教師招聘考試教育政策法規(guī)測試題及答案

/2010年教師招聘考試教育政策法規(guī)測試題和答案一、單項選擇題1、新義務教育法規(guī)定，國家實行（A）年義務教育制度。A.九B.十C.十一D.十二2、新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收（C）。A.學費B.雜費C.學費、雜費D.學費、雜費、住宿費3、義務教育實行（）領導，（）統籌規(guī)劃實施，（）為主管理的體制。（A）A.國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級人民政府B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府。C.國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府。D.國務院；市級人民政府；縣級人民政府。4、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由（D）批準。A.學校B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。C.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。5、義務教育法規(guī)定，教師的工資水平應當（B）當地公務員的平均水平。A.相當于B.不低于C.略高于D.略低于6、縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量，組織校長、教師的（C），加強對薄弱學校的建設。A.學習和培訓B.溝通和合作C.培訓和流動D.交流和互訪7、教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（D），促進學生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力8、在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有（C）津貼。A.特殊崗位補助B.生活補助C.艱苦貧困地區(qū)補助D.特殊奉獻補助9、對未完成義務教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（D）予以保障。A.國家B.社會C.學校D.人民政府10、義務教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據（A），制定本法。A.憲法和教育法B.憲法和未成年人保護法C.憲法和預防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保護法11、“學校下學年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就！”這種說法違反了（B）。A、《學校管理條例》B、《教師法》12、教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風”。這是師德教育的（A）。A、“雙贏”協作原則B、和平共處原則13、中小學教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是（A）。A、獻身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守，為人師表，積極進取。14、聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為（B）。A、三年B、三至五年C、二年D、四年15、《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.（B）A、1995年9月10日B、1994年1月1日16、《中華人民共和國教育法》自（B）之日起開始實施。A、1990年9月1日B、1995年9月1日17、《中華人民共和國義務教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（B）第三十八號令公布的。A、國務院令B、主席令18、國家實行（A）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。A、教師資格B、教師競聘上崗19、（A）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。A、加強和改進師德建設B、加強和改進法制建設20、（A）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。A、中國公民B、世界公民21、有關法律規(guī)定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車，其它車輛應當避讓。”這體現了行政職權的（C）特征。A、優(yōu)益性B、單方性C、強制性D、執(zhí)行性22.根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是（B）A、14周歲以下B、14周歲以上不滿16周歲C、16周歲以上不滿17周歲D、18周歲以下23.對民辦學校重大問題擁有決策權的是（D）A、校長B、教職工代表大會C、學校工會D、學校董事會24.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（A）A、當地縣教育局B、當地縣人民政府C、地市教育局D、省教育廳25.有的學校在學生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無故進入異性宿舍?！边@一解釋屬于（A）A、目的解釋B、文法解釋C、歷史解釋26.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校和其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地和其他財產的，由（D）來處罰。A、學校B、教育主管部門C、家長D、由公安機關給予治安管理處罰。27.依據我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（C）A、某教育局局長B、某市市長C、某市公安局D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記28.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（B）A、民事責任B、刑事責任C、一般責任D、行政責任29.根據我國《憲法》的規(guī)定，國務院有權制定和發(fā)布（B）A、教育法律B、教育行政法規(guī)C、教育政府規(guī)章D、教育單行條例30.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（B）承擔責任。A、司機負責B、某寄宿學校負責C、司機和某寄宿學校共同負責D、司機和王某共同負責31、新修訂的《中華人民共和國義務教育法》施行時間為（A）。32、縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對（B）的建設。A、城市學校B、薄弱學校C、農村學校33、義務教育法對義務教育階段學校收費的規(guī)定是（B）。A、收學費，不收雜費B、不收學費、雜費C、不收書本費、雜費34、義務教育法規(guī)定，自行實施義務教育的社會組織，應當經（C）批準。A、地市級人民政府B、縣級人民政府C、縣級人民政府教育行政部門35、凡年滿（B）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。A、5，6B、6，7C、7，836、對違反學校管理制度的學生，學校應當予以（C）。A、開除B、批評教育C、批評教育，不得開除37、教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的（C），因材施教，促進學生的充分發(fā)展。A、年齡差異B、性格差異C、個體差異38、教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施（C）的行為，不得侵犯學生合法權益。A、體罰B、體罰、變相體罰C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴39、學校應當保證學生的（B）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。A、興趣小組B、課外活動C、自習40、發(fā)生違反《中華人民共和國義務教育法》的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當（A）。A、引咎辭職B、受到黨紀處罰C、追究行政責任41、學校和教師按照確定的教育教學內容和課程設置開展教育教學活動，保證達到國家規(guī)定的基本質量要求。國家鼓勵學校和教師采用（C）教育等教育教學方法，提高教育教學質量。A、填鴨式B、題海式C、啟發(fā)式42、縣級人民政府根據需要設置（A），保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。A、寄宿制學校B、全日制學校C、小學初中一貫制學校43、（B）應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。A、初中B、普通學校C、小學44、義務教育法規(guī)定，學校（B）分設重點班和非重點班。A、可以B、不得C、應當45、縣級以上地方人民政府根據需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的（C）的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。A、違紀B、違法C、嚴重不良行為46、對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（C）予以保障。A、家庭B、學校C、人民政府47、各級人民政府和其有關部門依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供（B）。A、制度保障B、安全保障C、經費保障48、特殊教育學校（班）學生人均公用經費標準應當（C）普通學校學生人均公用經費標準。A、低于B、不低于C、高于49、各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農村教師工資經費保障機制。教師的平均工資水平應當不低于當地（C）的平均工資水平。A、工人B、醫(yī)生C、公務員50、國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當（C）財政經常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經費逐步增長。A、低于B、不低于C、高于51、中學、小學校園周圍（A）范圍內不得設立互聯網上網服務營業(yè)場所。A、200米B、300米C、400米D、100米。52、一名13歲的小學生未經父母同意，將一只價值500元的手表送給同學做生日禮物，其家長可以要求受贈的學生返還手表嗎？（A）A、可以B、不可以。53、金某（15周歲）在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問金某應當負刑事責任嗎？（A）A、應負刑事責任B、不應負刑事責任。54、國家建立統一的義務教育教師職務制度。教師職務分為（A）職務、中級職務和高級職務。A、初級B、一級C、二級D、講師55、我國實行的是九年義務教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務教育法》共有（A）章六十三條。A、八B、七C、六D、九二、簡答題1、某班主任經常開拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，和掌握學生思想現狀，班主任的做法合法嗎？答：不合法，除法律規(guī)定的部門外，任何人不得開拆他人的信件。2、一名13歲的小學生未經父母同意，將一只價值500元的手表送給同學做生日禮物，其家長可以要求受贈的學生返還手表嗎？答：可以，限制民事行為能力人實施的民事行為應與其年齡、智力相適應，未征得監(jiān)護人同意而實施的民事行為無效。3、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師享有哪些權利？答：（1）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（2）從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；（3）指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；（4）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以和寒暑假期的帶薪休假；（5）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；（6）參加進修或者其他方式的培訓。4、金某（15周歲）在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問金某應當負刑事責任嗎？答：應負刑事責任。5、某中學因為學生李某未能按時繳納相關費用，將他開除，可以嗎？答：不可以。學校不能隨意開除學生。6、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員采用什么方法處罰？答：依法追究刑事責任。7、中華人民共和國教育法規(guī)定的學校和其他教育機構的基本教學語言文字是什么？答：漢語言文字，少數民族學生為主的學校和其他教育機構，可以使用本民族或者當地民族通用的語言文字進行教學。學校和其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。8、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，我國的學校教育制度分哪幾個階段？答：國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。9、中華人民共和國教育法對國家實行九年制義務教育制度是如何規(guī)定的？答：（1）各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學。（2）適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以和有關社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務教育。10、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，設立學校和其他教育機構必須具備的基本條件？答：（1）有組織機構和章程；（2）有合格的教師；（3）有符合規(guī)定標準的教學場所和設施、設備等；（4）有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源11、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，學校和其他教育機構有哪些權利？答：（1）按照章程自主管理；（2）組織實施教育教學活動；（3）招收學生或者其他受教育者；（4）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；（5）對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書；（6）聘任教師和其他職工，實施獎勵或者處分；（7）管理、使用本單位的設施和經費；（8）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；（9）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。12、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，學校和其他教育機構應履行哪些義務？答：（1）遵守法律、法規(guī)；（2）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質量；（3）維護受教育者、教師和其他職工的合法權益；（4）以適當方式為受教育者和其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績和其他有關情況提供便利；（5）遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目；（6）依法接受監(jiān)督。13、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些權利？答：（1）參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料；（2）按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金；（3）在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書；（4）對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。14、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些義務？答：（1）遵守法律、法規(guī)；（2）遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；（3）努力學習，完成規(guī)定的學習任務；（4）遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。15、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校和其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地和其他財產的，采用什么方法處罰？答：由公安機關給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。三、案例分析1、小學生武某上課時，起立回答問題，后排的同學陳某用腳將武某的椅子移開，結果武某重重地坐到了地上。武某當時身體沒有任何異樣，老師也只批評了陳某幾句，就繼續(xù)上課?？墒侨旌螅淠掣械酵饶_發(fā)麻，后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷，經檢查為尾椎受挫傷，導致下半身麻痹，需要長期治療。對這起事故，誰應該擔負責任？答：學生陳某負主要責任，由其監(jiān)護人負責賠償。學校負有管理失職責任，負次要責任，應進行相應賠償。2、人民法院在開庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前，將開庭時間、地點、被告人姓名等進行公告并允許公民旁聽。這種做法符合法律規(guī)定嗎？答：不符合。對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。3、小學生張某因為沒有按時完成作業(yè)，被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎？答：不可以，學校教職員工不得對未成年學生、兒童實施體罰或變相體罰。4、兩名中學生星期天在居民區(qū)空地上踢足球，在爭球時，不慎將球踢到鄰居陽臺上，不僅造成陽臺玻璃破碎，而且使陽臺一名兒童被玻璃劃傷。問：鄰居財產損失和人身被傷害的民事責任應由誰承擔？答：由兩名學生的家長（監(jiān)護人）承擔民事責任?！睹穹ㄍ▌t》規(guī)定無民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔民事責任。5、某電視臺在新聞節(jié)目中這樣報道：今天上午公安機關破獲一起入室盜竊案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學初三年級學生李××、趙××并將2人接受警察訊問的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報道可以嗎？答：不可以。根據《預法》規(guī)定對未成年人罪犯案件，新聞報道、影視節(jié)目，不得披露未成年人的姓名、照片和可能推斷出該未成年人的資料。6、某中學高一年級2名學生因盜竊一輛摩托車而被刑事拘留，學校因此立即作出取消這2名學生學籍的處分決定，學校的處分決定正確嗎？答：不正確，對被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院判決生效以前，不得取消其學籍。7、小明（13歲）在父母離婚后，跟隨母親一起生活，其父對小明仍有教育義務嗎？為什么？答：有，父母不得因離異而不履行教育子女的義務。8、初二學生郭某偷了同學的飯菜票被發(fā)現，在以后的學校、班級活動中，郭某雖有心參加，都被班主任拒之門外，郭某數學成績是班級最好的，省是數學競賽，郭某報名參加，且取得全校選拔賽第一名，但學校以郭某有過偷竊的不良行為，不讓郭某代表學校參加競賽。請問學校的做法合法嗎？為什么？答：不合法。學校對有不良行為的學生不得歧視。9、小芳的家住在農村，在村里的小學上五年級。一天，爸爸突然對她說：明天你不要去上學了，到小賣部給你媽幫忙吧，你媽一個人忙不過來。小芳聽了后，傷心地哭了。她想念書，她舍不得學校的老師和同學們。但是，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學校讀書了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學。小芳爸爸說：女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點活呢。再說了小芳是我的女兒，讓不讓她上學得由我說了算。請問：小芳爸爸的說法對嗎？小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定？答：不對。中華人民共和國憲法》第46條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務?！吨腥A人民共和國教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。《中華人民共和國義務教育法》第5條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。讓孩子上學接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學的行為是違法的。聽了老師的話應當讓小芳趕快回到學校繼續(xù)讀書。如果不改正的話，當地政府應對他進行批評教育，并責令他送小芳返回學校上學。另外，為保護兒童受教育權利，國家還禁止工廠、商店、個體戶等雇用不滿16周歲的兒童。10、王力是一個15歲的初中生，她總覺得自己不是讀書的料，就想到一家餐館去打工賺錢，可是，她又聽別人說，未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請問，哪一種觀點是正確的？為什么？答：后一觀點是正確的。國務院《禁止使用童工規(guī)定》第3條：國家機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿16周歲的未成年人開業(yè)從事個體經營活動。所以，王力還暫時不能去打工。如果她還沒有完成九年義務教育，則她就應該繼續(xù)她的學校生活；如果她已經完成了九年義務教育，并且不想繼續(xù)升學，則，她可以參加一些國家和社會舉辦的職業(yè)技能培訓，為年滿16周歲以后的就業(yè)做準備。11、濤濤愛淘氣，經常在課堂上說話、做小動作，有時還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現了。老師非常生氣，對濤濤說：你的課不要上了，回家把家長找來，什么時候你爸爸來了，你再來上課。濤濤不敢回家，只好在教室外面站著。這時，正好校長路過，問清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評。請回答：你認為校長批評的對嗎？班主任和濤濤同學應該怎樣做呢？答：對。學校是少年兒童受教育的地方，為了保護中小學學生的受教育權利，法律還專門規(guī)定了在義務教育階段學校不能隨便開除學生。教育和幫助有缺點的學生是學校和老師的責任，學校、老師應當對學習有困難、品行有缺點的學生給予更多的關心和幫助，使他們改正錯誤、健康成長。這位班主任應當認識到自己的錯誤。經過的教育，濤濤也應當認識到自己僅違反了學校紀律，而且在課堂上隨便說話，也影響了別的同學聽，實際上侵犯了其他同學受教育的權利2011年教師資格考試教育法律法規(guī)測試題和答案一、簡答題1、中華人民共和國義務教育法的實施時間？（1986年7月1日。）

2、中華人民共和國義務教育法制定的根據？（是根據憲法和我國實際情況確定的。）

3、中華人民共和國義務教育法確定的義務教育年限？（九年制義務教育。）

4、義務教育法規(guī)定的由哪級政府確定推行義務教育的步驟？

（由省、自治區(qū)、直轄市根據本地區(qū)的經濟、文化發(fā)展狀況，確定推行義務教育的步驟。）

5、中華人民共和國義務教育法確定的義務教育的基本原則？

（義務教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質量，使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。）

6、義務教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的主體責任是如何規(guī)定的？

（國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。）

7、義務教育法在義務教育入學年齡上是如何規(guī)定的？

（凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育；條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學。）

8、義務教育法在語言文字方面對學校是如何規(guī)定的？

（學校應當推廣使用全國通用的普通話。招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。）

9、義務教育法規(guī)定的義務教育共幾個階段？都是什么？

（義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普和初等教育的基礎上普和初級中等教育。）

10、義務教育法規(guī)定的義務教育學制是由誰確定？

（由國務院教育主管部門制定。）

11、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師有哪些情形的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理？

（1）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；

（2）體罰學生，經教育不改的；

（3）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

12、義務教育法規(guī)定由誰確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置，審訂教科書？

（國務院教育主管部門。）

13、義務教育法規(guī)定確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置和審訂教科書的根據？

應當根據社會主義現代化建設的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況，確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置，審訂教科書。

14、義務教育法規(guī)定由哪一級政府合理設置小學、初級中等學校，使兒童、少年就近入學？

由地方各級人民政府。

15、義務教育法規(guī)定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校（班）？

地方各級人民政府。

16、按照義務教育法規(guī)定，國家對社會力量舉辦的義務教育學校采取什么政策？

（國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會力量，在當地人民政府統一管理下，按照國家規(guī)定的基本要求，舉辦義務教育法規(guī)定的各類學校。）

17、按照義務教育法規(guī)定，城市和農村建設發(fā)展規(guī)劃對義務教育是怎么保護的？

城市和農村建設發(fā)展規(guī)劃必須包括相應的義務教育設施。

18、義務教育法對接受義務教育學生的收費是怎么規(guī)定的？

國家對接受義務教育的學生免收學費。國家設立助學金，幫助貧困學生就學。

19、義務教育法規(guī)定，誰承擔“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學，接受規(guī)定年限的義務教育”的義務？

適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護人。

20、按照義務教育法規(guī)定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由誰申請？由誰批準？

由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經當地人民政府批準。21、義務教育法對招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規(guī)定的？

禁止任何組織或者個人招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業(yè)。

22、義務教育法對實施義務教育所需事業(yè)費和基本建設投資是如何規(guī)定的？

實施義務教育所需事業(yè)費和基本建設投資，由國務院和地方各級人民政府負責籌措，予以保證。

23、義務教育法對國家用于義務教育的財政撥款的增長比例，是如何規(guī)定的？

國家用于義務教育的財政撥款的增長比例，應當高于財政經常性收入的增長比例，

24、義務教育法對經濟困難地區(qū)實施義務教育的經費有何特殊規(guī)定？

國家對經濟困難地區(qū)實施義務教育的經費，予以補助。

25、義務教育法對各種社會力量以和個人自愿捐資助學是如何規(guī)定的？

國家鼓勵各種社會力量以和個人自愿捐資助學。

26、義務教育法對少數民族地區(qū)實施義務教育有何特殊規(guī)定？

國家在師資、財政等方面，幫助少數民族地區(qū)實施義務教育。

27、義務教育法對從事義務教育的教師有何要求？

（1）國家采取措施加強和發(fā)展師范教育，加速培養(yǎng)、培訓師資，有計劃地實現小學教師具有中等師范學校畢業(yè)以上水平，初級中等學校的教師具有高等師范專科學校畢業(yè)以上水平。

（2）國家建立教師資格考核制度，對合格教師頒發(fā)資格證書。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。

（3）國家鼓勵教師長期從事教育事業(yè)。教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學生，忠于職責。

28、義務教育法對教師的權利是如何保護的？

全社會應當尊重教師。國家保障教師的合法權益，采取措施提高教師的社會地位，改善教師的物質待遇，對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。

29、義務教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學接受義務教育方面的責任是如何要求的？

地方各級人民政府必須創(chuàng)造條件，使適齡兒童、少年入學接受義務教育。

30、根據義務教育法的規(guī)定，對適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，采用什么處罰措施？

除因疾病或者特殊情況，經當地人民政府批準的以外，適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當地人民政府對他的父母或者其他監(jiān)護人批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人入學。

31、根據義務教育法的規(guī)定，對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人，采用什么處罰措施？

對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人，由當地人民政府給予批評教育，責令停止招用；情節(jié)嚴重的，可以并處罰款、責令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。

32、義務教育法對義務教育經費財產是如何保護的？

任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經費。對違反規(guī)定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。

33、義務教育法對保障義務教育教學秩序是如何規(guī)定的？

任何組織或者個人不得擾亂教學秩序，對違反規(guī)定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。

34、義務教育法對義務教育的財產是如何保護的？

任何組織或者個人不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。

35、義務教育法對義務教育在宗教方面是如何規(guī)定的？

不得利用宗教進行妨礙義務教育實施的活動。

36、義務教育法實施細則由誰制定的？什么時間實施的？

原國家教委制定的，于1992年3月14日實施的。

37、義務教育法實施細則規(guī)定適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限，以和因緩學或者其他特殊情況需延長的在校年齡，由哪級人民政府依照義務教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確定？

由省級人民政府依照義務教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確定。

38、義務教育法實施細則對盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡是如何確定？

盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡可適當放寬。

39、義務教育法實施細則對各級教育主管部門的職責是如何具體確定的？

各級教育主管部門在本級人民政府領導下，具體負責組織、管理本行政區(qū)域內實施義務教育的工作。

40、根據中華人民共和國義務教育法實施細則的規(guī)定，承擔實施義務教育任務的機構有那些？

地方人民政府設置或者批準設置的全日制小學，全日制普通中學，九年一貫制學校，初級中等職業(yè)技術學校，各種形式的簡易小學或者教學點（班或者組），盲童學校，聾啞學校，弱智兒童輔讀學校（班），工讀學校等。文藝、體育和特種工藝等單位，應當保證招收的適齡兒童、少年接受義務教育。上述單位自行實施義務教育教學工作，需經縣級以上教育主管部門批準。

41、根據義務教育法實施細則的要求，實施義務教育，應當具備那些基本條件？

（1）與適齡兒童、少年數量相適應的校舍和其他基本教學設施；

（2）具有按編制標準配備的教師和符合義務教育法規(guī)定要求的師資來源；

（3）具有一定的經濟能力，能夠按照規(guī)定標準逐步配置教學儀器、圖書資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。

地方各級人民政府和其他辦學單位應當積極采取措施，不斷改善實施義務教育的條件。

42、根據義務教育法實施細則的要求，直接實施初等義務教育有困難、需要分兩步實施的，應如何辦理？

直接實施初等義務教育有困難、需要分兩步實施的，由設區(qū)的市級或者縣級人民政府提出報告，報省級人民政府決定或者依照地方性法規(guī)規(guī)定辦理。

43、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，哪個部門最遲在新學年開始前十五天，將應當接受義務教育的兒童、少年的入學通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護人？

由當地基層人民政府或者其授權的實施義務教育的學校。

44、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，誰必須按照通知要求送子女或者其他被監(jiān)護人入學？

適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人。

45、義務教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序上是如何規(guī)定的？

（1）、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準。

（2）因身體原因申請免學、緩學的，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構的證明。

（3）緩學期滿仍不能就學的，應當重新提出緩學申請。

46、按照義務教育法實施細則的要求，父母或者其他監(jiān)護人不送其適齡子女或者其他被監(jiān)護人入學的，以和其在校接受義務教育的適齡子女或者其他被監(jiān)護人輟學的如何處理？

在城市由市或者市轄區(qū)人民政府和其教育主管部門，在農村由鄉(xiāng)級人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被監(jiān)護人就學。

47、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，適齡兒童、少年如何到非戶籍所在地接受義務教育？

經戶籍所在地的縣級教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準，可以按照居住地人民政府的有關規(guī)定申請借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務教育的年限，以其戶籍所在地的規(guī)定為準。

48、義務教育法實施細則規(guī)定的對受完規(guī)定年限義務教育的兒童、少年的標志是什么？

對受完規(guī)定年限義務教育的兒童、少年，由學校發(fā)給完成義務教育的證書。受完當地規(guī)定年限義務教育獲得的畢業(yè)證書或者結業(yè)證書，可視為完成義務教育的證書。

49、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，適齡兒童、少年因學業(yè)成績優(yōu)異而提前達到與規(guī)定年限義務教育相應的初等教育或者初級中等教育畢業(yè)程度的，可否視為完成義務教育？

可以視為完成義務教育。

50、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學?？墒杖∈裁促M用？

實施義務教育的學?？墒杖‰s費。

51、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學?？墒杖≠M用標準和具體辦法，誰提出方案？誰批準？其他單位是否有權自行制定收費的項目和標準和向學生亂收費用？

收取雜費的標準和具體辦法，由省級教育、物價、財政部門提出方案，報省級人民政府批準。其他行政機關和學校不得違反國家有關規(guī)定，自行制定收費的項目和標準；不得向學生亂收費用。

52、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學校對家庭經濟困難的學生，應不應當酌情減免雜費？

應當酌情減免雜費。

53、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，享受助學金的貧困學生是指那些學生？

初級中等學校、特殊教育學校的家庭經濟困難的學生，少數民族聚居地區(qū)、經濟困難地區(qū)、邊遠地區(qū)的小學和其他寄宿小學的家庭經濟困難的學生。

54、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實行助學金制度的具體辦法，由哪級人民政府規(guī)定？

由省級人民政府規(guī)定。

55、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，對實施義務教育的學校進行教育教學活動的要求是什么？

實施義務教育的學校必須按照國務院教育主管部門發(fā)布的指導性教學計劃、教學大綱和省級教育主管部門制定的教學計劃，進行教育教學活動。二、填空題

1.依法治校是指學校以國家法律,法規(guī),規(guī)章和文件規(guī)定為依據,完善內部各項管理制度和紀律,使學校管理的各個方面都做到有章可循,有法可依.

2.《教育法》規(guī)定,國家建立以財政撥款為主,其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制.

3.《義務教育法》規(guī)定,國家,社會,學校和家庭依法保障適齡兒童,少年接受義務教育的權利.

4.公民,法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的,可以自知道該具體行政行為之日起60日內提出行政復議申請.

5.根據《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,營業(yè)性歌舞廳以和其他未成年人不適宜進入的場所,應當設置未成年人禁止進入的標志.

6.《刑法》是規(guī)范有關犯罪和刑罰的法律規(guī)范的總稱.

7.《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定,學生每天學習時間(包括自習),中學不超過8小時,小學不超過6小時.

8.實施教育行政處罰的機關,除法律,法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是縣級以上人民政府的教育行政部門.

9.參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢,3年內不得再次參加教師資格考試.

10.學校對校舍,體育設施,消防設施,各種儀器設備安全狀況,應當每月檢查一次.

11.參加繼續(xù)教育是中小學教師的權利和義務

12.預防未成年人犯罪,應立足于教育和保護,從小抓起,對未成年人的不良行為和時進行預防和矯治

13.學校應當尊重未成年學生的受教育權,不得隨意開除學生.

14.《民法》是調整平等主體的自然人,法人以和其他組織之間的財產關系和人身關系的法律規(guī)范的總稱.

15.行政復議,行政訴訟期間,行政處罰不停止執(zhí)行.

16.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定,學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會.

17.對違法犯罪的未成年人,實行教育,感化,挽救的方針,堅持教育為主,懲罰為輔的原則.

18.《中華人民共和國行政許可法》于2004年7月1日正式施行.

19.根據我國《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人

20.權利是以法律形式規(guī)定并加以保障的人們所應當或可以享有的一種利益.三、選擇題(分單項選擇和多向選擇)

(一)單項選擇

1.有關法律規(guī)定:對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車,其它車輛應當避讓.這體現了行政職權的什么特征(C)

A.優(yōu)益性

B.單方性

C.強制性

D.執(zhí)行性

2.根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(B)

A.14周歲以下

B.14周歲以上不滿16周歲

C.16周歲以上不滿17周歲

D.18周歲以下

3.對民辦學校重大問題擁有決策權的是(D)

A.校長

B.教職工代表大會

C.學校工會

D.學校董事會

4.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試,學校以王某服務期未滿,學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習.王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴,受理申訴的機構應當是(A)

A.當地縣教育局

B.當地縣人民政府

C.地市教育局

D.省教育廳

5.有的學校在學生手冊中規(guī)定:禁止男女生之間互訪宿舍.此規(guī)定從法學的角度看,也可以解釋為:男女生不得無故進入異性宿舍.這一解釋屬于(A)

A.目的解釋

B.文法解釋

C.歷史解釋

6.學校應當于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動.這是(D)的規(guī)定.

A.《教育法》

B.《山東省實施〈教師法〉辦法》

C.《教師法》

D.《青島市實施〈教師法〉若干規(guī)定》

7.依據我國相關法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是(C)

A.某教育局局長

B.某市市長

C.某市公安局

D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記

8.《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究(B)

A.民事責任

B.刑事責任

C.一般責任

D.行政責任

9.根據我國《憲法》的規(guī)定,國務院有權制定和發(fā)布(B)

A.教育法律

B.教育行政法規(guī)

C.教育政府規(guī)章

D.教育單行條例

10.某寄宿小學派車接送學生,途中有學生提出要上廁所,司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點人數就將車開走.小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走,急忙追趕.在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆.王某的傷害由誰承擔責任(B)

A.司機負責

B.某寄宿學校負責

C.司機和某寄宿學校共同負責

D.司機和王某共同負責

(二)多項選擇(共10小題)

1.法律責任的類型有(ABCD)

A.民事法律責任

B.行政法律責任

C.刑事法律責任

D.違憲責任

2.張某作為一名受教育者,依法享有的權利有(ABCD)

A.參加教育教學計劃安排的各種活動

B.使用教育教學設施,設備,圖書資料

C.按照國家有關規(guī)定獲得獎學金,貸學金,助學金

D.完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書,學位證書

3.教師可以采用的行政救濟途徑主要有(AD)

A.行政復議

B.民事訴訟

C.仲裁

D.教師申訴

4.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是(ABC)

A.聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議

B.聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結教職工支持校長正確行使職權

C.決定有關教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作

D.罷免校長

5.學?？梢越馄附處煹那樾斡?BCD)

A.不能團結同事,其他教師不愿與之共事的

B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的

C.體罰學生,經教育不改的

D.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的

6.下列屬于體罰學生的情形是(BC)

A.讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍

B.王某上課講話,老師令其抄課文5遍

C.李某等八人上自習課講話,老師令李某等八人到學校運動場跑10圈

D.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作,令其反復練習4次

7.我國公民的基本權利和義務的特點有(ABCD)

A.權力和自由的廣泛性

B.權利和自由的現實性

C.權利和義務的平等性

D.權利和義務的一致性

8.對未成年人的監(jiān)護人的設定包括(AB)

A.法定監(jiān)護

B.指定監(jiān)護

C.委托監(jiān)護

D.代理監(jiān)護

9.我國現行的學校教育制度是(ABCD)

A.學前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育2010年江西教師招聘考試教育綜合知識試題和答案教育政策法規(guī)一、多選題1、中小學教師職業(yè)教育道德內容主要包括：政治理論（ABCD）、教師心理健康教育等。A、教育方針B、政策C、法律法規(guī)D、教師職業(yè)道德規(guī)范2、加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、（BCD）重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育。A、“八榮八恥”B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、“三個代表3、國家在受教育者中，進行（BCD）的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。A、共產主義B、愛國主義C、集體主義D、社會主義4、申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料：（ABC）和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學校，對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定和材料證明。A、身份證B、學歷證書或者教師資格考試合格證明C、教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明D、教材教法合格證5、為保護未成年人的身心健康，促進義務教育的實施，維護未成年人的合法權益，根據（ACD）制定了《禁止使用童工規(guī)定》。A、憲法B、教育法C、勞動法D、未成年人保護法6、義務教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據（AB），制定本法，A.憲法B.教育法C.未成年人保護法D.預防未成年人犯罪法7、新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收（AB）。A.學費B.雜費C.書費D.住宿費8、教師在教育教學中應當（C）對待學生，關注學生的（D），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A、耐心B、個性C、平等D、個體差異9、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》進一步強調指出：“全面推進素質教育,根本上要（CD）來保障”。A、靠教師B、靠社會C、靠法制D、靠制度10、在實施“中小學繼續(xù)教育工程”中，要把（BC）放在突出地位。A、學歷教育B、思想政治教育C、職業(yè)道德教育D、信息技術教育11、法律責任的類型有（ABCD）A、民事法律責任B、行政法律責任C、刑事法律責任D、違憲責任12、張某作為一名受教育者，依法享有的權利有（ABCD）A、參加教育教學計劃安排的各種活動B、使用教育教學設施、設備、圖書資料C、按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金D、完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書13、教師可以采用的行政救濟途徑主要有（AD）A、行政復議B、民事訴訟C、仲裁D、教師申訴14、教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（ABC）A、聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議B、聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權C、決定有關教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作D、罷免校長15、學校可以解聘教師的情形有（BCD）A、不能團結同事，其他教師不愿與之共事的B、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C、體罰學生，經教育不改的D、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的16、下列屬于體罰學生的情形是（BC）A、讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍B、王某上課講話，老師令其抄課文5遍C、李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑10圈D、體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作，令其反復練習4次17、我國公民的基本權利和義務的特點有（ABCD）A、權力和自由的廣泛性B、權利和自由的現實性C、權利和義務的平等性D、權利和義務的一致性18、對未成年人的監(jiān)護人的設定包括（AB）A、法定監(jiān)護B、指定監(jiān)護C、委托監(jiān)護D、代理監(jiān)護19、我國現行的學校教育制度是（ABCD）A、學前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育20、學校對高中生可以進行以下何種處分？（ABD）A、警告B、記過C、送勞動教養(yǎng)D、開除學籍21、中華人民共和國教師法規(guī)定，為保障教師完成教育教學任務，各級人民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他教育機構應當履行（ABCD）A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備；B、提供必需的圖書、資料和其他教育教學用品；C、教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助；D、支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為。22、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；和（ABCD）義務。A、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以和思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；B、關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展；C、止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象；D、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。23、監(jiān)護人的職責是（ABC）A、保護被監(jiān)護人的身體健康，照顧被監(jiān)護人的生活；B、管理和保護被監(jiān)護人的財產，代理被監(jiān)護人的民事活動，在被監(jiān)護人合法權益受到侵害或與人發(fā)生爭執(zhí)時，代理其進行訴訟；C、對被監(jiān)護人進行管理和教育，對被監(jiān)護人損害他人合法權益的行為，依法承擔民事責任。D、不管不問。24、學生應該履行的義務有（ABCD）A、遵守法律法規(guī)；B、遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；C、努力學習，完成規(guī)定的學習任務；D、遵守所在學?；蚱渌逃龣C構的管理制度。25、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，設立學校和其他教育機構必須具備的基本條件有（ABCD）A、有組織機構和章程；B、有合格的教師；C、有符合規(guī)定標準的教學場所和設施、設備等；D、有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源。26、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料和（ABCD）權利。A、按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金；B、在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書；C、對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；D、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。27、義務教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序上的規(guī)定是（ABC）A、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準。B、因身體原因申請免學、緩學的，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構的證明。C、緩學期滿仍不能就學的，應當重新提出緩學申請。D、應當得到省一級教育部門的許可。28、義務教育法實施細則對實施義務教育學校的設置的要求是（ABCD）A、實施義務教育學校的設置，由設區(qū)的市級或者縣級人民政府統籌規(guī)劃，合理布局。B、小學的設置應當有利于適齡兒童、少年就近入學。寄宿制小學設置可適當集中。C、普通初級中學和初級中等職業(yè)技術學校的設置，應當根據人口分布狀況和地理條件相對集中。D、盲童學校（班）的設置，由省級或者設區(qū)的市級人民政府統籌安排。聾啞學校（班）和弱智兒童輔讀學校（班）的設置，由設區(qū)的市級或者縣級人民政府統籌安排。29、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，對侮辱、毆打教師的，根據不同情節(jié)應（ABC）A、給予行政處分或者行政處罰；B、造成損害的，責令賠償損失；C、情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任；D、教育教育就行。30、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》進一步強調指出：“全面推進素質教育,根本上要（CD）來保障”。A、靠教育教師B、靠社會C、靠法制D、靠制度教育政策與法規(guī)試題一、單選題1.根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(B)A、14周歲以下B、14周歲以上不滿16周歲C、16周歲以上不滿17周歲D、18周歲以下2.對民辦學校重大問題擁有決策權的是（D）A、校長B、教職工代表大會C、學校工會D、學校董事會3.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（A）A、當地縣教育局B、當地縣人民政府C、地市教育局D、省教育廳4．“學校應當于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動?！边@是（D）的規(guī)定。A、《教育法》B、《山東省實施〈教師法〉辦法》C、《教師法》D、《青島市實施〈教師法〉若干規(guī)定》5．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（B）A、民事責任B、刑事責任C、一般責任D、行政責任6．凡年滿（B）的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育。A、5周歲B、6周歲C、7周歲D、8周歲7．根據我國《憲法》的規(guī)定，國務院有權制定和發(fā)布(B)。A、教育法律B、教育行政法規(guī)C、教育政府規(guī)章D、教育單行條例8．《中華人民共和國義務教育法》是哪一年頒布的？（B）A、1985年B、1986年C、1995年D、1997年9．國家建立統一的義務教育教師職務制度。教師職務分為（A）職務、中級職務和高級職務。A、初級B、一級C、二級D、講師10．“學校下學年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就！”這種說法違反了（B）。A、《學校管理條例》B、《中華人民共和國教師法》C、新《義務教育法》D、《中華人民共和國教育法》11．對于義務教育階段的在校生，若違反了學校管理制度，學校應當予以（C）A、開除學籍B、體罰并勒令退學C、批評教育，不得開除學籍D、勸其退學12．按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實行助學金制度的具體辦法，由哪級人民政府規(guī)定？（A）A、省級人民政府規(guī)定B、縣級人民政府C、中央人民政府D、上述政府均可以制定13．對民辦學校重大問題擁有決策權的是（D）A、校長B、教職工代表大會C、學校工會D、學校董事會14．2006年《義務教育法》規(guī)定，國家實行（A）年義務教育制度。A、九B、十C、六D、十二15．某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任？（B）A、司機負責B、某寄宿學校負責C、司機和某寄宿學校共同負責D、司機和王某共同負責16．新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收（C）。A、學費B、雜費C、B和CD、學費、雜費和住宿費17．在我國，教師節(jié)是每年的（C）A、5月12日B、8月1日C、9月10日D、10月1日18．教師法規(guī)定，教師的工資水平應當（B）當地公務員的平均水平。A、相當于B、不低于或高于C、略高于D、略低于19．中學、小學校園周圍（A）范圍內不得設立互聯網上網服務營業(yè)場所。A、200米B、300米C、400米D、100米20．某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任？（B）A、司機負責B、某寄宿學校負責C、司機和某寄宿學校共同負責D、司機和王某共同負責21.《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》是哪一年由教育部頒布的？（C）A、1995年B、1996年C、1999年D、2006年二、多選題1.教師在教育教學中應當____對待學生，關注學生的，因材施教，促進學生的實際發(fā)展。（CD）A、耐心B、個性C、平等D、個體差異2.在實施“中小學繼續(xù)教育工程”中，要把____放在突出地位。（BC）A、學歷教育B、思想政治教育C、職業(yè)道德教育D、信息技術教育3.中小學教師職業(yè)教育道德內容主要包括：政治理論、____、教師心理健康教育等。（ABCD）A、教育方針B、政策C、法律法規(guī)D、教師職業(yè)道德規(guī)范4.加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、____重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育。（BCD）A、“八榮八恥”B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、“三個代表5.國家在受教育者中，進行____的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。（BCD）A、共產主義B、愛國主義C、集體主義D、社會主義6.義務教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據下列哪些法律制定本法（AB）？A.憲法B.教育法C.未成年人保護法D.預防未成年人犯罪法7.申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料：____和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學校，對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定和材料證明。（ABC）A、身份證B、學歷證書或者教師資格考試合格證明C、教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明D、教材教法合格證8.為保護未成年人的身心健康，促進義務教育的實施，維護未成年人的合法權益，根據____制定了《禁止使用童工規(guī)定》。（ACD）A、憲法B、教育法C、勞動法D、未成年人保護法9.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收（AB）。A.學費B.雜費C.書費D.住宿費10．教育法律關系的構成要素包括（ABC）A．教育法律關系的主體B．教育法律關系的客體C．教育法律關系的內容D．教育法律關系的特征和類型11．義務教育具有哪些特點？（ABC）A．強制性B．普和性C．免費性D．普通性12．張某作為一名受教育者，依法享有的權利有（ABCD）A、參加教育教學計劃安排的各種活動B、使用教育教學設施、設備、圖書資料C、按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金D、完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書13.《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》進一步強調指出：“全面推進素質教育,根本上要____來保障”。（CD）A、靠教師師B、靠社會C、靠法制D、靠制度14．教師可以采用的行政救濟途徑主要有（AD）A、行政復議B、民事訴訟C、仲裁D、教師申訴15．教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（ABC）A、聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議B、聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權C、決定有關教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作D、罷免校長16．學?？梢越馄附處煹那樾斡校˙CD）A、不能團結同事，其他教師不愿與之共事的B、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C、體罰學生，經教育不改的D、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的17.教育法作為一般社會規(guī)范和法律具有哪些特點？（ABCD）A、國家意志性B、強制性C、規(guī)范性D、普遍性18.教師的一般權利包括（ABC）A、生命健康權B、名譽權C、受聘權D、教育教學權19.下列制度中哪些不是我國教育法規(guī)定的教育基本制度？（BD）A、學校教育制度B、教育申訴制度C、教育考試制度D、十二年義務教育制度20.《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》將中小學教師繼續(xù)教育分為（）。A、非學歷教育B、繼續(xù)教育C、在職培訓D、學歷教育三、填空題1、社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內容包括政治素質、業(yè)務素質和心理素質。2、申請認定教師資格者的普通話水平測試等級標準要在二級乙等以上標準。3、學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除學生。4、所謂教師德性，是指教師在教育教學過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內在精神品質。5、中學、小學校園周圍200米范圍內不得設立互聯網上網服務營業(yè)場所。6、預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。7、《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。8、《義務教育法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。9、實施教育行政處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。10、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。四、判斷題1．在我國，教師屬于更加公務員系列。（×）2．對于取得教師資格的公民而言，可以在本級和其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。（√）3．1993年通過的《中華人民共和國教師法》規(guī)定：“教師的平均工資水平應當不低于或高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。”（√）4．合作辦學、委托培養(yǎng)、有償服務、知識產權轉讓、勞動用工、教師聘任等屬于民事法律關系的范疇，而非行政法律關系，由民法調整。（√）5.我國在少數民族教育政策上，實行教育與宗教相結合，以保證國家教育方針的執(zhí)行。（√）五、簡答題1、簡要回答教師的法定權利。答：（1）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（2）從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；（3）指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；（4）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以和寒暑假期的帶薪休假；（5）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；（6）參加進修或者其他方式的培訓。2、試分析義務教育學校不得開除學生的原因。答:《義務教育法》規(guī)定不得開除學生，是由義務教育的性質決定的，目的是為保障學生接受義務教育的權利。義務教育是強制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教