福建省福清福清華僑中學(xué)2024屆高三第一次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省福清福清華僑中學(xué)2024屆高三第一次模擬考試歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.下表是中國近代不同時期部分人士對巴黎公社革命的認(rèn)知人物認(rèn)知材料出處王韜“亂黨”、“匪賊”《法國志略》和《普法戰(zhàn)紀(jì)》(19世紀(jì)70年代)宋教仁“巴黎暴動”《萬國社會黨大會略史》,載于《民報》(1906年6月)李達“階級斗爭的手段,以最普遍最猛烈最有力量的為好”《社會革命底商榷》,載于《共產(chǎn)黨》第2期(1920年)綜合上表信息,可知其反映了近代中國A.不同救國道路的探索 B.民眾廣泛接受了社會主義理論C.學(xué)界對西方文明的反思 D.對改造社會途徑的認(rèn)識日益趨同2.列寧認(rèn)為:“我們還不能實現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會主義的直接過渡……所以我們應(yīng)該利用資本主義作為小生產(chǎn)的手段、途徑、方法和方式?!?0世紀(jì)20年代蘇俄采取與此觀點相吻合的措施是A.推行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.成立了聯(lián)盟國家蘇聯(lián)C.力主實施新經(jīng)濟政策 D.開始社會主義工業(yè)化3.魯迅于20世紀(jì)初提出了改造國民性和“立人”兩個相關(guān)的命題,認(rèn)為中國“國民性”中存在的某些嚴(yán)重缺陷和弱點是由幾千年的封建思想所造成。為此,他A.著文立說,批判傳統(tǒng)道德B.倡導(dǎo)民主,反對封建專制C.弘揚科學(xué),摒棄愚昧迷信D.領(lǐng)導(dǎo)革命,重建道德價值4.下列可供研究古代紅海以西地區(qū)歷史的第一手資料是A.泥版文書 B.金字塔 C.《羅摩衍那》 D.《吉爾伽美什》5.《共產(chǎn)黨宣言》指出:“東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般的商品的增加,使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲,因而使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展?!边@里迅速發(fā)展的革命因素是指A.農(nóng)民階級力量壯大 B.資產(chǎn)階級力量壯大C.無產(chǎn)階級力量壯大 D.世界市場最終形成6.據(jù)文獻記載,遠古時期天地相通、民神雜糅,人人皆可通過占卜祭祀溝通天神。五帝之一的顓頊“絕地天通”,把溝通神靈、祭祀天地的特權(quán)統(tǒng)歸于專職巫師,其他人不能參與。這一變化A.推動了早期國家的形成 B.成為了階級分化的源頭C.導(dǎo)致了神權(quán)王權(quán)的分離 D.促成了專制統(tǒng)治的建立7.種姓制度是古代印度社會特征之一,以下對其認(rèn)識最全面的是A.直接造成印度社會階層的隔離 B.有利于印度社會的穩(wěn)定和發(fā)展C.對印度社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響 D.對佛教的產(chǎn)生發(fā)展有一定影響8.有學(xué)者指出,人們開始把牛頓的方法十分不恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用于整個自然科學(xué)中去,甚至應(yīng)用到神學(xué)和倫理學(xué)中,虔誠而保守的牛頓成為法國大革命的先驅(qū)。該學(xué)者意在強調(diào)A.錯誤觀念意外引發(fā)法國大革命B.改造后的新宗教具有進步作用C.牛頓力學(xué)體系使信仰更加虔誠D.近代科學(xué)推動啟蒙運動的發(fā)展9.據(jù)記載,海神媽祖信仰起源于宋代的福建,到明清時期遍及德州、濟寧、山東乃至整個北方地區(qū),并從海神兼而“河運之神”。這一變化是由于A.明清海外貿(mào)易發(fā)達 B.運河流域商業(yè)的繁盛C.媽祖信仰符合需求 D.女性地位的逐漸提高10.孫中山說:“……中國革命六年之后,俄國才有革命。俄國革命黨不僅把世界上最大威權(quán)之帝國主義推翻,并且進而解決世界經(jīng)濟政治問題,這種革命,真是徹底成功,皆因其方法良好之故?!鄙鲜霾牧戏从沉藢O中山①受到俄國十月革命影響②完成了民主革命思想向社會主義思想的轉(zhuǎn)變③把不同性質(zhì)的革命混為一談④對俄國十月革命成功的原因有正確的認(rèn)識A.①③ B.①③④ C.①②③④ D.①②③11.明清時期,山東柳子戲傳到蘇州,旅居北京的文人吳長元留下“吳下傳來補破缸,低低打打柳枝腔”的詩句;產(chǎn)生于陜西、甘肅一帶的秦腔,曾因魏長生的到來,在揚州出現(xiàn)“到處笙簫,盡唱魏三之句”的熱潮。對這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,解釋合理的是A.政府的文化政策較為寬松B.運河促進了南北文化交流C.北方士大夫文化品味更高D.儒家思想借戲曲藝術(shù)傳播12.英國學(xué)者波琳·克羅夫特說:“在中世紀(jì)以及英國社會,由中世紀(jì)向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)變的過程中,強有力的君主制是關(guān)鍵的一環(huán)”。這一論斷主要是著眼于A.君主專制有利于思想的自由和文化的昌盛B.君主專制有利于建立現(xiàn)代民主政治的變革C.君主專制有利于自由資本主義經(jīng)濟的繁榮D.君主專制有利于國家的統(tǒng)一和經(jīng)濟的發(fā)展二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答下列問題。不同的文明塑造了人們不同的時間觀念。由于中西方文明在哲學(xué)觀、歷史背景、社會模式等諸多方面千差萬別,其對時間的觀念和態(tài)度也存在著很大差異,從而產(chǎn)生了不同的時間取向模式。材料一在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會里,人們對時間的認(rèn)識比較模糊,因而人們在用時、計時、守時等習(xí)慣上也比較模糊。中國人在時間的使用上一般用“掌燈時分”、“日上三竿”、“不見不散”等相當(dāng)模糊說法。“掌燈”的時間和季節(jié)有關(guān),和天氣有關(guān),和地理位置及生活習(xí)慣也有關(guān),反映了深厚的農(nóng)耕文明氣息。雖然,中國自古以來就有“一寸光陰一寸金”的比喻,但是多數(shù)中國人只是從個角度來看待時間價值,并沒有把這種高尚的時間觀推廣到社會交往當(dāng)中去,因而,最終并沒有形成良好的社會性時間觀念和惜時的社會風(fēng)尚?!幾酝籼煳?、王仕民《文化差異與時間觀念的沖突》材料二清末以后,隨著城市生活的變化,中國人對西人情況愈加了解,人們的時間觀念隨著鐘表的普及變得精準(zhǔn)化。張謇在《政聞錄》中曾特別強調(diào):“最可寶貴者莫如時,愿國人均奮起力求時間上的經(jīng)濟。”新學(xué)制規(guī)定學(xué)堂授課需有定時,一些政府機構(gòu)在實行星期休息制度的同時,也開始實行工作定時制度。近代中國人新式時間觀念的產(chǎn)生并不依靠一種自然的發(fā)展?fàn)顟B(tài),而是一個伴隨著壓迫去強行消化的過程,沿海地區(qū)更新快一些,內(nèi)地相對緩慢;城市更新快一些,農(nóng)村相對緩慢?!幾苑堆┟贰督嫊r工具與生活節(jié)奏變遷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括古代中國人時間觀念的特點,并分析原因.(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出與古代相比,近代中國人時間觀念的變化,并簡析這一變化出現(xiàn)的社會背景。14.(20分)材料張仲景(約公元150—約219年),名機,南郡涅陽(今河南南陽)人。他自幼嗜好醫(yī)學(xué),少年時曾跟同郡張伯祖學(xué)醫(yī)。東漢末年,南陽一帶傷寒流行,病死者很多。張仲景鉆研《內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》等古代醫(yī)書,博采眾方,并結(jié)合個人臨床實踐經(jīng)驗,寫成《傷寒雜病論》。該書序中寫道“上以療君親之疾,下以救貧賤之厄,中以保身長全以養(yǎng)其生”。在其著作中,理、法、方藥齊備,使中醫(yī)學(xué)辨證論治的法則趨于完善?!秱s病論》經(jīng)晉王叔和整理,析為《傷寒論》與《金匱要略》兩部。自宋至今,注解、闡述、發(fā)揮其書者數(shù)百家。歷代醫(yī)家推崇張仲景為醫(yī)圣,其理論、經(jīng)驗、醫(yī)方等,至今仍是治療傳染病、內(nèi)科雜病的準(zhǔn)繩,甚至被奉為醫(yī)學(xué)經(jīng)典?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括張仲景的《傷寒雜病論》成書的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析張仲景在后世受到尊崇的原因。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

材料中三人對巴黎公社的認(rèn)識不同是由于三者所代表的階級不同,想要實行的政治制度不同,是不同救國道路的探索。A正確;李達一人對巴黎公社的接受不代表民眾廣泛接受了社會主義理論,B排除;材料反映的是不同時期對巴黎公社的不同認(rèn)識,學(xué)界對西方文明的反思不符合材料主旨,C錯誤;材料中的三人代表不同的階級,不能說明其認(rèn)識趨同,D錯誤。故選A。2、C【解析】

結(jié)合材料“我們還不能實現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會主義的直接過渡……所以我們應(yīng)該利用資本主義作為小生產(chǎn)的手段、途徑、方法和方式”和所學(xué)知識可知,列寧主張采用糧食稅取代余糧收集制,實行新經(jīng)濟政策,故C正確;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義是直接向社會主義直接過渡的措施,故A錯誤;本題時間是蘇俄,不是蘇聯(lián),故B錯誤;開始社會主義工業(yè)化是斯大林當(dāng)政時期,故D錯誤。3、A【解析】

根據(jù)材料魯迅認(rèn)為中國的“國民性”出了問題,故他通過文學(xué)革命批判傳統(tǒng)道德,因此A選項正確;根據(jù)材料無法體現(xiàn)政治上的問題和訴求,故B選項錯誤;根據(jù)材料問題的癥結(jié)是封建思想而非迷信思想,故C選項錯誤;D選項魯迅并非革命的領(lǐng)袖,故錯誤。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué),紅海以西是非洲,而金字塔在埃及境內(nèi),地理位置相符,故B正確;泥板文書是古代西亞一種刻在泥板上的文字記錄,A項不符合題意;《羅摩衍那》是印度兩大史詩之一,不符合題意,排除C項;《吉爾伽美什》屬于古巴比倫地區(qū),不符合題意,排除D項。5、B【解析】材料說明殖民貿(mào)易促使資本主義經(jīng)濟發(fā)展,資產(chǎn)階級力量逐漸壯大,導(dǎo)致封建勢力逐漸走向崩潰,B正確;此時主要是資產(chǎn)階級力量壯大,農(nóng)民和無產(chǎn)階級不是主要力量,A和C錯誤;D是第二次工業(yè)革命時期。6、A【解析】

由“人人皆可通過占卜祭祀溝通天神”到“溝通神靈、祭祀天地的特權(quán)統(tǒng)歸于專職巫師”可知,貴族壟斷神權(quán)推動了早期國家的形成,A項正確;階級分化的源頭是生產(chǎn)力的發(fā)展,不是神權(quán)和祭祀的出現(xiàn),B項錯誤;材料中的現(xiàn)象促使王權(quán)與神權(quán)的結(jié)合而非分離,C項錯誤;少數(shù)人控制神權(quán)的遠古時期并未建立起專制統(tǒng)治,D項錯誤。7、C【解析】

注意限定信息“最全面”,結(jié)合所學(xué)可知,種姓制度是印度與其他南亞地區(qū)普遍存在的社會體系,最重要的特征是職業(yè)世襲和內(nèi)婚制,種姓之間界限森嚴(yán),互相不能通婚、交往,不能共食、并坐,這在一定程度上向成員提供了保護,但它制造種姓隔離,維護社會的不平等,不利于印度社會的穩(wěn)定,對印度社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,故C正確,B錯誤;A項錯在“直接”,排除;種姓制度對佛教產(chǎn)生關(guān)系不大,排除D。8、D【解析】

據(jù)材料“牛頓的方法”即近代科學(xué)的方法與精神,對“自然科學(xué)”“神學(xué)”“倫理學(xué)”產(chǎn)生影響,進而影響了法國大革命,可知近代科學(xué)的興起與發(fā)展增強了人類對理性的信心,遂將理性精神運用到各個方面,推動了啟蒙運動的發(fā)展,最終啟蒙運動又影響了法國大革命,故D項正確;AB兩項均不符合題意,排除;材料強調(diào)近代科學(xué)對啟蒙運動的影響,C項不符合材料主旨,排除。9、B【解析】

海神信仰在明清時期遍及德州、濟寧、山東乃至整個北方地區(qū),從海神兼而“河運之神”,結(jié)合所學(xué)可知,明清時期運河沿岸商品經(jīng)濟繁榮,因此“河運之神”出現(xiàn),B正確;明清實行閉關(guān)鎖國,海外貿(mào)易蕭條,排除A;C不是對原因的表述,排除;明清時期理學(xué)是官方哲學(xué),男尊女卑,排除D。10、A【解析】

材料“……中國革命六年之后,俄國才有革命”體現(xiàn)的是十月革命對中國的影響,①正確;孫中山并未向社會主義思想轉(zhuǎn)變,②錯誤;孫中山是資產(chǎn)階級革命派,其高度認(rèn)可俄國十月社會主義革命,表明其把不同性質(zhì)的革命混為一談,③正確;材料未涉及俄國十月革命成功的原因,④錯誤。因此A符合題意,BCD排除。故選A。11、B【解析】

根據(jù)材料可知,蘇州、揚州人民可以熟知來自山東、陜西地區(qū)的民謠,結(jié)合所學(xué),明成祖定都北京后,大運河地位進一步提高,更有利于文化的交流,故選擇B選項;明清時君主專制不斷加強達到頂峰,文化政策日益嚴(yán)格,故排除A選項;材料主旨是運河發(fā)達促進文化交流,不能說明北方士大夫的品味更高,故排除C選項;材料不能體現(xiàn)儒家思想的傳播,故排除D選項?!军c睛】本題考查明清時期中國文化的交流與傳播,需了解明清時期中國文化的傳播途徑等等。12、D【解析】

君主專制有利于國家的統(tǒng)一和經(jīng)濟的發(fā)展,在君主專制制度下,能夠發(fā)揮君主的權(quán)威,集中國家的力量,這樣就有利于國家的統(tǒng)和經(jīng)濟的發(fā)展,故選D;君主專制有利于思想的自由和文化的昌盛,結(jié)合“強有力的君主制是關(guān)鍵的一環(huán)”得知,這里的君主制指的是君主專制,君主專制不利于思想的自由,A錯誤;君主專制有利于建立現(xiàn)代民主政治的變革,現(xiàn)代民主政治的變革需要的是民主而不是專制,B錯誤;君主專制有利于自由資本主義經(jīng)濟的繁榮,自由資本主義是英國工業(yè)革命的產(chǎn)物,結(jié)合題干時間“由中世紀(jì)向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)變的過程中”可知C錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點:時間觀念隨意模糊;與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系緊密;大多數(shù)人對時間的價值認(rèn)識不足原因:小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo)(或農(nóng)耕文明決定性);計時工具的局限;自然經(jīng)濟的生活習(xí)慣的影響。(2)變化:時間觀念越來越精準(zhǔn)化,對時間的價值認(rèn)識逐步增強;觀念變化的不平衡性(沿海地區(qū)及城市變化快,內(nèi)陸及農(nóng)村變化慢);時間觀念越來越近代化(時間經(jīng)濟意識逐步增強);背景:近代中國社會半殖民地化程度不斷加深,民族危機加深;西學(xué)東漸的不平衡性;小農(nóng)經(jīng)濟逐漸解體,工業(yè)化在東南沿海起步,并不平衡地發(fā)展;政府推動;計時工具的改進與普及【解析】

(1)特點:根據(jù)材料“在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會里,人們對時間的認(rèn)識比較模糊”可歸納出時間觀念隨意模糊;根據(jù)材料“反映了深厚的農(nóng)耕文明氣息”可歸納出與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān);根據(jù)材料“最終并沒有形成良好的社會性時間觀念和惜時的社會風(fēng)尚”可歸納出大多數(shù)人對時間的價值認(rèn)識不足。原因:根據(jù)材料““掌燈”的時間和季節(jié)有關(guān),和天氣有關(guān),和地理位置及生活習(xí)慣也有關(guān),反映了深厚的農(nóng)耕文明氣息”可歸納出自然經(jīng)濟的影響;根據(jù)材料“中國人在時間的使用上一般用“掌燈時分”、“日上三竿”、“不見不散”等相當(dāng)模糊說法”可歸納出計時工具的局限性;根據(jù)材料“但是多數(shù)中國人只是從個角度來看待時間價值”可歸納出自然經(jīng)濟的生活習(xí)慣的影響。(2)變化:根據(jù)材料“中國人對西人情況愈加了解,人們的時間觀念隨著鐘表的普及變得精準(zhǔn)化”可歸納出時間觀念越來越精準(zhǔn)化,

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