2024屆陜西省渭南市數(shù)學(xué)高二下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆陜西省渭南市數(shù)學(xué)高二下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.某一數(shù)學(xué)問(wèn)題可用綜合法和分析法兩種方法證明,有5位同學(xué)只會(huì)用綜合法證明,有3位同學(xué)只會(huì)用分析法證明,現(xiàn)任選1名同學(xué)證明這個(gè)問(wèn)題,不同的選法種數(shù)有()種.A.8 B.15 C.18 D.302.已知函數(shù),則的值是()A. B. C. D.3.若正整數(shù)除以正整數(shù)后的余數(shù)為,則記為,例如.如圖程序框圖的算法源于我國(guó)古代聞名中外的《中國(guó)剩余定理》.執(zhí)行該程序框圖,則輸出的等于()A.4 B.8 C.16 D.324.同時(shí)拋擲一顆紅骰子和一顆藍(lán)骰子,觀察向上的點(diǎn)數(shù),記“紅骰子向上的點(diǎn)數(shù)小于4”為事件A,“兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)之和等于7”為事件B,則()A. B. C. D.5.甲、乙兩支女子曲棍球隊(duì)在去年的國(guó)際聯(lián)賽中,甲隊(duì)平均每場(chǎng)進(jìn)球數(shù)為3.2,全年比賽進(jìn)球個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為3;乙隊(duì)平均每場(chǎng)進(jìn)球數(shù)為1.8,全年比賽進(jìn)球數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為0.3,下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)為()①甲隊(duì)的進(jìn)球技術(shù)比乙隊(duì)好;②乙隊(duì)發(fā)揮比甲隊(duì)穩(wěn)定;③乙隊(duì)幾乎每場(chǎng)都進(jìn)球;④甲隊(duì)的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞.A.1 B.2 C.3 D.46.在復(fù)平面內(nèi)與復(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于虛軸對(duì)稱的點(diǎn)為,則對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為()A. B. C. D.7.定義在上的函數(shù)滿足為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),其中為的導(dǎo)函數(shù),若,則的解集為()A. B. C. D.8.扇形OAB的半徑為1,圓心角為120°,P是弧AB上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為()A. B.0 C. D.9.若實(shí)軸長(zhǎng)為2的雙曲線上恰有4個(gè)不同的點(diǎn)滿足,其中,,則雙曲線C的虛軸長(zhǎng)的取值范圍為()A. B. C. D.10.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x值滿足則輸出y值的取值范圍是()A. B. C. D.11.函數(shù)的圖象在處的切線方程為()A. B. C. D.12.已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則等于()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,,則.14.集合中所有3個(gè)元素的子集的元素和為_(kāi)_________.15.函數(shù)f(x)=的定義域是.16.計(jì)算定積分-11三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)盒內(nèi)有大小相同的9個(gè)球,其中2個(gè)紅色球,3個(gè)白色球,4個(gè)黑色球.規(guī)定取出1個(gè)紅色球得1分,取出1個(gè)白色球得0分,取出1個(gè)黑色球得-1分.現(xiàn)從盒內(nèi)任取3個(gè)球(Ⅰ)求取出的3個(gè)球中至少有一個(gè)紅球的概率;(Ⅱ)求取出的3個(gè)球得分之和恰為1分的概率;(Ⅲ)設(shè)為取出的3個(gè)球中白色球的個(gè)數(shù),求的分布列.18.(12分)設(shè),其中,,與無(wú)關(guān).(1)若,求的值;(2)試用關(guān)于的代數(shù)式表示:;(3)設(shè),,試比較與的大小.19.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(Ⅱ)若在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.20.(12分)在中,,,的對(duì)邊分別為,,,若,(1)求的大??;(2)若,,求,的值.21.(12分)盒中裝有7個(gè)零件,其中2個(gè)是使用過(guò)的,另外5個(gè)未經(jīng)使用.(1)從盒中每次隨機(jī)抽取1個(gè)零件,每次觀察后都將零件放回盒中,求3次抽取中恰有1次抽到使用過(guò)的零件的概率;(2)從盒中隨機(jī)抽取2個(gè)零件,使用后放回盒中,記此時(shí)盒中使用過(guò)的零件個(gè)數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.22.(10分)小明某天偶然發(fā)現(xiàn)班上男同學(xué)比女同學(xué)更喜歡做幾何題,為了驗(yàn)證這一現(xiàn)象是否具有普遍性,他決定在學(xué)校開(kāi)展調(diào)查研究:他在全校3000名同學(xué)中隨機(jī)抽取了50名,給這50名同學(xué)同等難度的幾何題和代數(shù)題各一道,讓同學(xué)們自由選擇其中一道題作答,選題人數(shù)如下表所示:幾何題代數(shù)題合計(jì)男同學(xué)22830女同學(xué)81220合計(jì)302050(1)能否據(jù)此判斷有的把握認(rèn)為選代數(shù)題還是幾何題與性別有關(guān)?(2)用以上列聯(lián)表中女生選做幾何題的頻率作為概率,從該校所有女生(該校女生超過(guò)1200人)中隨機(jī)選5名女生,記5名女生選做幾何題的人數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望和方差.附表:0.150.100.050.0250.0100.0052.0722.7063.8415.0246.6357.879參考公式:,其中.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解題分析】

本題是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問(wèn)題,解決問(wèn)題分成兩個(gè)種類,根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理知共有3+5=8種結(jié)果.【題目詳解】由題意知本題是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問(wèn)題,解決問(wèn)題分成兩個(gè)種類,一是可以用綜合法證明,有5種方法,一是可以用分析法來(lái)證明,有3種方法,根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理知共有3+5=8種結(jié)果,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查分類計(jì)數(shù)問(wèn)題,本題解題的關(guān)鍵是看清楚完成這個(gè)過(guò)程包含兩種方法,看出每一種方法所包含的基本事件數(shù),相加得到結(jié)果.2、C【解題分析】

首先計(jì)算出,再把的值帶入計(jì)算即可.【題目詳解】根據(jù)題意得,所以,所以選擇C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了分段函數(shù)求值的問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解題分析】初如值n=11,i=1,i=2,n=13,不滿足模3余2.i=4,n=17,滿足模3余2,不滿足模5余1.i=8,n=25,不滿足模3余2,i=16,n=41,滿足模3余2,滿足模5余1.輸出i=16.選C.4、B【解題分析】

為拋擲兩顆骰子,紅骰子的點(diǎn)數(shù)小于4同時(shí)兩骰子的點(diǎn)數(shù)之和等于7的概率,利用公式求解即可.【題目詳解】解:由題意,為拋擲兩顆骰子,紅骰子的點(diǎn)數(shù)小于4時(shí)兩骰子的點(diǎn)數(shù)之和等于7的概率.拋擲兩顆骰子,紅骰子的點(diǎn)數(shù)小于4,基本事件有個(gè),紅骰子的點(diǎn)數(shù)小于4時(shí)兩骰子的點(diǎn)數(shù)之和等于7,基本事件有3個(gè),分別為(1,6),(2,5),(3,4),.故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查條件概率的計(jì)算,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題.5、D【解題分析】分析:根據(jù)甲隊(duì)比乙隊(duì)平均每場(chǎng)進(jìn)球個(gè)數(shù)多,得到甲對(duì)的技術(shù)比乙隊(duì)好判斷①;根據(jù)兩個(gè)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)差比較,可判斷甲隊(duì)不如乙隊(duì)穩(wěn)定;由平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)一步可知乙隊(duì)幾乎每場(chǎng)都進(jìn)球,甲隊(duì)的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞.詳解:因?yàn)榧钻?duì)每場(chǎng)進(jìn)球數(shù)為,乙隊(duì)平均每場(chǎng)進(jìn)球數(shù)為,甲隊(duì)平均數(shù)大于乙隊(duì)較多,所以甲隊(duì)技術(shù)比乙隊(duì)好,所以①正確;因?yàn)榧钻?duì)全年比賽進(jìn)球個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為,乙隊(duì)全年進(jìn)球數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為,乙隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)差小于甲隊(duì),所以乙隊(duì)比甲隊(duì)穩(wěn)定,所以②正確;因?yàn)橐谊?duì)的標(biāo)準(zhǔn)差為,說(shuō)明每次進(jìn)球數(shù)接近平均值,乙隊(duì)幾乎每場(chǎng)都進(jìn)球,甲隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)差為,說(shuō)明甲隊(duì)表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,所以③④正確,故選D.點(diǎn)睛:本題考查了數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差與標(biāo)準(zhǔn)差,其中數(shù)據(jù)的平均數(shù)反映了數(shù)據(jù)的平均水平,方差與標(biāo)準(zhǔn)差反映了數(shù)據(jù)的穩(wěn)定程度,一般從這兩個(gè)方面對(duì)數(shù)據(jù)作出相應(yīng)的估計(jì),屬于基礎(chǔ)題.6、D【解題分析】

根據(jù)復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則求出,即可得到其對(duì)應(yīng)點(diǎn)關(guān)于虛軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo),寫出復(fù)數(shù).【題目詳解】由題,在復(fù)平面對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為(1,1),關(guān)于虛軸對(duì)稱點(diǎn)為(-1,1),所以其對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為.故選:D【題目點(diǎn)撥】此題考查復(fù)數(shù)的幾何意義,關(guān)鍵在于根據(jù)復(fù)數(shù)的乘法除法運(yùn)算準(zhǔn)確求解,熟練掌握復(fù)數(shù)的幾何意義.7、C【解題分析】

由,以及,聯(lián)想到構(gòu)造函數(shù),所以等價(jià)為,通過(guò)導(dǎo)數(shù)求的單調(diào)性,由單調(diào)性定義即可得出結(jié)果。【題目詳解】設(shè),等價(jià)為,,故在上單調(diào)遞減,所以,解得,故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的問(wèn)題,利用單調(diào)性定義解不等式,如何構(gòu)造函數(shù)是解題關(guān)鍵,意在考查學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力。8、C【解題分析】

首先以與作為一組向量基底來(lái)表示和,然后可得,討論與共線同向時(shí),有最大值為1,進(jìn)一步可得有最小值.【題目詳解】由題意得,,所以因?yàn)閳A心角為120°,所以由平行四邊形法則易得,所以當(dāng)與共線同向時(shí),有最大值為1,此時(shí)有最小值.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查平面向量的數(shù)量積,選擇合適的基底表示相關(guān)的向量是求解的關(guān)鍵,側(cè)重考查數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).9、C【解題分析】

設(shè)點(diǎn),由結(jié)合兩點(diǎn)間的距離公式得出點(diǎn)的軌跡方程,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為雙曲線與點(diǎn)的軌跡有個(gè)公共點(diǎn),并將雙曲線的方程與動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程聯(lián)立,由得出的取值范圍,可得出答案.【題目詳解】依題意可得,設(shè),則由,得,整理得.由得,依題意可知,解得,則雙曲線C的虛軸長(zhǎng).10、A【解題分析】

直接利用程序框圖和分段函數(shù)求出結(jié)果.【題目詳解】當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,得,即.故選:A【題目點(diǎn)撥】本題考查了程序框圖以及分段函數(shù)求值,屬于基礎(chǔ)題.11、A【解題分析】

先求出切點(diǎn)的坐標(biāo)和切線的斜率,再寫出切線的方程.【題目詳解】當(dāng)x=1時(shí),f(1)=-2+0=-2,所以切點(diǎn)為(1,-2),由題得,所以切線方程為y+2=-1·(x-1),即:故選:A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義和切線方程的求法,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.12、D【解題分析】

根據(jù)正態(tài)分布的性質(zhì)求解.【題目詳解】因?yàn)殡S機(jī)變量服從正態(tài)分布,所以分布列關(guān)于對(duì)稱,又所有概率和為1,所以.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查正態(tài)分布的性質(zhì).二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、0.16【解題分析】試題分析:因?yàn)殡S機(jī)變量服從正態(tài)分布,所以正態(tài)曲線的對(duì)稱軸為.由及正態(tài)分布的性質(zhì),考點(diǎn):正態(tài)分布及其性質(zhì).14、【解題分析】

集合A中所有元素被選取了次,可得集合中所有3個(gè)元素的子集的元素和為即可得結(jié)果.【題目詳解】集合中所有元素被選取了次,∴集合中所有3個(gè)元素的子集的元素和為,故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查了集合的子集、正整數(shù)平方和計(jì)算公式,屬于中檔題.15、(0,3]【解題分析】試題分析:要使函數(shù)解析式有意義需滿足,即,故定義域?yàn)椋?,3].考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù).16、2【解題分析】試題分析:-1考點(diǎn):定積分計(jì)算三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)見(jiàn)解析【解題分析】

(Ⅰ)可以求其反面,一個(gè)紅球都沒(méi)有,求出其概率,然后求取出的1個(gè)球中至少有一個(gè)紅球的概率,從而求解;(Ⅱ)可以記“取出1個(gè)紅色球,2個(gè)白色球”為事件B,“取出2個(gè)紅色球,1個(gè)黑色球”為事件C,求出事件B和C的概率,從而求出1個(gè)球得分之和恰為1分的概率;(Ⅲ)ξ可能的取值為0,1,2,1,分別求出其概率【題目詳解】解:(Ⅰ)取出的1個(gè)球中至少有一個(gè)紅球的概率:(1分)(Ⅱ)記“取出1個(gè)紅色球,2個(gè)白色球”為事件B,“取出2個(gè)紅色球,1個(gè)黑色球”為事件C,則.…(6分)(Ⅲ)ξ可能的取值為0,1,2,1.…(7分),,,.…(11分)ξ的分布列為:ξ0121P考點(diǎn):1古典概型概率;2分布列18、(1);(2);(3).【解題分析】分析:(1)由,即可求出p;(2)當(dāng)時(shí),,兩邊同乘以,再等式兩邊對(duì)求導(dǎo),最后令即可;(3)猜測(cè):,利用數(shù)學(xué)歸納法證明.詳解:(1)由題意知,所以.(2)當(dāng)時(shí),,兩邊同乘以得:,等式兩邊對(duì)求導(dǎo),得:,令得:,即.(3),,猜測(cè):,當(dāng)時(shí),,,,此時(shí)不等式成立;②假設(shè)時(shí),不等式成立,即:,則時(shí),所以當(dāng)時(shí),不等式也成立;根據(jù)①②可知,,均有.點(diǎn)睛:利用數(shù)學(xué)歸納法證明等式時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題(1)用數(shù)學(xué)歸納法證明等式其關(guān)鍵點(diǎn)在于弄清等式兩邊的構(gòu)成規(guī)律,等式兩邊各有多少項(xiàng),初始值n0;(2)由n=k到n=k+1時(shí),除等式兩邊變化的項(xiàng)外還要充分利用n=k時(shí)的式子,即充分利用假設(shè),正確寫出歸納證明的步驟,從而使問(wèn)題得以證明.19、(Ⅰ)(Ⅱ)【解題分析】

(1)利用導(dǎo)數(shù)求得斜率,再求得切點(diǎn)坐標(biāo),由此求得切線方程.(II)將原不等式分離常數(shù)得,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求得,由此求得的取值范圍.【題目詳解】解:(Ⅰ)的導(dǎo)數(shù)為,可得切線的斜率為1,切點(diǎn)為,切線方程為,即;(Ⅱ)若在上恒成立,可得在上恒成立,令,則,,可得在上單調(diào)遞增,則,可得在上單調(diào)遞增,則,則.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查切線方程的求法,考查利用導(dǎo)數(shù)求解不等式恒成立問(wèn)題,屬于中檔題.20、(1)(2),或,.【解題分析】分析:(1)利用正弦定理把化成,即為,從而解得.(2)利用余弦定理及構(gòu)建關(guān)于的方程,解出.詳解:(1)由已知得,∴.∵,∴.∵,所以,∴,所以(2)∵,即,∴∴,又∵,∴,或,點(diǎn)睛:三角形中共有七個(gè)幾何量(三邊三角以及外接圓的半徑),一般地,知道其中的三個(gè)量(除三個(gè)角外),可以求得其余的四個(gè)量.(1)如果知道三邊或兩邊及其夾角,用余弦定理;(2)如果知道兩邊即一邊所對(duì)的角,用正弦定理(也可以用余弦定理求第三條邊);(3)如果知道兩角及一邊,用正弦定理.21、(1)3次抽取中恰有1次抽到使用過(guò)的零件的概率p=150(2)隨機(jī)變量X的分布列為:X

2

3

4

P

12110211021EX=24【解題分析】試題分析:(1)這是一個(gè)有放回地抽取的問(wèn)題,可以看作獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概率問(wèn)題.首先求出“從盒中隨機(jī)抽取1個(gè)零件

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