校企合作制度促進校企緊密合作的關(guān)鍵措施

(修訂稿)校企合作是高等學(xué)校教育教學(xué)過程的重要構(gòu)成部分，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展不可缺乏的重要實踐環(huán)節(jié)。依托校企合作平臺，實現(xiàn)學(xué)生專業(yè)成長和能力提高。其中，校企合作基地是具有一定規(guī)模并相對穩(wěn)定的學(xué)生參與校外實習(xí)和社會實踐的重要場所。校企合作基地建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)生實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，對于高素質(zhì)人才的實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)有著十分重要的作用。為深入加強和規(guī)范實習(xí)教學(xué)基地的建設(shè)，特制定本條例。第一條建立校外校企合作的原則1.湖南第一師范學(xué)院校外校企合作基地由學(xué)校與有關(guān)單位協(xié)商共同2.各系部應(yīng)根據(jù)不一樣學(xué)科和專業(yè)的特點，有目的、有計劃、有環(huán)節(jié)地選擇能滿足學(xué)生專業(yè)教學(xué)條件的單位，建立校外校企合作基地。原則上每個專業(yè)至少應(yīng)有1-2個校外合作基地。3.根據(jù)有關(guān)專業(yè)與地方經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，校外合作基地應(yīng)專業(yè)對口、相對穩(wěn)定，盡量立足本省本市、就地就近，既便于開展工作，又有利節(jié)省經(jīng)4.學(xué)校優(yōu)先支持層次較高、接受我校實習(xí)生人數(shù)較多的校企合作基地5.新建的校企合作基地，應(yīng)優(yōu)先考慮那些通過多次實習(xí)、符合實習(xí)教學(xué)規(guī)定、但尚未簽約的單位。第二條建立校企合作基地的基本條件和規(guī)定1.能滿足我校專業(yè)教學(xué)任務(wù)的規(guī)定；具有先進的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和科學(xué)的經(jīng)營管理方式；擁有一支素質(zhì)較高的技術(shù)人員和職工隊伍；能接受我校有關(guān)專業(yè)一定數(shù)量(15人以上)的學(xué)生開展實習(xí)和見習(xí)工作。2.技術(shù)、管理水平較高，重視學(xué)生實習(xí)，并能指導(dǎo)學(xué)生做好各項實習(xí)和見習(xí)工作。3.能滿足實習(xí)學(xué)生的食宿、學(xué)習(xí)、交通、勞動保護和衛(wèi)生等方面的條4.校企合作關(guān)系緊密，能與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合。第三條校企合作的類型1.按校企合作性質(zhì)分為教育合作基地、非師范專業(yè)合作基地。非師范專業(yè)合作基地是指非師范專業(yè)學(xué)生進行認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)與畢業(yè)實2.按地理位置分為校內(nèi)專業(yè)合作基地和校外合作基地。第四條學(xué)校與合作基地的權(quán)利和義務(wù)(一)學(xué)校權(quán)利和義務(wù)1.積極與合作基地開展生產(chǎn)和科研方面的合作，為甲方開展教學(xué)活動、科學(xué)研究和產(chǎn)品研發(fā)提供優(yōu)惠支持。2.在人才培養(yǎng)、委托培訓(xùn)、課程進修、技術(shù)征詢服務(wù)、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對校企合作基地優(yōu)先予以考慮。3.在國家高校畢業(yè)生就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，專業(yè)合作基地可優(yōu)先選聘我校優(yōu)秀畢業(yè)生。在國家招生政策容許的范圍內(nèi)，對校企合作基地職工子女的入學(xué)優(yōu)先予以考慮。4.根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定，制定實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃、見習(xí)計劃，提前送交實習(xí)教學(xué)基地，并安排責(zé)任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任實習(xí)(見習(xí))指導(dǎo)教師。(二)校企合作基地權(quán)利和義務(wù)1.按學(xué)校提供的實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃規(guī)定、見習(xí)合作計劃規(guī)定，委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員參與指導(dǎo)。2.積極探索、發(fā)明條件使實習(xí)、見習(xí)教學(xué)與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效應(yīng)。3.嚴(yán)格遵守國家有關(guān)部門頒布的法規(guī)、法令及條例，制定實習(xí)、見習(xí)教學(xué)和勞動保護制度與措施，明確安全操作規(guī)程，營造良好的實踐育人環(huán)4.校企合作基地應(yīng)妥善安排實習(xí)師生的工作條件和食宿條件等實習(xí)有第五條校企合作基地的管理1.校企合作基地的建立要經(jīng)充足的調(diào)查研究，可以增進學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力的提高，可以滿足實習(xí)、見習(xí)教學(xué)的規(guī)定，并報學(xué)校審核同意。2.教務(wù)處為學(xué)校校企合作基地建設(shè)主管單位，對全校實習(xí)、見習(xí)基地進行統(tǒng)籌規(guī)劃與管理。教務(wù)處每年劃撥專門經(jīng)費用于各專業(yè)實習(xí)基地建設(shè)，滿足我校學(xué)生各類實習(xí)需求。3.各系部詳細(xì)負(fù)責(zé)實習(xí)、見習(xí)教學(xué)基地建設(shè)、實習(xí)與見習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排及組織實行。其重要職責(zé)包括：制定各專業(yè)校企合作基地建設(shè)規(guī)劃，制定實習(xí)與見習(xí)計劃、大綱等合作管理文獻，對擬建合作基地進行狀況調(diào)研和商談，負(fù)責(zé)校企合作協(xié)議的簽定和授牌，實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容的安排與考核原則的制定，合作基地建設(shè)工作總結(jié)等。4.校企合作基地一旦建立，系部應(yīng)與基地約定基地管理措施與實習(xí)、見習(xí)實行詳細(xì)細(xì)則，建立長期的合作關(guān)系。協(xié)助企事業(yè)單位處理合作基地建設(shè)、生產(chǎn)和管理中的實際問題，協(xié)助合作基地做好建設(shè)、發(fā)展與培訓(xùn)等工作。6.系部應(yīng)每年對與合作基地的合作狀況做出總結(jié)并存檔。實習(xí)基地建設(shè)與管理狀況，作為對系部進行教學(xué)評估與考核的重要指標(biāo)。7.學(xué)校根據(jù)合作基地建設(shè)狀況擇優(yōu)評比優(yōu)秀校企合作單位，由學(xué)校進行表揚獎勵。第六條校企合作基地建設(shè)程序與規(guī)定學(xué)校或系部根據(jù)專業(yè)建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)的需要，充足挖掘社會力量、運用多種渠道尋找適合學(xué)生進行實習(xí)、見習(xí)的各類單位。雙方有合作意向的，在符合校企合作基地建設(shè)條件的前提下，由有關(guān)系部填寫《湖南第一師范學(xué)院校企合作教學(xué)基地建設(shè)項目申報表》,申請獲批后，經(jīng)協(xié)商由系部與基地依托單位簽訂建立合作基地協(xié)議書。協(xié)議書要明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。議期滿后，根據(jù)雙方合作意向與成效，可辦理協(xié)議續(xù)簽手續(xù)。合作基地合作協(xié)議需變動，可由一方提前六個月提出，經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂新的條款或停止實行。簽訂合作協(xié)議后，專業(yè)合作基地可掛“湖南第一師范學(xué)院實習(xí)、見習(xí)教學(xué)基地”牌匾，牌匾格式學(xué)校統(tǒng)一制定，掛牌時間與方式等由共建雙方第七條校企合作基地建設(shè)經(jīng)費管理學(xué)校設(shè)置合作基地建設(shè)專題經(jīng)費，加大對實習(xí)、見習(xí)基地建設(shè)的投入力度。凡在實習(xí)、見習(xí)基地的建設(shè)、考察、檢查、評估期間發(fā)生的有關(guān)費用可在此列支。(一)校企合作基地建設(shè)經(jīng)費有效有效期限為一年，在基地建設(shè)項目申請獲得同意之日起，有關(guān)系部應(yīng)在一年之內(nèi)完畢項目建設(shè)，項目經(jīng)費一次(二)校企合作基地建設(shè)經(jīng)費專款專用。經(jīng)費報銷須經(jīng)系部分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽字、經(jīng)系部主任審批，并報教務(wù)處審核立案后，到財務(wù)處辦理報銷手續(xù)。與實習(xí)基地建設(shè)無關(guān)的費用不得在實習(xí)基地建設(shè)經(jīng)費中開支。(三)校企合作基地建設(shè)經(jīng)費使用范圍合作基地建設(shè)經(jīng)費的開支范圍和原則要嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)和省、校財務(wù)規(guī)章制度。重要開支內(nèi)容如下：1.校企合作基地建設(shè)過程中發(fā)生的市內(nèi)交通費、差旅費、住宿費、接待費、通訊費、資料費、打印復(fù)印費、牌匾制作費等費用；2.實習(xí)、見習(xí)條件保障費用，如購置與實習(xí)辦公用品、實習(xí)資料、實習(xí)過程中所需的多種原材料與低值易耗品等有關(guān)費用；3.實習(xí)、見習(xí)基地指導(dǎo)教師指導(dǎo)費、管理費、講座費；4.校企合作基地建設(shè)研討會有關(guān)費用；5.實習(xí)、見習(xí)指導(dǎo)教師培訓(xùn)費；6.實習(xí)、見習(xí)表揚獎勵等有關(guān)費用。第八條校企合作基地的檢查與評估為增進實習(xí)、見習(xí)教學(xué)基地建設(shè)和規(guī)范管理，教務(wù)處應(yīng)會同有關(guān)系部不定期地到基地檢查、評估實習(xí)教學(xué)狀況。對優(yōu)秀實習(xí)基地予以表揚，對不合格的實習(xí)、見習(xí)基地，規(guī)定限期整改或撤銷。對協(xié)議到期的實習(xí)教學(xué)基地，根據(jù)雙方合作意向與成效，辦理協(xié)議續(xù)簽手續(xù)。第九條附則本條例自頒布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。湖南第一師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理規(guī)定湘一師教字[2023]14號第二章畢業(yè)論文(設(shè)計)工作目的(一)方案論證、分析比較、獨立分析、處理一般教學(xué)、管理和工程實際問題的能力；(二)運用專業(yè)措施與手段獲取信息或成果的能力；(三)綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的能力及創(chuàng)新能力；(四)調(diào)查研究、試驗數(shù)據(jù)處理、閱讀外文資料、使用計算機及文字體現(xiàn)的能力。第三章畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織(一)在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處宏觀管理、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)畢業(yè)論(二)系(部)成立以主管教學(xué)主任任組長的畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)小組，關(guān)畢業(yè)論文(設(shè)計)管理規(guī)定和規(guī)定，結(jié)合本系(部)專業(yè)培養(yǎng)目的和特點，制定畢業(yè)論文(設(shè)計)詳細(xì)工作計劃和實行措施；布置畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)，進行畢業(yè)論文(設(shè)計)動員；審定畢業(yè)論文(設(shè)計)計)答辯資格審查、答辯、成績評估，負(fù)責(zé)向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計);組織畢業(yè)論文(設(shè)計)(三)教研室成立由教研室主任任組長的畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織貫徹執(zhí)行學(xué)院(部)有關(guān)畢業(yè)論文(設(shè)計)的規(guī)定和規(guī)定，結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目的和特點，擬訂畢業(yè)第四章畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題畢業(yè)論文(設(shè)計)題目一般由指導(dǎo)教師按照專業(yè)培養(yǎng)目的規(guī)定，結(jié)合生產(chǎn)實際、教學(xué)和科學(xué)研究以及經(jīng)濟、社會發(fā)展的需要提出，經(jīng)教研室研究討論確定，報系(部)審批。在符合專業(yè)培養(yǎng)目的的前提下，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好、專長和其他有利條件，提出畢業(yè)論文(設(shè)計)選題，按程序申請(一)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目選擇應(yīng)滿足專業(yè)培養(yǎng)目(二)題目難度要合理，份量要合適，波及的知識范圍(四)設(shè)計類題目應(yīng)具有實用意義，切忌脫離實際；論文類題第五章畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度安排第六條系(部)應(yīng)提前兩個月(一般為上一年度10月)組織指導(dǎo)教師提出畢業(yè)論文(設(shè)計)題目，第七條系(部)應(yīng)在第七學(xué)期(?？圃诘谖鍖W(xué)期)結(jié)束前做好畢業(yè)論文(設(shè)計)工作安排和動員。第十條畢業(yè)論文(設(shè)計)工作結(jié)束后，系(部)應(yīng)及時進行普查和工作總結(jié)，將畢業(yè)論文(設(shè)計)第六章畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)和監(jiān)控第十一條畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)教師由系(教研室)根據(jù)實際狀況統(tǒng)籌安排。指導(dǎo)教師應(yīng)由具有指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計)能力和實踐經(jīng)驗的中級以上職稱教師擔(dān)任，助教和未從事過畢業(yè)論文(設(shè)計)(一)指導(dǎo)學(xué)生選題。根據(jù)選題原則和規(guī)定，提出選題題目并附(二)及時擬訂畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書，報系(部(三)抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，及時掌握學(xué)生畢問題，糾正錯誤。指導(dǎo)教師因事或病請假，必須做好畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)工作安排或委托他人代為(四)根據(jù)學(xué)生的能力和條件，因材施教，激發(fā)學(xué)生(五)加強對畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫的指導(dǎo)，認(rèn)真審閱(六)學(xué)生完畢畢業(yè)論文(設(shè)計)工作后，指導(dǎo)教師(一)應(yīng)高度重視畢業(yè)論文(設(shè)計),努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，按質(zhì)按量完畢(三)理工科類學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的場所進行畢業(yè)論文(生可視詳細(xì)狀況在征得指導(dǎo)教師同意的前提下靈活安排，并定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)論文工作進展(四)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)期間按照《湖南第十五條畢業(yè)設(shè)計的全程監(jiān)控采用以系(部)自查與學(xué)院組織專家組檢查相結(jié)合的方式進行，第七章畢業(yè)論文的撰寫析整頓，歸納概括，推理判斷，進而上升到理論的高度。學(xué)生撰寫畢業(yè)論文時，要遵照《湖南第一第八章畢業(yè)論文(設(shè)計)的答辯立以主管教學(xué)主任為組長的答辯領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本部門的答辯工作，制定答辯規(guī)則、程序、規(guī)定以目錄、中文摘要及關(guān)鍵詞、外文摘要及關(guān)鍵詞、正文、參照文獻、附錄等次序裝訂成冊，附錄重要用能力、獨立工作能力、創(chuàng)新能力、外語水平、文本質(zhì)量和工作態(tài)度等，實事求是地填寫指導(dǎo)教師論觀點、知識應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、外語水平以及文本、圖紙的規(guī)范性等第二十一條答辯前，系(部)應(yīng)及時向?qū)W生公布答辯委員會(或小組)教師名單和學(xué)生參與答辯的日程、地點等。答辯時，學(xué)生簡述畢業(yè)論文(設(shè)計)的重要內(nèi)容，回答答辯委員會(小第九章畢業(yè)論文(設(shè)計)的成績評估第二十三條畢業(yè)論文(設(shè)計)的成績評估一般采用五級記分制(優(yōu)、良、中、及格和不及格),成績應(yīng)成正態(tài)分布，優(yōu)秀比例一般控制在15%如下。第十章總結(jié)及存檔的質(zhì)量分析和總結(jié)，各系(部)在教研室總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成本期學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的全面總結(jié)，最終形成書面材料，于第八學(xué)期(專科第六學(xué)期)結(jié)束前送交教務(wù)處。第二十七條各系(部)應(yīng)適時組織學(xué)生畢業(yè)論文展覽，每個專業(yè)對成績優(yōu)秀的畢業(yè)論文嚴(yán)格篩選后，推選2～3本進行展示，并將這些畢業(yè)論文的題目、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師、中文摘要及論文的及其他畢業(yè)論文(設(shè)計)材料須由各系(部)教務(wù)辦公室存檔，并匯總各系(部)學(xué)生所有畢業(yè)論文(設(shè)計)有關(guān)資料刻錄成光盤一式兩份，于第八學(xué)期(專科第六學(xué)期)結(jié)束前送交教務(wù)處一份。第二十九條畢業(yè)論文(設(shè)計)工作結(jié)束后，學(xué)院將組織專家組對各系(部)各專業(yè)的本科畢業(yè)論第三十條評審成果作為各系(部)教學(xué)工作和指導(dǎo)教師工作考核的根據(jù)之一。1.湖南第一師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書(略)2.湖南第一師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)開題匯報(略)3.湖南第一師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)進度考核表(略)4.湖南第一師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評估表(略)5.畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)抽查評審匯總分析表(略)6.畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)抽查系(部)專家評審意見表(略)7.畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師抽查評審分析表(略)8.畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師抽查評審意見表(略)9.人文社科類專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)評分參照原則(略)10.理工類專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)評分參照原則(略)11.湖南第一師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)基本狀況登記表(略)12.湖南第一師范學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)申報表(略)13.湖南第一師范學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)專家評審表(略)14.湖南第一師范學(xué)院系專業(yè)級畢業(yè)論文成績匯總表(略)15.湖南第一師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)范(略)16.湖南第一師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作流程(略)17.湖南第一師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)登記表(略)湖南第一師范學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃項目實行管理措施湘一師教字[2023]31號根據(jù)教育部《有關(guān)申報國家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗計劃的告知》和湖南省教大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃項目的告知》等有關(guān)文獻精神，結(jié)合我校實際，決定實行“湖第一條實行大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃意在探索并建立以問題和課題為關(guān)鍵的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以本、?？茖W(xué)生為主體的創(chuàng)新性試驗改革，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，使其逐漸從事自然科學(xué)、人文社科等領(lǐng)域的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性項目的研究。通過創(chuàng)新性試驗計劃，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，推廣研究性學(xué)習(xí)和個性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，帶動廣大學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與專業(yè)第四條學(xué)?！按髮W(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃”實行的組織機構(gòu)包括“湖南省第一師范學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃領(lǐng)導(dǎo)小組”及各系部“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計1.“湖南省第一師范學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃項目領(lǐng)導(dǎo)小組”由學(xué)校主管教學(xué)副校長任組長，組員包括教務(wù)處、學(xué)生處、團委、教科所、財務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、網(wǎng)絡(luò)中心等職能部門及各有關(guān)專業(yè)所在系部重要負(fù)責(zé)人，辦公室設(shè)在教務(wù)處。創(chuàng)新項目領(lǐng)導(dǎo)制定有關(guān)政策，指導(dǎo)全校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃的有關(guān)工作，組織專家評審、驗收項任組長，分管學(xué)生的黨總支副書記任副組長，組員包括教學(xué)和學(xué)生管理人員、指導(dǎo)教師等。創(chuàng)新項目指導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本系部的研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃項目的規(guī)劃、立項申報、指導(dǎo)、項目運驗設(shè)備，定期組織學(xué)生討論和交流。指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級以上職稱或碩士以上學(xué)位，有一定的科研能力，有可靠的時間保證。每位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)項目一般為1項。創(chuàng)新項目指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)教第三章資助范圍及申請條件團體或個人自主進行研究性學(xué)習(xí)，自主進行試驗措施的設(shè)計、組織設(shè)備和材料、實行試驗、分析處申請。申請者應(yīng)以團體為主，個人也可單獨申請，團體人數(shù)不超過5人。申請者一次只能參與一種確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進行可行性分析，并在實行過程中不停調(diào)第四章項目申報與立項第九條大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃項目統(tǒng)一申報與評審時間一般在4～5月份，詳細(xì)時間以教務(wù)處告知時間為準(zhǔn)。學(xué)生項目執(zhí)行時間為1～3年，原則上規(guī)定在學(xué)生畢業(yè)前完畢。1.申請者(項目組負(fù)責(zé)人)認(rèn)真填寫《湖南省第一師范學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計2.各系部創(chuàng)新項目指導(dǎo)小組對申請項目按4.創(chuàng)新項目領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評審成績擇優(yōu)推薦申報省或國家大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃第五章經(jīng)費來源與使用資金；社會、個人等資助或捐贈的經(jīng)費。資助經(jīng)費由學(xué)校財務(wù)處統(tǒng)一管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)審批，保證第十二條對于獲得同意立項的國家級或省級大學(xué)生創(chuàng)新性試驗項目，學(xué)校按1:1的配套經(jīng)費予以支持。對于獲得同意立項的校級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃項目，學(xué)校將根據(jù)每個項目的狀況予以1000至1500元的資助。第十三條資助經(jīng)費一次核定，分三次撥付。立項后撥付經(jīng)費總額的30%,中期檢查合格后撥付經(jīng)費總額的40%,結(jié)題后撥付剩余的30%。第六章項目實行及管理教學(xué)中心和各類試驗室應(yīng)向參與項目的學(xué)生免費提供試驗場地和試驗儀器設(shè)備。系部應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃項目的開展。學(xué)校建立專門的網(wǎng)站，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)和交流遲結(jié)題，但延期最多不超過6個月。第二十四條項目啟動6個月后，項目組須向創(chuàng)新項目領(lǐng)導(dǎo)小組提交《湖南省第一師范學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗計劃項目進度匯報》,期限在2年以上的項目每年12月需向創(chuàng)新項目領(lǐng)導(dǎo)小組提交年度匯報，匯報項目開展?fàn)顩r。對不準(zhǔn)時遞交中期進度匯報(年度匯報)者或無明顯進第七章項目結(jié)題與驗收第八章項目鼓勵與表揚第二十九條經(jīng)學(xué)校驗收合格的創(chuàng)新性試驗項目組組員及組長，可獲得4至6個創(chuàng)新學(xué)分。對于項目研究成果以論文形式在正式期刊上公開刊登或參與科技競賽獲獎的，按攝影應(yīng)級別獎勵創(chuàng)新學(xué)第三十條對獲得階段性成果創(chuàng)新性試驗項目，經(jīng)學(xué)生(限項目組負(fù)責(zé)人)提出申請，征得指導(dǎo)教師同意后，經(jīng)系部學(xué)術(shù)委員會審查，可作為畢業(yè)論文(設(shè)計)課題繼續(xù)進行；對于研究成果已經(jīng)到達(dá)畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)定，經(jīng)審核鑒定后可替代畢業(yè)設(shè)計(論文)。項目，結(jié)題后獎勵指導(dǎo)教師60至80個課時；省級立項項目，結(jié)題后獎勵指導(dǎo)教師20至40個課時；校級立項項目，結(jié)題后獎勵指導(dǎo)教師5至10個課時。第九章附則湖南第一師范學(xué)院有關(guān)加強非師范專業(yè)實踐教學(xué)的意見湘一師院字[2023]16號為貫徹貫徹《教育部等部門有關(guān)深入加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政〔2023〕1號)、《教育部有關(guān)全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》(教高(2023)4號)等文獻精神，優(yōu)化學(xué)校學(xué)科專業(yè)布局，深入加強非師范專業(yè)建設(shè)，推進非師范專業(yè)實踐教學(xué)改革一、強化實踐育人觀念知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的實踐教學(xué)理念，重視對學(xué)生科學(xué)思維、實踐能力與創(chuàng)新精神2.真正形成理論教學(xué)與實踐教學(xué)并重的育人氣氛。切實變化實踐教學(xué)依附于理論教學(xué)、重理論輕實踐、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的觀念，重視學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為關(guān)鍵，以推進實踐教學(xué)改革為抓手，以創(chuàng)新實踐教學(xué)措施為手段，以加強實踐教學(xué)基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以獨立試驗(實訓(xùn))課程建設(shè)為突破，以加大實踐教學(xué)經(jīng)費投入為保障，培養(yǎng)具有較強實踐能力和二、優(yōu)化實踐教學(xué)體系長實踐教學(xué)的比重，加強學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。保證人文社會科學(xué)類專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)分(課時)不少于總學(xué)分(課時)的20%、理工類專業(yè)不少于25%。實踐教學(xué)體系的構(gòu)建必須圍繞專業(yè)培養(yǎng)目的和人才培養(yǎng)規(guī)格，遵照教育規(guī)律，結(jié)合非師范類專業(yè)特點，注意實踐教學(xué)與理論教學(xué)的互相滲透，建立與理論教學(xué)既緊密聯(lián)絡(luò)又相對獨立的一體化、分層次、多模塊的實踐教學(xué)指根據(jù)學(xué)生能力素質(zhì)培養(yǎng)目的對實踐教學(xué)課程體系進行統(tǒng)籌安排，防止出現(xiàn)內(nèi)容交叉反復(fù)或“斷線”現(xiàn)象?！胺謱哟巍笔侵父鶕?jù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，從簡樸到復(fù)雜，由淺入深，由基礎(chǔ)到前沿安排實踐教學(xué)內(nèi)容?！岸嗄K”是指根據(jù)不一樣的學(xué)科專業(yè)和專業(yè)方向的特點，將實踐教學(xué)內(nèi)容提成多種不一性、設(shè)計性和研究創(chuàng)新性試驗教學(xué)項目，目的是培養(yǎng)學(xué)生的基本試驗技能，增進學(xué)生科學(xué)思維、創(chuàng)(5)創(chuàng)新實踐。包括課程論文(設(shè)計)、畢業(yè)論文(設(shè)計)、學(xué)生主持或參與科研課題研究、學(xué)三、深化實踐教學(xué)改革對應(yīng)的試驗(實訓(xùn))教學(xué)大綱。在實踐教學(xué)大綱中，要根據(jù)專業(yè)特點，以提高學(xué)計性試驗、研究創(chuàng)新性試驗等多種試驗構(gòu)成的試驗教學(xué)內(nèi)容體系。以適應(yīng)學(xué)實踐能力培養(yǎng)為原則，按照教學(xué)大綱規(guī)定，試驗(實訓(xùn))開出率應(yīng)達(dá)100%,并不停更新試驗(實訓(xùn))教學(xué)內(nèi)容。加強獨立試驗(實訓(xùn))課程建設(shè)，原則上課內(nèi)試驗(實訓(xùn))教學(xué)超過16課時的應(yīng)獨立設(shè)課，鼓勵整合有關(guān)課程的課內(nèi)試驗(實訓(xùn)),將多種有聯(lián)絡(luò)的、課時少的課內(nèi)試驗(實訓(xùn))整合后獨立設(shè) 與社會實踐活動的時間合計應(yīng)不少于4周，且至少要參與一次社會調(diào)查，撰寫1篇調(diào)查匯報。制定對應(yīng)的考核措施，著重考察學(xué)生實際應(yīng)用能力、綜合運用所學(xué)知識的能力和分析、處理問題的能力。嚴(yán)格考核管理，突出過程考核和綜合能力考核。采用平時考核與期末考核相結(jié)合、筆試與操作考試相結(jié)合、開卷考試與閉卷考試相結(jié)合，筆試、口試與答辯相結(jié)合，建立多樣化的考核形式四、改善實踐教學(xué)條件更新試驗教學(xué)設(shè)備，合理配置試驗室儀器設(shè)備的臺(套)數(shù)，使基礎(chǔ)試驗每組人數(shù)在2人如下、專業(yè)試驗每組人數(shù)在4人如下。試驗室建設(shè)經(jīng)費優(yōu)先滿足覆蓋面廣、受益學(xué)生多、運用率高的公共試系部要加強非師范專業(yè)校外實踐教學(xué)基地建設(shè)。原則上每個非師范專業(yè)至少建立1-2個校外實踐教學(xué)基地，建立高校和企事業(yè)單位聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制。學(xué)校設(shè)置實習(xí)基地建設(shè)專題經(jīng)費，對條件成熟、受益面廣的校外實踐教學(xué)基地予以資助，專題經(jīng)費由教務(wù)處統(tǒng)一管理，各系部采用項目申報提高非師范專業(yè)實習(xí)(見習(xí))經(jīng)費原則。經(jīng)費的支出范圍包括：實習(xí)(見習(xí))業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)費、師生交通費、水電費、住宿費、實習(xí)檢查費、資料費、實習(xí)基地兼職教師指導(dǎo)費等。各系部要保證學(xué)校下?lián)茏畲蟪潭鹊匕l(fā)揮其效益。各系部在非師范專業(yè)學(xué)生實習(xí)前一周應(yīng)將經(jīng)系部領(lǐng)導(dǎo)審核的實習(xí)(見習(xí))工作方案(含實習(xí)目的、規(guī)定、時間、地點、內(nèi)容、指導(dǎo)教師及學(xué)生安排等)和《實習(xí)(見習(xí))教學(xué)實行計劃表》交教務(wù)處實踐教學(xué)管理科，教務(wù)處應(yīng)根據(jù)系部實習(xí)(見習(xí))計劃進行考核，并五、加強實踐教學(xué)隊伍的年齡、知識、職稱、學(xué)歷構(gòu)造，鼓勵高職稱、高學(xué)歷教師進入到實踐教學(xué)隊伍，參與實踐教學(xué)基地建設(shè)和實踐教學(xué)改革，承擔(dān)實踐教學(xué)任務(wù)，建立專兼職結(jié)合的實踐教學(xué)團體六、規(guī)范實踐教學(xué)管理1.健全實踐教學(xué)管理制度。學(xué)校要加強對非師范專業(yè)實踐教學(xué)的宏觀管理，建立健全實踐教學(xué)管理制度，加強和規(guī)范實踐教學(xué)的規(guī)范化管理。各系部要在學(xué)校有關(guān)實踐教學(xué)管理制度基礎(chǔ)上，根2.強化實踐教學(xué)組織管理。學(xué)校教務(wù)處、資產(chǎn)管理處與公共試驗管理中心須統(tǒng)籌規(guī)劃實踐教學(xué)管理和實踐教學(xué)基本建設(shè)工作，學(xué)生工作處、團委、各系部應(yīng)親密配合，切實做好實踐教學(xué)工作的組織管理。教務(wù)處應(yīng)加強對非師范專業(yè)實踐教學(xué)的宏觀管理，資產(chǎn)管理內(nèi)實踐教學(xué)平臺建設(shè)，公共試驗管理中心應(yīng)負(fù)責(zé)非師范專業(yè)公共實踐教學(xué)平臺管理和實踐教學(xué)數(shù)字化資源建設(shè)，學(xué)生工作處和團委負(fù)責(zé)學(xué)生各類社會實踐活動的組織管理，各非師范專業(yè)實踐教學(xué)的詳細(xì)實行由所屬系部負(fù)責(zé)。各系部必須安排一名副主任負(fù)責(zé)實踐教學(xué)工作，并安排專人歸口管理實3.規(guī)范實踐教學(xué)計劃管理。各系部要根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，嚴(yán)格按實踐教學(xué)計劃和實踐教學(xué)4.加強實踐教學(xué)運行管理。各系部要加強對非師范專業(yè)實踐教學(xué)的過程管理，做到實踐教學(xué)計劃、大綱、指導(dǎo)教師“三貫徹”,抓好實踐教學(xué)前期準(zhǔn)備、初期安排、中期檢查、后期總結(jié)“四環(huán)節(jié)”,職能部門要加強檢查指導(dǎo)，保證明踐教學(xué)落到實處。5.嚴(yán)格實踐教學(xué)質(zhì)量管理。加強對實踐教學(xué)工作的檢查和監(jiān)督，建立實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制和信息反饋機制，深入完善試驗、實訓(xùn)、實習(xí)、社會實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(設(shè)計)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控體系及質(zhì)量原則，深入加強實踐教學(xué)督導(dǎo)工作，加強對實踐教學(xué)指導(dǎo)教師教學(xué)質(zhì)量的考核，完善評價信息反饋運用機制。湖南第一師范學(xué)院課程設(shè)計管理措施湘一師教字[2023]19號環(huán)節(jié)，是實踐教學(xué)的重要構(gòu)成部分。搞好課程設(shè)計的教學(xué)工作，對全面提高學(xué)生素質(zhì)，實現(xiàn)專業(yè)培第二章目的與基本規(guī)定步訓(xùn)練，并為其他專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(論文)的寫作奠定良好的基礎(chǔ)。第六條課程設(shè)計采用以系(部)為主，按學(xué)院、系(部)、教研室三個層次開展教學(xué)管理和質(zhì)(一)負(fù)責(zé)對全院課程設(shè)計教學(xué)工作進行宏觀管理。(二)負(fù)責(zé)制定和完善與課程設(shè)計環(huán)節(jié)有關(guān)的管理制度。(三)協(xié)調(diào)處理課程設(shè)計過程中出現(xiàn)的問題。(四)對課程設(shè)計過程、質(zhì)量及管理工作進行檢查。第八條各系(部)全面負(fù)責(zé)本系(部)課程設(shè)計的管理工作，履行如下職責(zé)：(一)制定系(部)課程設(shè)計管理工作細(xì)則，審批課程設(shè)計教學(xué)大綱。(二)詳細(xì)組織和管理課程設(shè)計工作，監(jiān)督檢查課程設(shè)計的進展?fàn)顩r及完畢質(zhì)量，并及時處理(三)組織研討有關(guān)課程設(shè)計的教學(xué)改革，不?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探索加強課程設(shè)計教學(xué)管理的(四)做好課程設(shè)計資料的整頓及存檔等工作。(一)制定課程設(shè)計的教學(xué)大綱、指導(dǎo)書，制定課程設(shè)計的詳細(xì)實行計劃和有關(guān)安排。(二)審定課程設(shè)計題目、任務(wù)書并安排指導(dǎo)教師。(三)檢查課程設(shè)計質(zhì)量，對課程設(shè)計過程進行檢查和監(jiān)控，考核指導(dǎo)教師的工作。(四)認(rèn)真進行課程設(shè)計工作總結(jié)。第四章選題第五章指導(dǎo)教師的資格與重要職責(zé)課程設(shè)計實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師原則上應(yīng)由具有中級及以上職稱或碩士及以上學(xué)位的教師擔(dān)任，助教可協(xié)助指導(dǎo)。指導(dǎo)教師應(yīng)具有實際設(shè)計和研究工作的經(jīng)驗，在與課題有關(guān)的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有較全面的知識，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強，可以做到為人師表，教書育人，嚴(yán)格(一)根據(jù)課程設(shè)計大綱確定課程設(shè)計題目，編寫課程設(shè)計任務(wù)書與指導(dǎo)書，指定必要的參照(二)于課程設(shè)計開始前一周向?qū)W生下達(dá)設(shè)計任務(wù)書，并做好課程設(shè)計的各項準(zhǔn)備工作。(三)檢查學(xué)生的工作進度和質(zhì)量。堅持每天深入設(shè)計現(xiàn)場理解和檢查學(xué)生的設(shè)計狀況，耐心細(xì)致地進行指導(dǎo)，及時解答和處理學(xué)生提出的問題，并認(rèn)真作好指導(dǎo)記錄，每個工作日指導(dǎo)時間不少于4課時。(四)設(shè)計完畢后，要認(rèn)真審閱學(xué)生的設(shè)計成果(圖紙及闡明書、實物、程序等),結(jié)合學(xué)生答(五)設(shè)計結(jié)束后，應(yīng)及時對課程設(shè)計教學(xué)狀況進行總結(jié)，并按專業(yè)填寫《湖南第一師范學(xué)院(六)一名指導(dǎo)教師在同一時間段內(nèi)只能指導(dǎo)一種自然班。第一次承擔(dān)指導(dǎo)工作的教師應(yīng)提前第六章對學(xué)生的規(guī)定選題意義，認(rèn)真領(lǐng)會課程設(shè)計題目的內(nèi)涵，嚴(yán)格按照課程設(shè)計指導(dǎo)書的規(guī)定、基本措施與環(huán)節(jié)，積工作態(tài)度，要勇于創(chuàng)新，勇于實踐。對抄襲他人設(shè)計或找他人代設(shè)計等弄虛作假者一律按成績不及課程設(shè)計的有關(guān)文本應(yīng)符合《湖南第一師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理規(guī)定》的規(guī)定。術(shù)內(nèi)容向外擴散。若使用或刊登，湖南第一師范學(xué)院必須為第一簽名單位。課程設(shè)計結(jié)束后，所有的設(shè)計資料，應(yīng)交回課程所屬系(部)作為教學(xué)資料保留，學(xué)生不得自行帶走。第七章成績評估道重做，不能補考。若同一專業(yè)下一年級未招生，則由學(xué)生本人申請，經(jīng)系(部)同意，可安排在為優(yōu)秀者一般不超過完畢課程設(shè)計人數(shù)的20%,優(yōu)、良總比例不超過完畢課程設(shè)計人數(shù)的60%。學(xué)生(一)優(yōu)秀：態(tài)度認(rèn)真，按設(shè)計任務(wù)書規(guī)定圓滿完畢了規(guī)定任務(wù)；綜合運用知識的能力和動手課程設(shè)計匯報條理清晰、論述充足、文字通順、圖紙圖表規(guī)范、符合課程設(shè)計匯報文本格式規(guī)(二)良好：態(tài)度認(rèn)真，按設(shè)計任務(wù)書規(guī)定完畢了規(guī)定任務(wù)；綜合運用知識的能力和動手能力較強；設(shè)計方案合理，計算、分析基本對的，設(shè)計質(zhì)量較高；有一定的獨立工作能力，并具有很好課程設(shè)計匯報條理清晰，論述對的，文字通順，圖紙圖表較為規(guī)范，符合(三)中等：態(tài)度認(rèn)真，按設(shè)計任務(wù)書規(guī)定完畢了規(guī)定任務(wù)；有一定的動手能力，可以在一定課程設(shè)計匯報條理基本清晰，論述基本對的，文字通順，圖紙圖表基本規(guī)范，符合課程設(shè)計匯(四)及格：在指導(dǎo)教師的協(xié)助下，能按期完畢規(guī)定任務(wù)；綜合運用所學(xué)知識的能力及實踐動手能力較差；設(shè)計方案基本合理，計算、分析有錯誤，設(shè)計質(zhì)量一般；學(xué)習(xí)態(tài)度一般，獨立工作能課程設(shè)計匯報條理不夠清晰，論述不夠充足，沒有原則性錯誤，文字基本(五)有下列情形之一者為不及格：(1)未能按期完畢規(guī)定任務(wù)。(2)抄襲他人的設(shè)計成果。(3)不能綜合運用所學(xué)知識，動手能力差，設(shè)計方案存在原則性錯誤，計算、分析錯誤較多。(4)課程設(shè)計匯報條理不清，論述有原則性錯誤，圖紙圖表不規(guī)范，質(zhì)量很差。第八章設(shè)計檔案管理析表、任務(wù)書、指導(dǎo)書由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)收回，交系(部)歸檔。第九章附則3.湖南第一師范學(xué)院課程設(shè)計狀況分析表湘一師院字[2023]71號學(xué)科競賽是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生組織能力和團體精神的途徑之一。為了加強學(xué)科競賽管理工作，根據(jù)湖動組織管理的告知》(湘教通[2023]47號)文獻精神，特制定本措施。一、學(xué)院對各級各類學(xué)科競賽實行院、系(部)兩級管理模式。教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)科競賽工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)；競賽學(xué)科所屬系(部)為對應(yīng)學(xué)科競賽的承接系(部),負(fù)責(zé)選拔指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生，組織培訓(xùn)和競賽等工作；參賽學(xué)生所屬系(部)予以積極配合；各有關(guān)系(部)指派專人負(fù)責(zé)學(xué)科競賽工作，并將其納入系(部)平常教學(xué)工作。二、學(xué)院成立學(xué)科競賽組織委員會，辦公室設(shè)教務(wù)處。各系(部)成立對應(yīng)學(xué)科競賽組織委員會，建立有關(guān)學(xué)科競賽協(xié)會，制定有關(guān)章程，負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)科競賽平常工作的開展。學(xué)科競賽承接系(部)負(fù)責(zé)組織制定對應(yīng)學(xué)科競賽的實行方案并確定競賽規(guī)則、時間、方式、規(guī)模、評獎措施等。項省級學(xué)科競賽及對應(yīng)國家級學(xué)科競賽。學(xué)院鼓勵各系(部)組織學(xué)生參與院內(nèi)外其他各級各類學(xué)美術(shù)系負(fù)責(zé)承接“大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計競賽”,其他學(xué)科競賽由有關(guān)系(部)承接。各省級和國家級學(xué)科競賽承接系(部)應(yīng)組織開展常規(guī)化備賽訓(xùn)練和校級競賽，選拔優(yōu)秀人才參與省級和國家級競六、學(xué)院設(shè)置學(xué)科競賽專題經(jīng)費，由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌調(diào)配，重點保障五項省級學(xué)科競賽及對應(yīng)國家級學(xué)科競賽活動的開展。學(xué)科競賽專題經(jīng)費重要用于培訓(xùn)(資料費、耗材費、講課費等)、院級選拔賽、參賽(報名費、交通費、食宿費等)等。各系(部)對各類學(xué)科競賽指導(dǎo)教師應(yīng)予以大力八、學(xué)院將各類學(xué)科競賽工作納入教學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)和教研教改的整體中予以考慮，在職稱評第一條實習(xí)是高等學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校本科人才培養(yǎng)方案中的必修課程。為加強對非師范專業(yè)的實習(xí)管理，提高實習(xí)質(zhì)量，特制定本條例。第二條本條例中的專業(yè)實習(xí)是指全日制一般本科非師范專業(yè)教學(xué)計劃內(nèi)的認(rèn)識實習(xí)(專業(yè)見習(xí))、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和野外寫生等實習(xí)教學(xué)活動。第三條專業(yè)實習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過實習(xí)使學(xué)生理解社會，獲得與本專業(yè)有關(guān)的實際經(jīng)驗，鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識，培養(yǎng)專業(yè)技能和實際工作能力，并促使學(xué)校教育與社會需求更好地結(jié)合起來，更好地培養(yǎng)符合社會需要的人才。第四條專業(yè)實習(xí)的詳細(xì)規(guī)定是學(xué)生通過理解社會及實習(xí)行業(yè)的業(yè)務(wù)狀況，增強對行業(yè)的感性認(rèn)識；初步理解所學(xué)專業(yè)在社會發(fā)展和國民經(jīng)濟建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢以及行業(yè)的新狀況、新問題；虛心向?qū)嵙?xí)行業(yè)人員學(xué)習(xí)，熟悉本行業(yè)工作人員的工作職責(zé)和工作流程，從中獲得從事實際工作的能力。第二章實習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo)第五條專業(yè)實習(xí)實行校、院二級管理。在主管教學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由教務(wù)處、有關(guān)院(部)負(fù)責(zé)人構(gòu)成的學(xué)校專業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校各專業(yè)的實習(xí)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專業(yè)實習(xí)辦公室(設(shè)在教務(wù)處實踐教學(xué)科),負(fù)責(zé)處理全校專業(yè)實習(xí)的平常工作。有關(guān)院(部)成立對應(yīng)的專業(yè)實習(xí)工作小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)本院(部)的專業(yè)實第六條教務(wù)處負(fù)責(zé)全校專業(yè)實習(xí)的宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。其重要職責(zé)是：1.負(fù)責(zé)制定全校專業(yè)實習(xí)管理規(guī)章制度。2.負(fù)責(zé)審核院(部)專業(yè)實習(xí)工作計劃和總結(jié)，協(xié)調(diào)處理專業(yè)實習(xí)中的重大問題。3.組織制定全校專業(yè)實習(xí)經(jīng)費年度預(yù)算。4.負(fù)責(zé)專業(yè)實習(xí)工作的檢查、監(jiān)督和評估，組織開展實習(xí)經(jīng)驗交流。5.負(fù)責(zé)全校專業(yè)實習(xí)基地建設(shè)的審批與宏觀管理。第七條各院(部)詳細(xì)負(fù)責(zé)專業(yè)實習(xí)的組織管理和實行。其重要職責(zé)是：1.負(fù)責(zé)專業(yè)實習(xí)基地建設(shè)、實習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)和貫徹。2.組織制定專業(yè)實習(xí)計劃、實習(xí)大綱與實習(xí)實行方案，選派實習(xí)指導(dǎo)教師，安排實習(xí)3.組織開展實習(xí)前的專題培訓(xùn)、實習(xí)動員等各項實習(xí)準(zhǔn)備工作，加強專業(yè)實習(xí)紀(jì)律和安全教育，杜絕多種意外事故的發(fā)生。4.深入實習(xí)單位檢查各實習(xí)環(huán)節(jié)的貫徹狀況，及時發(fā)現(xiàn)和處理實習(xí)中存在的問題。5.負(fù)責(zé)制定專業(yè)實習(xí)考核原則，審核專業(yè)實習(xí)成績，做好專業(yè)實習(xí)的總結(jié)和評優(yōu)工作。6.負(fù)責(zé)制定本院(部)專業(yè)實習(xí)經(jīng)費預(yù)算方案，保證明習(xí)經(jīng)費的合理使用。7.負(fù)責(zé)專業(yè)實習(xí)材料的整頓、歸檔、上報。8.制定專業(yè)實習(xí)改革方案，貫徹專業(yè)實習(xí)改革舉措。第八條專業(yè)實習(xí)由院(部)聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位和場地。形式以集中實習(xí)為主，學(xué)生可以結(jié)合就業(yè)需要，自己申請聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位進行自主實習(xí)。自主實習(xí)的學(xué)生，在實習(xí)前須向院(部)提交自主實習(xí)申請書及實習(xí)單位同意接受其實習(xí)的書面材料，經(jīng)院(部)審核同意，并報教務(wù)處立案。第三章實習(xí)計劃和實習(xí)大綱第九條實習(xí)計劃是人才培養(yǎng)方案的重要構(gòu)成部分，專業(yè)實習(xí)時間按人才培養(yǎng)方案執(zhí)行，實習(xí)內(nèi)容由各專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)目的及教學(xué)規(guī)定確定。第十條每年十一月初，各院(部)召開專題會議，布署下一年度專業(yè)實習(xí)工作，填寫下一年度專業(yè)實習(xí)計劃表，經(jīng)分管教學(xué)的院(部)領(lǐng)導(dǎo)同意后，報教務(wù)處立案。第十一條實習(xí)大綱是指導(dǎo)實習(xí)教學(xué)工作的大綱性文獻，是組織和檢查實習(xí)的根據(jù)。各院(部)應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目的，認(rèn)真編寫實習(xí)大綱，經(jīng)院(部)負(fù)責(zé)人審查同意后報教務(wù)處立案。實習(xí)大綱的內(nèi)容包括：實習(xí)目的與任務(wù)、實習(xí)內(nèi)容與規(guī)定、實習(xí)單位應(yīng)滿足的條件、實習(xí)時間安排、實習(xí)準(zhǔn)備、實習(xí)匯報規(guī)定、成績考核及評分措施、實習(xí)參照資料等內(nèi)容。第十二條各院(部)應(yīng)在專業(yè)實習(xí)開始前組織編寫實習(xí)實行方案。實習(xí)實行方案是根據(jù)實習(xí)大綱的規(guī)定，結(jié)合實習(xí)基地的實際狀況制定的實習(xí)教學(xué)方案，其內(nèi)容應(yīng)包括：組織領(lǐng)導(dǎo)、目的與規(guī)定、實習(xí)內(nèi)容與日程安排、實習(xí)分組名單、實習(xí)單位、指導(dǎo)老師安排、實習(xí)紀(jì)律、注意事項、實習(xí)考核、經(jīng)費預(yù)算等。第十三條實習(xí)實行方案于實習(xí)開始前三周報教務(wù)處審核立案，各專業(yè)實習(xí)應(yīng)按審核后的實習(xí)實行方案執(zhí)行。第十四條在實習(xí)方案執(zhí)行過程中，如遇特殊狀況需要更改實習(xí)時間，變動實習(xí)地點，須闡明詳細(xì)原因，經(jīng)院(部)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后報教務(wù)處立案。第十五條專業(yè)實習(xí)計劃和實習(xí)實行方案是實習(xí)經(jīng)費預(yù)算、報賬及工作量計算的根據(jù)。第四章實習(xí)基地第十六條各院(部)應(yīng)高度重視專業(yè)實習(xí)基地建設(shè)，每個專業(yè)必須至少建立1至2個穩(wěn)定的實習(xí)基地，以保證學(xué)生集中實習(xí)的需要，保證明習(xí)工作順利進行。第十七條實習(xí)基地選擇原則：專業(yè)基本對口，能滿足實習(xí)大綱的規(guī)定；重視實習(xí)工作，實習(xí)條件好；便于安排師生食宿且交通便利；就近以便，相對穩(wěn)定。第十八條鼓勵各院(部)根據(jù)教學(xué)實際需要從各實習(xí)基地遴選一批在本專業(yè)領(lǐng)域中具有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀人才構(gòu)成一支兼職指導(dǎo)教師隊伍，開展校企合作，保證明習(xí)質(zhì)量，提高實習(xí)效果。各院(部)要定期與實習(xí)基地開展教學(xué)科研交流活動，與實習(xí)基地建立長期友好和互惠互利的合作關(guān)系。第五章實習(xí)指導(dǎo)教師第十九條各院(部)要認(rèn)真做好專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師的選派工作。專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師必須由實踐教學(xué)經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強、有一定組織和管理能力的具有中級以上職稱的專業(yè)教師擔(dān)任。每名實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一般為20—30人。第二十條指導(dǎo)教師職責(zé)1.提前理解實習(xí)單位狀況，搜集所需材料，根據(jù)專業(yè)實習(xí)大綱及專業(yè)實習(xí)單位特點確定專業(yè)實習(xí)詳細(xì)工作方案。2.認(rèn)真做好實習(xí)指導(dǎo)工作，關(guān)懷實習(xí)生的思想、工作、生活、健康和安全，與實習(xí)單位指導(dǎo)老師共同對專業(yè)實習(xí)進行指導(dǎo)和監(jiān)督，保證每位實習(xí)生準(zhǔn)時按質(zhì)完畢實習(xí)任務(wù)。實習(xí)指導(dǎo)老師要對實習(xí)指導(dǎo)狀況進行記載，認(rèn)真填寫實習(xí)工作日志。3.定期與自主實習(xí)的學(xué)生進行聯(lián)絡(luò)，理解其實習(xí)進展?fàn)顩r，協(xié)助其處理實習(xí)工作的碰到的問題，并將有關(guān)狀況向院(部)領(lǐng)導(dǎo)反饋。4.組織學(xué)生做好專業(yè)實習(xí)總結(jié)工作。5.與實習(xí)單位指導(dǎo)教師共同做好實習(xí)成績評估與評優(yōu)工作。6.匯總學(xué)生反饋的實習(xí)工作信息，并結(jié)合自己實習(xí)指導(dǎo)工作，提出改善實習(xí)工作的意第六章實習(xí)學(xué)生第二十一條實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，1.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)專業(yè)實習(xí)的文獻和規(guī)章制度，服從院(部)和實習(xí)單位安排，虛心接受實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。2.實習(xí)期間積極參與各項業(yè)務(wù)實習(xí)活動，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)請教，發(fā)揚勤奮好學(xué)、文明禮貌、艱苦奮斗的作風(fēng)，努力提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真作好實習(xí)日志、調(diào)查匯報和實習(xí)總結(jié)，認(rèn)真填寫實習(xí)手冊。3.對的處理好與實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、實習(xí)同學(xué)之間的關(guān)系，對的看待榮譽與利4.保證自身的人身安全和財產(chǎn)安全，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項安全管理制度。5.向指導(dǎo)老師匯報對實習(xí)單位的意見和提議。6.愛惜實習(xí)單位公物。實習(xí)期間借用的物品必須按期償還，有丟失和損壞的要按實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定賠償。樹立知識產(chǎn)權(quán)意識，未經(jīng)實習(xí)單位負(fù)責(zé)人許可，不得私自查閱和動用實習(xí)單位的各類檔案資料。7.發(fā)揚團體協(xié)作精神，共同克服實習(xí)過程中所碰到的多種困難，共同提高進步。第二十二條實習(xí)學(xué)生請假規(guī)定：1.實習(xí)期間，一般不得請假，如確有特殊狀況，須經(jīng)院(部)和實習(xí)單位同意。2.請假三天以上的須經(jīng)實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和本人所在院(部)分管領(lǐng)導(dǎo)審批，請假一周以上須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處審批。3.請假必須履行書面匯報手續(xù)，并做好請假期間有關(guān)實習(xí)工作安排。4.對不經(jīng)請假或請假未獲同意而不參與實習(xí)者，按曠課處理。第七章實習(xí)成績評估與評優(yōu)第二十三條學(xué)生必須按計劃完畢實習(xí)的所有任務(wù)，并提交實習(xí)匯報和實習(xí)總結(jié)后，方可參與專業(yè)實習(xí)考核與成績評估。專業(yè)實習(xí)成績不及格者須重修，一般安排其參與下一年第二十四條有下列狀況之一者，不得參與專業(yè)實習(xí)考核與成績評估：1.參與專業(yè)實習(xí)時間局限性三分之二。2.無端曠課、曠工三天以上。3.未經(jīng)同意，私自變化實習(xí)時間或地點。4.嚴(yán)重違反紀(jì)律，并受到紀(jì)律處分。5.在實習(xí)中出現(xiàn)重大事故。第二十五條專業(yè)實習(xí)成績評估，首先由實習(xí)單位和院(部)指導(dǎo)教師進行初評，然后由院(部)專業(yè)實習(xí)工作小組組織考核，評估專業(yè)實習(xí)綜合成績，成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計分制，優(yōu)秀等級人數(shù)不超過實習(xí)生總?cè)藬?shù)的30%。第二十六條專業(yè)實習(xí)成績評分原則由各院(部)根據(jù)不一樣專業(yè)實際狀況制定。第二十七條實習(xí)成績評估工作應(yīng)于實習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi)完畢。各院(部)應(yīng)及時做好優(yōu)秀實習(xí)生的評比推薦工作，優(yōu)秀實習(xí)生按集中實習(xí)學(xué)生人數(shù)的15%推選。第八章實習(xí)總結(jié)及材料歸檔第二十八條在實習(xí)的最終一周，各實習(xí)點以實習(xí)小組為單位，在實習(xí)指導(dǎo)教師主持下，認(rèn)真總結(jié)、互相評議專業(yè)實習(xí)的重要收獲、長處和局限性，并提出此后努力的方向。第二十九條指導(dǎo)教師在實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)完畢實習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)，并交院(部)存檔?？偨Y(jié)內(nèi)容包括：實習(xí)基本狀況概述；對實習(xí)生工作體現(xiàn)的分析和評價；學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量與效果；學(xué)生反應(yīng)出來的帶有普遍性的問題；指導(dǎo)實習(xí)工作的收獲和體會；對此后教學(xué)改革、實習(xí)工作的意見和提議等。第三十條各專業(yè)在實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，要組織各實習(xí)點開展實習(xí)交流活動，并寫出書面總結(jié)，總結(jié)材料應(yīng)包括實習(xí)實行計劃執(zhí)行狀況、質(zhì)量分析與評估、存在的問題、處理措施、經(jīng)驗體會、提議等。第三十一條各院(部)要在實習(xí)結(jié)束后2周內(nèi)，進行實習(xí)工作總結(jié)，形成書面總結(jié)匯報?？偨Y(jié)內(nèi)容要反應(yīng)本次實習(xí)的基本狀況，總結(jié)經(jīng)驗，查找在實習(xí)組織管理、學(xué)生知識構(gòu)造、技能訓(xùn)練、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面存在的問題，提出改善意見。第三十二條實習(xí)工作結(jié)束后，院(部)應(yīng)及時整頓實習(xí)檔案，向教務(wù)處報送有關(guān)實習(xí)材料。各院(部)應(yīng)存檔的材料重要有：實習(xí)規(guī)章制度、年度實習(xí)計劃表、實習(xí)大綱、實習(xí)實行方案、指導(dǎo)教師工作總結(jié)、院(部)專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)、實習(xí)經(jīng)費預(yù)算表、實習(xí)鑒定表、實習(xí)成績登記表、優(yōu)秀實習(xí)生名單及表揚決定等。院(部)應(yīng)報送教務(wù)處的材料有：年度實習(xí)計劃表、實習(xí)實行方案、指導(dǎo)教師一覽表、專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)、學(xué)生實習(xí)成績表、優(yōu)秀實習(xí)生名單等。第九章實習(xí)經(jīng)費第三十三條專業(yè)實習(xí)經(jīng)費由教務(wù)處根據(jù)不一樣專業(yè)、年級和學(xué)生人數(shù)按學(xué)校規(guī)定的原則分派到院(部),各院(部)負(fù)責(zé)管理，專款專用。第三十四條實習(xí)經(jīng)費的支出須由院(部)負(fù)責(zé)人和分管實習(xí)教學(xué)的副院長審核。實習(xí)前院(部)應(yīng)根據(jù)實際狀況編制專業(yè)實習(xí)經(jīng)費使用計劃，經(jīng)教務(wù)處審定后執(zhí)行。實習(xí)結(jié)束后，院(部)應(yīng)匯總實習(xí)經(jīng)費實際執(zhí)行狀況，并報教務(wù)處立案。第三十五條實習(xí)經(jīng)費重要用于支付：實習(xí)聯(lián)絡(luò)通訊費，實習(xí)差旅費，實習(xí)資料費，實習(xí)交流業(yè)務(wù)費，學(xué)生住宿費、水電費與來回交通費，實習(xí)單位管理費和實習(xí)單位指導(dǎo)老第三十六條本條例自公布之日起執(zhí)行。第三十七條本條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。(修訂稿)實習(xí)是高等學(xué)校教育教學(xué)過程的重要構(gòu)成部分，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展不可缺乏的重要實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)教學(xué)基地是具有一定實習(xí)規(guī)模并相對穩(wěn)定的學(xué)生參與校外實習(xí)和社會實踐的重要場所。實習(xí)基地建設(shè)直接關(guān)系到實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，對于高素質(zhì)人才的實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)有著十分重要的作用。為深入加強和規(guī)范實習(xí)教學(xué)基地的建設(shè)，特制定本條例。第一條建立校外實習(xí)教學(xué)基地的原則1.湖南第一師范學(xué)院校外實習(xí)教學(xué)基地由學(xué)校與有關(guān)單位協(xié)商共同建2.各系部應(yīng)根據(jù)不一樣學(xué)科和專業(yè)的特點，有目的、有計劃、有環(huán)節(jié)地選擇能滿足實習(xí)教學(xué)條件的單位，建立校外實習(xí)教學(xué)基地。原則上每個專業(yè)至少應(yīng)有1-2個校外實習(xí)教學(xué)基地。3.根據(jù)有關(guān)專業(yè)與地方經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，校外實習(xí)教學(xué)基地應(yīng)專業(yè)對口、相對穩(wěn)定，盡量立足本省本市、就地就近，既便于開展工作，又有利節(jié)省經(jīng)費4.學(xué)校優(yōu)先支持層次較高、接受我校實習(xí)生人數(shù)較多的實習(xí)基地的建設(shè)。5.新建的實習(xí)基地，應(yīng)優(yōu)先考慮那些通過多次實習(xí)、符合實習(xí)教學(xué)規(guī)定、但尚未簽約的單位。第二條建立實習(xí)教學(xué)基地的基本條件和規(guī)定1.能滿足我校實習(xí)教學(xué)任務(wù)的規(guī)定；具有先進的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和關(guān)專業(yè)一定數(shù)量(15人以上)的學(xué)生開展實習(xí)。2.技術(shù)、管理水平較高，重視學(xué)生實習(xí)，并能指導(dǎo)學(xué)生做好各項實習(xí)工3.能滿足實習(xí)學(xué)生的食宿、學(xué)習(xí)、交通、勞動保護和衛(wèi)生等方面的條件。4.校企合作關(guān)系緊密，能與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合。第三條實習(xí)教學(xué)基地的類型3.按實習(xí)性質(zhì)分為教育實習(xí)基地、非師范專業(yè)實習(xí)基地。4.按地理位置分為校內(nèi)實習(xí)基地和校外實習(xí)基地。第四條學(xué)校與實習(xí)教學(xué)基地的權(quán)利和義務(wù)(一)學(xué)校權(quán)利和義務(wù)1.積極與實習(xí)教學(xué)基地開展生產(chǎn)和科研方面的合作，為甲方開展教學(xué)活動、科學(xué)研究和產(chǎn)品研發(fā)提供優(yōu)惠支持。2.在人才培養(yǎng)、委托培訓(xùn)、課程進修、技術(shù)征詢服務(wù)、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對實習(xí)教學(xué)基地優(yōu)先予以考慮。3.在國家高校畢業(yè)生就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，實習(xí)教學(xué)基地可優(yōu)先選聘我校優(yōu)秀畢業(yè)生。在國家招生政策容許的范圍內(nèi)，對實習(xí)教學(xué)基地職工子女的入學(xué)優(yōu)先予以考慮。4.根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定，制定實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃，提前送交實習(xí)教學(xué)基地，并安排責(zé)任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任實習(xí)(見習(xí))指導(dǎo)教師。(二)實習(xí)教學(xué)基地權(quán)利和義務(wù)1.按學(xué)校提供的實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃規(guī)定，委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員參與指導(dǎo)。2.積極探索、發(fā)明條件使實習(xí)教學(xué)與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效應(yīng)。3.嚴(yán)格遵守國家有關(guān)部門頒布的法規(guī)、法令及條例，制定實習(xí)教學(xué)和勞動保護制度與措施，明確安全操作規(guī)程，營造良好的實踐育人環(huán)境。4.實習(xí)教學(xué)基地應(yīng)妥善安排實習(xí)師生的工作條件和食宿條件等實習(xí)有關(guān)第五條實習(xí)教學(xué)基地的管理1.實習(xí)基地的建立要經(jīng)充足的調(diào)查研究，可以增進學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力的提高，可以滿足實習(xí)教學(xué)的規(guī)定，并報學(xué)校審核同意。2.教務(wù)處為學(xué)校實習(xí)基地建設(shè)主管單位，對全校實習(xí)基地進行統(tǒng)籌規(guī)劃與管理。教務(wù)處每年劃撥專門經(jīng)費用于各專業(yè)實習(xí)基地建設(shè)，滿足我校學(xué)生各類實習(xí)需求。3.各系部詳細(xì)負(fù)責(zé)實習(xí)教學(xué)基地建設(shè)、實習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排及組織實行。其重要職責(zé)包括：制定各專業(yè)實習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃，制定實習(xí)計劃、大綱等實習(xí)管理文獻，對擬建實習(xí)基地進行狀況調(diào)研和商談，負(fù)責(zé)實習(xí)基地協(xié)議的簽定和授牌，實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容的安排與考核原則的制定，實習(xí)基地建設(shè)工作總結(jié)。4.實習(xí)基地一旦建立，系部應(yīng)與基地約定基地管理措施與實習(xí)實行詳細(xì)細(xì)則，建立長期的合作關(guān)系。5.各系部要加強與實習(xí)教學(xué)基地的交流與合作，加強實習(xí)教學(xué)管理，協(xié)助企事業(yè)單位處理實習(xí)基地建設(shè)、生產(chǎn)和管理中的實際問題，協(xié)助實習(xí)基地做好建設(shè)、發(fā)展與培訓(xùn)等工作。6.系部應(yīng)每年對與實習(xí)基地的合作狀況做出總結(jié)并存檔。實習(xí)基地建設(shè)與管理狀況，作為對系部進行教學(xué)評估與考核的重要指標(biāo)。7.學(xué)校根據(jù)實習(xí)基地建設(shè)狀況擇優(yōu)評比優(yōu)秀實習(xí)基地，由學(xué)校進行表揚第六條實習(xí)基地建設(shè)程序與規(guī)定學(xué)?；蛳挡扛鶕?jù)專業(yè)建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)的需要，充足挖掘社會力量、運用多種渠道尋找適合學(xué)生進行實習(xí)的各類單位。雙方有合作意向的，在符合實習(xí)基地建設(shè)條件的前提下，由有關(guān)系部填寫《湖南第一師范學(xué)院實習(xí)教學(xué)基地建設(shè)項目申報表》,申請獲批后，經(jīng)協(xié)商由系部與基地依托單位簽訂建立實習(xí)基地協(xié)議書。協(xié)議書要明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。后，根據(jù)雙方合作意向與成效，可辦理協(xié)議續(xù)簽手續(xù)。實習(xí)基地合作協(xié)議需變動，可由一方提前六個月提出，經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂新的條款或停止實行。牌匾格式學(xué)校統(tǒng)一制定，掛牌時間與方式等由共建雙方協(xié)商確定。第七條實習(xí)基地建設(shè)經(jīng)費管理學(xué)校設(shè)置實習(xí)基地建設(shè)專題經(jīng)費，加大對實習(xí)基地建設(shè)的投入力度。凡在實習(xí)基地的建設(shè)、考察、檢查、評估期間發(fā)生的有關(guān)費用可在此列