人教版初中九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第十一單元集體備課教案

在單元教學(xué)計(jì)劃—2292

痘本單元知識(shí)梳理

drive以迫使friendship〃.友誼；友情

king〃.國(guó)王；君主power〃.權(quán)力；力量

banker〃.銀行家pale。的■.蒼白的；灰白的

queen〃.女王；王后

examine上（仔細(xì)地）檢查；檢驗(yàn)

norconj.&癡兒也不

單詞greya力.（天空）陰沉的；昏暗的；灰色的

palace〃.王宮；宮殿lemon〃.檸檬

uncomfortable使人不舒服的；令人不舒適的

SectionAwealth〃.財(cái)富fame〃.名聲；聲譽(yù)

rather癡也相當(dāng)；相反lately癡山最近；不久前

primea力?.首要的；基本的

minister〃.大臣；部長(zhǎng)

wouldrather寧愿makesb.Sleepy讓某人困倦

drivesb.crazy/mad使人發(fā)瘋/發(fā)狂

cleanup清理；打掃h(yuǎn)avealotincommon有許多共同之處

短語(yǔ)

befriendswithsb.成為某人的朋友

leaveout忽略；不提及；不包括

alongtimeago很久以前

feellikedoing想做callin召來(lái)；叫來(lái)

beworriedabout擔(dān)心havefun玩得開心

neither-"nor'"既不也不

takeone'sposition取代某人的位置

tostartwith起初；開始時(shí)

handback交還；歸還

themore""themore",越...越....；愈■,…■愈....

l.Theloudmusicmakesmenervous.高亢的音樂(lè)使我精神緊張。

2.Softandquietmusicmakesmerelax.柔和、安靜的音樂(lè)使我放松。

句型

3.Moneyandfamedon'talwaysmakepeoplehappy.金錢和聲望并

不總能使人們快樂(lè)。

weight".重量；分量shouldern.^；肩膀

goal".球門；射門；目標(biāo)coach〃.教練；私人教師

kicky.踢；踹courage〃.勇敢；勇氣

pull認(rèn)拉；拖nod認(rèn)點(diǎn)頭

SectionB單詞disappoint以使失望

agreement加（意見或看法）一致；同意

besidesadv.而且teammate〃.同隊(duì)隊(duì)員；隊(duì)友

guy〃.（非正式）家伙（pl.）伙計(jì)們

relief〃.輕松；解脫fault〃.過(guò)失；缺點(diǎn)

remainunhappy依然不開心searchfor搜尋

eventhough即使thinkabout思考

let"'down使失望kicksb.off開除某人

knockon敲擊

behardonsb.對(duì)某人苛刻；對(duì)某人要求嚴(yán)厲

短語(yǔ)communicatewith與■,■■■■交流

ratherthan而不是becloseto接近

pulltogether齊心協(xié)力；通力合作

toone'ssurprise使某人驚訝的是

putpressureonsb.給某人施加壓力

agreewithsb.同意某人（的意見'觀點(diǎn)等）

l.Hehadlethiswholeteamdown.他讓他的整個(gè)球隊(duì)失望了。

2.Thenextday,Peterwenttosoccerpracticewithcouragerather

thanfearinhisheart.第二天，彼得并沒(méi)有害怕，而是鼓起勇氣去參

句型加足球訓(xùn)練。

3.ButIthinkifwecontinuetopulitogether,weVregoingtowinthe

nextone.但是我想如果我們繼續(xù)齊心協(xié)力，我們將會(huì)贏得下一場(chǎng)比

賽。

語(yǔ)法make的用法

您沐單元教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)掌握make的用法

通過(guò)“事物對(duì)人的影響”展開話題，掌握與人的心情相關(guān)的詞匯、短語(yǔ)

能力目標(biāo)

和句型；能用make與他人展開對(duì)話。

人的生活與情緒會(huì)受到周圍各種事物的影響，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，

情感目標(biāo)

做一個(gè)積極樂(lè)觀、健康向上的人。

疝;.本單元課時(shí)安排

【課時(shí)建議】本單元建議5課時(shí)

SectionA（la~2d）..................................................................................................1課時(shí)

SectionA（3a?4b）...............................................................................................1課時(shí)

SectionB（la?le）................................................................................................1課時(shí)

SectionB（2a~2e）................................................................................................1課時(shí)

SectionB（3a?3b）................................................................................................1課時(shí)

虹:本單元方法指導(dǎo)

詞匯短語(yǔ)：主要采用圖片及表情、肢體動(dòng)作展示助記法。

基本句子：采用多媒體展示及交際法（利用多媒體展示兩人進(jìn)行交際時(shí)的情景）。

語(yǔ)法：make的用法一采用對(duì)比及排列記憶法加深對(duì)make用法的印象。

SectionA第1課時(shí)（la?2d）

前自學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo)案?

磔m.明確課標(biāo)要求

類別學(xué)習(xí)重點(diǎn)

重點(diǎn)單詞drive,friendship

wouldrather,drivesb.crazy/mad,themore...themore...,

重點(diǎn)短語(yǔ)

befriendswithsb.,leaveout,havefunwith

1.I'drathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhile

I'meating.

2.Butthatmusicmakesmesleepy.

重點(diǎn)句式3.Well,themoreIgettoknowJulie,themoreIrealizethatwehavealotin

common.

4.Whydon'tyouaskAlicetojoinyoueachtimeyoudosomethingwith

Julie?

寫一寫1.迫使drive2.友誼；友情friendship

1.寧愿wouldrather2.安靜的音樂(lè)quietmusic

3.使人發(fā)瘋/發(fā)狂drivesb.crazy/mad

譯一譯

4.越...越...themore...themore...

課前

5.忽略；不提及l(fā)eaveout

預(yù)習(xí)

1.我寧愿去藍(lán)色海洋餐廳，因?yàn)槲蚁矚g吃飯時(shí)聽安靜的音樂(lè)。

IwouldrathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusic

背一背

whileI'meating.

2.但那音樂(lè)使我昏昏欲睡。

Butthatmusicmakesmesleepy.

3.我對(duì)朱莉了解得越多，我越意識(shí)到我們有許多共同點(diǎn)。

ThemoreIgettoknowJulie,themoreIrealizethatwehavealotin

common.

4.那樣她就不會(huì)覺(jué)得自己被冷落。

Thenshewon'tfeelleftout.

環(huán)節(jié)\"1學(xué)展示弒潴學(xué)案*

步驟?課堂互動(dòng)探究

Teacher:Mostofuslikemusic.Apieceofsoftmusicmakesusfeelrelaxed,loud

新課musicmaymakeusboredandanexcitingonemakesushappyandexcited.What

導(dǎo)入kindofmusicdoyoulike?Why?Students:1.1don'tlikeloudmusic.Itmakesme

angry.2.Ilikequietmusic.Itmakesmefeelatease.

【完成教材la?1c的教學(xué)任務(wù)】

1.要求學(xué)生看課本P81la部分的圖片,并按要求完成課本上相應(yīng)的任務(wù)。

2.檢查答案，要求2~3名學(xué)生根據(jù)提示內(nèi)容回答問(wèn)題，并把學(xué)生所列舉的原因?qū)懺诤?/p>

板上。

新課

典例參考

展示

Teacher:Whichonewouldyouliketochoose?Why?

Students:

①I'dliketogotoBlueOceanRestaurantbecauseIdon'tlikeloudmusic.Itmakes

meangry.

girl

kethe

ustli

usicj

ietm

kequ

seIli

becau

rant

estau

anR

eOce

oBlu

got

liketo

②I'd

.

tease

eela

mef

akes

s.Itm

redoe

pictu

inthe

feel

me

makes

c.It

musi

loud

Ilike

ause

tbec

auran

Rest

ockin

toR

ogo

iket

③I'dl

ce.

odan

antt

mew

akes

ditm

d.An

excite

務(wù)。

力任

b的聽

本上1

成課

并完

音，

遍錄

第一

生聽

求學(xué)

3.要

讀。

進(jìn)行跟

并逐句

音，

遍錄

第二

生聽

求學(xué)

4.要

表

構(gòu)發(fā)

的結(jié)

dj.”

sb.+a

ake+

使用“m

內(nèi)容，

仿聽力

學(xué)生模

，要求

任務(wù)

材1c的

完成教

5.

示。

進(jìn)行演

生當(dāng)堂

3名學(xué)

請(qǐng)2~

并邀

點(diǎn)，

的觀

自己

提要】

新【語(yǔ)法

課

展

her

ldrat

示1.wou

愿望、

主觀的