頂崗實(shí)習(xí)月總結(jié)

Word文檔頂崗實(shí)習(xí)月總結(jié)總結(jié)一：頂崗實(shí)習(xí)月總結(jié)

一、實(shí)習(xí)單位

寧波杉立期貨經(jīng)紀(jì)有限公司

二、實(shí)習(xí)時光

20XX-11-14——20XX-12-14

三、實(shí)習(xí)工作總結(jié)

公司支配我們以師傅帶徒弟的方式學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)等等，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，這種形式加快了我們對公司業(yè)務(wù)學(xué)問的把握以及同事間的關(guān)系。在龍哥的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)中浮現(xiàn)的不懂的內(nèi)容都得到很好的解決，讓我更有樂觀性的參加相關(guān)工作。實(shí)習(xí)過程中我注重把學(xué)到的理論學(xué)問對比實(shí)際工作，用理論學(xué)問加深對實(shí)際工作的熟悉，用實(shí)際模擬操作驗(yàn)證所把握的學(xué)問的程度。進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的第一天，我就明確的感覺到現(xiàn)在的我已經(jīng)不是同學(xué)，而是社會人的身份了。在訪問客戶時，我認(rèn)真的觀看、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，每一次都獲益良多。在公司里，我主動幫助同事完成部門工作，又以同學(xué)身份謙虛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，預(yù)備考證。我心里明了我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。實(shí)習(xí)生活，既緊急，又新鮮，收獲也無數(shù)。通過這一時光的工作和學(xué)習(xí)，使我對如何做好一名社會人有了深層次的感性與理性的熟悉。

實(shí)習(xí)生活，我的感受是很深的，市場部的同事們都很熱心，尤其是當(dāng)我碰到不明了的問題向他們請教時，他們都會很耐心、認(rèn)真的講給我，并且還告知我一些工作的好辦法和竅門。公司的一系列培訓(xùn)，對于我來說收獲很大，從中我學(xué)到了許多書上或是我未曾踏足的領(lǐng)域。經(jīng)過這一段時光的學(xué)習(xí)，我感覺我提高的方面無數(shù)，但對我來說最主要的是工作能力上的長進(jìn)。實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們工作的能力，讓我們盡快適應(yīng)工作環(huán)境。并且能將學(xué)到的工作東西學(xué)以致用，給我們一次將自己在高校期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的學(xué)問，實(shí)際操作、演練的機(jī)會，自從進(jìn)入到公司工作以來，我本著踏實(shí)努力、謙虛好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂觀主動的參加到市場部日常工作中。

四、個人總結(jié)

高校生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，惟獨(dú)很好的掌握，才干體味它的意義。

1.通過直接參加公司的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問，同時進(jìn)一步加深了對理論學(xué)問的理解，使理論與實(shí)踐學(xué)問都有所提高。

2.提高了實(shí)際工作能力，為未來的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。比如通過工作和學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何開戶、如何抓住寫品種評論要點(diǎn)、如何做到最大效率工作等，為今后的工作打下基礎(chǔ)。

3.通過工作，使我對自己有了更全面和深化熟悉，通過工作，了解到自己所善于和一面和不足的一面，有利于自己的自我完美。

4.在較好完成本職工作的同時樂觀協(xié)助公司其他同事，對于他們在工作中對我的協(xié)助和指導(dǎo)，我很感激，在我工作做完之后，我也很情愿并且樂觀的協(xié)助其他同事。

5.從小事做起，剛開頭接觸到的工作都是一些很瑣碎、很小的工作，但是不要討厭和埋怨，由于做工作都是從小堆積起來的，惟獨(dú)把小事做好了，從中漸漸學(xué)習(xí)和體味，才干在碰到和做重要工作時更得心應(yīng)手。

作為一名即將工作或剛邁入社會相信,也要注重以下幾點(diǎn)：

1.有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一名新人，平和心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利。

2.工作中要多看，多觀看，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言和辦事辦法。

3.除努力工作具有責(zé)任心外，要擅長常常做工作總結(jié)。工作中堅(jiān)定不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不要只學(xué)習(xí)和會計(jì)有關(guān)的學(xué)問，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的學(xué)問。我們在高校里學(xué)習(xí)的學(xué)問大概會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)辦法永久是我們把握最新學(xué)問的法寶。

總結(jié)二：頂崗實(shí)習(xí)月總結(jié)

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平庸的并且彌漫收獲的人生旅程，那旅程必然在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必然會在我的生命中留下燦爛多彩的回憶，必然會給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)寶。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最后一門課程,不知不覺我們的高校時間就要結(jié)束了,在這個時候,我們十分希翼通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己把握的學(xué)問的正確性。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里舉行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在小學(xué)與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更詳細(xì)的熟悉和客觀的評價。在囫圇的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1.工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，樂觀肯干，謙虛好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以同學(xué)身份謙虛學(xué)習(xí)，努力吸收實(shí)踐學(xué)問。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參加企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問，同時進(jìn)一步加深了對理論學(xué)問的理解，使理論與實(shí)踐學(xué)問都有所提高，遺憾地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和未來的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文堆積了素材和資料。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體味：

在試探中，為期一個月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我謙虛聽取教師和學(xué)生的看法，盡我最大的努力仔細(xì)做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實(shí)習(xí)中也發(fā)覺自己無數(shù)的不足。這次實(shí)習(xí)對我的社會閱歷、人際關(guān)系也有很大的協(xié)助。

在短短的一個月里，我學(xué)到了無數(shù)東西。這比在小學(xué)這么長的時光里學(xué)到的更出色、更豐盛。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對會計(jì)工作的熟悉和了解，進(jìn)一步鞏固與進(jìn)展了專業(yè)理論學(xué)問，培養(yǎng)了自立從事會計(jì)工作的能力，堅(jiān)決了我從事會計(jì)工作的理念。

我希翼我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長久的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊o我們實(shí)踐的機(jī)會，我會在接下來的時光里仔細(xì)總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計(jì)工作人員而不懈努力！

我知道萬事有利必有弊的道理，也知道多行不義必自斃。但十幾年的理論學(xué)問宛然就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立即恢復(fù)當(dāng)時的一無所知，來避開師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似別跟我說廢話你那些只能在靠證件的時候用的到的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依舊不太情愿承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能彌漫著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的學(xué)問累積，但現(xiàn)實(shí)告知我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會計(jì)從業(yè)資歷證書加上一紙會計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成果，僅僅是在茫茫會計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的學(xué)問做鋪墊，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)閱歷。如此一番并不積極的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的菜鳥的一點(diǎn)牢騷。

就像喜愛?說的我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開頭，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。每個人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待勝利的態(tài)度。大概并沒有真正碰到挫折，也沒有真正勝利過，但是樂觀向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的虛心使人長進(jìn)，自豪使人落后一樣，我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段彌漫艱辛和收獲的經(jīng)受，這是一段彌漫幸福和歡樂的旅程，這是一段彌漫挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是老師和同學(xué)用情感書寫的傳說，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財(cái)寶。

總結(jié)三：頂崗實(shí)習(xí)月總結(jié)

這個月是我們最勞碌的一個月，由于這個月有一個特別的節(jié)日，即五四青年節(jié)。我們的實(shí)習(xí)小學(xué)——藁城三中，一年只進(jìn)行這樣一次大型的晚會，所以很是重視。作為實(shí)習(xí)教師的我們，更是這場晚會的焦點(diǎn)，教師和同學(xué)都賦予了我們很大的期望。

但是，這對于我們來說，也真是一個大難題，由于我們這兒還真沒有長處生，來指導(dǎo)我們預(yù)備這場演出?？墒?，我們并沒有為此而氣餒，而是更樂觀的預(yù)備節(jié)目，大家在晚上放學(xué)以后，聚到一起，商議?該預(yù)備怎樣的節(jié)目，終于約定按宿舍，分離預(yù)備歌曲串燒、舞蹈，此外，我們還約定由我們這兒的體育教師帶著幾個同學(xué)預(yù)備一場武術(shù)表演。商議?好節(jié)目后，大家就開頭不停地勞碌，天天除了備課、上課以外，就是趕緊時光排練節(jié)目，由于我們都是業(yè)余的演員，為了更好地在舞臺上表演，我們每晚下課以后，還要堅(jiān)持多練兩個小時，希翼能把每個動作做得更完善。

這一個月下來，天天都是忙勞碌碌的，每晚練完節(jié)目，都感覺身體像是被掏空了，很累很累，不過心里卻很興奮。由于這次的排練節(jié)目，也給我們一個深層接觸的機(jī)會，讓我們彼此之間變得更融洽、更和睦，也給我們的實(shí)習(xí)生活增添了另一種漂亮的顏色。演出的那天晚上，是我們這些日子以來最緊急的一個晚上，我們看到了同學(xué)們的才藝，感覺他們潛力無窮，而且出人意料的表演讓在場的觀眾刮目相看。同學(xué)身上有無數(shù)潛力需要開發(fā)，我們作為實(shí)習(xí)教師要擅長發(fā)覺同學(xué)身上的閃關(guān)點(diǎn)，讓他們能夠全面進(jìn)展。

實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，我們要盡我們的所能，為他們多做一些事情，讓他們能更自信、積極的面向自己的生活與學(xué)習(xí),這是我們的義務(wù)，也是作為一個人民老師最起碼的良知！

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施工員頂崗實(shí)習(xí)月總結(jié)

通過頂崗實(shí)習(xí)，拓寬了我的學(xué)問面，把所學(xué)學(xué)問梳理歸類，不斷舉行總結(jié)訂正。

施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深化施工現(xiàn)場，幫助搞好施工監(jiān)理，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗(yàn)收簽證和管理，準(zhǔn)時對隱蔽工程舉行驗(yàn)收和工程量簽證，幫助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進(jìn)度和成本負(fù)有重要責(zé)任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場詳細(xì)解決施工組織設(shè)計(jì)和現(xiàn)場的關(guān)系,組織設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,測量,編寫施工日志,上報(bào)施工進(jìn)度,質(zhì)量,處理現(xiàn)場問題，是工程指揮部和施工隊(duì)的聯(lián)絡(luò)人。同時也要與下屬各施工班組(如：鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等)搞好協(xié)調(diào)及管理。

增加了從書本學(xué)不到的人際交往能力，語言表達(dá)和交流能力，并了解到當(dāng)前建造行業(yè)的現(xiàn)狀和進(jìn)展前景隨著時代進(jìn)展的最新動態(tài)。通過頂崗實(shí)習(xí)，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探究的樂觀性，為今后從的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗

實(shí)習(xí)中，不斷在鞭策和引導(dǎo)自己，樂觀上進(jìn)，勤奮有為，愛崗敬業(yè)，在工作中實(shí)現(xiàn)自我價值;明確了為之不懈奮斗的抱負(fù)和目標(biāo)，在今后的工作和前進(jìn)道路上，以信仰和理念為精神驅(qū)動，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進(jìn)取，在自己的崗位上不斷做出新的成果，用自己優(yōu)異的業(yè)績往返報(bào)港口以證實(shí)自己對它的忠誠。

工作的內(nèi)容及完成狀況：

作為一名合格的施工員，就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織支配和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場!)協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進(jìn)度，報(bào)物資材料消耗，上報(bào)需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計(jì)變更，現(xiàn)場合同外工程量確認(rèn)等。首先是要把圖紙看好看懂，對工程實(shí)施要心里有方案，然后依賴圖紙按圖施工，第二要把握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度，負(fù)責(zé)施工平安，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。

下面就工作做一容易的介紹：一、現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們普通施工工序是：1.按先地下、后地上、先主體、后圍護(hù)、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，準(zhǔn)時舉行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收，盡早形成工作面，組織主體交錯作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特殊屋面混凝土的施工根據(jù)要求不留設(shè)施工縫。2、在工程施工時，要支配好各工序搭接的同時根據(jù)工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段準(zhǔn)時組織足夠的勞動力維修邊坡，確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗(yàn)收不受相關(guān)條件的限制，基礎(chǔ)土方與砼墊層施工實(shí)行交錯作業(yè)，各區(qū)舉行清土、驗(yàn)槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為多層建造物，可考慮對結(jié)構(gòu)工程舉行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。結(jié)構(gòu)施工中，合理支配工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時，要緊密協(xié)作土建施工進(jìn)度，樂觀組織穿插交錯作業(yè)，做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。

一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。協(xié)作監(jiān)理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工辦法管理和催促好各施工班班組準(zhǔn)時完成該完成的任務(wù)。

實(shí)習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)：

通過這一次的實(shí)習(xí)，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步臨近社會，體味到真正施工員跳躍的脈搏，在施工單位的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)覺了自己看問題的角度，思量問題的方式也逐漸開辟，這與實(shí)踐密不行分，在實(shí)踐過程中，我又一次感觸充實(shí)，感觸成長。

施工技術(shù)是一個深化現(xiàn)場的技術(shù)員，在這個過程中工程質(zhì)量、施工平安與管理是相輔相成的關(guān)系，三者互相制約，互相促進(jìn)。必需有嚴(yán)格的管理制度和科學(xué)的管理辦法，質(zhì)量、平安才干有保障，反過來，有好的質(zhì)量平安必需有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻常常影響我們的工程進(jìn)度再而影響工程質(zhì)量。下面就我在施工中碰到的部分問題做簡要分析和解決辦法。

1.底層模板支架簡單沉降

緣由分析：在施工過程中，管理不善，支模前不舉行設(shè)計(jì)，立模后不認(rèn)真檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有舉行培訓(xùn)，不認(rèn)識施工辦法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

解決計(jì)劃：模板支架在澆筑混凝土前必需按規(guī)范要求，經(jīng)過仔細(xì)的設(shè)計(jì)計(jì)算來確定。施工前應(yīng)將支?；A(chǔ)夯實(shí)填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

2.脹模、澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，浮現(xiàn)脹模。緣由分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中假如柱箍間距過大，就會浮現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。

解決計(jì)劃：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)具體檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正。普通梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑混凝土?xí)r的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，準(zhǔn)時加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

3.鋼筋加工制作錯誤

緣由分析：施工管理混亂，沒有嚴(yán)格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場舉行操作;不懂鋼筋級別，工地沒有配料單，操作人員責(zé)任心不強(qiáng)，使下料長度失控，時長時短。

解決計(jì)劃：在施工現(xiàn)場必需建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌，標(biāo)明鋼筋的級別、種類、直徑等，運(yùn)送、堆放、吊裝時要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要仔細(xì)做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

頂崗實(shí)習(xí)3月總結(jié)報(bào)告

頂崗實(shí)習(xí)月總結(jié)報(bào)告

河北師范高校體育學(xué)院寧晉三中實(shí)習(xí)李歲

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到寧晉支教一個月了，一個月我們二十幾名學(xué)生一同走過，有過剛來到講臺困窘，有過對同學(xué)們叛逆的無奈，有過同學(xué)們對教師熱愛的激動，有過和教師們一起消遣快樂，但是更多的是對于教導(dǎo)事業(yè)那種無私奉獻(xiàn)的精神的追尋……

我們這所小學(xué)是屬于寧晉的一所二流小學(xué)，在大多數(shù)面前就是將那些沒有升學(xué)希翼但是家長又不想讓他們過早進(jìn)入社會的看管所。我們得知小學(xué)的詳細(xì)狀況后，大家都感到了前所未有的壓力，我們是來支教的，那么假如是這種狀況，我們?nèi)绾巫屪屛覀儊磉@里的價值得到體現(xiàn)呢？？好多個問號就這樣把我們剛到寧晉的那種新奇感沖刷下去了怎么辦啊？于是我們開頭通過各種渠道學(xué)習(xí)如何教導(dǎo)這一類的同學(xué)找指導(dǎo)教師指導(dǎo)，找同學(xué)交談，甚至打長途電話與在其他地區(qū)實(shí)習(xí)的學(xué)生溝通，就這樣大家慢慢對同學(xué)們了解起來，從衰老的小教師，到上課時是教師，下課時是伴侶，就這樣大家都漸漸對職教集團(tuán)的同學(xué)認(rèn)識起來，作為一個體育教師我想我也是這樣做的，那么我就為大家講講我的實(shí)習(xí)經(jīng)受。

來到我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)寧晉三中，同學(xué)們怎么說一開頭就特殊喜愛?我這個體育教師，可能是一位喜愛?一個體育人那種樂觀陽光的性格吧！(^__^)嘻嘻……可是大家可能不知道，我的第一節(jié)課上的是政治課哦。。別那么驚異，說你一個體育教師怎么可能會上政治課呢？事實(shí)就是這樣，我第一節(jié)課就是講給高三八班聽的，順便介紹一下高三八班吧。（高三八班，是寧晉三中年級量化，考試成果，平常表現(xiàn)最差的一個年級）可是等我去給高三八班上課的時候先給大家敘述了一下我當(dāng)年的狀況，其實(shí)跟他們一樣，甚至還不如他們，我告知他們你們在這個講堂上可能不會把考試成果提高多少，但是我希翼你們能在這個課堂上明了你們未來在社會上將要面向什么，未來如何讓在社會上立足。那么你就必需先學(xué)會敬重你自己，組中你身邊的人，你的學(xué)生，還有你的教師。希翼大家在這堂課先明了自己來這里接受高中最后幾個月教導(dǎo)的目的。不為了了學(xué)習(xí)文化也要為了未來怎么學(xué)做人！大家聽我講完后果真就寧靜了許多，之后因?yàn)樽陨黹啔v不足還是降了一些別的內(nèi)容，同學(xué)們都聽得很仔細(xì)。現(xiàn)在高三八班的同學(xué)都還記得我給他們講的那一節(jié)課。

講的太多了，還是介紹一下我的工作內(nèi)容，天天五點(diǎn)半起床，舉行廣播操訓(xùn)練，說實(shí)話那天真的好冷啊，凍死人了，但是看到同學(xué)們都學(xué)得那么起勁我渾身就實(shí)用不完的力氣，其實(shí)天天早起也很愉快的。熟悉那么多可愛的同學(xué)，還可以早起熬煉身體，不錯不錯…

中午吃完午飯就去組織同學(xué)訓(xùn)練隊(duì)形，中午還好，陽明亮媚和可愛的孩子們在一起和滿意的o(∩_∩)o哈哈~

下午第三四節(jié)課我就去帶隊(duì)訓(xùn)練了，他們是寧晉三中第一支專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍，雖然場地條件很差但是同學(xué)們那股子拼搏的精神就讓我想起來當(dāng)年我們在田徑場上奮斗的時刻，很苦很愉快，比學(xué)趕幫這就是我們體育人。

三中的同學(xué)文化底子很差，但是頭腦很活，我覺得對于這類中同學(xué)不能封殺他們的共性，但是又不能過分的縱容，事實(shí)上那與管理就在于不能很好的掌握對于這類同學(xué)管理的度上。

四月馬上就到了，我迎接的運(yùn)動會希翼我們的訓(xùn)練隊(duì)伍能取得很好的成果，我的舞蹈隊(duì)能夠吸引大家的眼球，呵呵，加油吧，孩子們，讓我么一起往前沖?。。。?！頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)：頂崗之路

實(shí)習(xí)之前就設(shè)想過假如自己當(dāng)上了教師會為實(shí)習(xí)所在小學(xué)做些什么事情，會怎樣對待同學(xué)，會以什么樣的心態(tài)來面向老師這個職業(yè)。時光飛逝，不知不覺實(shí)習(xí)已三個月，回頭總結(jié)這三個月的收獲，總感覺自己有好多想說的。

首先就是小學(xué)心理詢問室的創(chuàng)辦，實(shí)習(xí)之前就有這個主意，沒想到自己真的做到了。詢問室終于設(shè)立在了教學(xué)樓教師簽到的辦公室，詢問室布置的也很容易，幾張桌子，幾把椅子，最獨(dú)具特色的還是我們自制的小沙發(fā)，后來又在墻上掛上了心理健康小學(xué)問的海報(bào)。雖然簡陋，但是我們有嚴(yán)格的老師值班制度，老師工作守則，有為同學(xué)們服務(wù)的熱烈。專業(yè)學(xué)問雖然懂得不多，但是我會以最樂觀的心態(tài)來面向同學(xué)，盡自己最大的努力來跟同學(xué)們溝通，協(xié)助他們解決問題。詢問室開辦初期，預(yù)約詢問的學(xué)生十分的多，我還有我們支隊(duì)的隊(duì)員都是忙得不亦樂乎，但是最近一段時光，同學(xué)們的新奇勁好似是過了，沒有了那么多