四年制醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程教學(xué)大綱

四年制醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課

程實驗教學(xué)大綱

中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院

二OO六年H^一月編制

1

目錄

序言（編寫四年制醫(yī)學(xué)實驗課程教學(xué)大綱峭思想.........4

四年制醫(yī)學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)基本內(nèi)容塞..............................5

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》實驗課程教學(xué)大綱.....................................6

《應(yīng)用化學(xué)實驗》實驗課程教學(xué)大綱.........................................14

《人體解剖學(xué)》實驗課程教學(xué)大綱........................................

《組織胚胎學(xué)》實驗課程教學(xué)大綱........................................

《生物化學(xué)》實驗課程教學(xué)大綱…

《實驗生理科學(xué)》實驗課程教學(xué)大綱

《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》實驗課程教學(xué)大綱

《病理學(xué)》實驗課程教學(xué)大綱......

《電路基礎(chǔ)》實驗課程教學(xué)大綱…

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（II）》課程教學(xué)大綱

《模擬電子技術(shù)》實驗課程教學(xué)大綱

《數(shù)字電子技術(shù)》實驗課程教學(xué)大綱

《高級程序設(shè)計》實驗課程教學(xué)大綱

《信號與系統(tǒng)》實驗課程教學(xué)大綱…

《微機原理與應(yīng)用》實驗課程教學(xué)大綱

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實驗課程教學(xué)大綱…

《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》實驗課程教學(xué)大綱

《操作系統(tǒng)》實驗課程教學(xué)大綱…

《數(shù)據(jù)庫原理》實驗課程教學(xué)綱

《生物信息學(xué)》實驗課程教學(xué)綱......

《生物醫(yī)學(xué)信號處理》實驗課程教學(xué)綱

《醫(yī)學(xué)圖象分析》課程教學(xué)綱.......

《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備》實驗課程教學(xué)綱…

《醫(yī)用傳感器》實驗課程教學(xué)綱......

《醫(yī)學(xué)檢驗分析儀器》實驗課程教學(xué)綱

《醫(yī)院信息系統(tǒng)》實驗課程教學(xué)綱…

《臨床醫(yī)學(xué)概論》實驗課程教學(xué)綱…

《電機與電力拖動》實驗課程教學(xué)綱…

課程綜建N...............................

3

序言

我校四年制醫(yī)學(xué)專業(yè)（護理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、公共衛(wèi)生事業(yè)管理、生物醫(yī)學(xué)工程等）

的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有較扎實基礎(chǔ)知識和熟練掌握專業(yè)技術(shù)的高級專門技術(shù)人才。醫(yī)學(xué)

教育實踐性很強，根據(jù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)律和專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，四年制醫(yī)學(xué)本科專業(yè)開

設(shè)相應(yīng)的公共課與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗課程，包括《醫(yī)用化學(xué)》、《醫(yī)學(xué)物理學(xué)》、《計算機基礎(chǔ)》、

《人體解剖學(xué)》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》、《實驗生理學(xué)》、《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》、《病理

學(xué)》、《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》等。其中生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論與方

法而發(fā)展起來的邊緣學(xué)科。該專業(yè)除開設(shè)部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗課程外，還設(shè)置了《電路基

礎(chǔ)實驗》、《模擬電子技術(shù)實驗》、《數(shù)字電子技術(shù)實驗》、《信號與系統(tǒng)實驗》、《生物醫(yī)學(xué)

信號處理實驗》、《圖像處理實驗》、《電機與電力拖動實驗》、《生物信息學(xué)實驗》等二十

門有專業(yè)特色的實驗課程。

注重“三基三嚴”（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，嚴格訓(xùn)練、嚴肅態(tài)度、嚴謹

學(xué)風(fēng)）是我校醫(yī)科的優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)，為適應(yīng)社會對人才的需求，在秉承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，

“三早”（早期接觸臨床、早期接觸科研、早期接觸社會）成為我校醫(yī)科培養(yǎng)高素質(zhì)人

才的重要舉措。各實驗課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法也根據(jù)學(xué)科發(fā)展和形勢發(fā)展進行更新

與改革。除了保留經(jīng)典的驗證性實驗外，相干課程更新了實驗教學(xué)內(nèi)容，及時補充醫(yī)學(xué)

科學(xué)發(fā)展的新知識、新技術(shù)，適當增設(shè)綜合性、探索性和學(xué)生自主設(shè)計性等實驗項目，

加強基礎(chǔ)與臨床的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)過程中，發(fā)揮以學(xué)生主體，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、

主動性和積極性。

通過各學(xué)科多種教學(xué)形式的實踐訓(xùn)練，學(xué)生在進一步鞏固理論知識及熟悉基本技能

的同時，也增強其發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力，提高了學(xué)生的自

學(xué)能力，動手操作能力和科學(xué)思維能力，為學(xué)生進入專業(yè)學(xué)習(xí)和以后從事醫(yī)學(xué)相關(guān)工作

及科研工作打下了良好的基礎(chǔ)。

4

四年制醫(yī)學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)基本內(nèi)容與要求

1、四年制醫(yī)學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)基本內(nèi)容

（1）《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》：包括12個實驗項目，如Word文字處理，電子演示文稿的制

作等。

（2）《應(yīng)用化學(xué)實驗》：包括

（3）《人體解剖學(xué)》：包括18個綜合性實驗項目及10個創(chuàng)新性實驗項目，如顱骨、軀

干骨、四肢骨的連結(jié)及各個系統(tǒng)的解剖，尿液排出通路的觀察及其與泌尿道梗阻的關(guān)系

等。

（4）《組織胚胎學(xué)》：包括25個實驗項目，如上皮組織、結(jié)締組織及各個系統(tǒng)的發(fā)生等。

（5）《生物化學(xué)》：包括10個實驗項目，如胰島素及腎上腺素對血糖含量的影響、聚合酶鏈

反應(yīng)等。

（6）《實驗生理科學(xué)》：包括10實驗項目，如神經(jīng)干閾強度測定和傳導(dǎo)速度測定，實驗

性氣胸等。

（7）《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》：包括41個實驗項目，如肥達實驗、細菌接合試驗等。

（8）《病理學(xué)》：包括26個實驗項目，如炎癥、腫瘤及各系統(tǒng)疾病的大體及玻片標本的

觀察等。

（9）生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)特有的實驗課程：《電路基礎(chǔ)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《信號與系統(tǒng)》

等，基本操作及技術(shù)包括電子線路的連接，電子儀器儀表工具的使用，計算機的使用，

網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)方法與連線，程序設(shè)計的規(guī)范步驟，壓力的控制與測量，溫度的控制與測量

等。

2、實驗教學(xué)基本要求：

要求學(xué)生掌握基本知識和基本技能，正確使用各種儀器；通過實踐進一步加深對理

論知識的理解，認真觀察、準確記錄并科學(xué)處理實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)。提高學(xué)生自學(xué)能

力，動手操作能力，科學(xué)思維能力，開拓創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生通過查閱手冊，工具書及

其他信息源獲得信息的能力。

培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度、相互協(xié)作的團隊精神、勇于開拓的創(chuàng)新意識。

3、使用的主要儀器設(shè)備有:

5

計算機、捐獻尸體、塑化標本、模型標本、顯微鏡、固定液、尸臺、手術(shù)器械、有

機玻璃盒、視頻展示臺、錄像機、倒置相差顯微鏡、解剖顯微鏡、石蠟切片機、石蠟包

埋儀器、自動脫水儀和自動染色儀紫外可見分光光度儀，聚合酶鏈反應(yīng)儀（PCR儀），水

平電泳槽、電泳儀、垂直電泳槽和電泳儀、微量移液器、恒流泵，層析柱、紫外檢測系

統(tǒng)、自動接收器、臺式低溫高速離心機、振蕩器、循環(huán)水浴裝置、凝膠成像系統(tǒng)、紫外

燈BL-410生物信號計算機分析系統(tǒng)、八導(dǎo)生理記錄儀、血小板聚集儀、血糖測定儀、

人工動物呼吸機、熱板鎮(zhèn)痛儀、723分光光度計、721分光光度計、紫外分光光度計、

低溫離心機、冰箱、恒溫烤箱、離心機、電子天平、水浴箱、電磁爐、消毒高壓鍋、空

氣壓縮機、PH計、恒溫平滑肌槽、氧氣瓶、二氧化碳氣瓶、壓力計、溫度計（玻璃熱敏

電阻熱電偶）、溫度控制儀（常溫高溫）、穩(wěn)壓電源（直流交流）、電位差計、安培表、

記錄儀、萬用表、微機電路實驗箱、單片機電路實驗箱、控制原理實驗箱、阿洛卡便攜

式超聲診斷儀、傳感器教學(xué)實驗裝置、數(shù)字虛擬示波器、數(shù)字萬用表、交直流電機、同

步-異步電機、特殊（步進）電機、電動機調(diào)速儀、互感測試儀、DSP微電機控制實驗

箱、雙蹤示波器、信號發(fā)生器、模擬電子技術(shù)實驗箱、交流毫伏表、數(shù)字電子技術(shù)教

學(xué)實驗箱等。

6

《計算機醫(yī)學(xué)應(yīng)用》課程實驗教學(xué)大綱

課程名稱（中文）計算機醫(yī)學(xué)應(yīng)用實驗

課程名稱（英文）Experimentsofcomputerapplicationinmedicine

課程編號50118012

課程性質(zhì)附屬“計算機醫(yī)學(xué)應(yīng)用”理論課教學(xué)

課程屬性公共基礎(chǔ)必修課

教材及實驗指導(dǎo)書名稱《醫(yī)學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《醫(yī)學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)》

學(xué)時學(xué)分：總學(xué)時72_總學(xué)分4實驗學(xué)時理一實驗學(xué)分_1_

開出時間：一年級二學(xué)期

適用專業(yè)護理學(xué)、康復(fù)治療

先修課程計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

一、課程簡介及基本要求

計算機醫(yī)學(xué)應(yīng)用實驗教學(xué)時數(shù)為36學(xué)時，涵蓋了計算機的基礎(chǔ)知識、計算機操作系統(tǒng)使用的基

本技能、自動化辦公軟件（MicrosoftOffice套件）的高級使用技能，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的操作技術(shù)和

Access數(shù)據(jù)庫軟件的初步使用等幾部分內(nèi)容。教學(xué)的具體要求有5點：

1、了解計算機的體系結(jié)構(gòu)。

2、掌握WIN0WS操作系統(tǒng)基本操作及中文輸入操作；熟練使用文字處理、電子表格和電子演示

應(yīng)用軟件。

3、了解網(wǎng)絡(luò)基本原理，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)的基本操作。

4、熟練使用文字處理，電子表格和電子演示等應(yīng)用軟件。

5、了解數(shù)據(jù)庫的基本概念，初步掌握Access軟件的使用。

根據(jù)課程內(nèi)容的特點，將實驗按知識點的結(jié)構(gòu)分為七大類實驗內(nèi)容，每類實驗內(nèi)容依據(jù)每章節(jié)

的教學(xué)要求安排數(shù)個單元的基礎(chǔ)實驗和一個綜合性實驗的內(nèi)容。

基礎(chǔ)性實驗主要包括課程教學(xué)要求掌握的知識點。如：連網(wǎng)的基本設(shè)置，計算機的文件管理

和設(shè)備管理，數(shù)據(jù)的存儲與基本統(tǒng)計等。

綜合性實驗主要鍛煉學(xué)生綜合應(yīng)用某類知識或多類知識解決問題的實際能力。如：各類應(yīng)用

7

軟件的交叉運用傳遞信息。

二、課程實驗?zāi)康囊?/p>

社會整體信息技術(shù)水平的提高，同時隨著全國各行各業(yè)信息化進程的推進，醫(yī)院信息系統(tǒng)（HIS）、

遠程醫(yī)療、遠程醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療保險系統(tǒng)、社區(qū)醫(yī)療保健系統(tǒng)等等數(shù)字醫(yī)學(xué)系統(tǒng)廣泛深入到醫(yī)療健

康的所有業(yè)務(wù)工作和部門。該實驗課的教學(xué)目標是使醫(yī)學(xué)生熟練掌握應(yīng)用計算機的基本技能，提高

自動化辦公軟件（MicrosoftOffice套件）的高級使用技能，熟練運用網(wǎng)絡(luò)使用技術(shù)解決與醫(yī)學(xué)專

業(yè)學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的問題，初步掌握自動化辦公軟件內(nèi)嵌的Access數(shù)據(jù)庫軟件的使用。

三、適用專業(yè)

護理學(xué)、康復(fù)治療、醫(yī)學(xué)檢驗等

四、主要儀器設(shè)備

計算機、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、打印機

五、實驗方式與基本要求

1.實驗課以學(xué)生操作為主，教師輔助指導(dǎo)和答疑。

2.每次實驗前，要求老師先向?qū)W生解釋本單元的實驗要點和難點提要。

3.實驗中老師有責(zé)任向?qū)W生解答疑問與指導(dǎo)學(xué)生解決難點問題。

4.老師要認真上好每堂實驗課，在課中可以抽查測評學(xué)生的操作能力，對學(xué)生要言傳身教，為

人師表。

六、考核與報告

與理論課程同步考核，主要體現(xiàn)為上機操作能力的考試。

七、實驗項目設(shè)置與內(nèi)容

實每實開

實驗

序驗組驗出

實驗名稱內(nèi)容提要者類

號學(xué)人屬要

別

時數(shù)性求

8

1計算機應(yīng)用基礎(chǔ)1.正確開關(guān)計算機，了解

實驗(elementary開機后的系統(tǒng)交互界面.

applicationof2.結(jié)合實驗機型，了解

computer)

常見微機系統(tǒng)的組成部

件。

3.登錄局域網(wǎng)，了解實

驗室的局域網(wǎng)。

31驗證本科生必做

4.熟悉鍵盤各鍵功能，

掌握鍵盤上主要功能鍵

的使用方法。

5.練習(xí)使用計算機考試

軟件.利用模擬試題講行

計算機基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

2網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)1.瀏覽器（IE6.0）使用

(elementsof

及設(shè)置

network)2.使用瀏覽器獲得網(wǎng)上

相關(guān)Web信息。

3.練習(xí)文件下載的基本

方法。

4.電子郵件客戶軟件的

31驗證本科生必做

初始化和配置；

5.練習(xí)電子郵件（含

GROUP的收發(fā)；

6.通訊簿的管理與使用

方法。

7.學(xué)會利用搜索引擎進

行檢索。

3Windows操作系統(tǒng)1.Windows用戶界面的

(Windows

操作、漢字輸入。

Operating2.Windows文件管理。

System)3.Windows磁盤管理與U61驗證本科生必做

盤的管理。

4.Windows軟硬資源控

制管理。

4Word文字處理1.Word軟件的基本操

(word

作，文檔的字符和特殊符

processor)

號的輸入。

2..文本的編輯和基本

插入操作。

101驗證本科生必做

（文本（含文本文件）的

插入、改寫操作；文本的

選定、復(fù)制、移動操作;

文本的查找與替換操作;

各種符號、日期和時間、

9

文件的插入方法；公式的

輸入方法。）

3.文本格式設(shè)置。

（字體格式的基本設(shè)置；

用標題樣式設(shè)置文本中

標題的格式；編號與項目

符號的使用；正文、段落

及選定文本格式的設(shè)置；

四種縮進標記及格式刷

的用法；字符間距和行間

距的設(shè)置。）

4.頁面設(shè)置與打印。

（頁面設(shè)置的操作；分頁

的設(shè)置與取消方法；頁眉

頁腳的制作。使用打印預(yù)

覽控制打印效果。）

5.圖形及其它對象插入

與編排。

（繪制幾何圖形：插入剪

貼畫、圖片和藝術(shù)字及其

編輯；插入文本框，文本

框的屬性及設(shè)置；對象分

層，圖文混排的操作；多

個對象組合、拆分的操

作；Word文檔中插入聲

音、超級鏈接的操作。）

6.表格的建立和編排。

（建立表格和輸入單元格

內(nèi)容的操作；修改和編排

表格，如：行、列的增加、

插入、刪除、復(fù)制，列寬

和行寬的調(diào)整。；表格的

拆分合并、加邊框、加標

題、畫線、并排、文字環(huán)

繞等操作；文本與表格的

互相轉(zhuǎn)換操作。）

7.域、郵件合并和Web

頁。

（域的使用；郵件合并的

使用；網(wǎng)頁制作初步及

Web工具箱的使用。）

5電子表格Excel1.Excel工作表的建立。

使用

（單元格數(shù)據(jù)的錄入，工81驗證本科生必做

（usageofthe

作簿中數(shù)據(jù)表的建立，工

10

electronic

作簿的存儲、關(guān)閉和打

sheetssoftware

開；單元格中公式、函數(shù)

Excel)

的輸入和應(yīng)用；單元格及

區(qū)域的絕對地址、相對地

址、混合地址的引用。）

2.Excel工作表的編輯與

格式化。

（工作表中數(shù)據(jù)的編輯修

改；工作表中單元格（含

行、歹U）的插入、復(fù)制、

清除和刪除操作；工作表

中數(shù)據(jù)表的格式化操作；

工作表的管理操作。）

3.Excel的數(shù)據(jù)管理與

分析。

（數(shù)據(jù)表的單關(guān)鍵字、多

關(guān)鍵字排序；數(shù)據(jù)表的自

動篩選和高級篩選；分類

匯總及分級顯示；基本數(shù)

據(jù)庫函數(shù)的操作.。）

4.Excel的圖表制作。

（用數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)制作

直方圖、餅圖、折線圖，

理解圖表對描述數(shù)據(jù)統(tǒng)

計特性的應(yīng)用；圖表數(shù)據(jù)

的修改操作；圖表屬性的

修改；圖表格式的修改。）

6電子演示文稿的1.用向?qū)?chuàng)建電子演示

制作文稿。

(electronic（用“內(nèi)容提示向?qū)А焙?/p>

slidedesign)

“模板”快速創(chuàng)建演示文

稿的操作；用“空演示文

稿”自定義創(chuàng)建演示文

稿；練習(xí)不同視圖方式對

“幻燈片”編輯的操作。）

2.自定義創(chuàng)建電子演示21驗證本科生必做

文稿。

（為幻燈片文檔添加新的

幻燈片，并設(shè)計母板和配

色方案的操作；在幻燈片

中插入文本、圖形、連接

3.演示文稿的自定義演

示動畫設(shè)置，幻燈片放映

11

導(dǎo)航的設(shè)計和實現(xiàn)的操

作；幻燈片放映的排練計

時。

7Access2000數(shù)據(jù)1.數(shù)據(jù)表創(chuàng)建與管理實

庫的應(yīng)用驗。

(database(創(chuàng)建新的Access數(shù)據(jù)

application

庫；生成數(shù)據(jù)表，熟悉表

softwareAccess41驗證木科生必做

和記錄的插入、刪除和修

2000)

改等基本操作；數(shù)據(jù)表結(jié)

構(gòu)的生成和修改：建立索

引、記錄排序、記錄篩選

等高級操作。)

8網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)1.結(jié)合網(wǎng)絡(luò)基本概念，

(elementsof

了解實驗室局域網(wǎng)的網(wǎng)

network)

絡(luò)設(shè)置及外延。

2.了解TCP/IP協(xié)議，掌

握互聯(lián)網(wǎng)提供的主要幾

個服務(wù)。

3.掌握從網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上

31綜合本科生選做

獲取資源的方法。

4.匿名登錄FTP站點并

下載文件。

5.使用網(wǎng)際快車或網(wǎng)絡(luò)

螞蟻下載文件。

6.使用CuteFTP下載文

件。

9Windows操作系統(tǒng)1.準確理解網(wǎng)上鄰居、

(Windows

域、共享、用戶等概念。

Operating2.Windows2000網(wǎng)絡(luò)配

System)

置

3.Windows2000共享文

件夾的設(shè)置。

21綜合本科生選做

4.網(wǎng)上鄰居上共享屬性

的設(shè)置。

5.綜合運用Windows的

管理應(yīng)用工具，熟練管理

文件、文件夾和磁盤。

10Word文字處理1.表格簡單計算；

(word2.用樣式對文檔不同要

processor)

求的段進行設(shè)置。

3.用頁面參數(shù)的設(shè)置，21綜合本科生選做

實現(xiàn)對頁面外觀的控制。

4.選擇插入合適的分隔

符，實現(xiàn)多分欄操作和多

12

種格式設(shè)置。

5.利用“打印預(yù)覽”在

屏幕上觀察文檔編輯參

數(shù)設(shè)置后的效果。

11電子表格Excel1.單元格（區(qū)域）多維

使用(usageof

地址的引用。

theelectronic2.綜合Excel建表的方

sheetssoftware

法創(chuàng)建數(shù)據(jù)表，表中數(shù)據(jù)

Excel)

要體現(xiàn)公式、函數(shù)和單元

格引用。

3.對數(shù)據(jù)表實現(xiàn)統(tǒng)計分

析，并生成對應(yīng)的分析表

和圖表（要有較完整的格

式）。

41綜合本科生選做

4.頁面設(shè)置的方法。

5.數(shù)據(jù)表及圖表的打印

方法。

6.調(diào)整上述表、圖的外

觀，打印美觀的數(shù)據(jù)表頁

（含圖表）。

7.外部數(shù)據(jù)的導(dǎo)入，

EXCEL文檔的Web頁顯

8.函數(shù)綜合運用。

12電子演示文稿的1.Word大綱文檔轉(zhuǎn)換為

制作(electronic

電子演示文稿。

slidedesign)2.設(shè)計幻燈片腳本（幻

燈片內(nèi)容及連接關(guān)系的

說明）。

3.運用幻燈片模版、版

式、母版和配色方案，制

作每一張幻燈片及完整

的電子演示文稿。

21綜合本科生選做

4.插入動作按鈕和圖

標，實現(xiàn)腳本要求的連接

關(guān)系和外部連接（各種類

型文件）。

-5多種方法諭法被燈

片。

6.電子演示文稿轉(zhuǎn)為

Web頁。

13

八、說明

《計算機醫(yī)學(xué)應(yīng)用實驗》是一門實操性較強的課程，學(xué)生們一定要多動手、多實踐才能更好地

掌握應(yīng)用技巧，所以，僅在實驗課上進行上機實習(xí)是遠遠不夠的，應(yīng)鼓勵學(xué)生們多利用課余時間勤

上機操作。

修訂人：何建璋

審核人：劉燕

批準人：

修訂日期：2006年7月16日

14

《人體解剖學(xué)》課程實驗教學(xué)大綱

課程名稱（中文）：人體解剖學(xué)

課程名稱（英文）：HumanAnatomy

課程編號：50101092

課程性質(zhì)：獨立設(shè)課

課程屬性：基礎(chǔ)課

教材及實驗指導(dǎo)書名稱：醫(yī)用解剖學(xué)，基礎(chǔ)解剖學(xué)實驗（自編）

學(xué)時學(xué)分：總學(xué)時至總學(xué)分立實驗學(xué)時空實驗學(xué)分6

開出時間：二年級第二學(xué)期

適用專業(yè)：護理、康復(fù)、t物醫(yī)學(xué)工程

先修課程：組織胚胎學(xué)（同時開課）

一、課程簡介及基本要求

人體解剖學(xué)是研究人體正常形態(tài)的學(xué)科，是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。其任務(wù)是通過

教學(xué)使學(xué)生掌握人體各器官的位置及形態(tài)結(jié)構(gòu)，重要毗鄰關(guān)系的知識和解剖操作的基本技能，為學(xué)

習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程和臨床醫(yī)學(xué)課程奠定基礎(chǔ)。

四年制人體解剖學(xué)的課程在五年制的基礎(chǔ)上刪減局部解剖學(xué)的內(nèi)容，要求學(xué)生在更短時間內(nèi)完

成解剖課程學(xué)習(xí)，本大綱主要兩部分內(nèi)容即：系統(tǒng)解剖學(xué)和中樞神經(jīng)解剖學(xué)，由簡到繁，由淺入深，

循序漸進的安排組織教學(xué)，使學(xué)生能夠通過模型、實物標本、塑化標本等正確、完整地認識人體的

形態(tài)結(jié)構(gòu)，學(xué)到扎實的解剖學(xué)知識。

在人體解剖學(xué)的教學(xué)過程中，要始終注意培養(yǎng)學(xué)生掌握基本理論，基本知識和基本技能。注意

與臨床實際相結(jié)合：要求學(xué)生正確使用解剖學(xué)術(shù)語，并掌握適量的常用解剖學(xué)外文名詞，為閱讀外

文書籍創(chuàng)造條件。為避免學(xué)生負擔(dān)過重，以利自學(xué)，大綱以“掌握、熟悉、了解”表明對教學(xué)內(nèi)容

把握程度的三個等級要求。在教學(xué)方法上要注意采用啟發(fā)式教學(xué)，提倡自學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主動性和

創(chuàng)造性，注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題利解決問題的能力。

二、課程實驗?zāi)康囊?/p>

15

本課程實驗，嚴格遵循我院的特有解剖學(xué)教學(xué)特色，在五年制的基礎(chǔ)上刪減局部解剖學(xué)的內(nèi)容,

以“掌握、熟悉、了解“表明對教學(xué)內(nèi)容把握程度的三個等級要求，由簡到繁，由淺入深，循序漸

進的安排組織教學(xué)，該課程目的是通過教學(xué)使學(xué)生掌握人體各器官的位置及形態(tài)結(jié)構(gòu)，重要毗鄰關(guān)

系的知識和解剖操作的基本技能，為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程和臨床醫(yī)學(xué)課程奠定扎實基礎(chǔ)。在培養(yǎng)

學(xué)生掌握基本理論，基本知識和基本技能的同時，提倡自學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，注意培

養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

三、適用專業(yè)：

護理、康復(fù)、生物醫(yī)學(xué)工程

四、主要儀器設(shè)備：

捐獻尸體、塑化標本、模型標本、顯微鏡、手術(shù)燈、止血鉗、手術(shù)刀、刀片、鏡子、咬骨鉗、

手套、口罩、切片機、超冷冰箱、肋骨剪、開顱器、掛圖、多媒體、固定液、尸臺、手術(shù)剪、硬刀、

有機玻璃盒、電鋸、刨光機、視頻展示臺、錄像機、鏗子。

五、實驗方式與基本要求

本課程實驗，力求通過以學(xué)生實際操作解剖尸體為手段，以人體局部層次、形態(tài)結(jié)構(gòu)，器官毗

鄰的描述為主線，以解剖方法，臨床要點為輔助，激發(fā)學(xué)生的自學(xué)能力，創(chuàng)新能力，增強技能和方

法的訓(xùn)練，為學(xué)生獲得其他相關(guān)醫(yī)學(xué)知識和接受繼續(xù)教育打下堅實的基礎(chǔ)。實驗中強調(diào)觀察實物標

本、配合觀察模型、掛（插）圖、切片、電視等，同時密切結(jié)合活體觀察、觸摸和臨床例證，以增強學(xué)

生的理解和記憶。

六、考核與報告：

本課程采用平時考核、標本考試來綜合評定學(xué)生的成績。平時考核重點考查同學(xué)觀察實物標本

和模型，以及局部解剖過程的動手能力；標本考試則采取計算機投影圖片的形式，由學(xué)生在規(guī)定時

間筆試作答。著重考查學(xué)生掌握基本理論，基本知識和基本技能的能力，注意與臨床實際相結(jié)合。

平時考核成績占10%,標本考試成績占25%o兩項成績最后記錄到該同學(xué)的總成績。

16

七、實驗項目表

實驗

序?qū)嶒灻拷M實驗實驗

實驗項目實驗?zāi)繕颂嵋哳?/p>

號學(xué)時人數(shù)屬性要求

別

1.掌握人體解剖學(xué)的基本術(shù)語

（面、軸和方位）.

2.掌握骨的形態(tài)，構(gòu)造；掌握

滑膜關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)

構(gòu)；掌握骨骼肌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

緒論、運動系統(tǒng)總

（肌腹、肌腱和腱膜）；掌握肌

論、軀干骨的起止點、運動單位和肌張力

Introduction、的概念；掌握肌的輔助裝置（筋

膜、腱鞘）。

Thegeneral

introductionof3.掌握軀干骨的組成。

138綜合本科必做

locomotion4.掌握椎骨的一般形態(tài)和各部

system、

椎骨的特征。

5.掌握胸骨的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)和

Thetrunkbone

分部。掌握胸骨角的特征和意

義。

6.掌握肋的組成和種類，肋骨

的一般形態(tài)、結(jié)構(gòu)。

7.掌握軀干唱重要的唱性杯

志：第七頸椎棘突、胸骨角、

劍突、能岬、舐角。

1.掌握上肢骨的組成、名稱和

位置。

2.掌握肱骨、撓、尺骨的位置、

形態(tài)及主要結(jié)構(gòu)。

3.掌握腕骨的排列順序。

4.掌握上肢骨重要的骨性標

志：肩峰，喙突，肩胛下角，

肱骨內(nèi)、外上牌，尺骨鷹嘴，

梯骨頭，撓骨莖突，尺骨莖突。

25.掌握下肢骨的組成、名稱和38綜合本科必做

位置。

四肢骨、顱骨

6.掌握髏骨的位置、形態(tài)、組

Thebones

成、各部的主要結(jié)構(gòu)。

oflimbs、7.掌握股骨的位置、形態(tài)及其

Theskull

主要結(jié)構(gòu)。

8.掌握脛、腓骨的位置、形態(tài)

及其主要結(jié)構(gòu)。

9.掌握跑骨的排列。

10.掌握下肢骨重要的骨性標

17

志：骼崎，骼結(jié)節(jié)，骼前上棘，

骼后上棘，恥骨結(jié)節(jié)，坐骨結(jié)

節(jié)，股骨大轉(zhuǎn)子，股骨內(nèi)、外

上牌，收肌結(jié)節(jié)，腓骨頭，脛

骨粗隆，內(nèi)、外踝，跟骨結(jié)節(jié)，

第五跖骨粗隆。

11.掌握顱的組成和功能。

12.掌握篩骨、蝶骨、潁骨的

分部及各部的重要結(jié)構(gòu)。

13.掌握上、下頜骨的分部、

形態(tài)和重要結(jié)構(gòu)

14.掌握眶、骨性鼻腔的位置、

形態(tài)和重要結(jié)構(gòu)。

15.掌握鼻旁竇的概念，以及

它們的名稱和位置。

16.掌握顱底內(nèi)、外面觀的形

態(tài)結(jié)構(gòu)。

18.掌握顱骨的重要骨性標志：

下頜角、顫弓、乳突、枕外隆

凸。

1.掌握脊柱的構(gòu)成、生理彎曲

和機能。

2.掌握胸廓的組成，形態(tài)和功

能。

3.掌握肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)的形態(tài)

結(jié)構(gòu)和功能。

顱骨、軀干骨、四

4..掌握前臂骨的連結(jié)和槎腕

肢骨的連結(jié)關(guān)節(jié)的構(gòu)成和功能。

5.掌握拇指腕掌關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特

Thejointsofthe

bonesoftrunk、

點和運動。

6.掌握舐器關(guān)節(jié)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

3Thejointsofthe38綜合本科必做

bonesoflimb、7.掌握骨盆的構(gòu)成，大、小骨

Thejointsofthe

盆的分界線，以及骨盆的性別

bonesofskull

差異。

8.掌握俄關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和距小

腿關(guān)節(jié)（踝關(guān)節(jié)）的構(gòu)成、結(jié)構(gòu)

特點和功能。

9.掌握足弓的組成、功能和維

持因素。

10.掌握潁下頜關(guān)節(jié)的構(gòu)成、結(jié)

構(gòu)特點及運動。

1.掌握胸、腹部的標志線和腹

438綜合本科必做

部的分區(qū)。

2.掌握口腔的分部及其界限。

18

3.掌握咽峽的概念。

4.掌握牙的形態(tài)構(gòu)造和分類，

乳牙和恒牙的排列順序。

5.掌握舌的形態(tài)和粘膜；掌握

頒舌肌的起止、位置和作用。

6.掌握口腔腺(腮腺、頜下腺、

舌下腺)的位置、形態(tài)和腺管的

消化系統(tǒng)開口。

7.掌握咽的形態(tài)、位置和分部。

Thedigestive

8.掌握鼻咽部重要結(jié)構(gòu)。

system

9.掌握腭扁桃體和咽淋巴環(huán)的

位置和機能概念。

10.掌握食管的形態(tài)、位置和分

部。

11.掌握食管三個生理性狹窄

的位置和其臨床意義。

12.掌握胃的位置、形態(tài)、分部

和機能。

13.掌握小腸的位置、分部和功

能。

14.掌握十二指腸的位置、形

態(tài)、分部及各部的結(jié)構(gòu)特點。

15.掌握空、回腸的位置、構(gòu)造，

以及兩者在外觀上的區(qū)別。

16.掌握大腸的分部、形態(tài)及其

特征性結(jié)構(gòu)。

17.掌握盲腸和闌尾的位置，形

態(tài)結(jié)構(gòu)及闌尾根部的體表投影

(McBurney點)。

18.掌握直腸的形態(tài)、位置和構(gòu)

造。

19.掌握肛管的位置及其重要

的結(jié)構(gòu)。

20.掌握肝的形態(tài)和位置。

21.掌握肝的分葉。

22.掌握膽囊的形態(tài)、位置、機

能及膽囊底的體表投影。

23.掌握輸膽管道的組成，膽總

管與睡管的匯合和開口就位.

24.掌握胰的形態(tài)、位置。

1.掌握鼻腔的分部及各部的形

態(tài)結(jié)構(gòu)。

538綜合本科必做

口平吸系紡2.堂樨昌旁竇的信胃、開口.

Therespiratory

各竇的形態(tài)特點及了解其臨床

19

System意義。

3.掌握喉的位置及其性別和年

齡變化。

4.掌握喉腔