人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元試題含答案（全冊(cè)）

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試口.長(zhǎng)度單位

一、單選題

1.92米-36米=()米

A.56B.15C.25D.92

2.我們二年級(jí)同學(xué)走一步大約是（）.

A.45米左右B.45厘米左右C.4米5厘米左右

3.選擇合適的長(zhǎng)度單位.

吊繩長(zhǎng)：（）

A.50厘米B.5米

二、判斷題

4.小麗身高1米30厘米。（）

5.判斷對(duì)錯(cuò)

弟弟的身高有97米.

6.一棟大樓高150厘米。（）

7.要知道物體的長(zhǎng)度，可以用尺來(lái)量。

三、填空題

8.在用直尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，物體的左端要對(duì)準(zhǔn)刻度,再看物體的右端對(duì)著兒。

9.1米=厘米400厘米=米

10.量一量，說(shuō)說(shuō)你能發(fā)現(xiàn)什么？

我發(fā)現(xiàn)：正方形的四條邊。

11.小東用3根30厘米長(zhǎng)的短繩接成一根長(zhǎng)繩，連接處用去5厘米，這根長(zhǎng)繩一共長(zhǎng)..厘米?

四、解答題

12.小的物體用厘米尺來(lái)量

13.你知道泰勒斯怎樣給金字塔量"身高"嗎？

五、綜合題

14.在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝?

(1)鉛筆長(zhǎng)15.

(2)操場(chǎng)長(zhǎng)300.

(3)樓房高20.

(4)妹妹身高130.

(5)旗桿高10.

六、應(yīng)用題

15.一根電線用去28米，還剩47米，這根電線原來(lái)長(zhǎng)多少米？

參考答案

一、單選題

1.【答案】A

【解析】92米-36米=56米，選A.

2.【答案】B

【解析】【解答】解：我們二年級(jí)同學(xué)走一步大約是45厘米左右。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)一個(gè)學(xué)生走路的實(shí)際身高作答即可。

3.【答案】B

【解析】我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有米、厘米，量比較長(zhǎng)的物體用米，量比較短的物體用厘米.用恰當(dāng)單位表

示物體的長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)根據(jù)生活實(shí)際，看單位前面的數(shù)字的大小來(lái)選合適的長(zhǎng)度單位.

吊繩長(zhǎng)，用米作單位合適；應(yīng)選5米合適，所以B.

二、判斷題

4.【答案】正確

【解析】【解答】根據(jù)對(duì)孩子身高的了解，得出小麗身高1米30厘米是正確。

故答案為：正確。

【分析】根據(jù)對(duì)孩子身高的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的把握，即可解答。

5.【答案】錯(cuò)誤

【解析】

6.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】一棟大樓高150米，本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】長(zhǎng)度的常用單位有千米、米、分米、厘米、毫米，根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的單位。

7.【答案】正確

【解析】【解答】根據(jù)對(duì)測(cè)量的認(rèn)識(shí)可知：測(cè)量物體的長(zhǎng)度可用尺來(lái)測(cè)量，據(jù)此判斷求解。

三、填空題

8.【答案】0

【解析】

9.【答案】100；4

【解析】

10.【答案】3,3,3；相等

【解析】【解答】先用尺子量出正方形的邊長(zhǎng)，然后再比較邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度。

11.【答案】80

【解析】

四、解答題

12.【答案】

3mmmm

【解析】

13.【答案】解：泰勒斯是古希臘著名的哲學(xué)家和科學(xué)家，希臘七賢之一.在泰勒斯那個(gè)時(shí)代，測(cè)量金字塔

的高度一直是困擾人們的難題，即使攀登上去，也不容易測(cè)量.泰勒斯用比例的方法成功地測(cè)量了埃及金

字塔的高度.方法是當(dāng)人的身高與影長(zhǎng)相等的時(shí)候.立刻去測(cè)量金字塔的影長(zhǎng)，因?yàn)檫@時(shí)金字塔的影長(zhǎng)也

等于金字塔的高度.在這里，泰勒斯利用了同時(shí)同地物體的高度與影長(zhǎng)成正比例這一數(shù)學(xué)事實(shí)成功地解決

了這一難題.

【解析】【分析】同時(shí)同地，物體的高度與影子的長(zhǎng)度的比是不變的；因?yàn)榻鹱炙母叨炔蝗菀诇y(cè)量，但

是金字塔的影子在地面上，是可以測(cè)量的，所以只需要計(jì)算出物體高度與影子的長(zhǎng)度比，并根據(jù)金字塔的

影子長(zhǎng)度計(jì)算出金字塔的高度.

五、綜合題

14.【答案】（1）厘米

（2）米

（3）米

（4）厘米

（5）米

【解析】【解答］解：（1）鉛筆長(zhǎng)15厘米；（2）操場(chǎng)長(zhǎng)300米；（3）樓房高20米；（4）妹妹身高120

厘米；（5）旗桿高10米。

故答案為：（1）厘米；（2）米；（3）米；（4）厘米；（5）米。

【分析】根據(jù)每種事物的實(shí)際長(zhǎng)度作答即可。

六、應(yīng)用題

15.【答案】解:28+47=75（米）

【解析】

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-2.100以內(nèi)的加法和減法（二）

一、單選題

1.9+40=（）

A.30B.35C.49D.70

2.正確的算式是

3.一雙拖鞋25元，一雙襪子12元。小明付了50元錢買一雙拖鞋和一雙襪子，應(yīng)找回（）元。

A.11B.12C.13

4.操場(chǎng)上踢球的比跑步的少18人，有45人跑步.踢球的有多少人？正確的解答是（）

A.45+18=63（人）B.45-18=27（人）C.63—18=45（人）D.45—27=18（人）

二、判斷題

5.判斷對(duì)錯(cuò)媽媽買洗衣粉用了16元，買肥皂比買洗衣粉多用4元，買肥皂用了20元。

6.判斷對(duì)錯(cuò).

75比一個(gè)數(shù)少15,這個(gè)數(shù)是60.

7.最小的兩位數(shù)與最大的兩位數(shù)相差89。

三、填空題

8.用豎式計(jì)算

97-81=

9.根據(jù)算式進(jìn)行計(jì)算:

(1)

(2)

10.根據(jù)算式進(jìn)行計(jì)算:

(1)

(2)

(3)

11.把24、25、26、27這4個(gè)數(shù)填入下面括號(hào)中。

12,列豎式計(jì)算.

92-46=________

63-59=________

73-67=________

93-78=________

四、解答題

13.公交汽車上原來(lái)有32人，到站后下去18人，又上來(lái)15人，車上現(xiàn)在有多少人?

14.森林醫(yī)生。（對(duì)的畫“錯(cuò)的畫〃x〃，并改正）

五、綜合題

15.小小商店。

襯衣47元帽子8元褲子54元鞋28元

(1)爸爸給小明買了一頂帽子和一雙鞋，一共用了多少錢?

(2)襯衣比褲子便宜多少錢？

(3)爸爸買一件襯衣，付出50元，應(yīng)找回多少錢？

六、應(yīng)用題

16.

參考答案

一、單選題

I.【答案】C

【解析】

2.【答案】D

【解析】【解答】A、B、C這三個(gè)算式的計(jì)算都是錯(cuò)誤的（這三個(gè)算式的正確計(jì)算應(yīng)是：37+45=82,26+27

=53,8+59=67）,只有“56+38=94”算式的計(jì)算是正確的，所以選D.

3.【答案】C

【解析】【解答】50—25—12=13元，故選C。

【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。

4.【答案】B

【解析】【解答】從操場(chǎng)上跑步的45人里，去掉踢球的比跑步的少的18人，就是踢球的人數(shù).正確的解答

是:45—18=27（人），選B.

二、判斷題

5.【答案】正確

【解析】解：16+4=20（元）

答：買肥皂用了20元。

6.【答案】錯(cuò)誤

【解析】

7.【答案】正確

【解析】

三、填空題

8.【答案】16

【解析】

9.【答案】（1）90

（2）80

【解析】【解答】筆算兩位數(shù)加法，要記住三條：

①.相同數(shù)位對(duì)齊；

(2).從個(gè)位加起；

③.個(gè)位滿十，向十位進(jìn)1。

解:

10.【答案】(1)38

(2)78

(3)59

【解析】

11.【答案】25；24；26；27

【解析】【解答】25-24+26=27.

故答案為：25；24；26；27.

【分析】這四個(gè)數(shù)是連續(xù)的自然數(shù)，依次相差1,25-24=1,1+26=27.

12.【答案】46；4；6；15

【解析】

四、解答題

13.【答案】解:32-18+15=29(人)

答：車上現(xiàn)在有29人。

【解析】【分析】車上現(xiàn)在有的人數(shù)=汽車上原來(lái)有的人數(shù)-到站下去的人數(shù)+又上來(lái)的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)

作答即可。

14.【答案】解:

改正:

【解析】

五、綜合題

15.【答案】(1)8+28=36(元)

答：一共用了36元。

(2)54-47=7(元)

答：襯衣比褲子便宜7元。

(3)50—47=3(元)

答：應(yīng)找回3元。

【解析】【解答】(1)8+28=36(2)54-47=7(3)50-47=3

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。

六、應(yīng)用題

16.【答案】17個(gè)

【解析】

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-3.角的初步認(rèn)識(shí)

一、判斷題

1.判斷對(duì)錯(cuò).

銳角〈直角v鈍角.

2.判斷對(duì)錯(cuò)

'有4條線段，4個(gè)角的'

圖形都是正方形.

3.角的大小跟邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

4.判斷對(duì)錯(cuò)

"-----?-----"不是角。

二、填空題

5.在下圖中，有個(gè)直角，有個(gè)銳角，有.個(gè)鈍角。

6.寫出角的各部分名稱.

記作：Z

讀作:

7.拿一張長(zhǎng)方形紙，先上下對(duì)折，再..對(duì)折可以得到直角。

8.有個(gè)直角。

三、單選題

9.比較下面各組角的大小，

（1）大的是（）

A.B.

鬻噌■

（2）大的是（）

A.B.

10.當(dāng)（）整時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘侵苯恰?/p>

A.3時(shí)B.5時(shí)C.6時(shí)

11.分針指向12,時(shí)針指向8,分針與時(shí)針?biāo)傻慕鞘牵ǎ┙恰?/p>

A.銳鈍C.直D.平

四、解答題

12.找一找，在角的下面畫"V"。

13.下面哪些是角?是的請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里畫"V",不是的畫％"。

五、綜合題

14.數(shù)一數(shù)，填一填。

(1)有個(gè)直角。

15.下圖中，共有多少個(gè)角？多少個(gè)直角？多少個(gè)銳角？多少個(gè)鈍角？

參考答案

一、判斷題

1.【答案】正確

【解析】

2.【答案】錯(cuò)誤

【解析】

3.【答案】正確

【解析】

4.【答案】錯(cuò)誤

【解析】

二、填空題

5.【答案】5；2；2

【解析】

6.【答案】邊，頂點(diǎn)，邊；1；角1

【解析】

7.【答案】左右

【解析】【解答】解：拿一張長(zhǎng)方形紙，先上下對(duì)折，再左右對(duì)折可以得到直角。

故答案為：左右。

【分析】拿一張長(zhǎng)方形紙，先上下對(duì)折，得到2個(gè)平角，再左右對(duì)折可以得到4個(gè)直角。

8.【答案】36

【解析】

三、單選題

9.【答案】(1)B

(2)A

【解析】

10.【答案】A

【解析】

11.【答案】B

【解析】【解答】分針指向12,時(shí)針指向8,分針與時(shí)針?biāo)傻慕鞘氢g角.

故答案為：B.

【分析】鐘面被12個(gè)數(shù)字平均分成12大格，每個(gè)大格所對(duì)的圓心角是360。+12=30。，分針指向12,時(shí)針

指向8,分針與時(shí)針之間相隔4個(gè)大格，時(shí)針和分針組成的角是3034=120。，據(jù)此解答.

四、解答題

12.【答案】

【解析】【分析】由兩條有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形叫角，這兩條射線叫做角的邊，它們的公共端點(diǎn)叫

做角的頂點(diǎn)，據(jù)此解答。

13.【答案】解:

【解析】

五、綜合題

14.【答案】（1）8

(2)7

【解析】【解答］解：（1）圖中有8個(gè)直角;

（2）圖中有7個(gè)角。

故答案為：（1）8；(2)7o

【分析】根據(jù)角的特征作答即可。

六、應(yīng)用題

15.【答案】解：8個(gè)角,2個(gè)直角,5個(gè)銳角,1個(gè)銳角

【解析】

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試4表內(nèi)乘法（一）

一、單選題

1.5x7=()

A.35B.8C.53D.96

2.不可以用算式3x8表示的是（）。

A.3個(gè)8相力口B.8個(gè)3相加C.3個(gè)8相乘

3.要求出下面一共有多少個(gè)★?下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（)O

★★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★

A.3x6+3B.3x6-3C.4x6-3

4.4x5()3x4

A.=B.>C.<

二、判斷題

5?請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小法官.

將A+A+A+A改寫成乘法算式是AxA.

6.判斷對(duì)錯(cuò).

（1）5x2=2x5

（2）2+2=2x2

7.4x2寫成加法算式可以是4+4,也可以是2+2+2+2.

8.判斷對(duì)錯(cuò)

M葭+?埋可以寫成2x10.

三、填空題

9.先找規(guī)律，再想一想橫線上應(yīng)該填幾？

51025

10.看圖列式并寫出口訣.

口訣

11.一本書有60頁(yè)，如果每天看9頁(yè)，6天一共能看頁(yè)，還剩頁(yè)沒(méi)看。

12.4+4+4+4+4表示個(gè)相加，改寫成乘法算式是，根據(jù)口訣進(jìn)行計(jì)算。

13.每幅圖有個(gè)長(zhǎng)方形，4幅圖一共有個(gè)長(zhǎng)方形。

四、解答題

14.把下列算式按從小到大的順序排列起來(lái)。

2x32x94x87+7+75x2

五、綜合題

15.看圖回答。

每瓶3元每瓶2元每個(gè)4元

(1)小蕓帶了20元錢，可以買幾個(gè)面包？

(2)小明有9元錢，他可以買幾瓶汽水？

(3)小兵用20元錢，買3瓶汽水，2瓶牛奶，1個(gè)面包，還可以找回多少元錢?

六、應(yīng)用題

16.解決問(wèn)題.

17.用一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形形紙改一個(gè)正方形。最大的正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？

參考答案

一、單選題

1.【答案】A

【解析】

2.【答案】C

【解析】【解答】解：A：8+8+8=3x8,A選項(xiàng)正確；

B：8+8+8=3x8,B選項(xiàng)正確

C：選項(xiàng)8x8x8,故C選項(xiàng)不可用算式3*8表示。

故答案為：Co

【分析】乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，因此3x8表示3個(gè)8相加或8個(gè)3相加的和。

3.【答案】B

【解析】【解答】解：圖可解釋為3個(gè)6多3或4個(gè)6少3,可分別表示成A和C,而B不符。

故答案為：B。

【分析】圖中前三份每份有6顆星星，第四份有3顆星星，比前面每份少3顆，所以可以列式為：3x6+3,

或者4x6-3?

4.【答案】B

【解析】【解答】4x5=20,3x4=12,所以4x5>3x4。故選B。【分析】本題考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

二、判斷題

5.【答案】錯(cuò)誤

【解析】

6.【答案】(1)1

(2)1

【解析】

7.【答案】正確

【解析】

8.【答案】正確

【解析】

三、填空題

9.【答案】15；20

【解析】

10.【答案】3；4；12；三四十二

【解析】

11.【答案】54；6

【解析】

12.【答案】5；4；4x5或5x4；四五二十

【解析】【解答】解：4+4+4+4+4表示5個(gè)4相加，改寫成乘法算式是4x5或5x4,根據(jù)口訣四五二十進(jìn)

行計(jì)算。

故答案為：5；4；4x5或5x4。

【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和，可以用乘法表示，即這個(gè)相同加數(shù)x相同加數(shù)的個(gè)數(shù)，或相同加數(shù)的個(gè)數(shù)x

這個(gè)相同加數(shù)；

乘法算式中，兩個(gè)乘數(shù)分別是5和4,那么可以利用乘法口訣"四五二十"作答即可。

13.【答案】4；16

【解析】【解答】解：每幅圖有4個(gè)長(zhǎng)方形，4幅圖一共有：4x4=16（個(gè)）

故答案為：4；16【分析】先數(shù)出每幅圖中長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)，注意組合成的長(zhǎng)方形也要數(shù)。用每幅圖中長(zhǎng)方

形的個(gè)數(shù)乘4即可求出長(zhǎng)方形的總數(shù)。

四、解答題

14.【答案】解：2x3<5x2<2x9<7+7+7<4x8

【解析】

五、綜合題

15.【答案】（1）解：20+4=5（個(gè)）

答：可以買5個(gè)面包。

（2）解：9+3=3（瓶）

答：他可以買3瓶汽水。

（3）解：3x3=9（元）

2x2=4（元）

4xl=4（元）

20-9-4-4=3（70）

答：還可以找回3元。

【解析】

六、應(yīng)用題

16.【答案】解:2x7=14（人）或7x2=14（人）

【解析】【分析】這道題是利用"求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的方法解決實(shí)際問(wèn)題的式題，情境圖中的數(shù)學(xué)信

息是打掃教室衛(wèi)生，掃地的有7人，擦桌子的是掃地的2倍。同學(xué)們觀察圖下面的線段圖就會(huì)發(fā)現(xiàn)題目中

要解決的問(wèn)題是“擦桌子的有多少人?”觀察圖下面的小人線段直觀圖，可以知道解決這個(gè)問(wèn)題就是求7的2

倍是多少，也就是求2個(gè)7是多少，用乘法計(jì)算。

17.【答案】解：4x4=16（厘米）

答：最大的正方形的周長(zhǎng)是16厘米。

【解析】

人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元《觀察物體》單元測(cè)試卷

評(píng)卷人得分

填空題（題型注釋）

1.觀察一枚骰子。

（）點(diǎn)和（）點(diǎn)相對(duì)；

（）點(diǎn)和（）點(diǎn)相對(duì)；

（）點(diǎn)和（）點(diǎn)相對(duì)。

相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)之和是（）。

2.下邊的三個(gè)圖形分別是從哪個(gè)方向看到的？

3.下邊的三個(gè)圖形分別是從哪個(gè)方向看到的？

4.下面左邊三個(gè)立體圖都是4塊搭成的。從正面看（）看到的圖形與右面的圖形一樣。

作圖題

側(cè)面、上面看到的圖形.請(qǐng)根據(jù)三幅圖形畫出這個(gè)物體的立體圖.

畫國(guó):

o

上面

連線題

6.紅紅、亮亮、聰聰分別用4塊小正方形拼搭立體，下面是他們從立體的正面、上面和側(cè)面觀察到的圖形。

紅紅:正面是:上面是:

亮亮:正面是:上面是

側(cè)面是:面是

聰聰:正面是:

他們分別搭的是哪個(gè)立體？用線連起來(lái)。

亮亮::紅紅，

I

參數(shù)答案

1.1625347

【解析】1.

略

2.正面?zhèn)让嫔厦?/p>

【解析】2.

略

3.正面?zhèn)让嫔厦?/p>

【解析】3.

略

4.②

【解析】4.

略

5.解:如圖：

r^\

【解析】5.根據(jù)從三個(gè)面看到的圖形可知，這是一個(gè)長(zhǎng)方體上面放了一個(gè)球體，長(zhǎng)方體的左右面是正方形

的面.由此畫出圖形即可.

【解析】6.

略

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-6.表內(nèi)乘法（二）

一、判斷題

1.判斷對(duì)錯(cuò).

8x8表示兩個(gè)8相加等于16.

2.一個(gè)因數(shù)是8,另一個(gè)因數(shù)是9,積是72.

3.計(jì)算8x7和7x8都用口訣七八五十六。

二、填空題

4.7+7+7+7+7=x,可以用乘法口訣來(lái)計(jì)算的。

5.計(jì)算

8x8=________

6.在橫線里填上“+〃、〃?〃、或〃x〃

58=4078=15168=808=8

7您會(huì)做左圖表示個(gè),列成加法算式：

列成乘法算式：或者。

8.看圖寫乘法算式。

三、單選題

9.填上+、-、x、-r.

(1)7()7=0

A.xB.+C.4-D.-

(2)35()5=40

A.xE+VD.-

(3)4()7=28

A.xB.+C.-rD.-

10.2x9=()

A.18B.45C.54D.63

11.8+8()8x2

A.>B.<>C.=

四、解答題

12.、列式計(jì)算。

(1)6個(gè)7是多少？

(2)4個(gè)7連加的和是多少？

(3)7的3倍比11多多少？

13.有7個(gè)同學(xué)看卡通漫畫，每個(gè)同學(xué)看6本，一共看了多少本?

五、綜合題

14.公園門票價(jià)格如下：

.厘米

(1)小明和爸爸媽媽一起去公園，共需多少門票錢?

(2)小華拿50元買8張兒童票，應(yīng)找回多少錢？

六、應(yīng)用題

15.同學(xué)們做操，每列9人，2列一共有多少人？3列一共有多少人？4歹IJ、5歹人6列......9列呢？

參考答案

一、判斷題

1.【答案】錯(cuò)誤

【解析】

2.【答案】正確

【解析】【解答】解：8x9=72,原題計(jì)算正確。

故答案為：正確【分析】把兩個(gè)因數(shù)相乘，根據(jù)9的乘法口訣直接判斷出積即可。

3.【答案】正確

【解析】【解答】解：計(jì)算8x7和7x8都用口訣七八五十六。原題說(shuō)法正確。

故答案為：正確【分析】每一句乘法口訣都能直接計(jì)算乘法或除法算式，由此判斷即可。

二、填空題

4.【答案】7；5；五七三十五

【解析】【解答】7+7+7+7+7=7x5,可以用乘法口訣五七三十五來(lái)計(jì)算的。

故答案為：7；5;五七三十五。

【分析】根據(jù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，用乘法計(jì)算，據(jù)此列式解答，然后根據(jù)乘法口

訣計(jì)算。

5.【答案】64

【解析】

6.【答案】x；+；-；+

【解析】【解答】5x8=40；7+8=15；16-8=8；0+8=8。

故答案為：x；+；-；+。

【分析】借助乘法口訣，依據(jù)題中的數(shù)據(jù)，選擇合適的口訣計(jì)算；

根據(jù)數(shù)據(jù)大小，選擇合適的運(yùn)算符號(hào)，使等式成立即可。

7.【答案】3；7；7+7+7=21；7x3=21；3x7=21

【解析】【解答】解：圖中表示3個(gè)7,列成加法算式是7+7+7=21；列成乘法算式是7x3=21,或者3x7=21。

故答案為：3；7；7+7+7=21；7x3=21；3x7=21?

【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法算式表示是：這個(gè)相同加數(shù)x相同加數(shù)的個(gè)數(shù)，或者相同加數(shù)的個(gè)

數(shù)x這個(gè)相同加數(shù)。

8.【答案】7x4=28；4x7=28

【解析】

三、單選題

9.【答案】（1）D

（2）B

（3）A

【解析】想等號(hào)左面的兩個(gè)數(shù)，經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)算，才能得到等號(hào)右面的數(shù).

解：（1）7-7=0（2）35+5=40（3）4x7=28

10.【答案】A

【解析】

11.【答案】C

【解析】【解答】①左邊和右邊，都計(jì)算出答案"8+8=16""8x2=16",所以填寫等于號(hào)，16=16

【分析】②聯(lián)系算式的含義，"8+8"表示2個(gè)8,"8x2"也表示2個(gè)8,所以填寫等于號(hào)

四、解答題

12.【答案】（1）解：7x6=42

（2）解：7x4=28（或7+7+7+7=28）

（3）解：7x3-11=10

【解析】

13.【答案】7x6=42本

【解析】【解答】根據(jù)題意列式和運(yùn)用口訣計(jì)算：7x6=42本，

答：一共看了42本。

【分析】有7個(gè)同學(xué)看卡通漫畫，每個(gè)同學(xué)看6本求一共看了幾本，用乘法列式計(jì)算用口訣計(jì)算。

五、綜合題

14.【答案】（1）解：8x2+4=20（元）

（2）解：50-4x8=18（元）

【解析】【解答】（1）小明和爸爸媽媽一起去公園，共需兩張成人票即8x2=16（元）同時(shí)還需要一張兒

童票，所以答案為①8x2+4=20（元）；（2）50元買8張兒童票，應(yīng)找回多少錢先要算出8張兒童票需

要用4x8=32（元），然后用50—32=18元。

【分析】本題考查生活中乘車買票問(wèn)題，可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

六、應(yīng)用題

15.【答案】解:18A；27人;36人;45人;54人;63人;72人;81人

【解析】

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-7.認(rèn)識(shí)時(shí)間

一、單選題

1.一場(chǎng)電影大約要播放2()。

A.秒B.分C.小時(shí)

2.小朋友每天的睡眠時(shí)間應(yīng)不少于10()o

A.時(shí)B.分C.秒

3.我們每天大約睡9()

A.時(shí)B.分C.秒

二、判斷題

4.時(shí)針走一圈是一個(gè)小時(shí)。()

5.鐘表上時(shí)針指向8和7的中間，分針指向5,此時(shí)是7時(shí)25分。()

6.4.75小時(shí)等于4小時(shí)45分

三、填空題

7.秒針走一圈是秒，也就是分

120分=小時(shí)4時(shí)=分

8.照樣子，寫一寫

②

③

9.鐘面上分針指著6,時(shí)針指在5和6之間，這時(shí)是.時(shí).分。

10.寫出下面鐘面上的時(shí)間.

分

分

(3)

時(shí)分

四、解答題

11.填一填，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?畫出最后一個(gè)鐘面的分針

12.圈出合適的答案。

(1)

讀一遍古詩(shī)《春曉》

少于1分鐘多于1分鐘

(2)

做一遍眼保健操

少于1分鐘多于1分鐘

五、作圖題

13.在鐘面上畫出相應(yīng)的時(shí)刻

六、綜合題

14.

(1)小蘭坐高鐵從西安去鄭州要用145.

A.時(shí)B.分

(2)語(yǔ)文考試用了60(

A.時(shí)B.分

(3)一節(jié)課要用40()1,

A.時(shí)B.分

(4)小朋友晚上睡9()。

A.時(shí)B.分

參考答案

一、單選題

I.【答案】C

【解析】【解答】一場(chǎng)電影大約要播放2小時(shí)。

故答案為：Co

【分析】此題主要考查了時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，常見(jiàn)的時(shí)間單位有時(shí)、分、秒，根據(jù)生活常識(shí)可知，一場(chǎng)電影

大約要播放2小時(shí)。

2.【答案】A

【解析】【分析】一天24小時(shí)，小時(shí)在1天之內(nèi)是最大的時(shí)間單位，睡眠時(shí)間保證充足，應(yīng)在10小時(shí)左

右。

3.【答案】A

【解析】【解答】我們每天大約睡9時(shí)。

故答案為：Ao

【分析】一個(gè)人每天睡覺(jué)的時(shí)間，用時(shí)作單位，據(jù)此解答。

二、判斷題

4.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】時(shí)針走一圈是12小時(shí)。

故答案為：錯(cuò)誤

【分析】鐘表面平均分成12大格，60個(gè)小格，秒針走1大格是5秒鐘，分針走1大格是5分鐘，時(shí)針走

1大格是1小時(shí)。因此，時(shí)針走一圈是12小時(shí)。

5.【答案】正確

【解析】【解答】解：鐘表上時(shí)針指向8和7的中間，分針指向5,此時(shí)是7時(shí)25分。原題說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】時(shí)針指向兩個(gè)數(shù)字之間，較小的數(shù)字就是所在的"時(shí)"；每?jī)蓚€(gè)數(shù)字之間是5分，根據(jù)分針指向的

數(shù)字確定分?

6.【答案】正確

【解析】【解答】4.75小時(shí)=4+0.75x60=4小時(shí)45分，原題說(shuō)法正確.

故答案為：正確.

【分析】根據(jù)題意可知，將單名數(shù)改成復(fù)名數(shù)，單名數(shù)中整數(shù)部分的數(shù)作復(fù)名數(shù)中高級(jí)單位的數(shù)，然后把

小數(shù)部分化成復(fù)名數(shù)的低級(jí)單位即可，1小時(shí)=60分，將小時(shí)化成分，乘進(jìn)率60,據(jù)此解答.

三、填空題

7.【答案】60；1；2；240

【解析】【解答】秒針走一圈是60秒，也就是1分；120分=2小時(shí)；4小時(shí)=240分.

故答案為：60,1；2；240.

【分析】根據(jù)鐘面的認(rèn)識(shí)：鐘面平均分成12份，時(shí)針走一圈是12小時(shí)，分針走一圈是60分，秒針走一

圈是60秒；再根據(jù)單位換算的方法進(jìn)行單位換算即可.

8.【答案】9時(shí)半；9：30；4時(shí)半；4：30；6時(shí)半；6：30

【解析】

9.【答案】5；30

【解析】【解答】鐘面上分針指著6,時(shí)針指在5和6之間，這時(shí)是5時(shí)30分。

故答案為：5；30。

【分析】鐘面上，分針指向12,時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)整；分針指向6,時(shí)針指向兩個(gè)數(shù)字之間，就是幾

時(shí)半：時(shí)針在兩個(gè)數(shù)字之間，就表示幾時(shí)多了，例如時(shí)針在2和3之間，表示2時(shí)多了，分針快指向12,

時(shí)針快指向某個(gè)數(shù)字時(shí)，表示快幾時(shí)了，據(jù)此解答。

10.【答案】（1）7；45；7；45

7時(shí)45分;

9時(shí)35分;

9：35.

故答案為：(1)7；45；7；45；(2)9；5；9；05；(3)9；35；9；35.

【分析】根據(jù)對(duì)鐘面的認(rèn)識(shí)可知，鐘面被12個(gè)數(shù)字平均分成12大格，分針走過(guò)每個(gè)大格是5分，例如時(shí)

針在7和8之間，分針指向9,就表示7時(shí)45分，據(jù)此判斷.

四、解答題

11.【答案】

【解析】【分析】鐘面上較短的針是時(shí)針，較長(zhǎng)的針是分針；鐘面上時(shí)針走一大格表示1小時(shí)，分針走一

小格表示1分鐘；

由前面三個(gè)鐘表的時(shí)間可以得出，每個(gè)鐘表比前一個(gè)鐘表多20分鐘，那么最后一個(gè)鐘表的時(shí)間是4：20。

12.【答案】(1)

(2)

【解析】【分析】此題主要考查了時(shí)間單位分的認(rèn)識(shí)，結(jié)合生活實(shí)際可知，讀一遍古詩(shī)《春曉》少于1分

鐘，做一遍眼保健操多于1分鐘，據(jù)此解答。

五、作圖題

13.【答案】

【解析】【分析】根據(jù)鐘表的認(rèn)識(shí)，題意可知，所給時(shí)間都不是整時(shí)數(shù)，時(shí)針不是指著整時(shí)數(shù)，時(shí)為超過(guò)

的數(shù)時(shí)，超過(guò)幾就是幾時(shí)，數(shù)出分針指著的小格就是幾分，然后畫出相應(yīng)的時(shí)針和分針，時(shí)針短，分針長(zhǎng)。

六、綜合題

14.【答案】(1)A；B

(2)B

(3)B

(4)A

【解析】【解答】

(1)小蘭坐高鐵從西安去鄭州要用1時(shí)45分。

(2)語(yǔ)文考試用了60分。

(3)一節(jié)課要用40分。

(4)小朋友晚上睡9時(shí)。

故答案為：(1)A,B；(2)B；(3)B；(4)A。

【分析】根據(jù)對(duì)從西安到鄭州的距離、考試所需時(shí)間、一節(jié)課的時(shí)間、小朋友睡覺(jué)時(shí)間的了解和對(duì)時(shí)間單

位的把握，即可做出選擇。

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-8.搭配（一）

一、單選題

1.有紅、黃、藍(lán)三種信號(hào)旗，把任意兩面從上到下放在一起表示不同的信號(hào)，可以組成（）種信號(hào).

A.3B.4C.6D.8

2.某地區(qū)的電話號(hào)碼是一個(gè)八位數(shù)，已知其前四位數(shù)是一個(gè)固定數(shù)2200,那么該地區(qū)最多可以安裝（）

部電話.

A.6869B.9999C.10000D.5599

3.叔叔讓小晶從3本不同的書中選2本送給她，小晶有（）種不同的選法。

A.2B.3C.6

二、判斷題

4.2件上衣和3條褲子搭配成一件衣服，一共有5種搭配方法（）

5.在一條線段上共有9個(gè)點(diǎn)，則這9個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成38條線段。（）

6.有7個(gè)好朋友見(jiàn)面，每2人握一次手，一共要握14次。（）

三、填空題

7.用123這三張卡片，你能擺出個(gè)數(shù)來(lái)？

8.從小明、小強(qiáng)、小文、小剛、小亮5名同學(xué)中選出2人代表學(xué)校參加乒乓球比賽，共有種不同

的組隊(duì)方案。

9.用"2""5""8"三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)一共有個(gè)，其中十位上是5的有個(gè)（同一個(gè)數(shù)中

每個(gè)數(shù)字只用一次）

10.有3個(gè)人，每2人要跳一次舞，一共需要跳次。

11.用0,9,4,1四個(gè)數(shù)字，可以組成個(gè)各個(gè)數(shù)位不重復(fù)的四位數(shù)。

四、解答題

12.接下來(lái)畫什么？請(qǐng)你圈一圈。

睹0喜0睹0學(xué)堂0

13.后面一個(gè)應(yīng)該是什么?請(qǐng)你畫出來(lái)。

0900090

五、綜合題

14.找規(guī)律，填一填。

(1)97,93,89,85,

(2)21,28,35,42,

⑶.

六、應(yīng)用題

15.下面是一個(gè)田字格，在這個(gè)田字格中任意選取兩個(gè)小格分別涂上紅色和藍(lán)色，共有多少種涂法?

參考答案

一、單選題

I.【答案】C

【解析】【解答】解：3X2=6（種）

故答案為：C

【分析】上面的燈有3個(gè)可以選擇，下面的就只剩下2個(gè)可以選擇，高級(jí)乘法原理用3x