體育教學(xué)月度工作總結(jié)

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一、思想方面

作為一名體育教師，我在思想上嚴(yán)于律己，以以人為本為方向，堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛小學(xué);聽從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，敬重他人，謙虛求教，關(guān)懷集體和個人。熱愛教導(dǎo)事業(yè)，全面貫徹教導(dǎo)方針，嚴(yán)格要求自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的協(xié)助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的長進。

二、教學(xué)工作方面

在教學(xué)中，為了迎接校運會的召開，為了讓同學(xué)取得良好的成果，對同學(xué)舉行全部競賽項目的訓(xùn)練，每一節(jié)課針對不同班級的同學(xué)舉行不同的有針對性的訓(xùn)練，例如：50米迅速跑的起跑訓(xùn)練，4100米的接力的接棒訓(xùn)練，田賽的跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球的技術(shù)上的訓(xùn)練與指導(dǎo)，并收到了良好的效果，同學(xué)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練樂觀性很高。同時增加組織紀(jì)律性，培養(yǎng)同學(xué)的英勇、堅韌的進取精神。使同學(xué)在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與同學(xué)為主體，運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型同學(xué)的要求，同學(xué)上課樂觀性高，能在教師的要求下樂觀熬煉，對同學(xué)本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是二班級的同學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的熬煉，使同學(xué)感觸到了小學(xué)、年級和教師的暖和，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。

在體育教學(xué)中，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了同學(xué)得到樂觀熬煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個同學(xué)都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了同學(xué)的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。

三、小學(xué)工作方面

我嚴(yán)格要求自己，工作實干，仔細(xì)組織天天的課間操，細(xì)心方案、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐盛師生的校內(nèi)生活。本月不僅參加了常家村運動會場地的設(shè)計與規(guī)劃，還與其他老師一起完成了裁判工作，并做到了公平、公正、藏匿，受到了村領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。在校第一屆師生運動會上，本人擔(dān)任副總裁判長一職，肩負(fù)了策劃，編排運動會的全部項目準(zhǔn)時間支配。并帶領(lǐng)全部科任老師完成了競賽場地的規(guī)劃，雖然辛勞，但收獲很大，為運動會的成功召開做好了充分的預(yù)備。

在競賽中，本人仔細(xì)負(fù)責(zé)，每一項都親手到場，成果單親手過目，做到了萬無一失，使競賽遺憾落下帷幕。

但我知道，金無足赤，人無完人，自己在工作中還存在著無數(shù)的不足之處，希翼在以后的工作中能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助與批判，使自己能夠更上一層樓。

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體育教學(xué)反思

體育教學(xué)中的反思

在教學(xué)中舉行反思，即準(zhǔn)時、主動地在教學(xué)過程實施中的反思，這種反思能使課堂教學(xué)高質(zhì)高效地舉行。課堂教學(xué)中老師要時刻關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注所使用的辦法、手段以及目標(biāo)達成的效果。捕獲教學(xué)中的靈感，準(zhǔn)時調(diào)節(jié)組織教學(xué)辦法，做到教學(xué)靈便，巧妙調(diào)控，使課堂效果達到。

1．同學(xué)在課中的參加

同學(xué)是課堂中的主體，是以一定的參加度做保證的，同學(xué)沒有參加或少參加，就算不上主體了。同學(xué)的參加狀態(tài)，既要看參加的廣度，又要看參加的深度。就廣度而言，同學(xué)是否全面參加到課堂教學(xué)中來，是否參加了課堂教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)；就深度而言，同學(xué)是主動的、樂觀的，還是被動的、對付的。

2．同學(xué)在課中的溝通

溝通是培養(yǎng)同學(xué)友好往來，合作精神的重要途徑，也是同學(xué)為主體的詳細(xì)體現(xiàn)。課堂中，老師惟獨創(chuàng)設(shè)民主、和睦、平等和寬裕的學(xué)習(xí)氛圍，才干讓同學(xué)感到自己在這個環(huán)境中是平安的、融洽的、自主的，可以與老師、學(xué)生之間舉行平等對話的。教學(xué)中我常用隨機式的分組辦法舉行溝通，這有利于同學(xué)的共性發(fā)揮，但因為素養(yǎng)的差異不能舉行很好的溝通；于是可以用伴侶式的組合方式舉行合作學(xué)習(xí)，這有利于同學(xué)互相學(xué)習(xí)、互相促進，溝通的氣氛相當(dāng)深厚，同學(xué)的共性更能無拘無束的發(fā)揮。由于他們是伴侶，從而也促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，也削減了個體的差異，由于他們?yōu)榱诉@個合作體舉行互助，使自己的這個合作小組能全面進展和提高。在變向運球的學(xué)習(xí)中同學(xué)通過伴侶式溝通，合作式的學(xué)習(xí)，發(fā)覺許多變向運球的辦法是豐盛多彩的。

3．同學(xué)的目標(biāo)達成

在課堂中，老師要時刻關(guān)注同學(xué)有無切實把握動作技術(shù)，并將所學(xué)的技術(shù)納入自己原有的技術(shù)中融會貫穿。同時還要關(guān)注在目標(biāo)的達成過程中是否樂觀主動的投入，是否嫻熟地把握和運用，在致力于面對全體的同時，是否能讓素養(yǎng)好的吃得飽，讓慢生吃得了。讓每個同學(xué)學(xué)有所得，各得其所。本節(jié)課以變向為主線，讓同學(xué)在互相追趕的嬉戲中獲得身體變向的腳步動作。然后結(jié)合籃球運球追趕，讓同學(xué)自定目標(biāo)，在目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下合作學(xué)習(xí)，分離達成自己的目標(biāo)，這樣就能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動機。同樣也體驗到了勝利的樂趣，從而使每個同學(xué)都得到了進展。

體育教學(xué)后反思

課堂教學(xué)都是在教學(xué)后的評價反思、反饋訂正中得以升華，反思取好壞，得揚棄，求訂正，促提高。是找出緣由和解決問題的捷徑，是實踐閱歷的系統(tǒng)化、理論化過程。

1．勝利的閱歷

它可以是教學(xué)設(shè)計的奇思妙想，靈機一動；也可以是教學(xué)辦法的細(xì)心支配，巧妙之舉；更可以是師生溝通的出色的對話……這些勝利的教學(xué)閱歷值得以后的借鑒。本課最勝利之處就是在運球中利用了互相追趕的嬉戲；在嬉戲中體驗身體的變向，體驗?zāi)_步的移動，為延長到本課的重點、難點伏下美妙一筆。

2．失敗的教訓(xùn)

再好的教學(xué)辦法在實施過程中也有節(jié)外生枝的，可怕的是沒有舉行系統(tǒng)地回顧、梳理，沒有對其作深刻的反思、探索和剖析。那么在今后的教學(xué)中要更上一層樓很困難，惟獨吸取教訓(xùn)，總結(jié)、反思失敗的緣由，找出解決問題的辦法，才干使我們的教學(xué)再接再厲。在變向運球的教學(xué)中，一味的考究變向，而忽略了同學(xué)帶球的變向，所以在協(xié)調(diào)能力較差的同學(xué)展示時，球是變向了，身體沒有準(zhǔn)時變向，發(fā)覺自己沒有深化到這一層次的同學(xué)中去。因而這部分同學(xué)對自己的目標(biāo)達成是不抱負(fù)的。

3．教學(xué)的應(yīng)變

課堂教學(xué)中，隨著基本部分的綻開，師生的思維進展及情感溝通的融洽，往往會由于一些偶發(fā)大事而產(chǎn)生眨眼靈感。這種做法要比自己平常想的高超得多。這些才智的火花經(jīng)常是不由自主、驟然而至的，若不準(zhǔn)時利用課后反思去捕獲便會因時過境遷而煙消云散，令人懊悔莫及。

4．教案的修正

課上完后，靜心深思：除了上述提到過的問題以外，組織教學(xué)辦法還有何新招？教法、學(xué)法上有哪些創(chuàng)新？易發(fā)生的誤區(qū)有沒有突破？引導(dǎo)是否得當(dāng)？練習(xí)是否到位？體現(xiàn)了哪些教學(xué)邏輯？等等。準(zhǔn)時登記這些得失，并舉行須要的整合與取舍，考慮一下再教其它內(nèi)容時應(yīng)如何處理，并記錄下來，可成為今后教學(xué)的豐盛素材。

總之，老師在舉行教學(xué)后反思時要準(zhǔn)時做好筆記。教學(xué)的探究創(chuàng)新不是一兩天就能完成的。要做到常思常想，常想才干常新，擅長捕獲靈感的火花，勤于動筆。同時還要常常學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論，堆積教學(xué)資料，以便更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。把自己磨煉成適應(yīng)新課程改革的科研型老師。

體育教師年度教學(xué)個人總結(jié)體育教學(xué)閱歷

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轉(zhuǎn)瞬間，從20xx年9月份參與至今已近一年，經(jīng)過這一年的工作和不斷，我獲益良多，在這里感覺有須要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也樂觀參與小學(xué)組織的各種各樣的活動，這對我很有協(xié)助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并向來努力自己能做到。無論在什么狀況下，我都沒遺忘學(xué)為人師，行為世范，并以品德至上來要求自己。平常我謙虛向小學(xué)教師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同工作，共學(xué)生習(xí)，共同長進。

這一年來，我很注重自身的品德行為，努力給樹立一個良好的榜樣。我們小學(xué)是九年一貫制小學(xué)，因此同學(xué)也有其特別性，學(xué)校生與中同學(xué)在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧學(xué)校初中兩門徹低不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注重區(qū)分對待了。

現(xiàn)在的中同學(xué)正處在一個特別的學(xué)習(xí)階段：即對社會開頭有所接觸，這個時候的同學(xué)很簡單仿照成人的一些行為習(xí)慣，無數(shù)壞習(xí)慣也有無數(shù)好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系，而這個時候教師是同學(xué)最直接最簡單的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中同學(xué)面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。

而面向?qū)W校生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求同學(xué)，但在課外我努力與同學(xué)做伴侶，專心與他們交流，希翼能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希翼能協(xié)助同學(xué)健康成長。文秘寫作網(wǎng)版權(quán)全部，全國公務(wù)員共同的天地!

而作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異，進展很快的年月，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參與新老師培訓(xùn)，農(nóng)村老師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時光，我便爭取出來學(xué)校英語相關(guān)的教學(xué)辦法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。

在如今的時代環(huán)境里，一個人的學(xué)問如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷的增強學(xué)問的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的學(xué)問面，自感收獲無數(shù)。固然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的學(xué)問和閱歷是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的老師了，雖然教學(xué)辦法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了無數(shù)。在這一年里，我擔(dān)任學(xué)校英語四班級和五班級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任小學(xué)九班級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九班級的體育中考任務(wù)十分沉重，但學(xué)校英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。

我常常思量學(xué)校英語的教學(xué)辦法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村小學(xué)相符合的教學(xué)活動。我也明了自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。所以我樂觀參加每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的主意。十分讓我興奮的是我的教導(dǎo)論文得到了縣論文評選二等獎，這既是對我的絕對也是對我的一種鼓舞。今后我將向來花比較多的時光在教學(xué)討論上，我信任那將使我受益良多。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有無數(shù)不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，第二，可能是衰老氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

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2022年體育部月度工作總結(jié)

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經(jīng)過了一段時光的奮斗，工作也進入了另一個階段，工作總結(jié)是前階段的結(jié)尾曲，它歸納了你這段時光的心路歷程，囊括了你付出后得到的結(jié)果，所以書寫一份好的工作總結(jié)是十分重要的。下面是出國留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)頻道的我給大家共享的工作總結(jié)，還有其他教學(xué)工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)、年終工作總結(jié)等相關(guān)信息，欲知更多信息可登錄工作總結(jié)網(wǎng).

很興奮在同學(xué)會和大家一起度過了故意義的一個月，同學(xué)會是一個大家庭，見證著我們共同的成長。這個月，我和大家一起工作，一起犯錯，一起改正，一起做好事情，經(jīng)受了酸苦，更經(jīng)受了歡樂?，時光如白駒過隙，不知不覺間我們已互相認(rèn)識，讓我體味到了團結(jié)合作的力氣。我也學(xué)習(xí)到了許多做人處事的道理，了解到同學(xué)會工作的瑣碎和細(xì)致，得到了無數(shù)珍貴的閱歷。體育部部長一位、干事五位，陣容還是不錯的，但說句實在話，帶干事真不是一件容易的事。從最容易的禮貌到繁瑣的工作細(xì)節(jié)，從處世為人到人情世故，原來就不太懂的我，的確是勉牽強強。

第二，說說本部的分內(nèi)工作。第九周的時候，我們進行了09、10級拔河競賽，感覺氣氛還不錯，做得不足的是，現(xiàn)場的維護工作不太好，總體上比較的混亂。

環(huán)視這一個月的工作，就很值得一說了。首先說說干事吧，當(dāng)時看著他們躊學(xué)前班拼