第八單元習(xí)作素材：有你真好【要點(diǎn)精編+拓展提升】六年級語文上冊作文素材積累（統(tǒng)編版）

第八單元習(xí)作素材有你，真好好好詞薈萃●形容人的儀態(tài)、風(fēng)貌的詞語憨態(tài)可掬文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂揚(yáng)意氣風(fēng)發(fā)威風(fēng)凜凜容光煥發(fā)玉樹臨風(fēng)氣宇軒昂千嬌百媚風(fēng)情萬種

儀態(tài)萬方沉魚落雁閉月羞花從容不迫正氣凜然雍容華貴堂堂正正虛懷若谷亭亭玉立●形容人的情緒、神情的詞語悠然自得眉飛色舞驚魂未定心安理得心如刀割心如死灰心馳神往心曠神怡心亂如麻心神不寧心神恍惚心悅誠服心驚肉跳心花怒放心慌意亂大驚小怪大驚失色大惑不解從容不迫毛骨悚然心不在焉六神無主泰然自若心平氣和平心靜氣目瞪口呆處之泰然半信半疑畢恭畢敬

●形容人的學(xué)識、智慧的詞語料事如神足智多謀融會(huì)貫通學(xué)貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三能說會(huì)道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒出口成章語驚四座娓娓而談妙語連珠口若懸河冰雪聰明聰明才智聰明伶俐聰明睿智三智五猜予智予雄●形容人的口才的詞語花言巧語滔滔不絕侃侃而談言之有理天花亂墜言簡意賅語重心長擲地有聲能說會(huì)道七嘴八舌言之鑿鑿自圓其說妙語連珠口若懸河出口成章能言善辯伶牙俐齒字字珠璣言之有物對答如流口齒伶俐巧舌如簧三寸之舌言之成理三寸不爛之舌辯才無礙娓娓而談言必有中語驚四座大辯若訥慧心妙舌大辯不言口角春風(fēng)辯口利辭斗唇合舌釘嘴鐵舌辯才無閡掉舌鼓唇銅唇鐵舌搬唇弄舌俐齒伶牙拙口鈍腮●描寫人物的四字詞語：一顰—笑明亮清澈含情脈脈猙獰可怕魂飛魄散泣不成聲清秀可人追逐打鬧熱血沸騰無動(dòng)于衷忐忑不安百無聊賴斗志昂揚(yáng)沒心沒肺談笑風(fēng)生疲憊不堪威風(fēng)凜凜拐彎抹角安靜冷漠齜牙咧嘴愁眉不展氣勢洶洶悄無聲息垂頭喪氣踱來踱去天真可愛笑容可掬興致勃勃面紅耳赤怒目圓睜苦口婆心踉踉蹌蹌心平氣和喜不自勝語重心長力倦神疲炯炯有神垂頭喪氣裝模作樣小心翼翼氣喘吁吁眉清目秀●描寫人物動(dòng)作的詞語七手八腳交頭接耳搖頭晃腦席地而坐大步流星聲淚俱下大快朵頤目不轉(zhuǎn)睛東張西望手舞足蹈回眸一笑走馬觀花●形容人物品質(zhì)的詞語樂觀開朗助人為樂勤勤懇懇奮不顧身持之以恒吃苦耐勞勤儉節(jié)約盡職盡責(zé)見義勇為兢兢業(yè)業(yè)拾金不昧豁達(dá)大度誠實(shí)守信行俠仗義襟懷坦蕩英勇無畏活潑開朗一絲不茍拔刀相助樂觀活潑大公無私悉心呵護(hù)●描寫物的詞語小巧玲瓏美不勝收妙不可言玲瓏剔透豐富多彩琳瑯滿目鬼斧神工錯(cuò)落有致狂風(fēng)暴雨大雪紛飛光芒萬丈銀裝素裹●描寫回憶的詞語思緒萬千回味無窮憶苦思甜記憶猶新念念不忘歷歷在目銘記在心終生難忘朝花夕拾過眼云煙●描寫真摯情感的詞語情深似海真情流露誠心誠意患難之交赤誠相見感人肺腑抱誠守真發(fā)自肺腑犬馬之誠情感真摯情真意切情同手足肺腑之言真情實(shí)感情同手足風(fēng)雨同舟榮辱與共肝膽相照同甘共苦心心相印親密無間情真意切情深似海血濃于水●描寫精神品質(zhì)的詞語大公無私克己奉公不屈不撓忠心耿耿高風(fēng)亮節(jié)樂于助人舍己為人兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)強(qiáng)不屈表里如一潔身自好為人師表尊老愛幼勤儉節(jié)約錦囊妙語錦囊妙語●雪花雪花在空中飛舞著，似柳絮，如花瓣，裝飾了整個(gè)天地。它忽而又像一個(gè)調(diào)皮的精靈，鉆進(jìn)我們的衣領(lǐng)，慢慢地化開。●小鳥鳥兒站在窗臺上，睜著圓溜溜的眼睛，和我對望著，時(shí)而發(fā)出一兩聲鳴叫，似乎在向我問好?！駤寢尩膼蹚男〉酱?，媽媽給予我的關(guān)愛，恰如那涓涓細(xì)流，奔流不息。正是這種關(guān)愛，伴我快樂地成長。●可愛的小表妹小表妹坐在學(xué)步車?yán)?，一?huì)兒朝我咧嘴笑笑，一會(huì)兒自己手舞足蹈，一會(huì)兒隨著學(xué)步車轉(zhuǎn)圈圈兒。好可愛的小表妹呀！●父愛父親的愛是深沉的，更是偉大的。在表面看來，父愛是一層薄霧；可仔細(xì)一看，父愛是一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向?！耠y忘的老師劉老師30多歲，中等身材，微微發(fā)胖。她那雙常常充滿笑意的眼睛里蘊(yùn)藏著慈愛與信心，尤其是那經(jīng)常豎起的大拇指，給同學(xué)們留下了深刻的印象?！裎业奈木吆形业奈木吆歇q如一個(gè)大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆……都是這個(gè)大家庭中的一員，它們相互配合，幫助我完成每樣作業(yè)。不管走到什么地方，我都會(huì)帶著它。它真的成了我的一個(gè)好伙伴?！窭牙央m然姥姥的頭上多了白發(fā)，一條條皺紋爬上了額頭，可是她面色紅潤，精神矍鑠。有你，真好每當(dāng)想起你，感動(dòng)、快樂、興奮一起涌上心頭。是你，充當(dāng)了我心中的一個(gè)重要角色；是你，讓我童年的回憶永不遺失；是你，讓溫馨永遠(yuǎn)彌漫在我心中。有你，真好！●打籃球籃球有節(jié)奏地在我手上運(yùn)動(dòng)，我時(shí)不時(shí)觀察著場上的情形，尋找一個(gè)突破口，準(zhǔn)備出其不意地突破。一個(gè)防守隊(duì)員向我襲來，好機(jī)會(huì)，我開始大幅度將籃球拉起，猛地向右沖刺，再變向連過兩人，這時(shí)，兩名大個(gè)子站在籃筐下，我便向左一拐做了一個(gè)假動(dòng)作，他倆也笨拙地稍向左移。哈哈，中計(jì)了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢向右沖刺，在籃下縱身一躍，輕輕一拋，進(jìn)球！●上學(xué)6歲時(shí)，早已在你們溫暖的懷抱中享受久了寵愛與陽光的我不愿步入學(xué)校。那天，雖是9月秋涼，但是依舊烈日炎炎。我哭鬧著不肯邁出家門。媽媽心疼了，也心軟了，可是爸爸——你卻將書包丟在我面前，板著一張臉，生硬地說：“去，得上學(xué)了！”望著你的嚴(yán)肅與認(rèn)真，我無動(dòng)于衷。而你，硬是將書包塞給我，推著我出門，并帶著我走向?qū)W校。縱使我有一千個(gè)不愿意，在你的堅(jiān)決與嚴(yán)肅面前，也只好作罷。一路上，你反復(fù)跟我說：“小男子漢，得大踏步向前走。是雄鷹，終究要飛向藍(lán)天?！奔丫浼\佳句集錦●正因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)美麗。朋友，有你陪伴的日子，真好！（直抒胸臆。）●這段通往少年的路程，很短，卻被我和母親一起用快樂勾畫了六年。（比喻的修辭手法。）●忽然，你回過頭來，那黑黑的雙眸如透明的鏡子般與我對視，一下子照進(jìn)我的內(nèi)心，真美，真好。（比喻的修辭手法。）●春暖花開的時(shí)節(jié)，燦若桃花的年齡，我和你手拉著手，在藍(lán)天下開懷大笑。這是屬于我們的快樂。（場景描寫。）●教室里有你上課時(shí)連珠的妙語，籃球場上有你打球時(shí)瀟灑的身影，樓道里有你說話時(shí)爽朗的笑聲……（排比的修辭手法。）●你陪著我一起跨過路上的小水潭，爬過路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有你鼓勵(lì)著我，讓我慢慢地爬起來。（象征的修辭手法。）●一種巧妙的情誼如細(xì)絲般，穿過彼此心靈；如清泉般，滲透彼此心靈；如清風(fēng)般，撫摸彼此心靈。（比喻、排比的修辭手法。）●她留著齊耳短發(fā)，長著一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。這就是我最好的朋友——佳琪。（外貌描寫式。）●我和向思宇是鄰居，而且年齡也僅僅相差幾個(gè)月，他性格外向，活潑好動(dòng)。我呢？性格稍稍內(nèi)向一點(diǎn)，所以我非常喜歡和他在一起玩。（通過對比，說明了“我”喜歡和向思宇在一起玩的原因。）●當(dāng)然，華麗表演的背后總是有汗水的，我現(xiàn)在已經(jīng)唇干舌燥了，連忙跑到媽媽身邊，接過一瓶水喝下，甘甜的水順著我的喉嚨淌下，我感到了從未有過的清涼。（媽媽的關(guān)懷無處不在。）●“數(shù)學(xué)xx分，語文xx分，英語xx分……”望著各科試卷上的分?jǐn)?shù)，我簡直不敢相信自己的眼睛?；叵胍幌逻@幾個(gè)月來我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可成績怎么不升反降了呢？我懊惱地想著：“或許我真的太笨了，沒有城里的孩子聰明?！辈挥傻脤㈩^埋入了臂彎深處。（心理描寫、動(dòng)作描寫表現(xiàn)了“我”考試后的失落。）●都說母愛偉大，但我覺得父愛更深沉博大。父愛雖然沒有母愛似水的柔情，但他有著高山一樣的堅(jiān)定。父親的一句教導(dǎo)、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，足以融化冰山。有你，真好?。▽⒏笎鄣纳畛僚c母愛的柔情作對比，表達(dá)“我”對父愛的理解。）●“我家的傻丫頭怎么又哭了？”一只溫暖的大手放在我的頭頂，聽到這溫和而又熟悉的聲音，我知道哥哥你來了。你輕輕地幫我拭去眼淚，可我卻依舊止不住地流淚。我一下?lián)淙肽愕膽阎?，或許只有你那溫暖的懷抱才能給予我安慰。（簡單的語言，溫柔的動(dòng)作表現(xiàn)出哥哥對妹妹的關(guān)愛。）經(jīng)典段落經(jīng)典段落●不知過了多久，我感覺我眼前的天地明朗起來，一縷陽光照進(jìn)我的心里，一縷便可，一縷就可以融化心中的冰雪。這時(shí)，我不禁想到：有你真好，宋老師?。ㄐ睦砻鑼?。）●幼年的我，正百無聊賴地坐在客廳地板上，眼巴巴地盯著墻上的時(shí)鐘，盼望著媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊，等啊，那一刻的我，就像熱水中的魚兒，每一秒都是煎熬。（把等待中的“我”比作熱水中的魚兒，寫出了煎熬的難受。）●春寒料峭之際，你冒著冷風(fēng)為我來了大衣，那一刻，我感到陽光普照，溫暖我心間。夏日炎炎之時(shí)，你頂著烈日為我撐起了小傘，剎那間，我感到一陣清涼的微風(fēng)拂過我眼前。（按照時(shí)間推移的順序描寫。）●我坐在副駕駛的位子上，正好對著爸爸拎水的方向，不一會(huì)兒，爸爸出來了，他右手拎著水壺，左手打著傘。我看到他上樓梯時(shí)身子滑了一下，幸好穩(wěn)住了，爸爸穿得很少，他的衣服在我的身上。爸爸勞累了半輩子，背已經(jīng)駝了，駝著背像一只干瘦的駱駝，這時(shí)我的淚不自覺地滴落下來，我趕緊拭干了淚。（觀察仔細(xì)，動(dòng)作描寫真實(shí)動(dòng)人。）●“嗖一－嗖一”，我穿著新買的溜冰鞋，在家里轉(zhuǎn)了幾圈，但并不過癮，又溜出家門，神氣地在人群中穿梭著。雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，雙手有規(guī)律地?fù)]動(dòng)，臉上洋溢著自豪?！叭魏卫щy都阻擋不住我前進(jìn)的腳步……”（把“我”溜冰的自得與自豪寫得活靈活現(xiàn)，為下文的轉(zhuǎn)折作鋪墊。）●在小學(xué)階段，我有一個(gè)非常要好的朋友，他不單是我的朋友，也是我的同學(xué)，他就是金塏瀚。他留著一頭短發(fā)，長著一張瓜子臉，還有一雙招牌式的兜風(fēng)耳。他是一個(gè)熱情、樂于助人的男孩。在平時(shí)的生活中，他給予過我很多溫暖，至今還讓我記憶猶新的是那一天……（概括介紹朋友的外貌、朋友對自己的幫助，自然入題。）●又是一年中秋節(jié)，月亮仍舊是那個(gè)月亮，可是在我們眼中它有點(diǎn)孤單。這是我跟著爸爸媽媽，來到他們打工的城市，在寄宿學(xué)校度過的第一個(gè)中秋，“每逢佳節(jié)倍思親”我終于體會(huì)到這句詩的滋味。（情景交融，詩句引用恰當(dāng)?；貞浐軣狒[，現(xiàn)實(shí)卻很孤單，對比強(qiáng)烈。）●“哎呀！”一不小心被小石頭絆了一跤，整個(gè)人一屁股摔在地上，疼得我齜牙咧嘴。這時(shí)候，一路追尋我的媽媽跑過來了，我還從沒看見過她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵，一邊心疼地問我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的，她輕輕一撫摸，本來生疼的屁股也不那么疼了。（通過動(dòng)作描寫，表現(xiàn)媽媽的愛子心切。）●9歲，當(dāng)別人家的孩子上學(xué)放學(xué)時(shí)還一直有家人的接送時(shí)，我卻只能獨(dú)自一人，背著書包，行走在從家到學(xué)校這兩點(diǎn)一線上。那天，我值日，和同學(xué)搞完衛(wèi)生時(shí)，天快要黑了，連夕陽都快投進(jìn)大地的抱了。鎖好教室的門，背起書包，我小跑著回家。雖是如此，可還沒到家天已黑了，伴著涼涼的風(fēng)，走在寂靜的小路上，我忐忑不安。終于到家了，只見你站在門口張望，見我回來，就平靜地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。放下書包，我有點(diǎn)委屈，抱怨你為什么不接我回家。你卻大聲地說：“男子漢了，得有膽量，不能一直依靠父母?！保ò职謷炷睢拔摇?，卻表現(xiàn)得非常含蓄，通過動(dòng)作、語言和神態(tài)烘托出父愛的深沉。）●躺在床上我卻難以入睡，腦中不斷閃現(xiàn)著以往中秋的情景，爸爸、媽媽、姐姐、爺爺，一家人其樂融融，而現(xiàn)在只有我……想到這里，我的心不禁難過起來?！皠e想那么多，你爸爸媽媽不在身邊，但至少還有我們這些同學(xué)在身邊?！币粋€(gè)輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是鄰床的你。你也沒睡，陪著我聊了很久，我心中的結(jié)似乎慢慢打開了。這一夜的月亮不再寂寞，因?yàn)檫€有星星陪著它……（以月亮比喻“我”，以星星比喻“你”，清新雋永。）●足球場上，比賽已到下半場了，我們班對陣強(qiáng)隊(duì)1：3落后，實(shí)力相差較大，我們都已打算放棄，跑動(dòng)也沒先前積極了。你憤怒地訓(xùn)斥道：“你們在做什么，在哨響之前我們都還沒有輸，要拼，拼到最后，我們才是最好的！”簡單的幾句話仿佛給我們注了一支強(qiáng)心劑，我們比先前更積極了，拼搶也更激烈了，在終場前我方一個(gè)點(diǎn)球罰中后，比分被定格在4：3。我們勝利了，操場里回蕩著我們的歡呼聲……（之前的“你”都是體貼的、溫和的，這里卻變得“憤怒”，而這憤怒卻讓“你”這個(gè)人物形象更加立體。）●在盤山公路上顛簸了好久，我們才好不容易挨到了下車，可廬山卻給了我們一個(gè)下馬威——用刺骨的寒冷來迎接我們。王華華，此時(shí)的她依然面色紅潤，寒風(fēng)似乎穿不透她那厚厚的脂肪，我可就慘了，風(fēng)不停地從褲腿、從衣縫往里鉆?？次乙轮鴨伪?，一向不愛勾肩搭背的她，繼續(xù)用肥胖的手勾住我的脖子，似乎在向我傳遞一種溫暖?！忠皇莸膬蓚€(gè)身影漸漸消失在薄霧之中。（將對比之下的人物身形置于環(huán)境描寫之中，不但體現(xiàn)出意境美，還襯托出同學(xué)間的情誼美。）●“憑什么？我不要你們管！”因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與家人大吵一架，扔下一句狠話便摔門而出，一個(gè)人漫無目的地在大街上游走，街上的行人已寥寥無幾，估計(jì)只剩下這兒盞路燈與我一起度過這無眠之夜。陣陣?yán)滹L(fēng)襲來，只穿了一件衣服的我愈發(fā)感到寒冷。慢悠悠地走進(jìn)一家餐飲店，雖然里面有些許嘈雜，但店內(nèi)的音樂卻讓我舒心。漸漸地，我眼前的景物開始變得模糊，直到一滴“水”滴到我的手背上，我才發(fā)現(xiàn)，我哭了！（通過語言和神態(tài)描寫，把“我”由任性到悲傷的心理變化呈現(xiàn)了出來。）●等我的心情稍稍平靜之后，你才開始如往常般與我聊天。你告訴我說：“耍小孩子脾氣那都是小孩子才做的事情，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，要明事理，知道嗎？你還記得嗎？你小的時(shí)候啊，總愛耍小孩子脾氣，可家人對你卻無半點(diǎn)責(zé)備，那都是因?yàn)樗麄儛勰?，現(xiàn)在他們老了，你也要懂得去愛他們，知道嗎？”說罷，便如小時(shí)候一樣，輕輕地揉弄著我的頭發(fā)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十一點(diǎn)了，天氣越來越冷，你將你的外套披在我的身上，擁著我慢慢朝家走去。一路上，我仔細(xì)品味著你的話，仿佛一夜之間長大。（對人物的語言描寫非常精準(zhǔn)，“我”雖任性，但哥哥卻沒有嚴(yán)厲的責(zé)備，而是用婉轉(zhuǎn)的問句打開了“我”的心扉。）●媽媽，有您真好！傷心了，有您的陪伴和疏導(dǎo)，即使漫漫長夜也有了酣夢的相伴。睡夢中，我夢到小時(shí)候七八月的夜晚，我們在陽臺邊納涼，我依偎在您的懷里，微笑著數(shù)天上密密麻麻的繁星，愜意極了，幸福極了！媽媽，有您真好！我知道，世上所有的東西都可能轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有您的愛可以毫無疑問地做到永恒。您用您的愛照亮我的心，馨香我的魂，蕩滌我的胸襟！媽媽，有您真好！我知道，不管我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，都需要在寒冷的時(shí)候得到溫暖，需要在孤獨(dú)的時(shí)候得到陪伴，需要在疲倦的時(shí)候得到依靠……（排比段結(jié)構(gòu)，用抒情的筆調(diào)寫出了媽媽對“我”的關(guān)懷和影響。）●向思宇最愛搞怪了，他經(jīng)常躲在黑乎乎的樓梯間和門后，然后突然竄出來，吐著舌頭、翻著白眼來嚇唬我們，那樣子活像鬼片里的僵尸，他還學(xué)著僵尸的樣子一跳一跳，只嚇得我們冷汗直冒、直愣愣地站在那里，并且發(fā)出一陣陣尖叫聲，他便會(huì)揮舞著雙手，嘴里發(fā)出啊哈哈哈哈的笑聲。當(dāng)我們看清“僵尸”的真面目時(shí)，我們笑也不是，哭也不是。有時(shí)他還會(huì)召集我和其他小伙伴們一起玩捉迷藏和接力賽的游戲。每次玩捉迷藏，我們都會(huì)躲在附近的小吃攤上，若有敵人出現(xiàn)，我們便會(huì)圍著桌子和敵人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只見他在那張牙舞爪，上躥下跳，把我們一個(gè)個(gè)逗的哈哈大笑，可苦了那些攤主了，每次游戲都搞得攤主們連生意都做不了，不過我們也只是玩了一會(huì)兒便跑開了，然后躲在汽車后面，繼續(xù)玩我們的游戲……（小作者緊緊抓住中心句，突出了小伙伴的活潑好動(dòng)。用典型事件來表現(xiàn)人物特點(diǎn)。）精彩開頭精彩開頭●在一個(gè)夏天的午后，姐姐正在廚房里做飯。（交代時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件等要素。）●父親是個(gè)不善言談的人，神情冷漠。但是，他的內(nèi)心是火熱的，總能給我無微不至的關(guān)懷。（轉(zhuǎn)折式。）●是你，在我摔倒后把我扶起；是你，在我失敗后鼓勵(lì)我；又是你，在我流淚后為我擦去苦澀的淚水。我只想說：“有你真好！”（總領(lǐng)全文，引出下文。）●第一次與你相遇，是剛開學(xué)的時(shí)候，你給我的第一印象就是一個(gè)很高很清秀的女孩子，你的眼睛如同小鹿般的澄澈透亮。（以對人物的外貌描寫開篇，給讀者一個(gè)初印象。）●歲月靜好，卻帶走了滿是笑容的回憶，看著你的臉龐，已無從想象你年輕的模樣。荏苒十一載春秋，我只想說，有你真好。（開門見山式開頭）●是你，在我摔倒后把我扶起；是你，在我失敗后鼓勵(lì)我；又是你，在我流淚時(shí)為我擦去苦澀的淚水。我只想說：“有你，真好！”（點(diǎn)明主題式開頭）●隨著年齡的增長，我由幼稚走向了成熟，在成長的路上，母親始終陪伴著我，有母親的呵護(hù)，一切真好。（抒情式開篇，字里行間飽含著對母親的贊美。）●隨著年齡的增長，我由稚嫩走向了成熟，在成長的路上，媽媽始終陪伴著我，有媽媽的呵護(hù)，一切真好。（回顧成長路上媽媽對“我”的呵護(hù)，開篇點(diǎn)題。）●茫茫人海，縱眼望去，只有你撩我心弦，你我的點(diǎn)滴映入眼簾，仔細(xì)回想，慢慢品味，只覺有你真好。（世上雖有千萬人，而“你”對“我”最重要，側(cè)面寫出：有你真好。）●前年暑假，我是和爸爸、媽媽、弟弟一同在青島度過的。隨著時(shí)間的飛逝，青島的美麗景色已從我的腦海里漸漸消失了，然而有一件事卻還掛在我心上……（交代故事背景。）●在這個(gè)大千世界，陽光是溫暖的，青草是鮮嫩的，花兒是芳香的，天空是湛藍(lán)的，露珠是甘甜的……世界是如此的美好，而這一切的一切都是因?yàn)橛心悖。w因式開頭）●在我心里，你，就像盛夏的一抹陽光，那么樂觀開朗，那么熱情大方，總是溫暖著我。有你的地方，便是晴天。夏嘉佟，有你，真好?。鑼憣θ宋锟偟挠∠螅Z言生動(dòng)。）●六月的陽光悄無聲息地穿過云層，投進(jìn)夏天熾熱的懷抱黑，浸潤在溫?zé)岱曳嫉哪嗤晾?，綻放出梔子花香的味道……記憶中，因?yàn)橛心?，我的世界永遠(yuǎn)都是陽光般的溫暖。（用景物描寫緩緩拉開回憶的序幕，語言生動(dòng)優(yōu)美。）●關(guān)愛，猶如清晨中的一縷陽光，照亮人們的心扉。在挫折和困難面前，我們總會(huì)感到無助、失落，他人在這時(shí)施以援助之手，幫助我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折，該是多么的可貴。在我的身上，也曾發(fā)生過一件令我刻骨銘心的事情，讓我明白——有你真好?。☉夷钍介_頭）●他高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)精神抖擻地豎立著，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。他身材魁梧，膀大腰圓，挺著肚子，還有兩只結(jié)實(shí)健壯的胳膊，仿佛有使不完的力氣。他就是我們班的同學(xué)-陳圣憲。（抓住人物特點(diǎn)描寫外貌。）●看到“有你，真好”這句話時(shí)，我就會(huì)想到我的小伙伴向思宇。向思宇長得挺秀氣，在他那白里透紅的臉上嵌著一雙明亮有神的小眼睛，最惹人注目的是他的小嘴巴，那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情，高興時(shí)，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，崛起的小嘴能掛起一把小油壺。（開門見山，簡略地描寫了小伙伴的外貌特征。小作者沒有面面俱到，而是選擇外貌中最有特點(diǎn)的幾點(diǎn)來描寫。）●你知道什么是母愛嗎？讓我來告訴你吧！我認(rèn)為的母愛是當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是伸出那溫暖的雙手；當(dāng)我開心時(shí)，她會(huì)和我一起開懷大笑；當(dāng)我傷心、難過時(shí)，她會(huì)安慰我；當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)精心地照顧我。每當(dāng)我需要她時(shí)，她一定會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，她在我心目中就像個(gè)女超人一般。（概括寫出了母親對“我”的關(guān)懷照顧，表達(dá)了敬愛之情。）經(jīng)典結(jié)尾經(jīng)典結(jié)尾●從懵懂稚童到小小少年，媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)、給我?guī)硇疫\(yùn)的