中學(xué)德育個人年度工作總結(jié)

Word文檔中學(xué)德育個人年度工作總結(jié)在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長室的指導(dǎo)下，德育處以仔細(xì)的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)精彩地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和方案。本學(xué)期除連續(xù)抓好同學(xué)的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練，班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，現(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

1、抓好新生的培訓(xùn)。根據(jù)上級下達(dá)的工作方案及指標(biāo)，我校今年高一招收10個班，初一招收3個班，而高一所招收的近一半同學(xué)的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律性和熟識我校校規(guī)，在開學(xué)的前一個星期我校組織高一近500名同學(xué)進(jìn)行了軍訓(xùn)，內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械學(xué)問、國防法學(xué)習(xí)、歌詠競賽等，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了酷熱的天氣等困難，較精彩地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，在會操表演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)，通過這次軍訓(xùn)，培育了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)體精神。之后，學(xué)校組織了高一和初一的700多名同學(xué)進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考試，為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ)。

2、常規(guī)管理抓得實(shí)，抓得細(xì)。經(jīng)過逐步的完善，同學(xué)德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了同學(xué)日常行為的方方面面，如考勤、同學(xué)儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來，我們主要抓落實(shí)，一方面，通過升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足，布置措施；另一方面，加強(qiáng)抽查和督促，學(xué)校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個方面的抽查，使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處，此外，對同學(xué)的校外違紀(jì)，如打嬉戲機(jī)、吸煙等行為，德育處常常進(jìn)行突擊檢查，通過我們的努力，我校同學(xué)不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法，在校外也能遵紀(jì)守法。

3、連續(xù)抓好同學(xué)、班級的量化管理。同學(xué)的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評分細(xì)則》為準(zhǔn)則，對月德育分不及格的同學(xué)與學(xué)校處分制度掛鉤，這增加了它的嚴(yán)厲?性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評比方案》和配套制度為依據(jù)，通過同學(xué)、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進(jìn)行評價，評出月文明班、學(xué)期文明班，評出了十五個文明班，九個先進(jìn)班集體。

4、開展豐富多彩的活動，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。為提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，挖掘一批有專長的人才，學(xué)校在第十至十四周開展了第三屆藝術(shù)節(jié)系列活動，內(nèi)容豐富，有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語講故事、演講、物理小創(chuàng)造、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地學(xué)問競賽、體育運(yùn)動會等等，極大地活躍了同學(xué)的校內(nèi)文化生活，并帶來了良好的社會效應(yīng)。

5、建立學(xué)校、社會、家長三點(diǎn)一面的網(wǎng)絡(luò)功能，加強(qiáng)了同學(xué)的平安訓(xùn)練。明確了對家訪的要求，學(xué)校對家訪進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并納入到文明班的評比中，加強(qiáng)了對家訪工作的力度，據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字表明，每個班都完成了學(xué)校給的任務(wù)。加強(qiáng)了警校掛鉤，樂從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對性的給全校的同學(xué)上了三次法制訓(xùn)練課，樂從交警中隊(duì)岑潔英同志對同學(xué)常消失的交通平安狀況上了課，樂從交警中隊(duì)與我校共同組織了交通平安訓(xùn)練圖片的宣揚(yáng)。在第十周組織了一次全校性同學(xué)消防平安演習(xí)，大大提高了師生的消防意識。每一次的長假期，如，國慶、寒假等，學(xué)校統(tǒng)一印制假期須知，規(guī)范同學(xué)的假期活動，以削減違紀(jì)和其它意外事故的消失，并要求家長協(xié)作學(xué)校予以監(jiān)督，除此，學(xué)校還收集一些校外的教訓(xùn)性的資料，如，順德一中的墮樓大事等，在同學(xué)面前敲醒警鐘，這一系列措施起到了很好的預(yù)防作用。

6、注意對優(yōu)秀同學(xué)的正面宣揚(yáng)和對差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校同學(xué)的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對差生侵注了大量的時間。一方面通過對差生在學(xué)習(xí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，找出他們的閃光點(diǎn)并準(zhǔn)時表揚(yáng)，開辦德育學(xué)習(xí)班，指出他們的不足，為他們指明努力方向，并進(jìn)行法制訓(xùn)練。另一方面，依制度對違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行處分，有的是吸煙的，有的是打嬉戲機(jī)的，有的是對老師不敬重的，有的是上課違紀(jì)屢教不改的，等等，對這些同學(xué)的處分，對全校同學(xué)起了一個很好的訓(xùn)練作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。由于我們的措施得力，本學(xué)期的處分同學(xué)明顯削減，對這些同學(xué)的處分，對全校同學(xué)起了一個很好的訓(xùn)練作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些同學(xué)一個改過自新的機(jī)會，對表現(xiàn)好的，學(xué)校會依據(jù)肯定的程序撤消處分。為了弘揚(yáng)正氣，加大正面同學(xué)的榜樣作用，利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試、各類競賽成果優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行公開的頒獎，學(xué)期結(jié)束時，評出學(xué)校三好同學(xué)，優(yōu)秀同學(xué)干部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員等。

7、加強(qiáng)學(xué)校的宣揚(yáng)文體活動和同學(xué)會的工作。學(xué)校除了對出好校內(nèi)黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗外，對各班板報(bào)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控，對外宣揚(yáng)上加大了力度，在兒童公園展出了20xx年我校的訓(xùn)練教學(xué)成果，受到了良好的社會效應(yīng)，在樂從鎮(zhèn)廣播站的支持下，對我校的各項(xiàng)活動和所取得的訓(xùn)練教學(xué)成果進(jìn)行準(zhǔn)時的新聞報(bào)道，擴(kuò)大了我校的社會影響力度。支持學(xué)校的文藝和體育工作，我校的舞蹈節(jié)目《國風(fēng)》參與順德市中學(xué)校文藝匯演獲得了二等獎，田徑隊(duì)獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。連續(xù)充分利用同學(xué)會和團(tuán)委樂觀幫助學(xué)校進(jìn)行班級管理，參加了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會、保衛(wèi)等管理工作，并且常常反映有關(guān)狀況，是學(xué)校的得力助手。

此外，加強(qiáng)對新老師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新老師培訓(xùn)班上，讓新老師具體我校的同學(xué)管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實(shí)際中，以開會和個別指導(dǎo)的方式準(zhǔn)時解決他們在工作中消失的問題。從一個學(xué)期的十二個新班主任的工作來看，他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。

由于我校在德育管理上作了大量工作，德育優(yōu)良率達(dá)91.7%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90.9%以上，違法犯罪率為零，連續(xù)保障了我校良好的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高。今后我們將在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上連續(xù)努力，使我校的德育工作上一個新臺階。

G更多精選總結(jié)閱讀

2022中學(xué)德育個人年度工作總結(jié)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長室的指導(dǎo)下，德育處以仔細(xì)的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)精彩地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和方案。本學(xué)期除連續(xù)抓好同學(xué)的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練，班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，現(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

1、抓好新生的培訓(xùn)。根據(jù)上級下達(dá)的工作方案及指標(biāo)，我校今年高一招收10個班，初一招收3個班，而高一所招收的近一半同學(xué)的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律性和熟識我校校規(guī)，在開學(xué)的前一個星期我校組織高一近500名同學(xué)進(jìn)行了軍訓(xùn)，內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械學(xué)問、國防法學(xué)習(xí)、歌詠競賽等，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了酷熱的天氣等困難，較精彩地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，在會操表演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)，通過這次軍訓(xùn)，培育了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)體精神。之后，學(xué)校組織了高一和初一的700多名同學(xué)進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考試，為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ)。

2、常規(guī)管理抓得實(shí)，抓得細(xì)。經(jīng)過逐步的完善，同學(xué)德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了同學(xué)日常行為的方方面面，如考勤、同學(xué)儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來，我們主要抓落實(shí)，一方面，通過升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足，布置措施；另一方面，加強(qiáng)抽查和督促，學(xué)校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個方面的抽查，使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處，此外，對同學(xué)的校外違紀(jì)，如打嬉戲機(jī)、吸煙等行為，德育處常常進(jìn)行突擊檢查，通過我們的努力，我校同學(xué)不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法，在校外也能遵紀(jì)守法。

3、連續(xù)抓好同學(xué)、班級的量化管理。同學(xué)的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評分細(xì)則》為準(zhǔn)則，對月德育分不及格的同學(xué)與學(xué)校處分制度掛鉤，這增加了它的嚴(yán)厲?性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評比方案》和配套制度為依據(jù)，通過同學(xué)、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進(jìn)行評價，評出月文明班、學(xué)期文明班，評出了十五個文明班，九個先進(jìn)班集體。

4、開展豐富多彩的活動，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。為提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，挖掘一批有專長的人才，學(xué)校在第十至十四周開展了第三屆藝術(shù)節(jié)系列活動，內(nèi)容豐富，有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語講故事、演講、物理小創(chuàng)造、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地學(xué)問競賽、體育運(yùn)動會等等，極大地活躍了同學(xué)的校內(nèi)文化生活，并帶來了良好的社會效應(yīng)。

5、建立學(xué)校、社會、家長三點(diǎn)一面的網(wǎng)絡(luò)功能，加強(qiáng)了同學(xué)的平安訓(xùn)練。明確了對家訪的要求，學(xué)校對家訪進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并納入到文明班的評比中，加強(qiáng)了對家訪工作的力度，據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字表明，每個班都完成了學(xué)校給的任務(wù)。加強(qiáng)了警校掛鉤，樂從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對性的給全校的同學(xué)上了三次法制訓(xùn)練課，樂從交警中隊(duì)岑潔英同志對同學(xué)常消失的交通平安狀況上了課，樂從交警中隊(duì)與我校共同組織了交通平安訓(xùn)練圖片的宣揚(yáng)。在第十周組織了一次全校性同學(xué)消防平安演習(xí)，大大提高了師生的消防意識。每一次的長假期，如，國慶、寒假等，學(xué)校統(tǒng)一印制假期須知，規(guī)范同學(xué)的假期活動，以削減違紀(jì)和其它意外事故的消失，并要求家長協(xié)作學(xué)校予以監(jiān)督，除此，學(xué)校還收集一些校外的教訓(xùn)性的資料，如，順德一中的墮樓大事等，在同學(xué)面前敲醒警鐘，這一系列措施起到了很好的預(yù)防作用。

6、注意對優(yōu)秀同學(xué)的正面宣揚(yáng)和對差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校同學(xué)的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對差生侵注了大量的時間。一方面通過對差生在學(xué)習(xí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，找出他們的閃光點(diǎn)并準(zhǔn)時表揚(yáng)，開辦德育學(xué)習(xí)班，指出他們的不足，為他們指明努力方向，并進(jìn)行法制訓(xùn)練。另一方面，依制度對違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行處分，有的是吸煙的，有的是打嬉戲機(jī)的，有的是對老師不敬重的，有的是上課違紀(jì)屢教不改的，等等，對這些同學(xué)的處分，對全校同學(xué)起了一個很好的訓(xùn)練作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。由于我們的措施得力，本學(xué)期的處分同學(xué)明顯削減，對這些同學(xué)的處分，對全校同學(xué)起了一個很好的訓(xùn)練作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些同學(xué)一個改過自新的機(jī)會，對表現(xiàn)好的，學(xué)校會依據(jù)肯定的程序撤消處分。為了弘揚(yáng)正氣，加大正面同學(xué)的榜樣作用，利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試、各類競賽成果優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行公開的頒獎，學(xué)期結(jié)束時，評出學(xué)校三好同學(xué)，優(yōu)秀同學(xué)干部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員等。

7、加強(qiáng)學(xué)校的宣揚(yáng)文體活動和同學(xué)會的工作。學(xué)校除了對出好校內(nèi)黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗外，對各班板報(bào)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控，對外宣揚(yáng)上加大了力度，在兒童公園展出了20xx年我校的訓(xùn)練教學(xué)成果，受到了良好的社會效應(yīng)，在樂從鎮(zhèn)廣播站的支持下，對我校的各項(xiàng)活動和所取得的訓(xùn)練教學(xué)成果進(jìn)行準(zhǔn)時的新聞報(bào)道，擴(kuò)大了我校的社會影響力度。支持學(xué)校的文藝和體育工作，我校的舞蹈節(jié)目《國風(fēng)》參與順德市中學(xué)校文藝匯演獲得了二等獎，田徑隊(duì)獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。連續(xù)充分利用同學(xué)會和團(tuán)委樂觀幫助學(xué)校進(jìn)行班級管理，參加了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會、保衛(wèi)等管理工作，并且常常反映有關(guān)狀況，是學(xué)校的得力助手。

此外，加強(qiáng)對新老師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新老師培訓(xùn)班上，讓新老師具體我校的同學(xué)管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實(shí)際中，以開會和個別指導(dǎo)的方式準(zhǔn)時解決他們在工作中消失的問題。從一個學(xué)期的十二個新班主任的工作來看，他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。

由于我校在德育管理上作了大量工作，德育優(yōu)良率達(dá)91.7%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90.9%以上，違法犯罪率為零，連續(xù)保障了我校良好的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高。今后我們將在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上連續(xù)努力，使我校的德育工作上一個新臺階。

中學(xué)德育個人年度小結(jié)范文

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長室的指導(dǎo)下，德育處以仔細(xì)的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)精彩地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和方案。本學(xué)期除連續(xù)抓好同學(xué)的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練，班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，現(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

1、抓好新生的培訓(xùn)。根據(jù)上級下達(dá)的工作方案及指標(biāo)，我校今年高一招收10個班，初一招收3個班，而高一所招收的近一半同學(xué)的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律性和熟識我校校規(guī)，在開學(xué)的前一個星期我校組織高一近500名同學(xué)進(jìn)行了軍訓(xùn)，內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械學(xué)問、國防法學(xué)習(xí)、歌詠競賽等，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了酷熱的天氣等困難，較精彩地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，在會操表演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)，通過這次軍訓(xùn)，培育了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)體精神。之后，學(xué)校組織了高一和初一的700多名同學(xué)進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考試，為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ)。

2、常規(guī)管理抓得實(shí)，抓得細(xì)。經(jīng)過逐步的完善，同學(xué)德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了同學(xué)日常行為的方方面面，如考勤、同學(xué)儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來，我們主要抓落實(shí)，一方面，通過升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足，布置措施；另一方面，加強(qiáng)抽查和督促，學(xué)校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個方面的抽查，使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處，此外，對同學(xué)的校外違紀(jì)，如打嬉戲機(jī)、吸煙等行為，德育處常常進(jìn)行突擊檢查，通過我們的努力，我校同學(xué)不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法，在校外也能遵紀(jì)守法。

3、連續(xù)抓好同學(xué)、班級的量化管理。同學(xué)的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評分細(xì)則》為準(zhǔn)則，對月德育分不及格的同學(xué)與學(xué)校處分制度掛鉤，這增加了它的嚴(yán)厲?性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評比方案》和配套制度為依據(jù)，通過同學(xué)、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進(jìn)行評價，評出月文明班、學(xué)期文明班，評出了十五個文明班，九個先進(jìn)班集體。

4、開展豐富多彩的活動，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。為提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，挖掘一批有專長的人才，學(xué)校在第十至十四周開展了第三屆藝術(shù)節(jié)系列活動，內(nèi)容豐富，有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語講故事、演講、物理小創(chuàng)造、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地學(xué)問競賽、體育運(yùn)動會等等，極大地活躍了同學(xué)的校內(nèi)文化生活，并帶來了良好的社會效應(yīng)。

5、建立學(xué)校、社會、家長三點(diǎn)一面的網(wǎng)絡(luò)功能，加強(qiáng)了同學(xué)的平安訓(xùn)練。明確了對家訪的要求，學(xué)校對家訪進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并納入到文明班的評比中，加強(qiáng)了對家訪工作的力度，據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字表明，每個班都完成了學(xué)校給的任務(wù)。加強(qiáng)了警校掛鉤，樂從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對性的給全校的同學(xué)上了三次法制訓(xùn)練課，樂從交警中隊(duì)岑潔英同志對同學(xué)常消失的交通平安狀況上了課，樂從交警中隊(duì)與我校共同組織了交通平安訓(xùn)練圖片的宣揚(yáng)。在第十周組織了一次全校性同學(xué)消防平安演習(xí)，大大提高了師生的消防意識。每一次的長假期，如，國慶、寒假等，學(xué)校統(tǒng)一印制假期須知，規(guī)范同學(xué)的假期活動，以削減違紀(jì)和其它意外事故的消失，并要求家長協(xié)作學(xué)校予以監(jiān)督，除此，學(xué)校還收集一些校外的教訓(xùn)性的資料，如，順德一中的墮樓大事等，在同學(xué)面前敲醒警鐘，這一系列措施起到了很好的預(yù)防作用。

6、注意對優(yōu)秀同學(xué)的正面宣揚(yáng)和對差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校同學(xué)的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對差生侵注了大量的時間。一方面通過對差生在學(xué)習(xí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，找出他們的閃光點(diǎn)并準(zhǔn)時表揚(yáng)，開辦德育學(xué)習(xí)班，指出他們的不足，為他們指明努力方向，并進(jìn)行法制訓(xùn)練。另一方面，依制度對違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行處分，有的是吸煙的，有的是打嬉戲機(jī)的，有的是對老師不敬重的，有的是上課違紀(jì)屢教不改的，等等，對這些同學(xué)的處分，對全校同學(xué)起了一個很好的訓(xùn)練作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。由于我們的措施得力，本學(xué)期的處分同學(xué)明顯削減，對這些同學(xué)的處分，對全校同學(xué)起了一個很好的訓(xùn)練作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些同學(xué)一個改過自新的機(jī)會，對表現(xiàn)好的，學(xué)校會依據(jù)肯定的程序撤消處分。為了弘揚(yáng)正氣，加大正面同學(xué)的榜樣作用，利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試、各類競賽成果優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行公開的頒獎，學(xué)期結(jié)束時，評出學(xué)校三好同學(xué)，優(yōu)秀同學(xué)干部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員等。

7、加強(qiáng)學(xué)校的宣揚(yáng)文體活動和同學(xué)會的工作。學(xué)校除了對出好校內(nèi)黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗外，對各班板報(bào)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控，對外宣揚(yáng)上加大了力度，在兒童公園展出了20xx年我校的訓(xùn)練教學(xué)成果，受到了良好的社會效應(yīng)，在樂從鎮(zhèn)廣播站的支持下，對我校的各項(xiàng)活動和所取得的訓(xùn)練教學(xué)成果進(jìn)行準(zhǔn)時的新聞報(bào)道，擴(kuò)大了我校的社會影響力度。支持學(xué)校的文藝和體育工作，我校的舞蹈節(jié)目《國風(fēng)》參與順德市中學(xué)校文藝匯演獲得了二等獎，田徑隊(duì)獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。連續(xù)充分利用同學(xué)會和團(tuán)委樂觀幫助學(xué)校進(jìn)行班級管理，參加了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會、保衛(wèi)等管理工作，并且常常反映有關(guān)狀況，是學(xué)校的得力助手。

此外，加強(qiáng)對新老師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新老師培訓(xùn)班上，讓新老師具體我校的同學(xué)管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實(shí)際中，以開會和個別指導(dǎo)的方式準(zhǔn)時解決他們在工作中消失的問題。從一個學(xué)期的十二個新班主任的工作來看，他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。

由于我校在德育管理上作了大量工作，德育優(yōu)良率達(dá)91.7%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90.9%以上，違法犯罪率為零，連續(xù)保障了我校良好的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高。今后我們將在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上連續(xù)努力，使我校的德育工作上一個新臺階。

中學(xué)德育工作個人年度總結(jié)

以下是我為大家預(yù)備的中學(xué)德育工作個人年度總結(jié)，供您借鑒。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長室的指導(dǎo)下，德育處以仔細(xì)的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)精彩地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和方案。本學(xué)期除連續(xù)抓好同學(xué)的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練，班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，現(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

1、抓好新生的培訓(xùn)。

根據(jù)上級下達(dá)的工作方案及指標(biāo)，我校今年高一招收10個班，初一招收3個班，而高一所招收的近一半同學(xué)的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律性和熟識我校校規(guī)，在開學(xué)的前一個星期我校組織高一近500名同學(xué)進(jìn)行了軍訓(xùn)，內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械學(xué)問、國防法學(xué)習(xí)、歌詠競賽等，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了酷熱的天氣等困難，較精彩地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，在會操表演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)，通過這次軍訓(xùn)，培育了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)體精神。之后，學(xué)校組織了高一和初一的700多名同學(xué)進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考試，為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ)。

2、常規(guī)管理抓得實(shí)，抓得細(xì)。

經(jīng)過逐步的完善，同學(xué)德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了同學(xué)日常行為的方方面面，如考勤、同學(xué)儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來，我們主要抓落實(shí)，一方面，通過升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足，布置措施；另一方面，加強(qiáng)抽查和督促，學(xué)校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個方面的抽查，使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處，此外，對同學(xué)的校外違紀(jì)，如打嬉戲機(jī)、吸煙等行為，德育處常常進(jìn)行突擊檢查，通過我們的努力，我校同學(xué)不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法，在校外也能遵紀(jì)守法。

3、連續(xù)抓好同學(xué)、班級的量化管理。

同學(xué)的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評分細(xì)則》為準(zhǔn)則，對月德育分不及格的同學(xué)與學(xué)校處分制度掛鉤，這增加了它的嚴(yán)厲?性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評比方案》和配套制度為依據(jù)，通過同學(xué)、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進(jìn)行評價，評出月文明班、學(xué)期文明班，評出了十五個文明班，九個先進(jìn)班集體。

4、開展豐富多彩的活動，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。

為提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，挖掘一批有專長的人才，學(xué)校在第十至十四周開展了第三屆藝術(shù)節(jié)系列活動，內(nèi)容豐富，有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語講故事、演講、物理小創(chuàng)造、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地學(xué)問競賽、體育運(yùn)動會等等，極大地活躍了同學(xué)的校內(nèi)文化生活，并帶來了良好的社會效應(yīng)。

5、建立學(xué)校、社會、家長三點(diǎn)一面的網(wǎng)絡(luò)功能，加強(qiáng)了同學(xué)的平安訓(xùn)練。

明確了對家訪的要求，學(xué)校對家訪進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并納入到文明班的評比中，加強(qiáng)了對家訪工作的力度，據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字表明，每個班都完成了學(xué)校給的任務(wù)。加強(qiáng)了警校掛鉤，樂從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對性的給全校的同學(xué)上了三次法制訓(xùn)練課，樂從交警中隊(duì)岑潔英同志對同學(xué)常消失的交通平安狀況上了課，樂從交警中隊(duì)與我校共同組織了交通平安訓(xùn)練圖片的宣揚(yáng)。在第十周組織了一次全校性同學(xué)消防平安演習(xí)，大大提高了師生的消防意識。每一次的長假期，如，國慶、寒假等，學(xué)校統(tǒng)一印制假期須知，規(guī)范同學(xué)的假期活動，以削減違紀(jì)和其它意外事故的消失，并要求家長協(xié)作學(xué)校予以監(jiān)督，除此，學(xué)校還收集一些校外的教訓(xùn)性的資料，如，順德一中的墮樓大事等，在同學(xué)面前敲醒警鐘，這一系列措施起到了很好的預(yù)防作用。

6、注意