實訓基地運行管理制度

實訓基地運行管理制度校企共建（校外）實訓基地是學生進行專業(yè)實踐能力訓練、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的重要場所，同時在教師進行實踐鍛煉、技術(shù)開發(fā)等方面發(fā)揮著重要作用。為促進學校實訓基地的建設(shè)與發(fā)展，確保學生頂崗實習落到實處，全面規(guī)范校外實習實訓基地的管理，特制定本制度。一、機構(gòu)（一）成立由校企雙方參與的校企共建（校外）實訓基地運行管理委員會（以下簡稱“管委會”），雙方共同制定校企共建過程中涉及的教學、經(jīng)營、員工培訓等方面的管理辦法與措施，確保實訓基地有序運行。管委會辦公室在校方設(shè)招生就業(yè)處，在企業(yè)設(shè)企業(yè)人事部。（二）管委會機構(gòu)設(shè)置1.管委會主任2人，分別由校方主管校長及企業(yè)主管人事或主管生產(chǎn)總經(jīng)理擔任。2.實訓項目主任若干人，分別由校方專業(yè)系主任、招生就業(yè)處處長及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理及人事經(jīng)理組成。3.實訓干事若干人，分別由校方專業(yè)系、招生就業(yè)處和企業(yè)車間一線班組長及人事部門人員組成。管委會結(jié)構(gòu)示意圖如下：二、職責（一）管委會職責1.督促每個校企共建實訓基地成立有企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人員、生活管理人員和校方招生就業(yè)處人員、專業(yè)系人員參加的學生實習實訓管理機構(gòu)，建立長效機制，實現(xiàn)共建共管的管理模式，校方頂崗實習原則上必須進入校企共建實訓基地進行實習。2.加強對校企共建實訓基地的指導，建立定期檢查指導工作制度，協(xié)助實習實訓基地解決建設(shè)和管理工作中的實際問題，幫助實習實訓基地做好各項工作。3.加強校企共建實訓基地學生管理人員和實習指導教師的管理，對實習指導教師的學歷、技術(shù)職務和技能水平進行審查，以保證實習實訓工作質(zhì)量的不斷提高。4.要深化教學改革，與校企共建實訓基地協(xié)商不斷開發(fā)新的實訓項目，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，以保證教學質(zhì)量與教學水平的不斷提高。5.學校和企業(yè)共同做好學生的政治思想教育、安全教育、職業(yè)道德教育，完善各項規(guī)章制度，切實做好實習實訓學生的管理工作。（二）招生就業(yè)處職責1.負責制定各專業(yè)系建立實習實訓基地的總體計劃，對全校各實習實訓基地的工作進行統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。2.協(xié)助各專業(yè)系聯(lián)系實習實訓基地，督促各專業(yè)系建立相關(guān)校外實習實訓基地。3.協(xié)助學校領(lǐng)導審查已經(jīng)聯(lián)系的實習實訓基地和有關(guān)的合作協(xié)議。4.協(xié)助各專業(yè)系和企業(yè)人事部門，做好校外實習指導教師實習管理老師的選聘及選派等方面的工作。5.對各專業(yè)系校外實習實訓基地的建設(shè)情況，以及實習實訓項目開展情況進行年度評價與簽定。（三）專業(yè)系職責1.在招就處統(tǒng)籌指導下，各專業(yè)系根據(jù)專業(yè)特點和實際需要，提出校外實習實訓基地的建議單位，會同招生就業(yè)處與有關(guān)單位洽談具體建立實習實訓基地的相關(guān)事宜。2.負責選聘及選派實習實訓基地的實習管理老師，保證學生頂崗實習期間的日常管理和實習指導等工作運轉(zhuǎn)正常規(guī)范。3.負責選派實習管理老師定期下基地，組織學生座談，并與實習實訓基地的學生管理人員和實習指導教師一起共同管理學生頂崗實習期間的學習和生活。4.協(xié)助招生就業(yè)處做好實習實訓基地與學校之間經(jīng)常性的聯(lián)系和業(yè)務往來，項目開發(fā)、技術(shù)推廣等。5.與實習實訓基地一起，根據(jù)人才培養(yǎng)目標的要求制定專業(yè)技術(shù)技能培訓教學大綱，組織編寫校外實習實訓指導書，根據(jù)教學計劃的要求和專業(yè)崗位的技術(shù)技能要求，制定實習實訓實施方案，并依據(jù)科學技術(shù)的發(fā)展，崗位需求的變化，開發(fā)新的職業(yè)技術(shù)技能培訓項目的培訓內(nèi)容。6.負責將建立實習實訓基地的有關(guān)情況報招生就業(yè)處審批，并將有關(guān)的資料收集歸檔。7.每次實習實訓提前1—2周，將實習實訓計劃和指導書送達實習實訓基地并與基地有關(guān)部門人員協(xié)商實習實訓的安排。（四）車間職責1.為學生提供包括基本技能和綜合能力兩方面的實踐環(huán)境，使學生在真實環(huán)境下進行崗位實踐，培養(yǎng)學生解決生產(chǎn)實踐和工程項目中實際問題的技術(shù)及管理能力，取得實際工作經(jīng)驗；培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，群體溝通技巧，組織管理能力，為學生今后從事各項工作打下基礎(chǔ)。2.保證學生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，執(zhí)行的規(guī)范都是職業(yè)標準，實訓的項目和學生今后所從事的職業(yè)及工作崗位要求一致。3.指定專人負責學生實習實訓的指導及考勤、考核等工作，同時，對學生進行安全生產(chǎn)教育。4.與校方的實習實訓管理教師，共同組成考評小組，對實習實訓學生進行全面考核評定。5.為教師提供部分實踐崗位，承擔“雙師型”教師的培訓。6.積極協(xié)助校方處理學生實習實訓中的其他事宜。（五）人事部職責1.與校方協(xié)商，共同制訂并組織實施實訓計劃，并按協(xié)議做好學生在實習實訓期間的住宿、吃飯等事項。2.指定專人負責學生實習實訓期間考勤的匯總統(tǒng)計，同時對學生進行廠規(guī)廠紀及員工日常行為規(guī)范的教育。使學生在實訓期間養(yǎng)成遵紀守法、愛崗敬業(yè)習慣，并負責對實習實訓學生進行思想政治教育。3.參與學生實習實訓的考核和考評工作。4.按協(xié)議及時發(fā)放學生實習實訓期間的工資及補貼。5.做好實習實訓期間，學生中途離廠與學校的溝通工作，確保離廠學生的安全。6.積極協(xié)助學校處理學生實習實訓中的其他事宜。三、實習指導教師（一）資格1.實習指導教師由學校、企業(yè)協(xié)商選聘，共同管理。2.先聘熱心教育工作，有一定實習實訓指導經(jīng)歷，教學態(tài)度認真、教學效果好的現(xiàn)場技術(shù)骨干或能工巧匠作為指導教師。3.對選聘的指導教師，簽訂聘任協(xié)議，做為學校兼職教師，納入教學管理與考核，建立學校校外實訓指導教師庫。（二）職責1.實習前做好充分準備，按實習大綱要求制定實習實施計劃并具體落實。2.實習教師要以身作則，言傳身教，同時要全面關(guān)心學生的思想、學習、生活、健康與安全。3.了解、掌握及檢查學生完成實習的情況，指導學生編寫實習報告，檢查實習日志，收集實習中的各項資料。4.與實習單位配合及時解決實習中的問題。5.指導實習期間不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導，否則作為教學事故處理，實習期間原則上不得請假，如遇特殊情況必須請假，應經(jīng)管委會主任批準，并指派其他教師頂崗。6.與校方實習管理老師保持經(jīng)常聯(lián)系，協(xié)助實習管理老師做好學生穩(wěn)定及安全工作。四、實習管理老師職責（一）實習管理老師由專業(yè)系選派，由專業(yè)系負責對實習指導老師的管理及考核，招生就業(yè)處負責對管理過程及效果的督導檢查。（二）實習管理老師首次帶學生到實習實訓基地實習，必須駐廠管理半個月以上才能返校。（三）實習管理老師必須每月到實訓基地不少于一次（3天），每月與學生座談一次，并做好記錄。（四）實習管理老師要將自己的電話告訴實習學生，并每天保持開通狀態(tài)，及時回應學生訴求，幫助學生解決實際困難，做好學生思想工作。（五）實習管理老師每兩個月必須與實習學生家長聯(lián)系一次，將學生實習表現(xiàn)情況與家長溝通，和家長一起共同做好學生實習工作。（六）實習管理老師要做好學生的安全工作，掌握學生請假、中途離廠、因病住院等情況，及時與家長取得聯(lián)系，并按規(guī)定做好記載。（七）實習管理老師要做好學生穩(wěn)定工作，對學生思想波動的具體原因要進行掌握和分析，有針對性的做好耐心細致的穩(wěn)定工作。（八）實習管理老師每個季度要提交一份季度工作報告，報告內(nèi)容包括1.學生人數(shù)及變化情況及原因分析；2.學生工資收入情況；3.學生工作表現(xiàn)情況；4.學生整體思想動態(tài)情況；5.有無安全隱患；6.改進建議。五、對學生的要求（一）實習中嚴格遵守實習實訓基地的規(guī)章制度，尊重工人，技術(shù)人員的勞動，虛心向他們學習。（二）必須嚴格執(zhí)行請假制度，未經(jīng)允許不得擅自離開基地。實習實訓中原則上不準請假，更不得中途退出，如有特殊情況必須請假時，需寫書面請假條，并按下列權(quán)限辦理：1.三天內(nèi)實習指導管理教師批準；2.一周內(nèi)由系主任批準；3.超過一周，由分管校長批準。學校批準后，由學校與實習實訓基地溝通，學生將經(jīng)批準后的請假條交基地人事部后方可離廠。（三）學生實習實訓期間，如實填寫實習周志。實習結(jié)束時每人提交實習周志，實習總結(jié)報告。實習總結(jié)報告應包括：實習目的；實習內(nèi)容；實習收獲及對實習工作建設(shè)性意見等。（四）實習中若有不服從管理、違法亂紀、損壞公物、打架鬧事者，實習管理老師可根據(jù)所犯錯誤的性質(zhì)和嚴重程度，報系主任和分管校長批準，停止其實習，并根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定處理。（五）安全要求。1.實習實訓期間，學生只能住在由企業(yè)提供的員工宿舍，不得以任何理由在外住宿。2.學生休息時間，不得長時間上網(wǎng)，不得私自下河（海）游泳，不得在外酗酒，不得進入娛樂場所。3.要時刻樹立安全意識與自我保護意識。外出時必須向組長登記，并結(jié)伴而行，不得隨意相信生（熟）人，以免陷入傳銷等非法活動。不得在宿舍追逐打鬧，不得從宿舍窗戶向下亂扔東西。4.要嚴格遵守企業(yè)安全制度，按企業(yè)要求穿戴工作服和工作帽。設(shè)備開關(guān)、按鈕，未經(jīng)同意，不得亂按。5.學生要保持與學校和家庭聯(lián)系，每月至少與專業(yè)系或管理老師電話或QQ聯(lián)系一次，每月至少與家長聯(lián)系一次。6.凡未經(jīng)批準同意擅自離開實習企業(yè)，學校在第一時間通知家長，在告知家長之后，學生離開企業(yè)后的安全概由學生本人承擔。六、實習考核及成績評定（一）由實習管理老師、指導老師、基地生產(chǎn)部門、人事部門一起，根據(jù)學生實習中的工作表現(xiàn)、實習手冊、實習報告等幾個方面情況綜合評定其實習成績。（二）成績評定采用百分制，評分標準如下：1.90—100分，實習期間工作表現(xiàn)優(yōu)秀，無缺勤情況，《頂崗實習手冊》撰寫認真，《實習報告》按要求。2.80—89分，實習期間工作表現(xiàn)較好，無違紀現(xiàn)象，請假在3天以內(nèi)，《頂崗實習手冊》達要求，《實習報告》達要求。3.70—79分，實習期間工作表現(xiàn)較好，無違紀現(xiàn)象，請假在一周以內(nèi)，《頂崗實習手冊》達要求，《實習報告》達要求。4.60—69分，實習期間工作表現(xiàn)較好，但有輕微違紀現(xiàn)象，請假也較多，《頂崗實習手冊》達要求，《實習報告》達要求。5.60分以下，實習期間嚴重違紀，或中途離開基地中斷實習，或沒有交《頂崗實習手冊》等實習材料。七、建立穩(wěn)定校企共建實訓基地的長效機制（一）根據(jù)校方人才培養(yǎng)目標的要求，聘請基技術(shù)人員參加學校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學計劃制定等方面的工作。（二）加強與校企共建實訓基地產(chǎn)學項目緊密合作關(guān)系，學校應加快建立可操作性的激勵機制，鼓勵教師到企業(yè)尋找合作項目，和企