大連市第三中學高二下學期期末考試生物試題

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精高二下學期期末考試生物試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時90分鐘.第Ⅰ卷選擇題（共50分）1。下列有關敘述錯誤的是A.一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞的參與下完成的B。SARS病毒沒有細胞結構，也能獨立完成生命活動C。除病毒外一切生物體都由細胞構成的,細胞是構成有機體的基本單位D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成生命活動2。下列有機物和它們水解產物的配對，哪項是錯誤的A．淀粉→葡萄糖B．蛋白質→氨基酸C．脂肪→甘油、脂肪酸D．DNA→磷酸、核糖、含氮堿基3.某學校的生物科技活動小組調查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖情況.他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個水平A。個體水平B.生態(tài)系統(tǒng)C.群落水平D。種群水平4.使用高倍鏡觀察裝片的步驟是（1）轉動轉換器把低倍物鏡移走，換上高倍鏡（2）在低倍鏡下找到目標（3)將目標移到視野中央（4）調節(jié)細準焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜，物象清晰為止A。（2）（3)(4)（1）B.(2）（3）（1）（4）C.（2）（4)（1）（3)D。(3）（4）（2）(1)5．下列哪種生物的細胞與藍藻的細胞結構相似?A．草履蟲B．洋蔥C．金魚藻D．乳酸菌6．用光學顯微鏡觀察同一材料的同一部分時，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者A．亮，看到的細胞數目多B．暗，看到的細胞數目少C．亮，看到的細胞數目少D．暗，看到的細胞數目多7．細胞學說的創(chuàng)立具有很重要的意義，但不能說明A．細胞是一切生物的基本單位B．生物之間有一定的親緣關系C．細胞是動植物的基本單位D．把動物和植物統(tǒng)一到細胞的基礎8.觀察細胞器的亞顯微結構使用的工具和分離細胞器常用的方法分別是A．光學顯微鏡、同位素示蹤法B．電子顯微鏡、同位素示蹤法C．放大鏡、同位素示蹤法D．電子顯微鏡、差速離心法9．創(chuàng)立細胞學說的科學家是A．達爾文B．施萊登和施旺C．虎克D．沃森和克里克10。下列哪一項不是細胞學說的主要內容A細胞是一個相對獨立的單位B一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的C病毒沒有細胞結構，但也屬于生物D新細胞可以從老細胞中產生11。顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個細胞充滿。若物鏡轉換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數為A．2個

B．4個

C．8個

D．16個12.原核細胞與真核細胞的根本區(qū)別是有無A．細胞壁B．核膜C．細胞膜D．液泡膜13。下列各組生物中,具有細胞結構而沒有核膜的是A．SARS病毒、顫藻、念珠藻B．細菌、藍細菌、藍球藻C．魚的紅細胞、植物葉肉細胞D.人的皮膚上皮細胞、噬菌體14.噬菌體（一種病毒）、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是 A．細胞壁 B．細胞膜 C．核酸 D．線粒體15、組成人體細胞的最基本元素是A.氫元素

B。氧元素

C。氮元素

D.碳元素16、下列各項中，屬于微量元素的是A.C、H、N、P、Mn

B。Cl、Fe、S、N、MgC.B、Cu、Zn、Mn、Mo

D.N、P、K、Cu、Fe、I17．下列健康人的4種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的是①尿液②胃液③汗液④唾液A．①③B．①④C．②③D．②④18．下列化合物中，主要以離子形式存在于細胞中的是A．水B．糖類C．核酸D．無機鹽19．關于生物體中的水，下列敘述不正確的是A．不同物種，含水量不同B．同一物種、同一年齡的不同個體，含水量大致相同C．同一個體的不同器官,含水量不同D．同一器官的不同組織，含水量一致相同20．生物新陳代謝旺盛、生長迅速時，生物體內的結合水與自由水的比值A．升高B．下降C．不變D．變化與此無關21．細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量,由多到少正確的排序是A。水，糖類,蛋白質，脂質O、C、H、NB。水，蛋白質，糖類,脂質O、C、H、NC.水，蛋白質，脂質,糖類O、C、H、ND.水,脂質，蛋白質，糖類O、N、C、H22。在檢測還原糖的實驗中，研磨時加入少許石英砂,其目的是A．研磨充分

B．防止糖被破壞

C．防止反應

D．提取有機物23。在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,正確的操作步驟是A．2mL蛋白質稀釋液,先加0。1g/mL的NaOH，再加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液B．2mL蛋白質稀釋液，先加3—4滴0。1g/mL的CuSO4溶液，再加0.1/mL的NaOHC．2mL蛋白質稀釋液,同時加入0。01g/mL的NaOH和0.01g/ml的CuSO4混合液D．在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白質稀釋液24。下列分子中，與構成生物體的蛋白質的氨基酸分子式不相符的是H2H2N—CH—CH3COOHA．B。H2N—CH2—CH2—COOHH2N—H2N—(CH2)4—CH—COOHNH2H2N—CH—COOHCH2CH2COOHC．D.25.我們日常烹調中使用的味精主要成分是谷氨酸鈉，已知谷氨酸分子的R基為-C3H5O2，則一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子數依次是A．5.9.4.1B．4。8。5。1C．5.8.4.1D．4。9。4。126.植物體內和動物體內都有的單糖是（)A.葡萄糖B.乳糖C.蔗糖D。麥芽糖27。細胞中主要的能源物質和主要的儲能物質分別是A．水和蛋白質B．糖類和蛋白質C．糖類和脂肪D．蛋白質和脂肪28。某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽,則這些短肽的氨基總數的最小值及肽鍵總數依次是A．618B．518C517D．61729．在探索外星空間是否存在生命的過程中，科學家始終把尋找水作為最關鍵的一環(huán)，這是因為水在生命中的意義是A．水可以降溫B．水在生物體內可以流C．細胞內的許多生化反應必須有水參加D．水可以維持細胞形態(tài)30．人體的肌肉主要是由蛋白質構成，但骨骼肌、心肌、平滑肌的收縮功能卻各有特色,這是因為A．肌細胞形狀不同B．支配其運動的神經不同C．在人體的分布不同D．構成肌細胞的蛋白質分子結構不同31．生命活動的物質基礎是構成細胞的化合物，下列有關敘述，正確的是A．生命活動由蛋白質調節(jié)B．干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)C．多糖是植物細胞的能源物質D．生物的遺傳物質是DNA32．醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內注射50﹪葡萄糖溶液，其目的是A．供給全面營養(yǎng)B．供給能量C．維持細胞的滲透壓D．供給水分33．生物體進行生命活動的主要能源物質是A．糖類B。脂肪C．蛋白質D．核酸34．脂質主要包括3種：A.脂肪、磷脂、固醇B．脂肪、磷脂、膽固醇C．脂肪、性激素、固醇D.脂肪、磷脂、性激素35．血紅蛋白和葉綠素所含的無機鹽離子分別是A．Ca2+和Mg2+B．Fe2+和Mg2+C．Na+和Fe3+D．Ca2+和Na+36。在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有A．線粒體、中心體、高爾基體、內質網B．內質網、核糖體、葉綠體、高爾基體C．內質網、核糖體、高爾基體、線粒體D．內質網、核糖體、高爾基體、中心體37。下列有關生物膜的敘述，不正確的是A．膜的組成成分可以從內質網膜轉移到高爾基體膜,再轉移到細胞膜B．各種生物膜的化學組成和結構相似C．生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱D．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理活動38。下列關于線粒體分布數量的敘述中,錯誤的是A．普遍存在于真核和原核細胞的細胞質中B．動物細胞比綠色植物細胞的線粒體數量多C．生長和代謝旺盛的細胞中，線粒體數量多D.在細胞內的需能部位，線粒體數量多39.礦企業(yè)常見的職業(yè)病——硅肺的病因是：當肺吸人硅塵（Si02)后，硅塵被吞噬細胞吞噬。由于吞噬細胞功能受阻，而使肺功能損傷的細胞器是A．高爾基體B．線粒體C．核糖體D．溶酶體40。植物花、葉、果中的色素除葉綠素分布在葉綠體外，其它色素大多分布在A．液泡內B．線粒體內C．內質網內D．葉綠體內41.真核細胞內的膜系統(tǒng)如核膜、線粒體膜、細胞膜等通過內質網膜相連，這種結構特點說明內質網膜的重要功能之一是A．擴大膜的面積B．提供細胞內物質運輸的通道C．核糖體附著的支架D．參加代謝反應42。細胞膜上與細胞識別、免疫反應、信息傳遞有密切關系的化學物質是A．糖蛋白B．磷脂C．脂肪D．核酸43。下列關于物質跨膜運輸的描述，正確的是A．相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內B．大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內，并且要消耗能量C．協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的,既不需要耗能，也不要載體蛋白D．主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質時,既要消耗細胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白44。下列說法中錯誤的是A．果脯在腌制的過程中慢慢變甜，使細胞主動吸收糖分的結果B．水分子進出細胞是通過自由擴散C．葡萄糖進入紅細胞屬于協(xié)助擴散，不需要耗能，但需要載體蛋白D．大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動運輸,既要消耗細胞的能量,也需要依靠膜上載體蛋白45.將剛萎蔫的葉片放入清水中，葉片細胞中的水分能夠得到恢復的原因是A．主動吸水B．主動運輸C．自由擴散D．主動運輸和自由擴散46.下列物質通過細胞膜是需要載體的是A．水分子進入根毛細胞B．氧進入肺泡細胞C．鉀離子被小腸絨毛上皮細胞吸收D．二氧化碳進入毛細血管47.下列物質，通過人體紅細胞膜時需要消耗能量的是A．甘油B．葡萄糖C．鈉離子D．氧氣48.下列物質中通過非被動運輸方式進入小腸絨毛上皮細胞的是A．氧氣B．二氧化碳C．葡萄糖D．苯49。一些離子和小分子物質可以通過細胞膜，而另外一些離子和小分子物質則不能通過細胞膜，這說明細胞膜是一種A．全透性膜B．半透膜C．流動性膜D．選擇透過性膜50.最能表明一個細胞的特殊功能的是A．細胞核大小 B．細胞器的數量、種類C．細胞膜結構D．細胞大小第Ⅱ卷非選擇題（共50分）51、下圖為大腸桿菌DNA分子結構的一條脫氧核苷酸長鏈。請根據圖回答下面的問題（每空1分,共9分）（1）圖中的1表示

,2表示

，1、2、3結合在一起的結構叫

。(2）3有

種，中文名稱分別是

、

、

、

。（3）DNA徹底氧化分解后，能產生含氮廢物的是

（用序號表示).52、(每空1分，共11分）下圖為高等動、植物細胞亞顯微結構圖，根據圖回答（方括號填標號，橫線填中文）：（補充：線段8指在內質網上）（1）和高等動物比較，高等植物細胞特有的結構是［］、［] 和液泡。這三個結構在光學顯微鏡下能否看到。（2）在植物細胞有絲分裂末期,將一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關的細胞器是［］ 。（3）與物質出入細胞有關的結構是［] ，其結構特點是。[］53、（16分）如右圖為細胞融合的簡略過程，請據圖回答:⑴若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已用處理，除去了細胞壁；A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是.⑵若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應用技術經過和過程把D培養(yǎng)成植株。⑶若A、B是動物細胞，一般用酶處理，使其分散開來，A、B到C的過程中，常用的不用于植物細胞的手段是。⑷若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠骨髓瘤細胞，B為。那么，在獲得B淋巴細胞之前，小鼠已被注射了。⑸若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中，所形成的C有種，用來培養(yǎng)的D細胞應該是，特點是.從中選擇出它的方法是用培養(yǎng)基培養(yǎng)。獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)和培養(yǎng)得到單克隆抗體。（6）單抗的優(yōu)點是。54、(14分)胚胎移植的基本程序如圖(以牛胚胎移植為例)，請據圖回答:（1）供體母牛的主要職能是；受體母牛必須具備.（2)同期發(fā)情處理的方法是________,沖卵中的“卵"是指________。（3）哺乳動物受精過程有下列中的________機制阻止多精子入卵受精（多選)A、精子獲能具有差異性B、精子穿越卵子透明帶觸及卵細胞膜，導致透明帶反應C、精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應D、精子入卵后,觸發(fā)卵細胞膜反應（4)受精有關過程有：①第一次卵裂開始，②釋放第二極體，③頂體反應，④穿越透明帶，⑤雌、雄原核的形成，⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正確的順序為____（填序號）,受精的標志是_________。