(xué)們教授唱歌，舞蹈，禮儀方面的學(xué)問和訓(xùn)練讓同學(xué)的進步是顯而易見的，讓更多的人認同我們的補習(xí)直接增加我們的知名度，為下一年的開辦打下良好的同學(xué)家長基礎(chǔ)。

三，閱歷總結(jié)，任何一件事情的進行都有一個總結(jié)進展的過程，在最終的總結(jié)上我們大體得出以下三點，

（1）假如開辦一個商業(yè)性質(zhì)的假期補習(xí)

班我們的模式需要大量的改進和調(diào)整，首先我們應(yīng)當把老師的數(shù)量削減一半，應(yīng)為老師的工資花去了一萬多幾乎占去了開銷的半壁江山，是很大的鋪張，影響了我們的直接收入。因為14名老師一個月的工資是沒人八百元，一個月就是11000余元。再次的基礎(chǔ)上我們應(yīng)當優(yōu)化同學(xué)的班級編排削減老師，教室場地的使用和電費，租費的使用。合理支配老師，課程，同學(xué)使各方面達到最大程度的優(yōu)化。還有在開學(xué)前的奢華宣揚，應(yīng)當削減，這些宣揚單的制作，印制都花費了相當多的資金，直接削減了利潤的增加。最終我們應(yīng)當削減陋俗比如請客吃飯，飲料花費，煙品的消費以及送禮的消費。但是這些又能削減多少，唉，社會在這，沒這就更困難了。最終，鑒于現(xiàn)在同學(xué)的消費水平，我們可以在辦學(xué)地點設(shè)立小賣店一方面便利同學(xué)們，一方面增加補習(xí)班的收入。

（2），假如作為一個服務(wù)形式的訓(xùn)練機構(gòu)，我們需要在以下方面努力，

1，優(yōu)化老師的教學(xué)模式，以小班教學(xué)模式手把手形式進行，在教學(xué)過程中注意閱歷方法，以授之以漁為主，讓同學(xué)以后的學(xué)習(xí)過程中知道怎么學(xué)的好學(xué)的快，不求短期的功績效果。

2，增加對同學(xué)的考察力度，力求使每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中都能夠聽多少，記多少會多少，用多少。講求一個質(zhì)量教

學(xué)法而非傳統(tǒng)的題海書山數(shù)量教學(xué)法。

3，轉(zhuǎn)變作息時間，調(diào)整額日上午為主下午為輔晚上不放松的實踐教學(xué)，符合人們的身體興奮點，削減同學(xué)對學(xué)校的抵觸進而增加他們對學(xué)校的認同寵愛。提高學(xué)習(xí)效率。

4，改善師生的關(guān)系使他們覺得是兄長，使伴侶再和他們一起。讓他們主動和老師們溝通，增加他們的課堂樂觀性。

5，增加平常教學(xué)中沒有的音樂，舞蹈和禮儀教學(xué)讓他們懂得中國的悠久優(yōu)秀文化，為成為一個知書達理的新時期青年打下基礎(chǔ)。

(三），不管是因何種緣由開辦了假期補習(xí)班都是對自己人生的一大突破。在這里我們學(xué)到的是珍貴的人生閱歷，結(jié)交了可愛的伴侶，熟悉了許多熱心的人。我們雖然經(jīng)受了挫折，飽嘗了苦味。我們不懊悔，百折不撓才能錘煉成鋼，在今后的日子里，我們會更加努力讓每一件事都做好。不管是不是贏利機構(gòu)，我們自假期里至少讓同學(xué)們削減了上電腦的時間，削減了四處游玩的風險，在學(xué)校里我們給他們灌輸了高校訓(xùn)練的思想，讓他們知道了初級階段努力的重要性，以及對

高校生活的憧憬。這些我敢說將影響他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓他們有更大的動力去學(xué)習(xí)。將來會從這里走出更多的優(yōu)秀人才。經(jīng)過這麼多的反思，我更加堅決了假期外出參與社會實踐的打算，人生嗎

？就是要在不斷的挑戰(zhàn)中挑戰(zhàn)自己，頑強自己，提高自己。我信任在實踐中任何付出都有回報。

關(guān)于高校生的暑期實踐報告范文

我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，方案范。文庫}為您/搜集整理，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著有閱歷者優(yōu)先，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到

到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速進展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)

生還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想

把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

高校生暑期實踐報告范文（二）

這四五天的轉(zhuǎn)變過程看似簡潔卻是非常困難。第一天的工作就給了我一個下馬威。雖然早知道工作內(nèi)容不會輕松，但一天下來的體力勞動著實令毫無閱歷的我精疲力竭。而且生疏的工作環(huán)境也令我很不適應(yīng)。是老員工們的悉心指導(dǎo)和促銷員們的鼓舞使我鼓足了士氣去堅持。我信任只要堅持下去就肯定會適應(yīng)，而且會在工作中學(xué)到許多東西。

接下來的工作中，我不斷的觀看、學(xué)習(xí)，并且樂觀向老員工們請教。對于每一細小的工作內(nèi)容都努力去弄清晰其工作流程、工作標準，并抓住機會詢問一些其他部門乃至其它店的運營狀況，以了解更多學(xué)問。就這樣，我一步步努力著，一步步進步著，向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。

為了慶新年，先鋒路店員工于一月二十五日在火車站四周某賓館的大禮堂里進行了名為員工之夜的聯(lián)歡晚會。晚會的氣氛特別活躍，節(jié)目也非

常精彩，全部節(jié)目都有員工自編自演，引起的掌聲連綿不斷，體現(xiàn)了員工們無窮的制造力。新老員工都滿臉喜悅，邊玩邊吃、邊聊邊笑，整個大廳沉醉在一片歡快的海洋之中。通過這場晚會不僅緩解了員工疲憊，更加強了員工團結(jié)，提高了員工斗志，為立刻到來的cny而鼓勁。

傳奇中的cny最終到來了。盡管之前已做了大量預(yù)備工作，可超大的客流量和貨物供配量仍舊令我們感到手忙腳亂。好在這時1057#店的同事們伸出了救濟之手，到這里來支援。使得工作才能有序開展。

這時的我歷經(jīng)十多天的工作后，對各項工作也已經(jīng)了如指掌了。在我們?nèi)繂T工的全都努力下，全店的銷售額每天都超過了去年同期水平，也超過了今年的估計值。我也明顯感覺到這幾天出的大單越來越多，禮盒銷售也是供不應(yīng)求。同事店里還裝扮了年貨街，年味十足的購物環(huán)境更增加了顧客購買欲望，同時店里推出的打折、特價商品和層出不窮的買贈活動更是加大了顧客購買量。前臺收銀臺前排起了長龍，購物車和購物籃供不應(yīng)求。

我全心地投入到工作中去。隨著一每天的過去，每天的我都是一樣的筋疲力盡，而每天的我又都可以學(xué)到不同的東西。公司的經(jīng)營理念經(jīng)營原則公司標準公司文化深化到了工作的每一個細節(jié)，我在每一個微小工作中盡情體

驗和學(xué)習(xí)沃爾瑪式經(jīng)營的大才智。

積少成多是零售業(yè)的法寶。而正是利用這一法寶加上沃爾瑪員工的誠懇守信、追求卓越的干勁，才成就了沃爾瑪今日的經(jīng)濟帝國大廈！

一個月的時間一晃而逝。轉(zhuǎn)瞬間到了離職的時候了。我真的從內(nèi)心不想離開，因為我還想留在這里學(xué)習(xí)更多、體驗更多；而我也急迫希望著離開，因為我急于將我的所學(xué)所得用到今后的生活學(xué)習(xí)中去。

假期實踐不僅使我體驗了生活，更使我學(xué)會了生活，理解了生活。在這一個月的社會實踐中我受益匪淺。假如還有這樣的機會我還會樂觀參與，努力去學(xué)習(xí)更多，體驗更多。

高校生暑期實踐報告范文（三）

說到募捐，那是很早以前的事了。愛心社常常搞類似的活動，募捐是其中之一。在大一第一學(xué)期剛開頭的時候，我首次知道愛心社即將進行一次大型的募捐活動。說實話，當時我不知道募捐是何含義。我到各個宿舍做宣揚，號召大家去募捐時，他們都說：是不是舉著個箱子，向路人要錢?。课覠o法回答，只怪我沒弄明白。

雖然如此，但好象那次活動的確有好多同學(xué)樂觀參加了。我兩個舍友也去了吧。他們回來怨我說：累死了，卻什么都沒得到。還罵我說：自己做宣揚，自己卻不去。呵呵~~我記得我很想去的，好象是有什么緣由，時間

沖撞了，才不去了的。錯過了那次愛心社的活動，我覺得挺圓滿的。其實，向我這樣從沒參加過募捐活動的人，能去體驗體驗，拋頭露臉，和生疏人打交道一下，收獲不會少的。

那期募捐活動錯過了，等到大一第二學(xué)期，募捐活動又將舉辦。但這次不同于上次，上次是在學(xué)校里特地擺桌聘請人的，且沒有任何回報，這次是有酬勞的，有20%的提成。那是鼓動同學(xué)去募捐嘛！可我不知道這一轉(zhuǎn)變畢竟是怎么一回事，是不是意味著什么呢？據(jù)社里人說，你去過一次后，只要以后雙休有時間，就可以自己去。自己就可以去了？有回報的？性質(zhì)是不是有點兒變了?。?/p>

帶著幾個問號，我去募捐了。因為首次去，不知道集合地在哪兒，所以是和他們一同動身的。令我贊嘆的是，集合地竟然是在新街口某大型商場的地下停車場。里面烏七八黑的，一開頭走進去時，很不適應(yīng)里面的光線和空氣，給我感覺好象在搞什么地下活動似的。為貧困同學(xué)募捐不是很光明正大的一件事么？怎么搞得象見不得人似的？最可惡的是那個女接頭人，叼著根煙，煙霧不停地在眼前冒，邊叮囑我們，邊抽煙，使我覺得象黑社會。哼！當然，這是我起初的反映。

他們給我們發(fā)了一頂帽子，一條掛帶，一個募捐箱，幾張愛心貼標。就是當有路人捐錢時，

可以給他（她）貼上這個圖標，以后看到這些貼圖標的人時，我們就可以不要求他（她）募捐了。我在《讀者》雜志上看過一篇文章，外國人募捐也是這樣的，不知是他們效仿我們，還是我們效仿他們了？無所謂吧，只要是好的舉動，都可以相互學(xué)習(xí)。

負責人還跟我們講了一些募捐過程的留意點，如何克服害怕？什么時候該上去？該留意怎么樣的人？等等，給我們一一講解。主要是我們這批幾乎都是初次來參與募捐活動的，有些細節(jié)不明白，尚需留意吧！就這樣，我首次的募捐工作開頭了……

理解了負責人給我們講的要點之后，我戴上帽子、掛上吊條、拿著箱子和圖標動身了，