2020大學(xué)班主任工作參考總結(jié)范文

.::;2021大學(xué)班主任工作參考總結(jié)范文2021年高校班主任工作綜述依照學(xué)校的現(xiàn)狀和長久開展規(guī)劃，為了做好12個裝置班的學(xué)生教育工作，本學(xué)期的工作總結(jié)如下:我曾擔(dān)任裝置專業(yè)的理論老師和班主任。一年多來，我不時以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究態(tài)度和勤奮執(zhí)著的精神從事教學(xué)工作。作為一名專業(yè)理論老師，她上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，并依照自己不熟悉的教材搜集各方面的相關(guān)資料。精心制定方案，注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參與教研小組的活動。經(jīng)常聽老師講課，從教學(xué)經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。每個班級都以最正確的心態(tài)站在講臺上，以一種親切、放松和嚴(yán)肅的形象面對學(xué)生。此外，為了進(jìn)步教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，我不只注重教材的研究，掌握根底存儲的重點和難點，而且采用多種方式的多媒體教學(xué)。通過培養(yǎng)學(xué)生對有用技術(shù)課程的興趣，可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)，我穩(wěn)定了優(yōu)等生的成果，進(jìn)步了中學(xué)生的成果，協(xié)助了差生獲得進(jìn)步，使不同層次的學(xué)生掌握了專業(yè)理論知識。在整個學(xué)校技能競賽中，我們班有一人獲得一等獎，兩人獲得三等獎。在英芝應(yīng)暉的考試中，學(xué)生的及格率是100%，這得到了學(xué)校指導(dǎo)確實信。作為班主任，我深深理解教育是愛的緣故。為了培養(yǎng)高素養(yǎng)的勞動者，我注重以道德為根底，結(jié)合生活實際，以良好的原那么為指導(dǎo)，從各個方面和角度培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。引導(dǎo)學(xué)生參與志愿者活動，培養(yǎng)他們的社會理論才干。競賽期間，鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校競賽，加強(qiáng)班級凝聚力，在籃球競賽中獲得最正確成果。在班級治理方面，我做了以下工作:1.民主選拔德才兼?zhèn)涞陌喔刹?，成為師生之間的橋梁；同時，將建立一個競賽機(jī)制，所有有才干的學(xué)生都將有時機(jī)參與。不時與幫派成員堅持聯(lián)絡(luò)。2.把握學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。教會學(xué)生知識的價值，就業(yè)的壓力，珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生的共同努力和積極合作，我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)格相對向上，每學(xué)期補(bǔ)考較少。同時，我們班有一群優(yōu)秀的學(xué)生正在為研究生入學(xué)考試做預(yù)備。他們進(jìn)一步提升了全班的學(xué)習(xí)氣氛。3.永遠(yuǎn)假裝是學(xué)生。我注重與學(xué)生交流，平等地與他們交流，在學(xué)習(xí)中關(guān)心他們，對學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)給予確信和鼓舞，加強(qiáng)他們的決心。在教學(xué)的同時，我們不只傳授書本知識，還經(jīng)常與學(xué)生交流做人的原那么和基于我們自身經(jīng)歷的人生感悟。我們應(yīng)該做好教書育人的工作。我特別少批判或埋怨學(xué)生。在我看來，每個學(xué)生都有一個亮點。我從心底里愛和關(guān)心他們。令我欣慰的是，我的大局部學(xué)生都能與我合作，理解老師的意圖。4.盡力協(xié)助學(xué)生處置一些難題，成為他們的知心朋友。面對學(xué)習(xí)和生活的壓力，我們班的幾個學(xué)生確實不容易。這些學(xué)生容易呈現(xiàn)心理征詢題。他們確實需要老師的建議。我也明晰地認(rèn)識到這一點，并特別關(guān)注這些學(xué)生。定期和他們交談，給他們一些精神鼓舞，并請心理老師給他們一些建議。5.加強(qiáng)班級凝聚力。我們班有少數(shù)學(xué)生集體觀念單薄，以自我為中心。因而，我已經(jīng)舉行了幾次班會和活動來和大家討論這個話題。然后我們會單獨談?wù)劇Ｄ壳?，全班更加團(tuán)結(jié)友好。6.積極參與班主任例會，及時向?qū)W生傳送相關(guān)信息。鼓舞和支持學(xué)生參與所有老師活動。通過參與活動，他們鍛煉了自己的才干和自決心。7.與老師堅持聯(lián)絡(luò)，理解班上學(xué)生的情況；找到征詢題并及時處置。此外，還聯(lián)絡(luò)了一些家長，就他們小孩的情況給予反響。8.反復(fù)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人，培養(yǎng)