第一學(xué)期的后勤個人總結(jié)范文

Word文檔第一學(xué)期的后勤個人總結(jié)范文回顧過去自己的工作，有哪些進(jìn)步，又是有哪些方面還需要去提升的，來做好個人工作的一個總結(jié)，讓自己能更加的了解。下面是由我我為大家整理的《第一學(xué)期的后勤個人總結(jié)范文》。

本學(xué)期后勤工作圍繞幼兒園五年進(jìn)展規(guī)劃，依據(jù)幼兒園園務(wù)方案，本著強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量的理念，加強(qiáng)管理，關(guān)注細(xì)節(jié)，提升后勤隊伍人員的素養(yǎng)與工作樂觀性，高效率地協(xié)作幼兒園各部門開展各項活動。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下，在全體后勤人員的共同努力下，后勤條線的各項工作得以有條不紊地開展，取得了肯定成效。

一、目標(biāo)達(dá)成狀況

(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人員素養(yǎng)

圍繞幼兒園的辦園理念，結(jié)合工會健康365主題活動，依據(jù)后勤人員的年齡特點、文化層次、崗位需求等，開展各種形式的主題活動，提升后勤人員的思想素養(yǎng)，進(jìn)一步完善后勤隊伍建設(shè)。

1、師德講堂引領(lǐng)才智工作。

2、文化活動展現(xiàn)自我風(fēng)采。

3、溫馨溝通分散組員人心。

(二)加大考核力度，提高服務(wù)質(zhì)量

1、星級保育員起引領(lǐng)作用。

2、完善月考核起激勵作用。

(三)注意調(diào)研指導(dǎo)，規(guī)范操作細(xì)節(jié)

1、保教調(diào)研力度大。

2、側(cè)重調(diào)研同進(jìn)展。

3、園級牽手促成長。

(四)加強(qiáng)校內(nèi)平安管理，建設(shè)平安校內(nèi)

1、完善平安檢查機(jī)制。

2、落實平安常態(tài)培訓(xùn)。

(五)合理規(guī)劃布局，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)美麗環(huán)境為一級園復(fù)驗做好充分預(yù)備

1、創(chuàng)設(shè)戶外野趣運動場景。

2、構(gòu)建教工溫馨工作環(huán)境。

(六)其他工作

1、遵守財經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財務(wù)。

2、樂觀服務(wù)條線，確?；顒娱_展。

二、收獲的成效

工作扎實有成效。在一級園復(fù)驗評審過程中，后勤工作得到了市級專家的確定：保健工作扎實，兩部進(jìn)展均衡。兩大員的規(guī)范操作、保教配班方面得到了專家的好評。同時，后勤人員在一級園復(fù)驗評審中表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)向上的向日葵精神，體現(xiàn)出較強(qiáng)的大局意識，體現(xiàn)新幼人做最好的自己的辦園理念。

三、問題與思索

1、食堂人員的規(guī)范操作有待提高。

2、新手后勤人員的學(xué)問點把握還不夠嫻熟。

四、下學(xué)期工作思路

1、進(jìn)一步關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)化崗位操作的規(guī)范性。

2、連續(xù)開展溝通溝通活動，分散人心。

3、共性化調(diào)研促均衡進(jìn)展。

第一學(xué)期的工作個人工作總結(jié)范文

時間消逝，又值期末。9月入學(xué)的情景好像還在眼前，甲流水痘疫情流行4次放假；觀摩大賽、老師培訓(xùn)2次外出學(xué)習(xí)；家長開放日、討論課、錄像課3次做課……時間短暫，收獲頗多。

一、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自身素養(yǎng)

1、20xx年10月底，在南京首屆語文老師素養(yǎng)大賽觀摩活動中，看到自身差距記錄觀摩感悟，找出自身差距，尤其需要在理論素養(yǎng)上下功夫。賽后向老師們做匯報，其中文字材料被市教研室張主任轉(zhuǎn)載小語E站。

2、20xx年11月中旬，參與省品設(shè)骨干老師培訓(xùn)。教學(xué)理念得以更新、理論素養(yǎng)和計算機(jī)操作水平均有所提高。學(xué)習(xí)期間與老師樂觀互動，每天寫博。《吾日三省》被評為優(yōu)秀博文?；氐綄W(xué)校，完成《夸夸我自己》錄像課，并把訓(xùn)練理念與日常的語文教學(xué)結(jié)合。

二、樂觀參加活動，做最好的自己

1、編寫個人成長集、《校本教材》

暑假期間，寫自傳，將20年的教學(xué)、管理工作加以梳理，編寫出了6萬余字的老師成長集。

隨著校本教學(xué)進(jìn)一步進(jìn)化，我接受的任務(wù)是幫助編寫二班級校本教材，利用業(yè)余時間篩選文章，斟酌校對。整理出3萬余字的教材，并對每篇文章編寫了導(dǎo)讀賞析。

2、在課堂上大膽實踐，勇于探究教學(xué)教法

家長開放日活動中，《日記兩則》使文章的講讀與日常的寫練結(jié)合，并把計算機(jī)技術(shù)運用、小組學(xué)習(xí)自主探究的學(xué)習(xí)方式引入我們的教學(xué)。

討論課《農(nóng)業(yè)的變化真大》，理解加運用，是一次大膽嘗試，也是對自己的一次挑戰(zhàn)。同學(xué)在嫻熟朗讀課文之后，是否能夠?qū)W會其中的寫作方法、嫻熟地進(jìn)行口語表達(dá)，關(guān)鍵在于老師恰當(dāng)引導(dǎo)。通過說課、講課、評課等研討，在大家的參加關(guān)心中，我進(jìn)一步懂得教學(xué)之路永無止境。在這個動態(tài)的課堂中，彰顯的是老師深厚的學(xué)問儲備、對教學(xué)教法執(zhí)著的思考——無限風(fēng)光在險峰。

品德與生活的錄像課《夸夸我自己》，同學(xué)樂觀參加，在活動中進(jìn)一步看到了自己的優(yōu)點，增進(jìn)了自信念。在這節(jié)課中，看到一張張活潑自信的面孔，我不禁反思語文教學(xué)，我們的語文課堂也需要放松、需要自主表達(dá)。

3、講求方法，關(guān)心后進(jìn)同學(xué)

本學(xué)期由于甲流、水痘等病情，一個學(xué)期本班同學(xué)先后4次休息，前后放了2個月的假。時間少，心也散。在這種狀況下，既要在課上講實效，同時更要將語文學(xué)習(xí)延展到40分鐘之外。注意激發(fā)學(xué)習(xí)愛好和培育自學(xué)力量，尤其對班級中的后進(jìn)生要急躁鼓舞，講求方法。在期末完成學(xué)習(xí)任務(wù)取得進(jìn)步。和期中考試比較，90分以上的同學(xué)增加了4人，80分以下的削減了4人。后進(jìn)的同學(xué)在進(jìn)步中獲得了更多的自信，提升了學(xué)習(xí)的愛好。

三、充分利用網(wǎng)絡(luò)，搭建溝通平臺

隨著計算機(jī)的普及，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獵取學(xué)問的渠道，也是人們溝通的橋梁。我們班的同學(xué)在自己的班級郵箱中，溝通搜尋的學(xué)問和學(xué)習(xí)的感悟。

在網(wǎng)絡(luò)中我獵取先進(jìn)的教學(xué)理念，結(jié)識了很多優(yōu)秀的同行。他們是先行者，在人生、教學(xué)中給我以引領(lǐng)，給我以鼓舞。慢慢我也開頭了網(wǎng)絡(luò)上的蹣跚學(xué)步。開通ＱＱ空間、建立新浪博客，曬曬自己的感悟。

力量的提升不是一朝一夕的事情，需要一個循序漸進(jìn)的過程。怎樣去延展學(xué)習(xí)課堂、提高小組教學(xué)實效，引導(dǎo)同學(xué)讀書的愛好……給同學(xué)以豐厚的文化滋養(yǎng)。教什么比怎么教更重要，方向比方法更重要。在思考著中前行，你我任重道遠(yuǎn)。

第一學(xué)期德育的個人工作總結(jié)范文

一、抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)

德育管理是一個整體系統(tǒng)，連續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實行校長總負(fù)責(zé)，分管校長詳細(xì)負(fù)責(zé)、德育處操作執(zhí)行、少先隊親密協(xié)作、總務(wù)處通力協(xié)作的德育管理機(jī)制，依據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓好選拔、培訓(xùn)、激勵這三個環(huán)節(jié)，組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩和考察研討、新老班主任結(jié)對子等活動。去年我們組織班主任樂觀參加申報XX市個人課題活動，每位班主任都仔細(xì)撰寫論文，并已順當(dāng)結(jié)題。20年度有一位班主任被評為XX市優(yōu)秀班主任。同時我們提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時，進(jìn)一步優(yōu)化星級班隊、優(yōu)秀班主任評比。并建立優(yōu)秀班主任嘉獎基金，加大嘉獎力度，進(jìn)一步提高班主任工作的樂觀性。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，營造校內(nèi)和諧環(huán)境

近幾年來，學(xué)校始終把養(yǎng)成訓(xùn)練作為德育訓(xùn)練的重中之重來抓，狠抓了學(xué)校的常規(guī)管理，在每日進(jìn)行日常行為評分的基礎(chǔ)上，每月確定重點訓(xùn)練項目進(jìn)行強(qiáng)化，涉及文明禮儀、衛(wèi)生、平安行為等。每天檢查評分，并準(zhǔn)時把狀況反饋給班主任，讓班主任督促同學(xué)馬上整改，并且每周一小結(jié)，每月一，檢查結(jié)果與班主任獎金掛鉤。同時，我們發(fā)揮每天值日老師與紅領(lǐng)巾值崗的作用，維持同學(xué)秩序，加強(qiáng)課間與午間的巡查力度，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決，準(zhǔn)時匯報。要求紅領(lǐng)巾值日崗真正發(fā)揮作用，維持本班包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)的文明、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、紅領(lǐng)巾佩戴等。我校堅持老師帶隊同學(xué)排隊到食堂用餐已形成制度，并已成為了我校常規(guī)管理的一個特色。

為了使學(xué)校環(huán)境更好地起到潛移默化的育人作用，雕塑下面增刻了功德榜，定時更換宣揚櫥窗內(nèi)容，懸掛名人名言，德育制度和三風(fēng)上墻。為了增加校內(nèi)的文化底蘊，特地邀請設(shè)計師對校內(nèi)文化進(jìn)行整體設(shè)計，用同學(xué)的工藝美術(shù)作品細(xì)心布置校內(nèi)。在工藝美術(shù)校本課程的開發(fā)方面，我們充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，挖掘其中的育德功能。

通過制作工藝美術(shù)作品和在校內(nèi)內(nèi)外展現(xiàn)，激發(fā)同學(xué)的成就感，并滲透各種規(guī)范意識和正確行為；通過每年一次的藝術(shù)周活動，在展現(xiàn)才能的同時，引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉自己；通過與吳江義工的活動，展現(xiàn)同學(xué)的德育素養(yǎng)；通過建立同學(xué)電子和文本兩份檔案，創(chuàng)新德育評價方法。

三、加強(qiáng)法制訓(xùn)練和愛國主義訓(xùn)練，培育民族精神

我校采納走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、參觀展覽、寫觀后感等形式對同學(xué)進(jìn)行《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》為重點的法制平安訓(xùn)練系列活動，讓同學(xué)遠(yuǎn)離黃、賭、毒，健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，杜絕同學(xué)犯罪及校內(nèi)不良大事發(fā)生；充分發(fā)揮德育基地的作用，讓同學(xué)在實踐中體驗，在體驗中感悟，提高適應(yīng)和生存力量；增加同學(xué)遵紀(jì)守法的自覺性和自我愛護(hù)意識。

我校邀請了法制副校長陸學(xué)明同志來校作了〈未成年人愛護(hù)法〉、預(yù)防未成年人犯罪法〉等專題講座，讓同學(xué)在生動的案例中接受法制訓(xùn)練。同時我校又邀請了校外輔導(dǎo)員——退休老校長俞芝明同志來校作了一次國防學(xué)問及愛國主義訓(xùn)練的講座。

當(dāng)今世界，保持昂揚的民族精神和強(qiáng)大的民族分散力成為一個國家綜合國力的重要標(biāo)志。學(xué)校是在廣闊少年兒童中培育和弘揚民族精神的主課堂、主渠道、主陣地。我校依據(jù)省市文件精神，以愛國主義訓(xùn)練為主旋律，以慶祝建國60周年為契機(jī)，以豐富多彩同學(xué)喜聞樂見的訓(xùn)練實踐和文化活動為載體，將民族精神訓(xùn)練活動引向深化。通過專題訓(xùn)練活動、社會實踐活動等形式，訓(xùn)練和引導(dǎo)少年兒童要努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發(fā)揚宏大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)，努力把他們造就成新世紀(jì)的殘而有為的合格人才。

四、重視師生的身心健康

我校每學(xué)期都會組織一至兩次健康學(xué)問講座。健康老師向師生具體講解了健康保健學(xué)問、預(yù)防措施、治療方法。使同學(xué)們學(xué)好文化學(xué)問的同時，又增長了預(yù)防保健學(xué)問。

同時我們很注意同學(xué)的心理健康訓(xùn)練。心理健康訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練工作的一項重要內(nèi)容，通過觀看、談話、問卷調(diào)查等形式了解同學(xué)的心理現(xiàn)狀，在仔細(xì)上好健康訓(xùn)練課的同時，加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，準(zhǔn)時矯正某些同學(xué)的畸形心理，增加他們的抗挫力量和適應(yīng)社會的力量。

為了豐富廣闊老師的生活、活躍老師身心，我校工會每年都會按慣例進(jìn)行迎新年老師健身活動或聯(lián)歡活動。廣闊老師人人參加、各盡所能。通過健身或聯(lián)歡活動，不僅活躍了老師的身心，熬煉了身體，而且也激發(fā)了廣闊老師的工作熱忱，增加了老師的分散力、戰(zhàn)斗力。

五、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，實現(xiàn)平安校內(nèi)

樹立平安第一觀念，我校以平安校內(nèi)為目標(biāo)，成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立平安管理網(wǎng)絡(luò)；完善平安管理制度，組織學(xué)習(xí)平安學(xué)問，結(jié)合自身實際進(jìn)一步細(xì)化；明確平安管理責(zé)任，實行平安工作一把手負(fù)責(zé)制和平安責(zé)任事故追究制；抓住平安工作重點，做好學(xué)校食品衛(wèi)生、消防、大型訓(xùn)練活動及校內(nèi)周邊治安秩序等重點平安工作，切實消退學(xué)校平安隱患；加強(qiáng)平安工作監(jiān)管，規(guī)范工作程序，開展平安訓(xùn)練，健全平安管理檔案，加強(qiáng)平安考核，確保平安工作萬無一失。本學(xué)期，我們還組織全校師生進(jìn)行了一次疏散逃命演習(xí)和消防演習(xí)，并邀請了區(qū)消防中隊的教官來校作了一次消防學(xué)問講座，讓全校師生在實戰(zhàn)中體會平安工作的重要性，并學(xué)到相應(yīng)的平安學(xué)問。

六、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家教水平

辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確，方案落實，內(nèi)容有針對性、有用性強(qiáng)，并且仔細(xì)做好資料搜集、積累工作，每學(xué)期組織召開全校同學(xué)家長會；同時充分利用兩周一次的放假，樂觀開展家校聯(lián)系，特殊重視做好與后進(jìn)生家長的常常性聯(lián)系，加強(qiáng)對老師家訪工作的組織管理，并把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。每學(xué)期組織進(jìn)行各類課程向家長開放半日教學(xué)活動，使家長能比較深化地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)狀況，取得了良好的社會效益。

同時樂觀與各社區(qū)形成合力，組織同學(xué)深化社區(qū)、開展社會實踐活動，爭取多方位的訓(xùn)練。

七、做好四幫一幫困助學(xué)工作

每學(xué)期初，學(xué)校組織對各班同學(xué)的家庭狀況調(diào)查摸底，建立了全校的貧困同學(xué)花名冊。然后開展了一系列的幫困助學(xué)活動，使這些同學(xué)都受到了不同程度的資助同時學(xué)校還通過婦聯(lián)、團(tuán)委、工會、退協(xié)等途徑樂觀進(jìn)行幫困助學(xué)活動。我校有不少同學(xué)受助。同時，學(xué)校還常常倡議全校師生奉獻(xiàn)愛心，幫困助學(xué)。在幫困助學(xué)金的申請、發(fā)放到使用方面，我校建立了肯定的規(guī)章制度，能堅持做到公正、公開、民主、專人專用。目前，我校的幫困助學(xué)工作取得了較大的成效，全校的貧困同學(xué)都受到了資助，無一遺漏，家長、同學(xué)都較滿足。一些貧困生受到資助后，學(xué)習(xí)、思想各方面表現(xiàn)都有了較大的進(jìn)步。

德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)德育先進(jìn)學(xué)校為動力，嚴(yán)格常規(guī)管理，注意養(yǎng)成訓(xùn)練，深化開展各項活動，進(jìn)一步整體提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。

有關(guān)第一學(xué)期個人總結(jié)范文

一學(xué)期來，本人喜愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的訓(xùn)練工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念。樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預(yù)備：備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊