中班語言活動(dòng)教案《大雁考上郵遞員》_第1頁
中班語言活動(dòng)教案《大雁考上郵遞員》_第2頁
中班語言活動(dòng)教案《大雁考上郵遞員》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁中班語言活動(dòng)教案《大雁考上郵遞員》教案：中班語言活動(dòng)《大雁考上郵遞員》教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠通過故事理解友善助人的重要性；2.學(xué)生能夠通過參與角色扮演，提高語言表達(dá)能力；3.學(xué)生能夠通過互動(dòng)游戲，培養(yǎng)合作與溝通能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《大雁考上郵遞員》的圖片或故事書；2.雁形卡片；3.郵件信封和寫有家庭成員名字的卡片。教學(xué)步驟：引入活動(dòng)：1.師生互動(dòng)：教師引導(dǎo)學(xué)生討論郵遞員是怎樣寄信的，通過提問的方式激發(fā)學(xué)生對郵遞員的興趣和好奇。2.故事導(dǎo)入：教師出示故事《大雁考上郵遞員》的圖片或故事書，簡要介紹故事內(nèi)容，并提問學(xué)生：“大雁幫助了誰？他是怎么幫助別人的？”激發(fā)學(xué)生的思考和參與。3.故事講述：教師適當(dāng)運(yùn)用肢體語言和聲音變化，生動(dòng)地講述故事。教師可以邀請一名學(xué)生扮演大雁，模擬大雁飛行的動(dòng)作，增加故事的趣味性?；顒?dòng)展開：1.角色扮演：教師將故事中的角色寫在雁形卡片上，發(fā)給學(xué)生。學(xué)生根據(jù)自己手中的角色卡片，自由選擇扮演不同的角色，并展開角色扮演。教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)故事情節(jié)，模擬角色對話和情緒表達(dá)。2.郵遞員游戲：教師將一些寫有家庭成員名字的卡片放在教室不同的位置，學(xué)生們扮演郵遞員，帶著信封去尋找對應(yīng)的人。學(xué)生們互相幫助，將信件送到正確的家庭成員手中。教師可以適時(shí)提醒學(xué)生注意禮貌用語和表達(dá)方式。3.反思總結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧活動(dòng)內(nèi)容，詢問學(xué)生對活動(dòng)的感受和收獲，并強(qiáng)調(diào)友善助人的重要性。課后延伸：1.繪本分享：學(xué)生分組選擇一本關(guān)于友善助人的繪本，每個(gè)小組選擇一位學(xué)生進(jìn)行分享，分享繪本內(nèi)容及自己的感受。2.自我表達(dá)：學(xué)生用繪畫或手工制作方式，表達(dá)對友善助人的理解和想法。3.家庭作業(yè)：學(xué)生回家與家長一起講述故事《大雁考上郵遞員》，并以此為話題，與家人討論如何幫助他人。評估方式：1.觀察學(xué)生在角色扮演和互動(dòng)游戲中的表現(xiàn)，評估學(xué)生的語言表達(dá)能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論