中班音樂(lè)教案《氣球跳舞》

第頁(yè)共頁(yè)中班音樂(lè)教案《氣球跳舞》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)鑒賞能力，感受和理解音樂(lè)的情感表達(dá)。2.通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.通過(guò)參與音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂(lè)原版發(fā)簧口琴2.彩色氣球若干3.海綿球若干4.音樂(lè)播放器教學(xué)步驟：1.熱身活動(dòng)(5分鐘)在音樂(lè)播放器的伴奏下，引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，如搖擺、跳躍、伸展等，讓幼兒的身體活動(dòng)起來(lái)，為后面的跳舞活動(dòng)做好準(zhǔn)備。2.音樂(lè)欣賞(10分鐘)播放音樂(lè)《氣球跳舞》。在播放過(guò)程中，老師通過(guò)描繪氣球飛舞的情景，引導(dǎo)幼兒想象氣球在空中跳躍。讓幼兒閉上眼睛，靜靜地欣賞音樂(lè)，感受音樂(lè)中的快樂(lè)與活力。3.參與音樂(lè)活動(dòng)(15分鐘)將氣球和海綿球準(zhǔn)備好，讓幼兒分成小組，每個(gè)小組一人拿一個(gè)氣球和海綿球。老師示范將海綿球放在氣球上，然后根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏，讓幼兒模仿海綿球在氣球上的跳動(dòng)動(dòng)作。4.小組展示(10分鐘)每個(gè)小組一起展示他們的跳舞動(dòng)作，其他小組則可以觀察和評(píng)價(jià)其他小組的表演，激發(fā)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。5.制作樂(lè)器(15分鐘)讓幼兒使用彩色氣球制作簡(jiǎn)易的發(fā)簧口琴，將氣球綁在塑料吸管的一端，然后輕輕地往氣球上吹氣，氣球發(fā)出的聲音就像發(fā)簧口琴一樣。6.演奏樂(lè)器(10分鐘)讓幼兒用手指按住吸管的另一端，然后輕輕吹氣，模仿發(fā)簧口琴，發(fā)出自己喜歡的旋律。7.活動(dòng)總結(jié)(5分鐘)與幼兒一起回顧整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，并鼓勵(lì)幼兒分享他們的體會(huì)和感受。同時(shí)，和幼兒一起總結(jié)在活動(dòng)中學(xué)到的東西，如音樂(lè)的表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作等。教學(xué)延伸：1.鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言描繪他們對(duì)音樂(lè)的感受，如“音樂(lè)讓我覺(jué)得很開(kāi)心”、“音樂(lè)讓我想起了氣球跳舞”等。2.按照音樂(lè)的節(jié)奏，讓幼兒嘗試不同的跳舞動(dòng)作，如上下跳躍、旋轉(zhuǎn)、搖擺等，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3.讓幼兒探索不