3歲-6歲幼兒園小學(xué)美術(shù)課件教案教程創(chuàng)意幼教手工《鼓鼓的抱枕》

$number{01}3歲-6歲幼兒園小學(xué)美術(shù)課件教案教程創(chuàng)意幼教手工《鼓鼓的抱枕》目錄課程介紹與目標(biāo)鼓鼓抱枕制作方法及步驟創(chuàng)意手工拓展活動設(shè)計美術(shù)知識普及與欣賞能力培養(yǎng)環(huán)保意識培養(yǎng)與實踐操作總結(jié)回顧與成果展示01課程介紹與目標(biāo)123課程背景與意義鍛煉幼兒動手能力在動手制作的過程中，提高幼兒的精細(xì)動作協(xié)調(diào)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。豐富幼兒審美體驗通過創(chuàng)意手工活動，使幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品，培養(yǎng)其審美情趣。拓展幼兒創(chuàng)造力提供自由創(chuàng)作的空間，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作個性化作品。情感目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求激發(fā)幼兒對創(chuàng)意手工活動的興趣，培養(yǎng)其耐心和專注力，增強(qiáng)自信心和成就感。使幼兒了解抱枕的基本形狀和結(jié)構(gòu)，認(rèn)識常見的色彩和圖案。培養(yǎng)幼兒的手工制作技能，如縫紉、填充等，鍛煉其動手實踐能力。彩色布料、棉花、針線、剪刀、記號筆等。教具準(zhǔn)備展示不同形狀和圖案的抱枕圖片或視頻，提供創(chuàng)作靈感。多媒體資源教具和多媒體資源準(zhǔn)備02鼓鼓抱枕制作方法及步驟選擇柔軟、舒適的棉麻布料，顏色鮮艷、圖案可愛，適合兒童使用。布料PP棉或珍珠棉，柔軟輕盈，彈性好，不易變形。填充物與布料顏色相近的縫紉線，增加美觀度。縫紉線材料選擇與準(zhǔn)備根據(jù)設(shè)計圖紙裁剪出兩塊相同形狀的布料，注意留出縫份。將兩塊布料的正面相對，用大頭針固定邊緣，防止在縫制過程中移位。使用縫紉機(jī)或手工縫制，從布料的邊緣開始，沿著邊緣縫制一圈，留下返口。在拐角處適當(dāng)剪出牙口，使抱枕更加立體飽滿。01020304裁剪與縫制技巧指導(dǎo)0302將準(zhǔn)備好的PP棉或珍珠棉通過返口填充進(jìn)抱枕內(nèi)，注意填充均勻，不要過多或過少。01填充物選擇與填充方法當(dāng)填充到合適程度時，將返口縫合，注意線跡要平整、美觀。一邊填充一邊用手輕輕拍打抱枕，使填充物分布均勻，達(dá)到理想的飽滿度。鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，制作出更多形狀各異、色彩繽紛的鼓鼓抱枕。將制作完成的鼓鼓抱枕放在陽光下晾曬，使其更加蓬松柔軟。在課堂上展示作品，讓孩子們互相欣賞、交流制作心得和經(jīng)驗。完成鼓鼓抱枕作品展示03創(chuàng)意手工拓展活動設(shè)計鼓勵幼兒選擇不同質(zhì)地、圖案和顏色的布料進(jìn)行抱枕制作，培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造力。布料選擇填充物探索裝飾元素引導(dǎo)幼兒嘗試使用棉花、蕎麥殼、決明子等不同填充物，感受不同材料帶來的觸感和效果。提供各種裝飾品如紐扣、亮片、絲帶等，讓幼兒自由搭配，打造獨(dú)具特色的抱枕作品。030201利用不同材料進(jìn)行創(chuàng)作嘗試

結(jié)合節(jié)日或主題進(jìn)行特色設(shè)計節(jié)日主題結(jié)合春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)幼兒制作符合節(jié)日氛圍的抱枕，如紅色系、粽子形、月餅形等。環(huán)保主題開展環(huán)保教育活動，利用廢舊衣物制作抱枕，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和節(jié)約習(xí)慣。動物主題以動物為創(chuàng)作靈感，引導(dǎo)幼兒制作各種動物造型的抱枕，如熊貓、兔子、貓咪等。將抱枕制作作為家庭作業(yè)，鼓勵家長與幼兒共同完成，增進(jìn)親子關(guān)系。家庭作業(yè)邀請家長參與課堂活動，與幼兒一起動手制作抱枕，體驗手工制作的樂趣。親子課堂組織親子抱枕作品展示活動，讓幼兒和家長共同分享創(chuàng)作成果，提升自信心和成就感。成果展示開展親子互動手工活動04美術(shù)知識普及與欣賞能力培養(yǎng)色彩搭配原則講解色彩搭配的對比與調(diào)和原則，如色相對比、明度對比、純度對比等，以及如何通過色彩搭配營造不同的氛圍和情感。色彩基礎(chǔ)知識介紹三原色、三間色、復(fù)色等基本概念，以及色彩的冷暖、明暗、飽和度等屬性。色彩運(yùn)用技巧示范如何運(yùn)用色彩表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感，以及如何利用色彩突出畫面主題和表達(dá)個人情感。色彩搭配原理及運(yùn)用技巧講解123講解線條的種類和特性，如直線、曲線、折線等，以及如何通過線條表現(xiàn)物體的輪廓、質(zhì)感和動態(tài)。線條的表現(xiàn)力介紹基本形狀如圓形、方形、三角形等，并講解如何通過形狀的組合和變化創(chuàng)造豐富的視覺效果。形狀的組合與變化分析畫面中的前后關(guān)系、遠(yuǎn)近關(guān)系和透視原理，講解如何利用線條、形狀和色彩表現(xiàn)畫面的空間感?？臻g感的營造線條、形狀、空間等美術(shù)元素認(rèn)知03作品展示與評價組織幼兒展示自己的作品，并引導(dǎo)他們相互欣賞和評價，培養(yǎng)幼兒的審美能力和自信心。01名畫欣賞展示若干幅經(jīng)典名畫，引導(dǎo)幼兒欣賞并感受畫中的色彩、線條和構(gòu)圖之美，同時簡要介紹畫家的生平和創(chuàng)作背景。02創(chuàng)作靈感啟發(fā)鼓勵幼兒從名畫中汲取創(chuàng)作靈感，嘗試運(yùn)用所學(xué)的色彩搭配和美術(shù)元素進(jìn)行自由創(chuàng)作，表達(dá)自己的情感和想象。名畫欣賞及創(chuàng)作靈感啟發(fā)05環(huán)保意識培養(yǎng)與實踐操作收集廢舊布料、棉花等物品，清洗消毒后備用。廢舊物品再利用創(chuàng)意手工制作設(shè)計制作不同形狀和圖案的抱枕模板，讓孩子們選擇自己喜歡的樣式。孩子們在老師或家長的指導(dǎo)下，使用廢舊布料和棉花填充抱枕，并縫制封口。鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，為抱枕添加裝飾，如貼上可愛的貼紙或繪制圖案。在制作過程中，向孩子們介紹廢舊物品再利用的意義和價值，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。010203環(huán)保理念在日常生活中滲透教育通過故事、游戲等形式，向孩子們傳遞環(huán)保知識，讓他們了解環(huán)保的重要性。引導(dǎo)孩子們關(guān)注身邊的環(huán)境問題，如垃圾分類、節(jié)約用水等，讓他們從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。組織孩子們開展“變廢為寶”手工制作活動，鼓勵他們利用廢舊物品創(chuàng)作出有用的物品。在活動中設(shè)置環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)，加深孩子們對環(huán)保知識的了解。將孩子們的作品展示出來，讓他們感受到自己的勞動成果被認(rèn)可的喜悅，同時激發(fā)他們對環(huán)保的興趣和熱情。開展環(huán)保主題手工制作活動06總結(jié)回顧與成果展示學(xué)習(xí)了制作抱枕的基本步驟和技巧，包括選材、設(shè)計、裁剪、縫制等。了解了不同材質(zhì)和形狀的抱枕制作方法和特點，如棉質(zhì)、毛絨、方形、圓形等。通過實踐操作，培養(yǎng)了孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，提高了他們的審美水平。010203回顧本次課程重點內(nèi)容

學(xué)員作品展示及評價反饋孩子們制作出了各種形狀和圖案的抱枕，如星星、月亮、動物等，創(chuàng)意十足。作品質(zhì)量普遍較高，縫制平整、填充飽滿，體現(xiàn)出了孩子們的細(xì)心和耐心。孩子們在互相欣賞作品的過程