版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA1a-2dLead-inWhatisshelikenowSheisthin.
Didsheusetobethininthepast?No,shedidn't.usedto
過去常常usedtodosth.
過去常常做某事Whatdidsheusetobelike?Sheusedtobeheavy.inthepastnowTheboyusedto
beshort,butnowheistall.PresentationinthepastnowWhatdidhe
usetobelikeinthepast?WhatishelikenowTheboyusedto...,butnowheis....Sheusedtohavestraighthair,butnowshehascurlyhair.Whatdidshe
usetobelikeinthepast?WhatisshelikenowThegirl...,butnowshe....PresentationPresentationFillinthechartwithwordstodescribepeople.AppearancePersonalitytalloutgoingstraighthairfunnybeautifulshortfatthincurlyhairwearglassesquietshyhard-workingfriendlygreedy1alazy1bListen.Bobisseeingsomefriendsforthefirsttimeinfouryears.WhatdidhisfriendsusetolooklikeMariousedtobe_____.Heusedtowear______.2.Amyusedtobe_____.Sheusedtohave_______hair.3.Tinausedtohave_____and_____hair.shortglassestallshortredcurlyfriendlyoutgoingserioushumorous(有幽默感的)silent(沉默的)activebravequiethelpful(有幫助的)Let'sreadthem.Forexample
Listenandcheck()thewordsyouhear.___friendly____outgoing___serious___humorous____silent__
active___brave____quiet___helpful2aPresentation√√√√√√√2bListenagainandcompletethesentencesabouthowPaulahaschanged.Inthepast1.Paulausedtobereally_______.Shewasalwayssilentinclass.Shewasn’tvery__________.Shewasneverbraveenoughtoaskquestions.2.Shegotgoodgradein___________.Shewasalsogoodin_________.Sheusedtoplaythe_________.outgoingquietsciencemusicpiano1.Nowshe’smoreinterestedin________.Sheplays_________almosteveryday.She’salsoona_________team.2.Shestillplaysthe___________fromtimetotime.soccersportsswimpianoNow
1.Whatclasswerethey_____________________________2.WhatwasPaulaneverbravetodoinclass_______________________________________________Listenagainandanswerthequestions.Theywereinscienceclass.Shewasneverbravetoaskquestionstoteachers.3.WhatsubjectswerePaulagoodat______________________________4.WhatisPaulainterestedinnow___________________________________Scienceandmusic.Paulaismoreinterestedinsportsnow.Presentation1.Whataretheydoing2.Whoaretheytalkingabout3.WhatdidBillyusetobeTheyarehavingaparty.They
aretalkingaboutBilly.Heusedtobeshy,quietandthin.Readandanswerthequestions.2dThispartyissuchagreatidea.(開)派對是如此好的一個(gè)主意。注意so和such的運(yùn)用,一般so后用形容詞或副詞,such后用形容詞+名詞,如上例可改成Thispartyissogreatanidea.如:今天天氣這么好我可以去釣魚了。Todayissonice
thatIcangofishing.Todayissuch
aniceday
thatIcangofishing.語法重點(diǎn)一:It’sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.自從我們上次看到我們的小學(xué)同學(xué)起到現(xiàn)在有三年了。since引導(dǎo)一個(gè)句子或時(shí)間點(diǎn),相當(dāng)于for引導(dǎo)時(shí)間段,對應(yīng)的主句是相應(yīng)持續(xù)性動詞的完成時(shí)態(tài)。非持續(xù)性動詞對應(yīng)的時(shí)間是時(shí)間點(diǎn)。語法重點(diǎn)二:ChangesAppearancePersonalityAmindmapheightbuildhairothershumorous,silent…Howtodescribepeople’sappearanceshort/longstraight/curlyblack/brown/blonde
hairbuildthin
ofmediumbuildheavy,big,strongheightAppearancetall
ofmediumheightshortSummaryfriendlyhumorousbravesilentquiethelpfulfunnylovelyseriousPersonalityHowtodescribepeople’spersonalitySummaryExercises翻譯.根據(jù)漢語意思及括號內(nèi)所給提示語,將下列句子翻譯成英語。1.現(xiàn)在杰夫(Jeff)什么樣?
(belike)________________________________2.
你弟弟過去常常打籃球嗎?
(usedto)________________________________WhatisJefflikenowDidyourbrotherusetoplaybasketball3.
和我的數(shù)學(xué)老師交談很有趣。
(it;interesting)__________________________________________4.
自從格林(Green)一家離開這個(gè)鎮(zhèn)子已經(jīng)有10年了。
(it;since)___________________________________________It’sinterestingtotalkwithmymathteacher.IthasbeentenyearssincetheGreensleftthistown.ExercisesⅠ.單項(xiàng)選擇1.---Howdoyouoftengotoschool---I_______walkbutItakeabusnow.A.amusedtoB.usedtoC.usetoD.amused2.Tinadoesn’tlikegoingout.She’svery_______.A.funnyB.activeC.quietD.outgoingBC3.---Don’tyoulikeplayingbasketball---_______.Ilikeplayingsoccer.A.Yes,IdoB.No,Idon’tC.Yes,Idon’tD.No,Ido4.Sheusedto_______fewfriends,butnowshehasmanyfriends.A.beB.havingC.hasD.haveBDⅡ.句型轉(zhuǎn)換1.Sheusedtobeshy.(改為一般疑問句)_______she______________beshy2.Heusedtospendlotsoftimeplayingcomputergames,______________(完成反意疑問句)Didusetodidn’the3.Sheusedtoplaythepiano.(改為否定句)She________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寫字樓租賃違約責(zé)任與賠償合同
- 清遠(yuǎn)小學(xué)2024年下學(xué)期四年級《道德與法治》教學(xué)工作總結(jié)
- 網(wǎng)站用戶體驗(yàn)評估服務(wù)合同
- 特許經(jīng)營合作合同
- 優(yōu)先維護(hù)供應(yīng)協(xié)議模板
- XX小學(xué)縣管校聘工作總結(jié)
- 交通運(yùn)輸集團(tuán)車輛ERP管理系統(tǒng)功能方案
- 防火門銷售合同書范本
- 熟人借貸協(xié)議
- 自動銷售 數(shù)字時(shí)代打造暢銷產(chǎn)品的15個(gè)秘訣
- 杰克-韋爾奇-《贏》-讀書分享課件
- 酒精領(lǐng)用登記表
- 儒家思想的發(fā)展演變課件
- 5.2-質(zhì)量管理體系要求-“5.2方針”條文理解與實(shí)施指導(dǎo)材料(雷澤佳編制-2023)
- 電力二十五項(xiàng)反措細(xì)則
- 律師無業(yè)承諾書(共3篇)
- SWITCH 勇者斗惡龍11S 金手指 版本:v1.0.3 最大金幣 最大迷你獎?wù)?32倍經(jīng)驗(yàn) 最大攻擊 所有材料
- 浙人美2011版四年級美術(shù)上冊《毛茸茸的動物》教案及教學(xué)反思
- 青島膠東國際機(jī)場
- 河南省信陽市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測英語試題(原卷版)
- 2023心理學(xué)考研真題及答案
評論
0/150
提交評論