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文檔簡(jiǎn)介
.::;主題班會(huì)教案之?我愛我校我愛我?guī)?主題班會(huì)
初二?1?班
班主任:何子玉
一、教學(xué)目的:
通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生感受校園變化之大,激發(fā)學(xué)生尊師愛校的感情,鼓舞學(xué)生用詳細(xì)行動(dòng),從四周小事做起,為校園增添春色的熱情,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)這一活動(dòng)的自我認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)預(yù)備
1、制定活動(dòng)方案,把工程落實(shí)到每個(gè)同學(xué),分頭預(yù)備。
2、選擇并培訓(xùn)主持人:李召孔陳業(yè)傳王春蘭陳小燕
3、預(yù)備背景音樂?讓世界充溢愛?、?明天會(huì)更好?。
三、活動(dòng)過程
播放背景音樂?讓世界充溢愛?。
班主任宣布班會(huì)開場(chǎng),并邀請(qǐng)四位主持人上臺(tái)。
李:各位老師
王:各位同學(xué)
傳:下午好
燕:歡送大家走進(jìn)初二〔1〕班?我愛我校我愛我?guī)?主題班會(huì)課堂
李:同學(xué)們,我們的校園是美麗、和諧的,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光撒落大地,降臨校園是,我們盡情地享受難以描繪的愜意,舒心腸背誦英語單詞,歡樂地吟唱詩(shī)詞詞美文。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成了我們溫中每個(gè)學(xué)生的追求。
王:我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,學(xué)校指導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)心、維護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫和著我。
傳:我們學(xué)校是人才的搖籃。金秋十月,桂花飄香,這是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié),我們收獲著希望。
燕:我們的學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,由于我們學(xué)校的努力,我校被評(píng)為省、市級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng),與此同時(shí),我們學(xué)校今年在完善教學(xué)設(shè)備的同時(shí),又向更高榮譽(yù)穩(wěn)步前進(jìn),滿懷決心奮斗
王:我們的學(xué)校還有特別多值得我們?nèi)フf,去夸。
傳:下面請(qǐng)欣賞快板,〈夸夸我們的校園〉,大家歡送
學(xué)生扮演
夸夸我們的好校園〔快板〕
齊:竹板聲聲響連天,
大家一起笑開顏。
今天不把別的說,
夸夸我們的好校園,好——?!獔@。
甲:校園美,校園靚,
校園一派新氣象。
綠樹圍繞花兒香,
風(fēng)光怡人心歡暢。
乙:辦學(xué)目的方向明,
以人為本鑄師魂。
校本課程創(chuàng)特色,
綜合理論展技能。
甲:五育并舉德為先,
思想建立走在前。
學(xué)會(huì)生活學(xué)做人,
愛國(guó)愛民記心間。
乙:課程改革力圖新,
一切全部為學(xué)生。
自主探究加制造,
合作務(wù)實(shí)又求真。
甲:質(zhì)量年,提質(zhì)年
我校提質(zhì)有新招
強(qiáng)治理,重科研
指導(dǎo)帶頭起典范
師生熱情空前高
方方面面有效果
齊:有——成——效。
校園好,好校園,
校園處處換新顏。
文明之花遍地開,
良好風(fēng)氣能表達(dá)。
教育改革結(jié)碩果,
各門學(xué)科重理論。
德智體美齊開展,
活動(dòng)豐富樂無邊,
樂-——無-——邊。
乙:文明之星講文明,
白鴿使者講奉獻(xiàn)。
文化藝術(shù)進(jìn)社區(qū),
科技創(chuàng)新敢爭(zhēng)先。
甲:學(xué)?守那么?,明?規(guī)范?,
養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
平安教育牢牢記,
遵紀(jì)守法人人贊。
乙:禮儀隊(duì),不簡(jiǎn)單,
站崗值勤要求嚴(yán)。
文明禮貌天天講,
老師您好記心田,
齊:記——心——田。
甲:信息技術(shù)劃時(shí)代,
上傳下載真不賴。
電腦電視入課堂,
輕松學(xué)習(xí)進(jìn)步快。
乙:
生長(zhǎng)檔案看生長(zhǎng),
英語大賽展風(fēng)采。
特長(zhǎng)展現(xiàn)顯身手,
讀書活動(dòng)育英才。
甲:多讀書,讀好書,
書中自有黃金屋。
營(yíng)建書香好校園,
精神文明譜新篇,
齊:譜——新——篇。
校園好,好校園,
同學(xué)老師心相連。
團(tuán)結(jié)協(xié)作求開展
打造品牌展宏愿。
創(chuàng)名校,樹名師,
培養(yǎng)優(yōu)秀好青年。
教育改革浪潮涌,
齊心合力奔向前。
教育改革浪潮涌,
齊心合力奔——向——前!
李:謝兩位同學(xué)的精彩扮演,是啊,我們學(xué)校有美麗的校園環(huán)境,有完善的教學(xué)設(shè)備,更有一流的教學(xué)質(zhì)量。
燕:然而,變化如此之快,讓我們覺得,眼前仿佛仍然斷墻殘?jiān)黄墙濉?/p>
傳:邊仿佛還能聽到樓板的哆嗦,瓦檐的漏水
王:這確實(shí)是我們校園的昨天?!舱宫F(xiàn)兩幅照片〕
李:這幅照片大家一定特別熟悉吧,左邊陳舊的瓦房,右邊泥濘的小路,這是如今新教學(xué)樓剛落成的景象。
燕:這確實(shí)是我們校園的昨天,想必大家還歷歷在目。
傳:今天,讓我們?cè)倩厥兹タ匆豢戳肆钊穗y堪的校園的昨天。
王:去聽一聽發(fā)生在校園昨天的故事。同學(xué)們,我為大家現(xiàn)場(chǎng)采訪一下后面的老師,讓他們給我們說說校園的過去,好不好?〔學(xué)生說“好〞〕
李:陳老師,您好,我叫李召孔,您是我們學(xué)校的老老師,請(qǐng)您給我們講講我們學(xué)校更早的情況,好嗎?〔余老師說話內(nèi)容略〕
張:讓我們?cè)俅胃屑り惱蠋?,下面我為大家再采訪一位老師,好不好?〔學(xué)生“
說〞〕班主任,您好,您來我校也有十二年了,請(qǐng)您為大家說說這十二年來,我們學(xué)校的變化好嗎?
傳:特別感激陳老師、班主任為我們講了這么多,是啊,校園的變化確實(shí)特別大,可以說是發(fā)生了翻天覆地的變化。
燕:然而,這一切都離不開我們海溪學(xué)校全體老師的辛勤勞動(dòng)。
李:是他們,嘔心瀝血地為海溪學(xué)校制造了輝煌。
王:下面請(qǐng)聽詩(shī)朗讀?老師,告訴您一個(gè)?〔學(xué)生誦〕
老師,告訴您個(gè)
甲:老師,我想告訴您一個(gè)
我憎惡過您
在我最依戀媽媽時(shí)
是您讓她離去
當(dāng)時(shí),我抓過您的臉
扯過您的衣
乙:老師,我也生過您的氣
是您告訴奶奶
不要給我擦鼻涕
還說自己的事情自己做,對(duì)我有益
合:今天,我們才漸漸明白得
甲:是您,手把手地教我們學(xué)知識(shí)
乙:是您,誠(chéng)心誠(chéng)意叫我們學(xué)自立
合:每一次批判
每一次獎(jiǎng)勵(lì)
都凝聚著您對(duì)我們的濃濃愛意
甲:清晨,您迎著第一縷晨曦
早早地等候在教室
乙:晚上,您掩飾著疲憊
目送最后一名同學(xué)離去
合:深夜,在您短暫的夢(mèng)中
還要為我們?cè)u(píng)理斷官司
甲:隨同著歌聲與哭啼
乙:我們不時(shí)地改寫經(jīng)歷
甲:老師,您還記得
那個(gè)怯生生的小女孩嗎
今天已能自信的站在這里,向您傾訴
乙:老師,您還記得
那個(gè)要開槍打您的小淘氣嗎
如今已能典范的協(xié)助小弟弟
甲:隨同著嚴(yán)冬酷暑
是您那慈祥的微笑
一次次地把我們鼓舞
乙:經(jīng)歷過歡笑與哭泣
是您溫和的雙手
讓我們明白得了真誠(chéng)與友誼
甲:生活中,由于您的啟發(fā)
我們明白得了做人的道理
乙:玩具中,由于有了您的引導(dǎo)
我們開場(chǎng)探究宇宙的神奇
合:舞臺(tái)上,由于有了您的鼓舞
我們的舞姿才得以盡情展現(xiàn)
甲:我們決不辜負(fù)您的期望
乙:我們將長(zhǎng)成參天大樹
合:我們將成為國(guó)家棟梁
甲:我們要飛向藍(lán)天
我們要潛入海底
乙:我們要探究
我們要設(shè)計(jì)
我們要制造輝煌,振興祖國(guó)
合:到那時(shí),我們?cè)賮硐蚰?/p>
報(bào)告優(yōu)良的成果
甲:忘不了您,我們親愛的老師
乙:鳥兒崇拜天空
甲:草兒感激土地
合:我們感激您
親愛的老師
傳:是啊,老師,感激您教會(huì)我寫第一個(gè)字,解出第一道數(shù)學(xué)題。
王:感激您在我苦惱時(shí)為我耐心開導(dǎo),讓我的心豁然爽朗。
李:感激您在我心靈受傷時(shí),為我撫平滴血的傷口。
燕:是啊,老師已經(jīng)為我們校園的建立,做得是太多太多了,那么今天我們?cè)撊绾螛訛樾@添榮耀呢?我想同學(xué)們心中都已經(jīng)有了許多好主意。
王:今天就讓我們把心中所有的方法告訴在座的校指導(dǎo),老師和同學(xué)們,大家考慮一下,然后舉手發(fā)言?!猜浴?/p>
傳:同學(xué)們講得真好,做好我們四周的每一件事,也是為校園添榮耀。
李:校園會(huì)由于老師的耕耘,同學(xué)們的努力而更美好,下面就讓我們暢想一下校園的
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