版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中考語文二模試卷
一、選擇題(共5題;共10分)
1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()
A.叱咤(zha)悄然(qiao)弧形(hu)量體裁衣(liang)
B.會罰(cheng)澳樣(mu)蛋在(ta)風做一時(mi)
C.按揉(na)梅辱(wu)01魚(ji)苦心孤i普(yi)
D.而斥(he)富然(mo)副那(cha)卒莘學子(xTn)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.馳騁病原體再接再勵人才輩出B.湎懷連鎖店摩肩接踵一瀉千里
C.告罄區(qū)別針合轍押韻明辨是非D.枯燥物聯(lián)網(wǎng)甘拜下風懸梁刺股
3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検?)
A.犯罪分子推作由薪,利用人性的弱點,想出了新的詐騙手法。
B.隨著疫情在國外的發(fā)展,口罩成為了賣東由■瓢的出口商品。
C.央視記者朱廣權為湖北直播帶貨,妙語連珠,游刃有余,令很多網(wǎng)紅主播只能全食場有。
D.學習總得靠個人努力,如果自己不長進,即便師長宜盤窗荒,恐怕也無濟于事。
4.下列句子沒有語病的一項是()
A.隨著第一輛小客車駛出武漢西高速路口,使武漢正式解除離漢通道管控。
B.為表達對犧牲烈士和逝世同胞的哀悼,清明節(jié)上午十點起,全國采取默哀活動。
C.許許多多無怨無悔、傾情奉獻的無名英雄,他們以普通人的平凡書寫了不平凡的人生。
D.濟南市正在加快建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運輸?shù)睦幚硐到y(tǒng)。
5.下列關于名著的表述,不正確的一項是()
A.保爾做過傻事、錯事,也曾一度動搖、絕望,但最終成長為百折不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。
B.武松式藝高強,有勇有謀,是俠義之士。他醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓,有仇必復,有恩
必報。
C.吳敬樣的《傳林外史》在議制丑惡的同時,也塑造了一些正面形象,如王冕、杜少卿、虞育德等。
D.《博雷家書》主要講的是如何教育孩子,傅雷認為父母應該給孩子的人生信條是:先為藝術家,次為
人,再為音樂家,終為鋼琴家。
二、課內(nèi)閱讀(共1題;共6分)
6.閱讀下面的文段,完成下面小題。
小石潭記
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴球I環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以
為底,近岸,卷石底以出,為林,為嶼,為雄,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者
相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(1)下列加點詞解釋有誤的一項是()
A.水允清冽尤:格外
B.日光下澈澈:清澈
C癡東遠逝俶爾:忽然
D.悄愴幽邃邃:深
(2)下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是()
A.心樂芝/肉食者謀之
B.全石以內(nèi)底/豈能為暴漲攜之去
C.以其境過清/去以六月息者也
D力記之而去/力不知有漢
(3)下列對本文理解與分析有誤的一項是()
A.本文作者柳宗元,曾寫下了備受后人推崇的“永州八記",本文為其中之一。
B.文章第一段寥寥數(shù)語交代了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,寫出了作者探幽的濃厚興味。
C.作者的情感由“寂寥"逐漸轉為"樂",但掩蓋不住貶謫后無法擺脫的落寞情感。
D.文章的語言精煉優(yōu)美,句式靈活,以四字句為主,雜用其他,有參差錯落的變化美。
三、課外閱讀(共1題;共11分)
7.閱讀下面的文段,完成下面小題。
鄭子產(chǎn)①有疾。謂子太叔②曰:"我死,子必為政?唯有德者能以寬服民,其次莫如猛。夫火烈,民望而
畏之,故鮮死焉。水懦弱,民狎③而玩之,則多死焉,故寬難?!奔矓?shù)月而卒。太叔為政不忍猛而寬。鄭
國多盜,取④人于荏苻之澤。大叔悔之,曰:"吾早從夫子,不及此。”興徒兵以攻荏苻之盜,盡殺之,盜
少止。故曰:"寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和?!?/p>
(注釋)①子產(chǎn):即公孫僑,春秋時鄭國正卿。字子產(chǎn),為鄭執(zhí)政,有政績。②子太叔:即游吉,春秋
時鄭國正卿繼子產(chǎn)后執(zhí)政。③狎(xia):輕視,輕悔。④取:同"聚"。⑤雀苻(hu如fG:湖泊名。
(1)用"/"為下面的文字斷句。(只畫一處)
太叔為政不忍猛而寬
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
夫火烈,民望而畏之,故鮮死焉。
(3)閱讀這篇短文,可以看出子產(chǎn)倡導的為政之道是(用原文回答),結合文章內(nèi)容分析他的
主張是否得到印證:。
四、詩歌鑒賞(共1題;共6分)
8.閱讀下面的古詩詞,完成下面小題。
臨江仙
宋?元好問
李輔之在齊州①,予客濟源②,輔之有和。
荷葉荷花何處好?大明湖上新秋。紅妝翠蓋木蘭舟。江山如畫里,人物更風流。
千里故人千里月,三年孤負歡游。一尊白酒寄離愁。殷勤橋下水,幾日到東州!
(濾釋)①齊州:地名,與詞中的"東州"均指今山東濟南。1235年秋,詞人從濟源到齊州,與李輔之兩
次暢游大明湖。這首詞大概寫于1238年,當時詞人正準備攜家由濟源回山西太隙。②濟源:地名,今屬
河南。
(1)上闕以設問開篇,引出昔日與友人暢游大明湖的回憶,巧妙地將荷花、荷葉喻為",
”,烘托了的心情。
(2)從表現(xiàn)手法的角度,賞析"殷勤橋下水,幾日到東州"一句的妙處。
五、句子默寫(共1題;共7分)
9.按要求填寫相應語句。
(1)子曰:"三軍可奪帥也,。(《論語?子罕》)
(2)馬上相逢無紙筆,o(岑參《逢入京使》)
(3)o風休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《漁家傲》)
(4),病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
(5)回首向來蕭瑟處,歸去,o(蘇軾《定風波》)
(6)不知何處吹蘆管,。(李益《夜上受降城聞笛》)
(7)《茅屋為秋風所破歌》中作者身處茅屋但心系天下蒼生,發(fā)出了","的感慨。
六、綜合性學習(共1題;共10分)
10.閱讀材料,回答問題。
(材料一)
2018年末濟南開通公交線路386條,線路總長度7388.1公里,旅客運輸量7.7億人次。2019年末濟南公
交線路達596條,線路總長度10807.2公里,旅客運輸量8.5億人次。2020年4月1日,濟南軌道交通1
號線迎來了運營一周年。
(材料二)
由研究機構發(fā)布的2018年第四季度全國百城交通擁堵指數(shù)排名中,濟南擁堵指數(shù)為1.749,排在第7位;
2019年該數(shù)據(jù)中,濟南擁堵指數(shù)為L684,位列第17名。
(材料三)
隨著交通狀況的不斷改善,濟南的城市格局也在不斷放大,"大強美富通"現(xiàn)代化國際大都市的理想正照進
現(xiàn)實。這是一庫屬于春的城,奔騰不息的泉凝成她柔韌不甘的精神;,
;這是一座屬于秋的城,浩浩湯湯的河養(yǎng)育她溫文爾雅的性格;這是一座屬于冬的
城,和煦溫潤的日賜子地寬廣包容的胸懷。
(1)簡要概括材料一和材料二的主要信息。(不超過30字)
(2)請參照材料三的畫線句,在橫線上仿寫?個句子。
七、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共35分)
11.閱讀下面的文章,完成下面小題。
穿越到宋代如何旅游
①旅游活動自古有之,周穆王西游、秦始皇東巡等游勝之事一直延傳至今。事實上,古人對于"旅游"二
字是分開敘述的,《禮記?學記》認為“閑暇無事謂之游",可以說"游"字與現(xiàn)代所說的“旅游”概念更為接近。
迨至宋代,社會經(jīng)濟文化高度繁榮發(fā)達,市民生活日趨豐富,再加上日臻興盛的海外貿(mào)易,都促進了旅
游事業(yè)的發(fā)展。
②宋代出門旅游的民眾較前代更為普遍。以年齡論,上至耄耋之年,下至豆蔻少年,男女老少皆樂在其
中。南宋時期,50歲的理學大師陸九淵就帶著自己的兒子、侄子及鄉(xiāng)鄰等78人,組成了一個大型“旅游
團”以遍覽名山勝跡。這其中既不乏"蒼顏皓髯,語高領深”的老者,也有"整襟肅容,視微聽沖,莫不各適
其適"的少年。除了年齡和性別因素外,宋代參與旅游的階層也頗為廣泛,上至皇族貴戚,下至士農(nóng)工
商,都熱衷于旅游活動。范成大在《四時田園雜興六十首》中描述了蘇州農(nóng)村老百姓在寒食節(jié)舉行旅游活
動的情況:"寒食花枝插滿頭,蓿裙青袂幾扁舟。一年一度游山寺,不上靈巖即虎丘。"宋代是一個秉持高
度開放和融合的時代,大批周邊鄰邦及外國使團紛紛來宋從商學習,并借此游覽名山大川,了解宋人的
風土人情,成為名副其實的“入境外國游客”。
③從流傳于宋人的游記作品中可以看出,宋人所游項目頗為廣泛,這主要分為兩類,一類是山水自然景
觀,這方面的游記有歐陽修的《浮槎山水記》,王安石的《游褒禪山記》,蘇軾的《記承天寺夜游》等;
另一類是寺觀園林、亭臺樓閣的人文景觀。自然與人文景觀的交相呼應,吸引著無數(shù)游人,舉世聞名的
"西湖十景"就是在宋代形成的。
④宋人旅游的交通工具種類眾多,既有船、車、轎等人力交通,也有馬、驢、騾等畜力交通。舟楫是宋
代旅行者出游的必備首選,像以舟楫暢游西湖,是臨安城百姓的時髦首選。陸地游最重要的交通工具是
車馬。此外轎子也是常用工具之一。宋代的轎子種類很多,用途也各不相同,如肩輿、竹輿、山轎等。
黃庭堅就曾乘坐竹輿游覽永州的愚溪,"意行到愚溪,竹輿鳴擔肩”。
⑤在外出游,住宿和飲食是必須面對的問題。宋代的旅館業(yè)和餐飲業(yè)隨著旅游業(yè)的發(fā)展也日臻興盛。
⑥宋代旅館業(yè)的地域空間分布十分廣泛。癌&醇出載,北宋都城汴梁和南宋都城臨安就開設了數(shù)量眾
多的旅館。除了都城之外,其他城市也廣泛分布著各式各樣的旅館.北宋仁宗時,朝廷發(fā)兵近6萬人屯駐
定州,士兵們"皆寓居逆旅及民間"。這里的"逆旅"指的便是旅館,由此觀之,定州城內(nèi)的旅館數(shù)量十分龐
大。宋代的旅館分為官辦和私營兩類。官辦旅館規(guī)模較大,建筑及內(nèi)部裝飾華麗,私營旅館則規(guī)模有大
小之分。釋文瑩在《玉壺清話》中就記載了北宋初年東京城內(nèi)的名店"十三間樓",這處頗具規(guī)模的旅館原
為后周大將軍周景威所建,到北宋末年仍在經(jīng)營。此外,隨著人們出游熱情的高漲,很多名勝古跡附近
也出現(xiàn)了旅館。
⑦與旅館住宿緊密相關的,便是各式餐飲店。宋代旅游勝地的餐飲店數(shù)量眾多,提供的飯菜也可謂品類
繁多。西湖是天下絕景,游人眾多,為了滿足游客的用餐需求,西湖周邊的餐飲店數(shù)量也頗具規(guī)模,著
名的有豐樂酒樓。此外,小的酒店茶肆也不少,而且每逢旅游旺季,"店舍經(jīng)營,輻轅湖上,開張趕趁"。
由此觀之,宋代的旅館業(yè)和餐飲業(yè)已與兼游業(yè)緊密結合,不僅日臻繁盛,而且已成為宋代旅游活動中一
道靚麗的風景線。
(1)閱讀全文,簡要概括宋代旅游事業(yè)有怎樣的發(fā)展。
(2)從說明方法的角度,簡要分析第②段畫線句的表達作用。
南宋時期,50歲的理學大師陸九淵就帶著自己的兒子、侄子及鄉(xiāng)鄰等78人,組成了一個大型“旅游團”以
遍覽名山勝跡。
(3)閱讀第⑥段,分析下面句子中加點詞語的表達作用。
據(jù)史科。載,北宋都城汴梁和南宋都城臨安就開設了數(shù)量眾多的旅館。
12.閱讀下面的文章,完成下面小題。
杜鵑隨我到天涯
黃永玉
①2月,在翡冷翠的菜頗里,半夜聽到杜鵑叫,驚喜得從床上坐起。那是從菲埃索里山密林里傳過來的
聲音。自從離開故鄉(xiāng)以來,好久沒聽到杜鵑叫聲了。
②第二天,我跟女兒女婿去萊奧納多?達?芬奇的故鄉(xiāng)芬奇小城看房子,在山巒上走著的時候,又聽到一聲
聲杜鵑叫啼。萬里之處,在天涯找尋歸宿的時候,自有-一種特別的浩嘆。
③為了找房子,我們走遍了翡冷翠鄰近四周的古城。去過喬托的故鄉(xiāng),薄伽丘的故鄉(xiāng),弗蘭西斯科的故
鄉(xiāng)……一次,兩次,不同的地形山勢,不同的格調(diào),最后決定了萊奧納多?達?芬奇故鄉(xiāng),離他舊居4公里的
山丘上的一座合適的居處。
④在此之前,萊奧納多?達?芬奇的隔壁就有一座很好的石頭平房要賣。房子講究,有變化,古雅之至,我
思前想后,還是決心忍痛割愛了,理由是一一讓參觀、朝拜的人看見了,就會忍不住哈哈大笑起來:"看
哪!一個中國畫家,膽大包天,竟敢跟萊奧納多?達?芬奇做鄰居!""嘿嘿!這個畫不好畫的中國畫家,就
算搬在萊奧納多?達?芬奇隔壁,也救不了他的急!""可憐哪!萬里迢迢,挑選了這個頂兒尖的地方!"白
天,游人如云,在窗外探頭探腦,竊竊私語。畫畫的時候,背后總有個偉大的影子在微笑。這絕不是隨
便開玩笑的話。任何朋友該為我設身處地想一想,我挑選這座住處怎么能夠安居?
⑤幸好,我們找到一座既可以得到偉大的藝術泰斗在天之靈的庇護,又能安心生活工作的地方。
⑥這是一個十來戶人家的小鎮(zhèn)。屋子石頭結構,百余年的歷史。三層。一層是酒客。二層有兩個大客
廳;烤面包和烤肉的大壁爐;另外是陽臺,一間臥室,廚房和一間可以舉行舞會的驚人寬大的洗手間。
三層是三間臥室。屋外一座回環(huán)的花園,栽著一些松樹、無花果和粗壯的櫻桃樹。山坡傾延下去有兩個
足球場大的橄欖林和葡萄園,據(jù)云一年能出產(chǎn)兩噸多橄欖油和兩噸多葡萄酒,滴酒不沾的我,不免想起
眾多嗷嗷待醉的酒鬼朋友.…橄欖林和葡萄園盡頭有一道清澈的山泉,以前有座磨坊,現(xiàn)有人在弄礦泉
水。黃家地界至此為止。彼岸是濃密的山林。從陽臺遠遠望去,茫茫一片深藍色的影子。鄰居說,天氣
好時,看得見海。芬奇小城在山腳下。萊奧納多?達?芬奇故居,他的博物館、教堂、市議會和沿山的居民
和小街都清晰可見。鄰居還說,這地方該冷的時候不冷,該熱的時候不熱。因為有海風,沒有蚊子:因
為有山,風又不大。一年四季都有鳥叫。
⑦若這些好聽的話是"房串子"說的,就會引趣我的警惕和疑心;幸好是鄰居的關照,看起來、每年的一
半時間放在這里,大概能專心做出點創(chuàng)作來的。
⑧我只是去過這地方兩次,前后左右都粗約地看了一看。女兒和女婿倒是走得多了,不過他們說,也沒
有可能走遍所有的"領地"。他們也發(fā)愁,到秋天,怎么消受那些地上的收獲?我告訴他們:"芬奇小城的
萊奧納多?達?芬奇博物館,是一個長知識、促智慧的地方。多上那里走走,再經(jīng)常到附近意大利酒店吃頓
午飯或晚飯,自然會爆出些精彩的、解決困難的好主意來?!?/p>
⑨從翡冷翠回到香港己經(jīng)一個多月了。屋后克頓道山徑白天晚上都響著杜鵑。去年,前年倒是一聲也沒
有聽過.?????
⑩人到了老年,游徙的身世翩浮于杜鵑聲里,不由得想起文木山人①的那闋詞:記得當時,我愛秦準,
偶離故鄉(xiāng)。向梅根冶后,幾番嘯嗷:杏花村里,幾度徜徉。風止高梧,蟲吟小榭,也共時人較短長。今
已矣!把衣冠蟬蛻,濯足滄浪。無聊且酌霞觴,喚幾個新知醉一場。共百年易過,底須愁悶;千秋事
大,也費商量,江左煙賞,滄南耆舊,寫入殘篇總斷腸。從今后,伴藥爐經(jīng)卷,自禮空王。
(選自《沿著塞納河到翡冷翠》,文章略有改動)
(注釋)①黃永玉:中央美術學院教授、中國美協(xié)副主席。生于1924年,多才多藝,一生頗具傳奇色
彩,人稱中國最酷的"90后"。②期冷翠:現(xiàn)譯為"佛羅倫薩",意大利中部城市。③文木山人:指吳敬
梓。
(1)通讀全文,談談題目“杜鵑隨我到天涯”的好處。
(2)品味語言,回答下面問題。
①從修辭方法的角度,賞析第④段畫線句。
任何朋友該為我設身處地想一想,我挑選這座住處怎么能夠安居?
②結合語境,賞析第⑤段中加點詞語。
我們找到一座既可以得到偉大的藝術泰斗在天之靈的庇護,又能安心生活工作的地方。
(3)請結合文章,談談你對文章第②段畫線句"萬里之外,在天涯找尋歸宿的時候,自有一種特別的浩
嘆”的理解。
(4)文章在構思和寫作方法方面富有特色,請結合文章內(nèi)容,就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。
八、作文(共1題;共5分)
13.按要求作文。
走進自然,綠水青山讓人樂在其中,流連忘返;走進藝術,翰墨丹青讓人樂在其中,如癡如醉;走進生
活,晨耕暮讀讓人樂在其中,初心不改;走進內(nèi)心,反躬自省讓人樂在其中,與日俱進……樂在其中,是
一種生活的態(tài)度,更是一種處事的修養(yǎng)。
請以“樂在其中"為題目,寫一篇文章。
要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感;②文中不要出現(xiàn)
真實的校名、人名,如需要,可用"XX”代替,否則扣分;③不得抄襲;④不少于600字(如寫作詩歌不
要少于20行)。
答案解析部分
一、選擇題
1.【解析】【分析】A.弧形(hu)--hu;C.侮辱(wU)-----wu;D.莘莘學子(xTn)-----shen?
故答案為:B
【點評】本題考查重點字的字音辨析。對字音的認讀,主要是形近字、多音字、形聲字等容易混淆讀錯,
另外還有方言誤讀、習慣性誤讀都是常見的錯誤,學習和復習的過程中可以進行適當?shù)胤诸愓怼?/p>
2.【解析】【分析】A.再接再勵一一再接再厲;B,湎懷一一緬懷:C.區(qū)別針一一曲別針。
故答案為:D
【點評】本題考查辨析字形。做這樣的題,首先要求學生在平時的學習中正確書寫每個漢字,注意形聲
字、形近字、易錯字等,然后還要根據(jù)具體的語言環(huán)境選擇使用正確的漢字。
3.【解析】【分析】A.推陳出新:指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,這里褒貶不
當;B.炙手可熱:手摸上去感到熱得燙人,比喻權勢大,氣焰盛,使人不敢接近,不能用來形容物;
C.望其項背:指能夠望見別人的頸項和脊背,表示趕得上或比得上,通常以否定句表示與"望”的對象有
一定差距,用在此處屬望文生義;D.耳提面命:形容長輩教導熱心懇切。符合語境,使用正確。
故答案為:D
【點評】本題考查對具體語境中成語運用正誤的辨析能力。要結合積累的成語來分析,在平時的學習中,
首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行
歸納。
4.【解析】【分析】A.成分殘缺,去掉"使";B."采取"與"活動"搭配不當,把"采取"改為"舉行";D."分類投
放、分類處理、分類收集、分類運輸"語序不當,應為"分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理”。
故答案為:C
【點評】本題考查病句辨析及修改。學生要學會從不同的角度分析病句原因??梢詮膬?nèi)容角度、語法角
度、語感角度等。語法角度就是劃分句子成份法,即運用語法手段,先理出句子的主干,審查句子主干
是否存在搭配不當或殘缺等錯誤,再清理句子枝葉,仔細審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及與中心語的
搭配是否得當。運用補法、刪法和換法進行合理修改即可。
5?【解析】【分析】D."先為藝術家,次為人”有誤,應是"先為人,次為藝術家”。
故答案為:D
【點評】本題考查對名著的閱讀和積累。學生在學習中要注意積累的廣泛性,既要注意表面的知識,如作
者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)等,又要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,
常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應手。
二、課內(nèi)閱讀
6.【解析】【分析】(1)B.句意:陽光直照(到水底)。澈,穿透。故選B。
(2)A.代詞,指這種聲音'代詞,指這件事;B.動詞,作為,當作'介詞,被;C.連詞,因為'介詞,
憑借;D.連詞,于是'連詞,竟然;故選A。
(3)C."由,寂寥,逐漸轉為,樂,"有誤,應為"由,樂,逐漸轉為,寂寥J聽到水聲,看到潭中游魚,心中快
樂,但被周圍凄清的環(huán)境觸發(fā),想到自己被貶的遭遇,心中就"寂寥"起來。故選C。
故答案為:⑴B
(2)A
(3)C
【點評】⑴這道題考查的是對文言實詞的理解。課內(nèi)重點文言實詞需要平時的積累識記,并且活學活用,
學會從課內(nèi)到課外的遷移??荚嚂r,也可先理解整句話的大意,再來推斷加點詞的含義。
⑵本題考查理解文言虛詞的能力,常見的文言虛詞有:之、而、以、于、其、且、為等共20個,這些虛
詞都有多種用法,是學習文言文的一個難點,在平時的學習中,要分類歸類記憶,其實最關鍵的還是提
高文言文閱讀和理解的能力,答題時一定要結合句子的意思具體分析、解釋虛詞的用法和意義。
(3)本題屬于綜合考查題。答這樣的題,首先要疏通文意,理解文章內(nèi)容,把握文章主旨,然后在此基礎
上分析文章寫作手法,積累相關文學常識,最后再辨析每個選項并作出選擇。
【附參考譯文】
從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,心
里為之高興??车怪褡樱_辟出一條道路(走過去),沿路走下去看見一個小潭,潭水格外清涼。小潭以
整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石
巖等各種不同的形狀。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。
潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依靠都沒有。陽光直照(到水底),(魚的)影子映在
石上,呆呆地(停在那里)一動不動,忽然間(又)向遠處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人
互相取樂。
向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。兩岸的地勢像狗的
牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。
我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林,寂靜寥落,空無一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜
深遠,彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清,不可長久停留,于是記下了這里的情景就離開了。
一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己,一
個叫做奉壹.
三、課外閱讀
7.【解析】【分析】(1)這個句子的意思是:。子太叔執(zhí)政,不忍心采用嚴厲的政策而用寬厚的政策。故
斷句為:太叔為政/不忍猛而寬。
(2)要求:完整,流暢,準確。注意:夫,發(fā)語詞。而,表示順承。故,所以。鮮,少,很少。
(3)第一空根據(jù)子產(chǎn)臨死時對太叔說的話"唯有德者能以寬服民,其次莫如猛”,或文末得出的結論"寬以
濟猛;猛以濟寬,政是以和“可提煉作答。
第二空根據(jù)“太叔為政不忍猛而寬。鄭國多盜,取人于崔苻之澤”可知太叔因為沒有聽子產(chǎn)的話,導致鄭
國多盜匪。根據(jù)"興徒兵以攻崔苻之盜,盡殺之,盜少止"可知太叔聽從子產(chǎn)的話,鄭國的盜匪稍等得到了
遏制。從這兩點可知子產(chǎn)的主張得到了驗證。
故答案為:⑴太叔為政/不忍猛而寬
⑵(比如)火猛烈,民眾望見就害怕它,所以很少死在那里的。
(3)1、第一問:“唯有德者能以寬服民,其次莫如猛"或"寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和"或"寬以濟猛,
猛以濟寬"。
2、第二問:得到了印證。后來子太叔治理國家,不忍用嚴厲的方法而是用寬厚的政策,導致了鄭國盜
匪猖獗,子太叔非常后悔。子太叔后來出兵將盜賊全部殺掉,才穩(wěn)定了局面。
【點評】⑴此題考查文言文斷句的能力。解答此類題目,首先誦讀語句,通過誦讀,力求對語句的內(nèi)容有
個大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難
的原則。
⑵本題考查翻譯文言文句子的能力。解答時一定要回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的基本意思,然后思
考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用
"留""刪""調(diào)""換""補"的方法,直譯為主,意譯為輔,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當
調(diào)整,達到詞達句順。
(3)①本題考查理解文章內(nèi)容的能力。答題時要在疏通文意的基礎上理解文章的內(nèi)容,然后再從中篩選出
符合題意要求的答案即可。②題考查概括文章內(nèi)容要點的能力。答這樣的題,必須反復閱讀文章,在理
解文章內(nèi)容的基礎上用簡潔、恰當?shù)恼Z言概括文章的內(nèi)容要點。
【附參考譯文】
鄭國子產(chǎn)得了病。(他)對子太叔說:"我死(以后),您必定執(zhí)政。只有道德高尚的人能夠用寬厚的政
策使民眾服從,其次(的政策)沒有比嚴厲更有效的了。(比如)火猛烈,民眾望見就害怕它,所以很
少死在其中的。水柔弱,民眾親近它并和它嬉戲,就會有很多死在其中的,所以寬厚的政策很難實施。"
子產(chǎn)病了幾個月后就死去了。子太叔執(zhí)政,不忍心采用嚴厲的政策而用寬厚的政策。鄭國于是出現(xiàn)很多
盜寇,他們在崔苻湖畔招集人手。子太叔后悔了,說:“我早聽從夫子的話,不會到這種地步。"于是發(fā)步
兵去攻擊崔苻的盜寇,將他們?nèi)繗纾I寇才稍微被遏止。所以說:“用寬厚的政策來調(diào)和嚴厲的政
策,又用嚴厲的政策來補充寬厚的政策,政事因此而調(diào)和?!?/p>
四、詩歌鑒賞
8.【解析】【分析】(1)該詞上片是回憶暢游大明湖的情景。當時正是“新秋",湖上荷花初展嬌容,綠葉
田田,一如翠蓋。該詞以"荷葉荷花"起調(diào),抓住了當時大明湖上"新秋"的景物特征,第三句以"紅妝"比喻
"荷花",以"翠蓋"比喻"荷葉",再點大明湖新秋景色,可知前次歡游印象之深;從“如畫里"、"更風流”兩
個詞組上,可以看到作者對再遇友人,同游山水的欣喜快樂之情。
(2)解答此題,要先理解"殷勤橋下水,幾日到東州"的句意,再判斷用了什么手法并分析表達效果。"殷
勤橋下水,幾日到東州"意思是:橋下的流水善解人意,殷情傳情何時才能將這離愁寄到東州呢?這句說
流水善解人意,殷情傳情,對流水賦予人的情感,運用了擬人的修辭。東州是友人所在地方,流水都如
此善解人意,可誰能理解我對友人的思念呢。詩人借流水傳達了自己對友人強烈的思念。同時,離愁本
為無形之物,作者在這一句中把無形的離愁化為有形的流淌,希望流水能把自己的離愁帶到東州去。借
此表達了自己對于友人的思念之情。
故答案為:⑴1、紅妝
2、翠蓋
3、團聚時的欣喜、愉悅
⑵示例一:作者運用了擬人的修辭手法,將水賦予人的情態(tài),生動形象地寫出了作者希望橋下"殷勤"的
流水能將自己內(nèi)心的"離愁"帶到東州去,以表達對朋友的思念。示例二:作者運用了化虛為實的表現(xiàn)手
法,將抽象的離愁化為有形的流水,生動形象地寫出了作者希望橋下的流水能將自己內(nèi)心的"離愁"帶到東
州去,以表達對朋友的思念。
【點評】⑴本題考查理解詩歌內(nèi)容和思想感情的能力。無論是理解詩歌內(nèi)容還是思想感情,都離不開對詩
歌人、事、景物的理解和分析,這是非常關鍵和重要的途徑。而把握詩中詩人的思想感情,要結合詩歌
的寫作背景,作者所處的時代及詩歌的具體內(nèi)容來理解。
⑵本題考查賞析詩歌語言的能力。古詩鑒賞,可以從多方面入手:①從濃厚的表達情感的詞、句或表達
感情地事物入手;②從帶有詩人主觀色彩的景物入手;③緊扣詩眼入手;④從意象入手;⑤從抒情方
式和表現(xiàn)手法入手等。答題時,要在理解詩意,體會詩歌所表達的思想感情的基礎上進行賞析。
五、句子默寫
9.【解析】【分析】"鵬、側畔、晴、廈、庇、俱歡顏”是本題中的易錯字,作答時注意正確書寫。
故答案為:⑴匹夫不可奪志也;⑵憑君傳語報平安;⑶九萬里風鵬正舉;(4)沉舟側畔千帆過;(5)也無風
雨也無晴;(6)一夜征人盡望鄉(xiāng);⑺安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
【點評】本題考查古詩文名句默寫。平時學習中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心,做到背誦無
誤,書寫無誤,理解無誤。連續(xù)性默寫,根據(jù)前后句的提示來填寫;理解性默寫一定要看清題目的要
求。
六、綜合性學習
10.【解析】【分析】⑴材料一列舉了詳實的數(shù)據(jù),公交線路、鐵路總長度2019年均有大幅度的增長。由
此可知,2019年濟南市大力發(fā)展公共交通。材料二寫濟南2019年擁堵指數(shù)相對于2018年呈下降趨勢,
排名下降了十位,聯(lián)系第一則材料內(nèi)容,可知這一結果是因為2019年濟南市大力發(fā)展公共交通。故可概
括兩則材料為:2019年濟南市大力發(fā)展公共交通,有效降低了交通擁堵指數(shù)。
(2)開放類試題,與例句格式相同,語義相關即可。因為前一句是"春",后一句是"秋",所以空白處填寫
的句子應是"這是一座屬于夏的城,……",可擬寫為:這是一座屬于夏的城,高大挺拔的樹烘托她奮發(fā)向
上的激情。
故答案為:⑴2019年濟南市大力發(fā)展公共交通,有效降低了交通擁堵指數(shù)。
⑵示例一:這是一座屬于夏的城,綠意盎然的湖賦予她熱情奔放的魂魄。示例二:這是一座屬于夏的
城,蔚然深秀的山帶給她意氣風發(fā)的活力。
【點評】⑴本題考查概括材料內(nèi)容要點的能力。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)
容都認真研讀,找到幾則材料關注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息。
⑵本題考查仿寫句子的能力,句子仿寫必須做到四統(tǒng)一:①話題要統(tǒng)一;②句式要統(tǒng)一;③修辭要統(tǒng)
一。仿寫句子的考查一般與對運用修辭的考查聯(lián)系在一起,因此,仿寫時要仔細分析給定句子所運用的
修辭格,或比喻或排比,或對偶或比擬等;④色調(diào)要統(tǒng)一。既指語境色彩也指感情色彩,同時還包括仿
句的創(chuàng)意和境界。
七、現(xiàn)代文閱讀
11.【解析】【分析】(1)文章從四個方面介紹了宋代旅游業(yè)的發(fā)展情況。第②段介紹了"宋代出門旅游
的民眾較前代更為普遍";第③段介紹了“從流傳于宋人的游記作品中可以看出,宋人所游項目頗為廣
泛";第④段介紹了“宋人旅游的交通工具種類眾多,既有船、車、轎等人力交通,也有馬、驢、騾等畜
力交通";第⑤-⑦段介紹了"宋代的旅館業(yè)和餐飲業(yè)隨著旅游業(yè)的發(fā)展也日臻興盛";結合以上語句提煉
概括。
(2)解答時,先判斷使用的說明方法,再結合句意闡釋說明方法分析表達作用。此句列舉了理學大師陸
九淵帶著自己的兒子、侄子及鄉(xiāng)鄰等外出旅游的例子,運用舉例子的說明方法,具體有力地說明"宋代出
門旅游的民眾較前代更為普遍",說明更加具有說服力。
(3)解答此題需要明確加點詞語的含義,“據(jù)史料記載"是指"根據(jù)現(xiàn)有歷史資料記錄”的意思;然后按照
"使用XX詞語,準確地說明了XX事物的XX特征或xx事理,符合實際,具有科學性、權威性,或能激發(fā)讀
者的閱讀興趣等"的模式來解答即可。"北宋都城汴梁和南宋都城臨安就開設了數(shù)量眾多的旅館”這個結論
是有歷史資料記錄的,具有真實性,權威性和科學性,該詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。
故答案為:⑴旅游更加普遍,參與面廣;游覽項目豐富;交通工具種類眾多;旅館業(yè)和餐飲業(yè)發(fā)達繁
盛。
⑵舉例子。舉了理學大師陸九淵帶著自己的兒子、侄子及鄉(xiāng)鄰等外出旅游的例子,說明了宋代出門旅
游的民眾非常普遍,使文章更加真實可信,更加具有說服力。
(3)"據(jù)史料記載"是指"根據(jù)現(xiàn)有歷史資料記錄”的意思,表明了消息的來源。這里是說北宋和南宋都城開
設數(shù)量眾多的旅館這一結論是有歷史資料作為依據(jù)的,具有一定的權威性和科學性,不是憑空捏造的。
“據(jù)史料記載"體現(xiàn)出說明文語言的準確性和嚴密性。
【點評】(1)本題考查的是對文章內(nèi)容的理解和概括。做題時,應首先明確信息篩選的方向,有了明確
的目的,就有了篩選的范圍和標準;其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵,從而進行恰當取舍,避免有所偏
頗或答非所問。
(2)本題考查對說明方法及其作用的理解。常見說明方法有:舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類
別、下定義、作詮釋、引資料、畫圖表、摹狀貌。作用結合具體說法方法回答,一般格式是:運用……說
明方法,具體(生動、準確等)說明了......特點。解答時,先判斷使用的說明方法,再結合句意闡釋說明方
法分析表達作用。
(3)本題考查對說明文語言的品析。解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點。先說明詞語的意思,
再說明用了該詞句子的意思、,準確/生動形象/地說明了事物"……"的特征/事理,最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語
言的準確性。
12.【解析】【分析】(1)根據(jù)文本第①段"在翡冷翠的菜頗里,半夜聽到杜鵑叫,驚喜得從床上坐起。
那是從菲埃索里山密林里傳過來的聲音。自從離開故鄉(xiāng)以來,好久沒聽到杜鵑叫聲了"和第⑩段"人到了
老年,游徙的身世翩浮于杜鵑聲里"分析,文章概括了作者在異國他鄉(xiāng)聽到杜鵑而引發(fā)思鄉(xiāng)之情;其次,
杜鵑在手法上面是古詩中常見的意象詞語,可以吸引讀者的閱讀興趣。
(2)①結合"任何朋友該為我設身處地想一想,我挑選這座住處怎么能夠安居?"分析,這句話運用了反
問的修辭,為了加強語氣,用疑問句的形式表示確定的意思。反問可以加強語氣,發(fā)人深思,激發(fā)讀者
感情,增強文中的氣勢和說服力。結合上文內(nèi)容"看哪!一個中國畫家,膽大包天,竟敢跟萊奧納
多?達?芬奇做鄰居!""嘿嘿!這個畫不好畫的中國畫家,就算搬在萊奧納多?達?芬奇隔壁,也救不了他的
急!”等可知,在這里運用反問是強調(diào)了作者對于選擇達?芬奇隔壁作為居所的惶恐之情,表達出作者對于
藝術的尊敬的情感,也可以看出作者身為藝術大家的謙遜態(tài)度,增強了語言氣勢。
②"庇護"是保護、保佑的意思。根據(jù)“既可以得到偉大的藝術泰斗在天之靈的庇護,又能安心生活工作
的地方"分析,"庇護”是指身處藝術泰斗的故鄉(xiāng),希望能得到藝術上的啟發(fā);"庇護后才能安心的生活和工
作",表達出了作者對藝術家前輩的尊敬之情。
(3)結合"在山巒上走著的時候,又聽到一聲聲杜鵑叫啼"分析,可知“萬里之外,在天涯找尋歸宿的時
候,自有一種特別的浩嘆”是作者想尋找一個晚年能安心畫畫的居所作為心靈的歸宿的時候。聯(lián)系文本主
旨分析,寫出作者被杜鵑聲勾起思鄉(xiāng)之情。這句話出現(xiàn)在文章開頭部分,既是點題"杜鵑隨我到天涯",也
引出下文寫作者尋找居處的內(nèi)容。
(4)①根據(jù)文本第①段"在翡冷翠的菜頗里,半夜聽到杜鵑叫,驚喜得從床上坐起。那是從菲埃索里山
密林里傳過來的聲音。自從離開故鄉(xiāng)以來,好久沒聽到杜鵑叫聲了"和第⑩段"人到了老年,游徙的身世
翩浮于杜鵑聲里"分析,采用了首尾呼應的表現(xiàn)手法。使結構更加完整和嚴謹;杜鵑聲是故鄉(xiāng)的代表,前
后出現(xiàn)杜鵑聲,突出表達了作者身在異國對家鄉(xiāng)的思念之情。②根據(jù)"理由是一一讓參觀、朝拜的人看見
了,就會忍不住哈哈大笑起來:‘看哪!一個中國畫家,膽大包天,竟敢跟萊奧納多?達?芬奇做鄰居!”嘿
嘿!這個畫不好畫的中國畫家,就算搬在萊奧納多?達?芬奇隔壁,也救不了他的急!’‘可憐哪!萬里迅
迢,挑選了這個頂兒尖的地方!‘白天,游人如云,在窗外探頭探腦,竊竊私語。畫畫的時候,背后總有
個偉大的影子在微笑”分析,這是作者想象出來的,不是真實發(fā)生的,采用了虛實結合的表現(xiàn)手法,語言
幽默,表達出作者對藝術的敬畏之情。③根據(jù)文章的第四段內(nèi)容分析,這一段插入了作者之前看中達?芬
奇隔壁居所又不得不放棄的經(jīng)歷,刪掉后并不影響原文的故事情節(jié),所以這一段插敘使原文內(nèi)容更加豐
富;也表達出了作者對藝術的敬畏之情,突出了人物性格。
故
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025包清工施工合同
- 2025無抵押個人借款合同范本標準范本
- 教育領域的游戲化學習探索
- 課題申報參考:馬克思主義教育想理論體系研究
- 智慧農(nóng)場的技術與商業(yè)模式分析
- 環(huán)境類書籍的閱讀與學生環(huán)保意識的形成
- 2025年湘師大新版選修六歷史下冊月考試卷
- 2025年滬科版九年級歷史下冊階段測試試卷
- 2025年人教新課標九年級歷史下冊月考試卷
- 2025年華東師大版九年級歷史下冊月考試卷含答案
- 二零二五年度無人駕駛車輛測試合同免責協(xié)議書
- 2025年湖北華中科技大學招聘實驗技術人員52名歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 高三日語一輪復習助詞「と」的用法課件
- 毛渣采購合同范例
- 無子女離婚協(xié)議書范文百度網(wǎng)盤
- 2023中華護理學會團體標準-注射相關感染預防與控制
- 五年級上冊小數(shù)遞等式計算200道及答案
- 2024年廣東高考政治真題考點分布匯 總- 高考政治一輪復習
- 燃氣管道年度檢驗報告
- GB/T 44052-2024液壓傳動過濾器性能特性的標識
- 國際市場營銷環(huán)境案例分析
評論
0/150
提交評論