2024年教師招聘考試-小學(xué)體育教師招聘歷年考試高頻考點(diǎn)試題附帶答案

2024年教師招聘考試-小學(xué)體育教師招聘歷年考試高頻考點(diǎn)試題附帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共25題)1.投籃技術(shù)2.體育鍛煉對促進(jìn)身體健康有哪些益處？3.力量是肌肉（）或（）時(shí)所表現(xiàn)出來的一種運(yùn)動能力。4.耐力素質(zhì)5.武術(shù)最原始的特征是民族性、技擊性、體育性。6.快速跑由下列四個(gè)部分組成，其中，決定跑的速度最主要的部分市（）.A、起跑B、疾跑C、途中跑D、終點(diǎn)沖刺7.在野外躲避雷電的正確方法是（）.A、躲在大樹下B、躲在汽車內(nèi)C、跳到水里8.最合理的跳高過桿技術(shù)是（）A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯臥式9.前滾翻分為（）和（）。10.不論技術(shù)環(huán)節(jié)有多少個(gè)，其中必定有一個(gè)環(huán)節(jié)對動作的質(zhì)量和效果起決定性的作用，這一環(huán)節(jié)即為（）A、基礎(chǔ)技術(shù)B、環(huán)節(jié)技術(shù)C、關(guān)鍵技術(shù)D、技術(shù)細(xì)節(jié)11.跨越式跳高助跑方向與橫桿的夾角約在（）。A、10-30度B、20-30度C、30-60度12.狀態(tài)反射13.體育教師進(jìn)修的特點(diǎn)（）、（）、（）。14.人體的運(yùn)動，離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。（）起著杠桿的作用，（）是運(yùn)動的樞紐，（）是運(yùn)動的動力15.在運(yùn)動中出現(xiàn)昏迷的原因有哪些？舉例說明。16.一天中最佳測量身高的時(shí)候是（）A、早晨B、中午C、晚上17.心輸出量18.在田徑場地上，計(jì)算100米跑的距離是從（）。A、起跑線的前沿至終點(diǎn)線的前沿B、起跑線的后沿至終點(diǎn)線的后沿C、起跑線的前沿至終點(diǎn)線的后沿D、起跑線的后沿至終點(diǎn)線的前沿19.為防止由于技術(shù)不正確或意外的原因而發(fā)生的危險(xiǎn)，練習(xí)者獨(dú)立地運(yùn)用特定的技巧來擺脫危險(xiǎn)叫自我保護(hù)20.（）和（）是上好體育課和開展課外體育活動的物質(zhì)保證。21.“向右轉(zhuǎn)——走”的動令應(yīng)落在右腳上22.上板起跳時(shí)，雙腳應(yīng)踏在踏板的（）A、最前端B、后端C、弧形最高處D、以上說法均不對23.課外運(yùn)動競賽的目標(biāo)具有多元化特征，一般可以分為（）、（）、（）24.運(yùn)動訓(xùn)練的最終目的是（）A、提高競技能力B、創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動成績C、提高健康水平D、學(xué)習(xí)運(yùn)動技術(shù)25.新課程強(qiáng)調(diào)STS課程設(shè)計(jì)思想，加強(qiáng)了課程與社會發(fā)展和學(xué)生參與的聯(lián)系，體現(xiàn)了時(shí)代感。第2卷一.參考題庫(共25題)1.體育教師的特殊語言是（）A、專業(yè)術(shù)語B、口令C、方言D、藝術(shù)語言2.單循環(huán)場次的計(jì)算公式為n（n—1），其中n為參賽隊(duì)數(shù)或人數(shù)。3.三級跳遠(yuǎn)技術(shù)中的第二跳，叫做（）A、單腳B、跨跳C、跨步跳D、跳躍4.比賽前，運(yùn)動員神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性處于何種狀況，有助于克服內(nèi)臟器官功能惰性（）A、興奮性升高B、興奮性下降C、興奮性過高D、興奮性保持穩(wěn)定狀態(tài)E、以上都不是5.課外體育活動6.學(xué)校體育工作的對象是（）A、體質(zhì)差的學(xué)生B、有體育天賦的學(xué)生C、全體學(xué)生D、運(yùn)動成績好的學(xué)生7.體操動作名稱術(shù)語的開始姿勢有（）、（）、（）、（）、（）等。8.移動腳蹬地，在中樞腳（）進(jìn)行弧線移動的叫后轉(zhuǎn)身。9.科學(xué)鍛煉要遵循下列原則：（）、（）、（）、做好準(zhǔn)備活動和整理活動、（）、女生經(jīng)期要注意運(yùn)動衛(wèi)生。10.評價(jià)一個(gè)人的健康狀況要從身體、心理和（）等三個(gè)方面去評價(jià)。11.籃球行進(jìn)間直線運(yùn)球時(shí)，球的落點(diǎn)在同側(cè)腳的（）。A、側(cè)方B、前方C、側(cè)前方12.滑步移動時(shí)，異側(cè)腳向移動方向蹬地跨出，轉(zhuǎn)移和控制身體重心，以便銜接奔跑或滑步動作。這個(gè)動作方法是（）。A、攻擊步B、側(cè)滑步C、繞步D、交叉步13.世界運(yùn)動員是下列哪一位？（）A、劉國集B、孫令輝C、王濤D、瓦爾德內(nèi)爾14.下列屬課外運(yùn)動訓(xùn)練原則的是（）A、正面教育原則B、集中力量教育原則C、周期性原則D、知行統(tǒng)一原則15.《體育與健康課程》確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例的原則是（）、（）、（）。16.生理機(jī)能指標(biāo)主要包括（）、（）、（）等。17.在“心理健康與社會適應(yīng)”目標(biāo)上，1-6年級應(yīng)著重幫助學(xué)生了解一般的（），學(xué)會尊重和關(guān)心他人，并表現(xiàn)出一定的合作行為。A、運(yùn)動技能B、游戲規(guī)則C、體育知識18.有氧耐力：19.制訂運(yùn)動處方時(shí)需充分考慮運(yùn)動的（）、（）和（）三個(gè)要素，使體育鍛煉更加有針對性和時(shí)效性。20.在一定范圍內(nèi)心律與運(yùn)動強(qiáng)度成（）21.根據(jù)口令下達(dá)的方法不同，可分為短促連續(xù)斷續(xù)和復(fù)合口令四種。22.為了幫助學(xué)生掌握較難動作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學(xué)身體練習(xí)相似的簡單技術(shù)動作的練習(xí)是（）A、一般性B、輔助性C、專門性23.振24.什么是“極點(diǎn)”現(xiàn)象？25.背對球籃突破的防守：一般是在近籃區(qū)背向或側(cè)向球籃接球時(shí)的防守，防守隊(duì)員要保持（）的有利位置，不宜（）對手，要有適當(dāng)?shù)木嚯x。第3卷一.參考題庫(共25題)1.體操中常用的保護(hù)方法有（）、（）、（）、（）和（）等。2.少年兒童正處于（）最旺盛的時(shí)期，這一時(shí)期學(xué)生的（）對他們身體的（）具有重要的影響。3.為什么心率快慢可以反映運(yùn)動強(qiáng)度的大小（）A、心率快慢可以反映體內(nèi)耗氧水平B、心率快慢可以反映心臟功能C、心率快慢可以反映迷走神經(jīng)的緊張性D、心率快慢可以反映學(xué)生的體質(zhì)E、心率快慢可以反映交感神經(jīng)的緊張性4.標(biāo)準(zhǔn)籃球場的中圈直徑長（）米，標(biāo)準(zhǔn)女子排球網(wǎng)高（）米。5.根據(jù)掩護(hù)位置和方向的不同，掩護(hù)可分為（）、（）和（）三種形式。6.策應(yīng)配合是指進(jìn)攻隊(duì)員（）球籃接球，以他為樞紐，與（）而形成的一種里應(yīng)外合的配合方法。7.行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)是（）、（）、（）、（）8.記寫方法中，用連續(xù)圖說的動作是（）法。9.在游戲過程中，我們應(yīng)該怎么做？10.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》正式頒布實(shí)施是在（）A、2002年B、2005年C、2007年11.基本體操的鏡面示范是（）A、面對練習(xí)者做同方向的動作B、背對練習(xí)者做同方向的動作C、面對練習(xí)者做反方向的動作D、背對練習(xí)者做反方向的動作12.體育活動不僅有助于（），（），也有助于增進(jìn)（），《體育與健康課程》十分重視通過體育活動來提高學(xué)生的（）、（）和（）。13.在籃、排、足球比賽中，臨場執(zhí)行裁判員都是兩個(gè)人14.三步上籃的正確動作是（）。A、一大二小三跳起B(yǎng)、一小二大三跳起C、一大二跳起15.課時(shí)教學(xué)目標(biāo)制訂時(shí)應(yīng)著重關(guān)注學(xué)生的學(xué)。16.在形成運(yùn)動技能的過程中身體素質(zhì)得不到發(fā)展。17.掩護(hù)配合的教學(xué)中，應(yīng)先教（）的掩護(hù)，再教（）的掩護(hù)。18.奧運(yùn)會的標(biāo)志由（）個(gè)不同顏色的圓環(huán)組成，象征各大洲的團(tuán)結(jié)。A、5B、6C、419.《首都職工奧運(yùn)行動規(guī)劃》的行動口號是什么？20.側(cè)身跑是隊(duì)員向前跑動中為了（）球場上的情況，側(cè)轉(zhuǎn)上體進(jìn)行攻守行動的一種方法。21.學(xué)生是學(xué)校體育工作的組織者和實(shí)施者，是做好學(xué)校體育工作的關(guān)鍵。22.跳躍是小學(xué)的重要教材內(nèi)容之一。分為一般性跳躍、跳高、跳遠(yuǎn)等。其中跳高的過桿姿勢有（）、（）、（）23.變速跑是隊(duì)員跑動中改變位置、發(fā)揮速度地重要方法24.組織是構(gòu)成人體各器官的基本成分，通常將組織分成（）四種基本類型。A、上皮組織、結(jié)締組織、肌組織、神經(jīng)組織B、上皮組織、結(jié)締組織、脂肪組織、骨組織C、骨組織、網(wǎng)狀組織、軟骨組織、脂肪組織D、結(jié)締組織、軟骨組織、脂肪組織、神經(jīng)組織25.在形成運(yùn)動技能的分化階段，學(xué)員遇到新異刺激時(shí)，多余的和錯(cuò)誤的動作不會重新出現(xiàn)。第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:是指進(jìn)攻隊(duì)員為將球投入籃筐而采用的各種專門動作方法的總稱2.參考答案: 體育鍛煉對促進(jìn)身體健康有以下益處： （1）預(yù)防心血管病 （2）改善呼吸系統(tǒng)的功能 （3）提高消化系統(tǒng)的功能 （4）改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能 （5）降低糖尿病發(fā)生的危險(xiǎn)性 （6）預(yù)防骨裂 （7）保持身體活動的能力 （8）控制體重與改變體型 （9）延年益壽3.參考答案:緊張；收縮4.參考答案:指人體長時(shí)間進(jìn)行肌肉活動的能力，也稱為對抗疲勞的能力。5.參考答案:錯(cuò)誤6.參考答案:C7.參考答案:B8.參考答案:C9.參考答案:前滾翻；連續(xù)前滾翻10.參考答案:C11.參考答案:C12.參考答案:是指人體頭部空間位置的改變以及頭部與軀干位置發(fā)生改變時(shí)，將反射地引起軀干和四肢肌肉緊張性的改變。13.參考答案:在職性；師范性；成人性14.參考答案:骨骼；關(guān)節(jié)；肌肉收縮15.參考答案: 例如：精神過度緊張、擔(dān)驚受怕、久蹲后突然起立，運(yùn)動員疾跑到達(dá)終點(diǎn)后站立不動，舉重運(yùn)動員吸氣后憋氣使勁舉起杠鈴，夏天運(yùn)動時(shí)中署，游泳溺水等。16.參考答案:A17.參考答案:心室在每分鐘泵出的血量稱為心輸出量，主要指左心室每分鐘輸出量18.參考答案:B19.參考答案:正確20.參考答案:體育器材；場地21.參考答案:正確22.參考答案:C23.參考答案:競技性目標(biāo)；教育性目標(biāo)；娛樂性目標(biāo)24.參考答案:B25.參考答案:錯(cuò)誤第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:B2.參考答案:錯(cuò)誤3.參考答案:C4.參考答案:A5.參考答案:是指課前、課間和課后在校內(nèi)進(jìn)行的，以全體學(xué)生為對象，以保健操，健身活動為主要內(nèi)容，以班級為基本組織單位，以滿足廣大學(xué)生多種身心需要為目的，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力和諧發(fā)展的體育鍛煉活動。6.參考答案:C7.參考答案:懸垂；支撐；站立；蹲撐；掛臂撐8.參考答案:后方9.參考答案:全面鍛煉；經(jīng)常堅(jiān)持；循序漸進(jìn)；要進(jìn)行自我監(jiān)督10.參考答案:社會適應(yīng)11.參考答案:C12.參考答案:D13.參考答案:D14.參考答案:C15.參考答案:實(shí)踐性；靈活性；綜合性16.參考答案:心率；肺活量；最大吸氧量17.參考答案:B18.參考答案:指長時(shí)間進(jìn)行有氧工作的能力。19.參考答案:次數(shù)；強(qiáng)度；時(shí)間20.參考答案:正比21.參考答案:正確22.參考答案:B23.參考答案:臂或上體做加速而富有彈性的動作。24.參考答案: 在長跑時(shí)，由于有機(jī)體各器官活動的協(xié)調(diào)作用被破壞，而發(fā)生肌肉酸疼，胸部發(fā)悶，呼吸困難，動作不協(xié)調(diào)，跑速減慢，想停止運(yùn)動等自我感覺的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就叫“極點(diǎn)”現(xiàn)象。25.參考答案:你—我—籃；緊靠第3卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:接；抱；攔；擋；撥2.參考答案:生長發(fā)育；身體狀況；健康成長3.參考答案:A4.參考答案:3.6；2.245.參考答案:前掩護(hù)；側(cè)掩護(hù)；后掩護(hù)6.參考答案:背對或側(cè)對；同伴配合7.參考答案:助跑；起跳；騰空；落地8.參考答案:圖解9.參考答案: 遵守游