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PAGE湖北省黃岡中學(xué)2015年秋季高一年級期末考試生物試題第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括30題,1—10小題每題1分。11—30小題每題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1、下面屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次同一層次的是()A.骨骼肌;軟骨組織;上肢B.西湖中全部生物;武當(dāng)山上的一只鳥;長江中游的所有白鰭豚C.長白山自然保護(hù)區(qū);鄱陽湖;三江源地區(qū)D.一個(gè)大腸桿菌;大腸桿菌菌落;培養(yǎng)基被污染,生長了多種細(xì)菌2、比較高倍鏡和低倍鏡下觀察到的同一植物根尖,低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野明暗情況是()A.多、小、亮B.少、小、暗C.多、小、暗D.少、大、暗3、下面可以用于確定細(xì)胞是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞的特征是()A.遺傳物質(zhì)是DNAB.具有核膜和核仁C.有細(xì)胞壁D.細(xì)胞通過光合作用獲取能源4、細(xì)胞學(xué)說揭示了()A.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B.細(xì)胞的多樣性C.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別D.細(xì)胞均通過有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞5、葡萄糖、脂肪和ATP都含有的元素是()A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、N、PD.C、O、N、P、S6、下表是某種蛋白質(zhì)中的相關(guān)數(shù)目,據(jù)表分析可知該蛋白質(zhì)()氨基酸數(shù)羧基總數(shù)R基上羥基數(shù)氨基總數(shù)126171517A.由兩條肽鏈組成B.共有126個(gè)肽鍵C.R基中共含17個(gè)氨基D.形成過程中脫去125分子的水7、組成DNA的基本成分是()①核糖②脫氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A.①③④⑤B.①②④⑥C.②③④⑤D.②③④⑥8、人體紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,具有運(yùn)輸氧氣的功能。下面是將人體紅細(xì)胞分別放在三種不同的液體環(huán)境中,如圖為一段時(shí)間后的變化示意圖,據(jù)此可說明()B.在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素D.線粒體內(nèi)產(chǎn)生的CO2到達(dá)相鄰細(xì)胞的葉綠體用于光合作用至少需要通過6層生物膜16、如圖表示核苷酸的模式圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.DNA和RNA組成的不同之處表現(xiàn)在②和③上B.在①位置上加上2個(gè)磷酸基團(tuán)即可構(gòu)成ATPC.病毒體內(nèi)的②只有一種,③有4種D.人體內(nèi)的②有兩種,③有5種17、下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為2、5C.圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)只有5、6D.此圖若表示蛔蟲細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)只有1、2、518、科學(xué)家對某種動物細(xì)胞的細(xì)胞膜、核膜、線粒體內(nèi)膜和線粒體外膜的化學(xué)成分進(jìn)行分析,結(jié)果如下表。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()膜結(jié)構(gòu)名稱蛋白質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%脂質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%糖類的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%a49437b7623含量很少c5247含量很少d5934含量很少A.a(chǎn)的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)B.c最可能是線粒體內(nèi)膜C.大部分糖類和蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白或糖脂D.a(chǎn)、b、c、d都屬于生物膜19、如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.O2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜B.圖中c可表示葡萄糖進(jìn)入口腔上皮細(xì)胞C.被動運(yùn)輸過程有時(shí)也需要膜蛋白的參與D.圖中①②④都能運(yùn)動,而②一般不能運(yùn)動20、關(guān)于概念圖的分析正確的是()A.①和②所示的過程沒有相同之處B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞D.腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系21、如圖ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是()A.ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,圖中丁表示腺嘌呤B.胰島素分泌過程中,甲的含量會顯著減少C.甲→乙和丙→乙過程,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同D.丙是RNA的基本組成單位之一22、關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是()A.同一種酶可存在于不同種類的活細(xì)胞中B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度D.經(jīng)沸水處理使酶失活可讓剛采摘的甜玉米保持甜味23、在有氧呼吸過程中,水分子參與反應(yīng)的過程和生成水分子的過程分別發(fā)生在()A.第一階段和第二階段B.第二階段和第三階段C.第一階段和第三階段D.第三階段和第二階段24、下圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn),有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式B.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2C.將溴麝香草酚蘭水溶液滴入B瓶中變成灰綠色,證明有酒精產(chǎn)生D.乙組中B瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境25、在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是()
CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乳酸B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少C.c條件下,種子消耗的葡萄糖最少D.d條件下,產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體26、下列光合作用過程中,物質(zhì)轉(zhuǎn)變途徑錯(cuò)誤的是()A.碳原子:CO2→三碳化合物→葡萄糖B.氫原子:H2O→ATP→葡萄糖C.氧原子:H2O→O2D.氧原子:CO2→三碳化合物→葡萄糖27、在進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí)不讓層析液沒及濾液細(xì)線的原因是()A.濾紙上幾種色素會擴(kuò)散不均勻而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.濾紙上的濾液細(xì)線會變粗而使色素太分散C.色素會溶解在層析液中而使實(shí)驗(yàn)失敗D.濾紙上四條色素帶會變窄變淺28、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,正確的是()A.研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法B.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使鳥類的紅細(xì)胞吸水脹破C.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察D.觀察葉綠體可用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞29、下圖為光合作用過程示意圖,在適宜條件下栽培的小麥,若突然將c降低至極低水平(其他條件不變),則a、b在葉肉細(xì)胞中的含量變化將會是()A.a(chǎn)上升、b下降B.a(chǎn)、b都上升C.a(chǎn)、b都下降D.a(chǎn)下降、b上升30、將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),如圖曲線表示該容器內(nèi)氧氣量的變化情況,請據(jù)圖分析判斷下列說法錯(cuò)誤的是()A.0~5min時(shí),密閉容器內(nèi)氧氣量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣B.第10分鐘時(shí)小麥葉肉細(xì)胞中合成ATP的場所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.第15分鐘時(shí)葉片的光合作用速率等于呼吸作用速率D.假設(shè)小麥的呼吸速率一直保持不變,則在5~15min內(nèi)小麥的實(shí)際平均光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是4×10-8mol/min
第Ⅱ卷(非選擇題;共5題50分)31、(10分)、請回答下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的問題。(1)蘋果成熟期,由于淀粉不斷地轉(zhuǎn)變?yōu)楣恰⑵咸烟呛驼崽?,使得蘋果變甜,在這個(gè)過程中需要多種酶參與。在上述物質(zhì)中最有可能含有S元素的是__________,用斐林試劑檢測有磚紅色沉淀出現(xiàn)的是__________,蘋果成熟過程中由__________(填細(xì)胞器的名稱)合成纖維素酶,作用于細(xì)胞壁,使果肉日益松軟。(2)植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系。下表為蘋果幼苗遭受水淹時(shí)整株植株體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值的變化。水淹時(shí)間(h/d)自由水與結(jié)合水的比值01.530.7561.25121.1241.0由表格數(shù)據(jù)可以看出,蘋果幼苗在水淹時(shí)間為__________h/d的環(huán)境下,抗逆性最強(qiáng),在水淹時(shí)間為__________h/d的環(huán)境下,代謝活動最強(qiáng)。在水淹時(shí)間為24h/d的蘋果幼苗長勢最差,甚至死亡,導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是____________________。如果用含18O的葡萄糖追蹤蘋果葉肉細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子、其轉(zhuǎn)移途徑是____________________(用文字和箭頭表示)。請結(jié)合表格數(shù)據(jù)在圖中繪出曲線圖。32、(10分)請據(jù)圖回答下列問題:(1)此圖形屬于__________(填“物理模型”或“數(shù)學(xué)模型”或“概念模型”),它可直觀地告訴人們__________(填“植物”或“動物”)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特征。用顯微鏡觀察該細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)物象處于顯微鏡的視野的左下方,要使物象移至視野的正中央,那么應(yīng)向__________移動玻片標(biāo)本。(2)K+在進(jìn)入該細(xì)胞時(shí),需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及__________(填序號和名稱)提供的能量,圖中結(jié)構(gòu)③的功能是__________,葉肉細(xì)胞和該細(xì)胞共有的細(xì)胞器有__________(填序號)。(3)圖中結(jié)構(gòu)⑧的名稱是__________,其功能是與某種__________的合成以及__________的形成有關(guān)。圖中結(jié)構(gòu)⑥擴(kuò)大內(nèi)膜面積的方式是____________________。33、(10分)下圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中a、b、c代表被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),①②③代表物質(zhì)的運(yùn)輸方式,甲乙代表結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答:(1)圖中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是__________;具有識別作用的物質(zhì)是__________,該物質(zhì)位于細(xì)胞膜的__________(填“內(nèi)”、“外”)側(cè)。不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的__________成分。(2)在低溫下甲排列整齊,但溫度上升后,甲變得排列不整齊,其厚度也會減小,這說明該結(jié)構(gòu)具有__________性。圖中c物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是__________,你作出此判斷的依據(jù)是____________________(至少寫出兩點(diǎn))。(3)細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí),酚氧化酶便有機(jī)會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。上述文字中“細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有__________系統(tǒng)的緣故?!胺珠_存放”的現(xiàn)象也表明物質(zhì)進(jìn)出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有__________的生理特性。
34、(10分)下圖是某綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中A表示的過程為__________,其中生成的ATP將用于__________。圖中B表示的過程為__________,此過程發(fā)生的場所是在__________。(2)圖中C表示的過程為__________,產(chǎn)生的水是在細(xì)胞的__________(填場所)形成的。(3)以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對該綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
5℃10℃20℃25℃30℃35℃光照條件下CO2吸收量(mg·h-1)11.83.23.73.53黑暗條件下CO2釋放量(mg·h-1)0.50.7512.333.5該綠色植物在溫度為25℃~30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸__________(填“增加”或“減少”)。假設(shè)呼吸作用晝夜不變,植物在25℃時(shí),一晝夜中給植物光照12小時(shí),黑暗12小時(shí),則一晝夜CO35、(10分)下面是有關(guān)酶的探究實(shí)驗(yàn),A組同學(xué)的課題是探究pH對過氧化氫酶活性的影響,B組同學(xué)的課題是探究酶的專一性。Ⅰ.A組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請根據(jù)提供的材料用具,完成下面的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題:材料用具:試管,量筒,滴管,試管架,pH試紙;新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的雞肝研磨液;新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,蒸餾水等。(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①如圖所示,先在1號、2號、3號試管中各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,再向1號試管內(nèi)加入1mL蒸餾水,向2號試管內(nèi)加入__________,向3號試管內(nèi)加入__________,并振蕩試管。②向1號、2號、3號試管內(nèi)各滴入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的雞肝研磨液。③仔細(xì)觀察各試管內(nèi)__________,并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:pH為7左右時(shí)過氧化氫酶的活性較高,而pH偏高、偏低時(shí)過氧化氫酶的活性降低。Ⅱ.B組同學(xué)為了探究酶的專一性,現(xiàn)用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(兩者都是非還原糖)以及唾液淀粉酶溶液、斐林試劑等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)步驟:(完成空格中的內(nèi)容)操作順序操作項(xiàng)目甲試管乙試管A注入可溶性淀粉溶液2mL—B注入__________—2mLC注入__________1mL1mL①取兩支潔凈的試管,編上號,然后按照上表中的要求進(jìn)行操作。②輕輕振蕩這兩支試管,使試管內(nèi)的液體混合均勻,然后將試管的下半部浸到37℃③取出試管,各加入1mL斐林試劑并振蕩搖勻。④將兩支試管的下半部放進(jìn)50~65℃的熱水中,保持2min。⑤觀察并記錄兩支試管內(nèi)溶液發(fā)生的變化。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酶具有專一性。(4)實(shí)驗(yàn)分析:該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________。
答案與解析:1、C骨骼肌屬于器官,軟骨組織是組織,上肢是多個(gè)器官構(gòu)成的一個(gè)身體結(jié)構(gòu),所以A錯(cuò)誤;西湖中的全部生物屬于群落,武當(dāng)山上的一只鳥屬于個(gè)體,所有的白鰭豚屬于種群,所以B錯(cuò)誤;自然保護(hù)區(qū)、鄱陽湖、三江源地區(qū)都屬于生態(tài)系統(tǒng),所以C正確;一個(gè)大腸桿菌屬于個(gè)體,菌落屬于種群,多種細(xì)菌在一起構(gòu)成群落,所以D錯(cuò)誤。2、A低倍鏡下看到的細(xì)胞數(shù)量多,體積小,視野亮。3、B真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要區(qū)別在于有沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。4、A細(xì)胞學(xué)說反映的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,即一切動植物都由細(xì)胞構(gòu)成。5、A糖類和脂肪的元素組成是C、H、O,ATP中的元素組成是C、H、O、N、P。6、A蛋白質(zhì)中的羧基總數(shù)是17,R基中是羧基總數(shù)是15,所以肽鏈數(shù)是17-15=2,那么蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)是126-2=124,失去的水分子數(shù)也是124,R基中的羧基數(shù)也是15+2=17。7、CDNA中的五碳糖都是脫氧核糖,特有的嘧啶是胸腺嘧啶。8、D從圖中可以看出在人體細(xì)胞在不同濃度中的氯化鈉溶液中由于吸水或失水細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生改變,所以水分和無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用。9、A唾液淀粉酶屬于分泌蛋白,它的形成依次經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體三個(gè)細(xì)胞器,整個(gè)過程需要線粒體供能。10、B染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸。11、D葉子本身的綠色是葉綠體中的綠色,變紅是因?yàn)橐号葜械幕ㄇ嗨?,變化的外因是因?yàn)闇囟取?2、C題干中的吞噬消化食物、對外界刺激做出反應(yīng)都屬于生命活動的范疇,由此說明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心;細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所。13、D不同細(xì)胞內(nèi)的自由水和結(jié)合水的比例是不同的。14、A糖醋蒜的腌制原理是醋殺死了細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去選擇透過性,糖和醋進(jìn)入了細(xì)胞。15、B在葉綠體中隨水的分解產(chǎn)生,在線粒體中是隨丙酮酸的水解而產(chǎn)生。16、B圖中的五碳糖的種類和含氮堿基的種類都未知,只有在②為核糖,含氮堿基為③為腺嘌呤的時(shí)候加上2個(gè)磷酸才構(gòu)成ATP。17、B圖中沒有中心體,不能判斷為低等植物;如果是根尖分生區(qū)細(xì)胞,要去掉葉綠體和液泡,也就是2和5;圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)除了葉綠體和線粒體之外,還有細(xì)胞核,也就是5、6、3;蛔蟲細(xì)胞中沒有線粒體,也就是沒有圖中的1、2、5、6。18、B題干中的幾種生物膜中,線粒體內(nèi)膜由于含有大量的有氧呼吸第三階段有關(guān)的呼吸酶,所以線粒體內(nèi)膜中蛋白質(zhì)的含量高于其他幾種生物膜,故應(yīng)該是b是線粒體內(nèi)膜。19、C氧氣和二氧化碳以自由擴(kuò)散的方式跨膜運(yùn)輸,而自由擴(kuò)散不需要載體蛋白,所以A錯(cuò)誤;根據(jù)糖蛋白的位置可以判斷膜的上方為細(xì)胞膜外,所以c的運(yùn)輸方向是從膜內(nèi)到膜外,所以B錯(cuò)誤;被動運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白,所以C正確。20、B圖中①和②都需要載體蛋白,所以A錯(cuò)誤;圖中①是主動運(yùn)輸,可以逆濃度梯度運(yùn)輸;大分子物質(zhì)是通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞,不屬于圖中的任何一種。21、D圖中丁為腺苷;胰島素分泌過程時(shí)一個(gè)耗能過程,但是由于ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化,ATP的量不會顯著減少;甲和丙是兩種物質(zhì),從甲到乙是水解反應(yīng),從丙到乙是合成反應(yīng),所需要的酶不相同;丙是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一。22、B絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,RNA不是在核糖體中合成的,也不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,所以B錯(cuò)誤。23、B有氧呼吸過程中,水參與第二階段丙酮酸的水解,而水的生成是第三階段的氧化。24、C檢驗(yàn)酒精用的是酸性的重鉻酸鉀溶液,溴麝香草酚藍(lán)溶液是用于檢測二氧化碳的生成。25、Ba中有二氧化碳的生成,所以無氧呼吸的另外一種產(chǎn)物是酒精;b中氧氣的吸收量為3,那么有氧呼吸消耗的葡萄糖為0.5,無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為5,無氧呼吸消耗的葡萄糖為2.5,所以B正確;c中氧氣吸收量為4,那么有氧呼吸消耗的葡萄糖為2/3,無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為2,消耗的葡萄糖為1;d中只進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生的二氧化碳來自于線粒體,所以D錯(cuò)誤,d消耗的氧氣為7,那么消耗的葡萄糖為7/6,所以C錯(cuò)誤。26、B光合作用過程中氫原子的轉(zhuǎn)變途徑為:水到到葡萄糖。27、C分離光合色素時(shí),不讓層析液觸及濾液細(xì)線的目的是避免色素會溶解到層析液中導(dǎo)致濾紙條上不能出現(xiàn)色素帶或色素帶的顏色淺,從而使實(shí)驗(yàn)失敗。28、A研究分泌蛋白的合成和分泌用的是3H標(biāo)記的亮氨酸;細(xì)胞膜的制備用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,鳥的紅細(xì)胞因?yàn)橛屑?xì)胞核不能使用;觀察線粒體用的是健那綠染液;洋蔥鱗片葉中沒有葉綠體,不能用來觀察葉綠體
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