數(shù)學老師一年級家長會發(fā)言稿

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數(shù)學老師一班級家長會發(fā)言稿

各位家長伙伴們:

下午好!

我是一(2)班的班主任，也是這個班的數(shù)學老師。我姓束，聯(lián)系電話是***********，我們的另外一個老師也姓陳，就是這個班的數(shù)學老師。今日我們依照學校的安排召開了這次家長會，首先特別感謝大家能在百忙中抽出時間來參與這次座談會。在此，我們首先慶賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都知道，那每一張絢爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切盼望和美妙向往，作為老師，我們肯定會盡自己最大的努力，使孩孩子們能夠在學校健康歡樂的成長。在開學將近三周的時間里，孩子們有了很大的進步，從第一天來的時候，讓孩子到老師的跟前來時，他們只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現(xiàn)在，他們能清晰的知道上課前該預備些什么，書，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位，將座位四周的垃圾放進垃圾筒里在短短的時間里孩子一每天在成長著!我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!正是由于這些孩子，我們和各位家長走到了一起，我們只有一個共同的目標:那就是您的孩子能歡樂成長，將來成為有用的人。作為一(3)班的班主任，我將用我的愛心，責任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長。我會盡我全部的聰慧和知識，與他們一起學做人，學知識，學交往。我也殷切地希望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家，校這兩個生活和學習的主環(huán)境里和諧，歡樂，蓬勃向上地進展。

我想在這之前大家都看到了家長會通知單，上面明確寫了此次家長會的主要內(nèi)容，那么我首先跟大家來聊聊孩子的習慣。

一些家長最擔憂的是孩子的成果是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，其實培育孩子良好的習慣，是適應學校學習生活的第一步，至關重要。首先說的是學習習慣。

1，寫的習慣，盡量避開一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習慣。在這里提示家長伙伴們要留意您孩子的寫字姿態(tài)(坐，握筆，距離等)，這個鞋子姿態(tài)不僅僅是一個行為，它將會影響孩子的成長。

2，聽的習慣，對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清晰是非常重要的。這就需要我們在于孩子交談時要留意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。

3，讀的習慣，平常老師布置了讀書的作業(yè)，肯定要您的孩子大聲地讀出來，作為家長您應當仔細地聽。4，說的習慣，家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的狀況，一來聽聽孩子在校的表現(xiàn)，二來熬煉孩子的說話技能，為以后寫話奠定了基礎。

其次說的是孩子的生活習慣。

1，早睡早起，生活有規(guī)律。(8:30分前要睡覺。)

2，生活自理技能的培育，孩子在家你鞥做的事盡量讓他自己做，凡事都有一個過程，沒有誰生來就會做事，所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。自己整理書包，預備明天要帶的學習用具(美術課上要帶水筆，上體育時要穿運動鞋，運動褲。)，平常在家還可以幫著干干家務，如掃地啊！抹桌子

3，要養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡的習慣。入隊后每天要佩帶紅領巾，?；?，星期一進行升旗儀式要穿好校服

4，平常的學習時間盡量不看電視，玩游戲機。(周五，周六適當安排時間看看少兒節(jié)目，不能看冗長的電視連續(xù)劇。)第三，運動的習慣。生命在于運動。常常運動的孩子身體強壯，性格開朗，學習優(yōu)秀。有討論報告指出，孩子坐不住、多動癥與缺少運動、小腦發(fā)育不良有關。這提示我們家長要重視培育孩子的運動習慣。讓孩子從小養(yǎng)成每天定時運動的習慣，強壯體魄，是培育德智體全面進展的學校生的有力保障。建議家長教會孩子一種或幾種簡約的運動，例如每天堅持跳繩200個，把跳繩當作作業(yè)來完成。好習慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益。誠然，習慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以漸漸來，從現(xiàn)在開始，督促他們，使他們漸漸形成一種規(guī)律。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，最少他們的言行舉止，有規(guī)有距，很有教養(yǎng)。

下面我給大家提幾點建議:

(1)學習用品的預備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，留意力較簡單分散。因此，家長在給孩子預備筆，尺，書包，橡皮等學習用品時，肯定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯特別細簡單斷，孩子才開始學習寫字，能量各方面都不能很好掌握，筆心很簡單折斷，筆心一斷，他就會停下來漸漸按筆芯，所以請家長為孩子預備削好的5支鉛筆，不讓孩子帶刨筆刀到學校，避開擔心全隱患。另外，文具盒盡量選擇簡約的，只要能裝上5支鉛筆，兩塊橡皮就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很簡單分散同學上課的留意力。在此還特別提示一下家長們，不要讓孩子把玩具帶的來學校，這樣會影響孩子的學習

(2)為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。有適合孩子高矮的，特地用來作業(yè)的桌椅，有的孩子的作業(yè)本拿到學校來，全是油漬，可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的，也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的特地書桌，有的在飯桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，肯定要給孩子一個做作業(yè)的書桌!選擇合適的燈光照明;不要過于昏暗或刺眼，以愛護孩子的視力!不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個寧靜的學習環(huán)境。據(jù)資料顯示，看電視簡單引起同學的無意留意，花花綠綠的東西很簡單吸引同學的留意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中留意力。

(3)教育孩子要學會和孩子溝通。一要關懷孩子的在校聽課狀況，如:和孩子聊聊課堂上講了些什么，了解孩子課堂上是否仔細傾聽，課堂上學知識是大頭戲，沒有良好的聽課習慣當然學不好，老師強調(diào)家長關注更易養(yǎng)成。

(4)要留意鼓舞和批判對孩子的影響，盡量多鼓舞少批判，有兩個極端要指出，我們有的家長喜愛攀比，老夸別人的孩子什么什么好，要留意這樣確