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文檔簡介

第十七章歐姆定律

§17.1電流與電壓和電阻的關(guān)系

★教學(xué)目標(biāo)

一、知識與技能

1.通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻之間的關(guān)系.

2.使學(xué)生懂得同時(shí)使用電流表和電壓表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和電流.

3.會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓.

二、過程與方法

1.通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓、電阻的關(guān)系.學(xué)會(huì)用“控制變量”來研究物理問

題的科學(xué)方法.

2.通過在科學(xué)探究中經(jīng)歷與科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的相似過程,學(xué)會(huì)科學(xué)探

究的方法,培養(yǎng)初步的科學(xué)探究的能力.

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

1.通過學(xué)生的科學(xué)探究活動(dòng),形成尊重事實(shí)、探究真理的科學(xué)態(tài)度.

2.在學(xué)習(xí)知識與技能的同時(shí),體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣和方法,領(lǐng)悟科學(xué)的思

想和精神.

3.在同學(xué)們共同的探究活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)之間的協(xié)作意識

課程重點(diǎn)(內(nèi)容)

1、通過實(shí)驗(yàn)探究當(dāng)電阻一定時(shí),電流與電壓之間的關(guān)系

2、筒過實(shí)驗(yàn)探究當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻之間的關(guān)系

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

★難點(diǎn)—在探究過程中認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析,得出正確的結(jié)論。

★考點(diǎn)—①實(shí)驗(yàn)中的步驟和注意事項(xiàng);②由實(shí)驗(yàn)得出的正確結(jié)論。

★教具一電流表、電壓表、變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線、定值電阻

i結(jié)論:在電阻一定的情況下,通

i過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電

i壓成正比。

?I/A

二、探究——I與R的關(guān)系(U一定)

取U=2VR——I圖I/A

R/QI/A

2

A

315

R/Q

結(jié)論:在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。

思考:如果已知電阻和電壓,能不能求出電流呢?

★反思:

3

X/

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

§17.2(1)歐姆定律

★教學(xué)目標(biāo)

一、知識與技能

1.能根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究得到的電流、電壓、電阻的關(guān)系得出歐姆定律.

2.理解歐姆定律,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進(jìn)行簡單的計(jì)算.

3.能根據(jù)串聯(lián)電路中電壓及電流的規(guī)律,利用歐姆定律得到串聯(lián)電路中電

阻的規(guī)律.

二、過程與方法

1.通過根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究得到歐姆定律,培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力.

2.通過利用歐姆定律的計(jì)算,學(xué)會(huì)解電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏

輯思維能力.

3.通過歐姆定律的應(yīng)用,使學(xué)生學(xué)會(huì)由舊知識向新問題的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生

應(yīng)用知識解決問題的能力.

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)家堅(jiān)韌不拔,探求真理的偉

大精神和科學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的積極性和勇于為科學(xué)獻(xiàn)身的熱情.

★課程重點(diǎn)(內(nèi)容)

1、歐姆定律的概念及公式

2、利用歐姆定律進(jìn)行簡單的計(jì)算

3、串聯(lián)電路中的電阻規(guī)律

4、并聯(lián)電路中的電阻規(guī)律

★難點(diǎn)—正確理解歐姆定律

★考點(diǎn)—①運(yùn)用歐姆定律計(jì)算電路在的電壓、電流、電阻;

②能計(jì)算出串、并聯(lián)電路中的電阻。

★過程

上節(jié)課的結(jié)論:1.當(dāng)R一定,1與U成正比;2.當(dāng)U一定,1與R成反比。

一、歐姆定律

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

內(nèi)容——導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。

公式——I=:(注意:單位要統(tǒng)一)

」中(\1.短管發(fā)光——講能量轉(zhuǎn)化

U用

"i2.880K=8.8X105------講單位同一

!3.家庭電路電壓——一定是220V,要求記住

(:4.應(yīng)用歐姆定律注意:

i①單位統(tǒng)一;

!②U、kR的同體性(一個(gè)、一段、一部分等)

例1、講P26例題!③U、I、R的同時(shí)性(同一時(shí)刻的物理量)

I=£變形JR=Y(只是一個(gè)計(jì)算式,R與U、I無關(guān))

U=IR

例2、導(dǎo)體兩端電壓5V,通過電流0.5A,求電阻。如果電壓增大至20V,

此時(shí)電流、電阻又是多大?

解:R="言=i°Q

當(dāng)U增大至20V時(shí),R=1OQI=-=—=2A

R10Q

三、串聯(lián)中的電阻規(guī)律

,/U源=U1+U2I=ll=l2

U

.R總—=W^=A^=R|+R2

u源

即R匕=Ri+R2+…+Rn

結(jié)論:1.電阻串聯(lián)相當(dāng)于導(dǎo)體長度增長;2.串聯(lián)電路的總電阻大于各分電阻。

四、并聯(lián)電路中的電阻規(guī)律

U源=U]=l)2L=11+12

ZW'AS'

uu

.n二源二源

"總LI1+I2

i_ii+b_j_,

1111

即-=~-I---F???+

RqRiR2

A£A

★小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了用電流表和電壓表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和流過導(dǎo)體

的電流.通過實(shí)驗(yàn)探究了定值電阻的電流和電壓的關(guān)系.

★作業(yè)—?jiǎng)邮謩?dòng)腦學(xué)物理留在第二課時(shí)結(jié)束后完成.

★板書設(shè)計(jì)

電流跟電壓、電阻的關(guān)系:

在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比.

★反思

§17.2(2)歐姆定律

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

★課程重點(diǎn)(內(nèi)容)

1、串聯(lián)電路電壓分配原則

2、并聯(lián)電路電流分配原則

3、運(yùn)用歐姆定律解決相關(guān)習(xí)題

★難點(diǎn)—對串聯(lián)、并聯(lián)電路的判斷并結(jié)合串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)解題

★考點(diǎn)—運(yùn)用串聯(lián)、并聯(lián)電路的規(guī)律,并結(jié)合歐姆定律解決相關(guān)習(xí)題。

★過程

一、串聯(lián)電路電壓分配原則

U、I、R特點(diǎn)——U=Ui+UI=h=l2R=RI+R2%

2?~~I1

巖噴即髀當(dāng)

在串聯(lián)電路中,電壓分配跟電阻成正比。

二、并聯(lián)電路電流分配原則

U、I、R特點(diǎn)——U=Ui=U2l=h+l21=/+三

解:①5=5=2.5Vh=—=—=0.5A

Ri5Q

②I2=1干一k=0.6A-0.5A=0.1A

③R2=合住=25。

R1R2

④亡=己+上R總R[+R?

例2、R為定值電阻,電源電壓不變,

動(dòng)變阻器R/的薄上串右滑動(dòng)時(shí),

的示數(shù)變小,的示數(shù)變大

Q的示數(shù)變小。

(填"變大"變小”或“不變”)

例3、某工廠有一電阻為12Q的電鈴,正常工作時(shí)電壓鄧V,若接在8V的電

路上,需給它串聯(lián)一個(gè)的電阻。

4QIL,

例4、在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,

若將5Q的定值電阻換成10Q,當(dāng)滑片P向

左移動(dòng)時(shí),則V表示數(shù)不變,A表示

數(shù)變小。(填“變大’變小”或“不變”)

例5、電源電壓不變,閉合開關(guān),

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)A表

示數(shù)將變小,丫與丫2表的差值

跟V1表示數(shù)的比值為1°

例6、如圖自制電子秤原理圖,利用V表示數(shù)指示物體質(zhì)量,托盤、彈簧

上端和滑片固定在一起,且質(zhì)量忽略不計(jì),0A間有可收縮導(dǎo)線,當(dāng)盤中無物

時(shí),V示數(shù)為0,已知R0=5Q,R滑最大阻值15Q,U源=3V,V表量程是0?

3V,現(xiàn)將1kg的物體放在托盤中,滑片

空,若彈簧伸長與所受力成正比,該

表示數(shù)為2.25V。

U=IR

3Vs

=----------X5。

5Q+15Q

=2.25V

★小結(jié):

10-

★反思:

§17.3(1)電阻的測■

★教學(xué)目標(biāo)

一、知識與技能

1.能夠應(yīng)用歐姆定律學(xué)習(xí)一種測量電阻的方法.

2.進(jìn)一步掌握電壓表、電流表的使用方法及規(guī)則.

3.通過使用滑動(dòng)變阻器,進(jìn)一步理解滑動(dòng)變阻器在電路中的作用,鞏固滑

動(dòng)變阻器的正確使用方法.

二、過程與方法

1.通過教師與學(xué)生的雙邊活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及對信息

的綜合分析能力.

2.通過學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題選擇儀器、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制訂實(shí)驗(yàn)操作方案等,培

養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

1.通過學(xué)生自己的設(shè)計(jì)、操作、結(jié)論的分析,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)

度和周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

2.在共同完成的操作及實(shí)驗(yàn)過程中,培養(yǎng)同學(xué)之間相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神.

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★課程重點(diǎn)(內(nèi)容)

1、實(shí)驗(yàn)原理

2、實(shí)驗(yàn)器材

3、實(shí)驗(yàn)電路圖

4、實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)分析

5、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

★難點(diǎn)—科學(xué)、完整的實(shí)驗(yàn)操作方案

★考點(diǎn)—①測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)方法、原理、步驟;

②能分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

★教具—電流表、電壓表、變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡

★過程

一、實(shí)驗(yàn)原理——R=y(伏安法)

二、實(shí)驗(yàn)器材——電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表

三、實(shí)驗(yàn)電路圖

四、實(shí)驗(yàn)步驟

1.畫好電路圖;

2.連接好實(shí)物;

3.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使Ui=2.5V,讀出li觀察燈泡亮暗;

4.繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓為U2、U3,讀出對應(yīng)12、I3,同時(shí)觀察燈

泡亮暗,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)入表格。

5.計(jì)算Ri、R2、R3,并求出R平。

電壓/V電流/A燈的亮暗電阻/QR平/Q

12.5

22

31

實(shí)驗(yàn)分析:

①燈泡電阻值隨溫度的降低而減小

②為了減小誤差,進(jìn)行多次測量取平均值

五、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

1.連接電路時(shí),開關(guān)斷開,滑動(dòng)變阻器滑到最大阻值處;

2.先串聯(lián)后并聯(lián);

3.選擇合適量程,使電流表、電壓表指針偏轉(zhuǎn)較大;

4.多次測量求平均值減小誤差。

思考:除了上述方法,還有沒有其他方法求電阻?

★小結(jié):師生共同據(jù)本節(jié)內(nèi)容板書小結(jié)

★作業(yè)——?jiǎng)邮謩?dòng)腦學(xué)物理1、2、3、

★板書設(shè)計(jì)(略)

★反思:

e

X/

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§17.3(2)電阻的測■

★課程重點(diǎn)(內(nèi)容)

1、伏安法測電阻

2、特殊測電阻方法

3、測小燈泡在額定電壓時(shí)的電阻

★難點(diǎn)—理解運(yùn)用串、并聯(lián)電路的特點(diǎn),結(jié)合伏安法測電阻。

★考點(diǎn)—①實(shí)驗(yàn)中電路器材的選擇、電路故障、注意事項(xiàng);

②考察特殊測電阻方法。

★教具一電路板等

★過程

一、伏安法測電阻

原理一R=H

方法——伏安法

二、特殊測■電阻方法

1.安阻法:

_'——Ro

Rx為

便

2.伏阻法:——Ro

便

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

i閉合S1,斷開S2,V的示數(shù)為Uo

i閉合S2,斷開S1,V的示數(shù)為U源

i.p_Ux_U-U_u-u

o0Ro

3.的等效替代法求電阻——電阻箱、

先閉合S2,讀出I,

再閉合Si,使A表示數(shù)保持I,

則Rx=Ro

三、測小燈泡在額的電壓下的電阻

U=U額

★小結(jié):和學(xué)生一起總結(jié)

★反思:

~~

-

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

§17本章復(fù)習(xí)與典例

★課程重點(diǎn)(內(nèi)容)

1、知識結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí)

2、電流表的外接法、內(nèi)接法的誤差分析

3、家庭電路故障的分析

★難點(diǎn)—理解電路中電流表的分壓、電壓表的分流造成的誤差

★考點(diǎn)—電路故障分析

★過程

一、復(fù)習(xí)

實(shí)驗(yàn)《量I與U的關(guān)系僉:探究1與R的關(guān)系

歐姆定律I=H

一、

應(yīng)用:|=£U=IRR=Y安全用電

例1、用伏安法測電阻,可接成a、b兩種電路,a圖時(shí),Ui=5V,li=0.6A,

b圖時(shí),U2=Z.6V,b=d.18A,求被測電阪的真實(shí)MJ(電源電壓不變)

?---------------'

——@—?_?——@]——I___I

(a)(b)

解:a:U.,=5V=0.6AxR+0.6AxR、

源AA

?RA=0.5QR=7.83。

B:L=5V=0,8ARA+4.6V

源〃

X為了減小誤差,R較大用a圖(內(nèi)接法);

R較小用b圖(外接法卜

例2、如電路,U源一定,開關(guān)S閉合后,將滑片P向b端移動(dòng)時(shí)(B)

A.Vi變大

B.V2變大

C.A變大

D.燈L變亮

例3、小王家與配電室有一段較長距離,一天突然停電,電工小張判斷是戶

外輸電線路某處短路造成配電室空開跳閘,小張用自己設(shè)計(jì)的工具很快確定短

路點(diǎn)與王家的距離S,已知電線單位長度電阻為Ro,

①請用所學(xué)知識設(shè)計(jì)并畫出電路圖。(如圖)

②用符號表示需測物理量電壓U、電流I。

③則S=

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

例4、把一根阻值為9Q、粗細(xì)均勻的電阻

折成等邊三角形ABC,如圖,貝ijA、B兩點(diǎn)間

電阻為2C。

例5、下列說法正確的是(D)

A.打雷時(shí)躲在室外大樹下;B.打雷時(shí)躲在室外大移動(dòng)電話

C.打雷時(shí)家用電器電源插頭要拔下;D.打雷時(shí)遠(yuǎn)離金屬物,躲在室內(nèi)。

例6、如圖,滑動(dòng)變阻器滑片在某兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí),A表示數(shù)范圍1A到2A,V

表示數(shù)范圍為6V到9V之間,則定值電阻R的阻值及電源電壓分別為(C)

A.3Q15VI—Ran||

VrJ?

B.6Q15VI、/bf

1~~A-----------1

C.3Q12V

D.6Q12V

例7、已知電源電壓恒定,Ri=10Q,R2=30Q,R3=20Q,若SI閉合S2斷

開時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,求:

①電源電壓6V

②當(dāng)S1、S2均斷開,A表示數(shù)0.2A,R兩端電壓2V

③當(dāng)S1、S2均閉合,電路中總電流是0.5A。

20-

0

★小結(jié):引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合例題總結(jié)。

★反思

第十八章電功率

§18.1電能電功

★教學(xué)目標(biāo)

一、知識與技能

1.知道電能的單位是焦耳(J),另一個(gè)單位是千瓦時(shí)(kWh).

2.知道電功的單位是瓦(W)或千瓦(kW).

3.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)使用家庭電能表,能利用電能表做簡單的計(jì)算.

二、過程與方法

1.通過電能表的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和初步的綜合能力.

2.通過電能表的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生用理論知識解決簡單實(shí)際問題的能力

★課程重點(diǎn)(內(nèi)容)

1、電能在現(xiàn)代社會(huì)的廣泛來源與應(yīng)用

會(huì)

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

2、電能的單位

3、電能的測量

4、節(jié)約電能

★難點(diǎn)—電能的概念、單位

★考點(diǎn)——①電能的計(jì)算及單位換算;②電能表的使用,電能表上重要參數(shù)的理解。

★教具—電能表、掛圖

★過程

一、電能在現(xiàn)代社會(huì)的廣泛來源與應(yīng)用

1.電能的優(yōu)點(diǎn):來源廣泛使用方便容易輸送

2.電源:把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。

3.用電器:把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。

1

來源應(yīng)用

風(fēng)力、

火力電燈一光和熱

水力電風(fēng)扇f動(dòng)能

核能,發(fā)電視機(jī)-*光和聲

電洗衣機(jī)f動(dòng)能

機(jī)能

干電池、電爐-熱能

蓄電池空調(diào)f冷熱變化

太陽能電池電腦―光和聲

I電冰箱一冷熱變化

電源用電器

二、電能的單位——焦耳簡稱焦符號J

(電功)千瓦時(shí)(kwh)俗稱“度"1kwh=3,6x103j

三、電能

「220V:在220V的電路中使用

<10(20)A:標(biāo)定電流10A,短時(shí)內(nèi)允許最大電流20A

1.測量工具——電能表1lOA:允許通過的最大電流10A

50Hz:交流電的頻率

2000r/kwh:每消耗1度電,該電能表鋁盤轉(zhuǎn)2000轉(zhuǎn)

r-

I~乙~a~4~'i

2.電能表讀數(shù)——讀記成:2345.6kwh(度)

四、節(jié)約電能

1.1kwh的作用

2.閱讀P40小資料

★小結(jié)

電能:來源、應(yīng)用、單位、測量(電能表)及電功.

★作業(yè)一動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理

★板書設(shè)計(jì)

九年級物理(17-2])教學(xué)菜chenkangbianji

,來源:水力、風(fēng)力、火力、原子能等

應(yīng)用:涉及生活的各個(gè)方面

J叩單位:千瓦時(shí)(kw-h)、焦耳(joule)(J)

電能V

1kw-h=3.6X106J

測量:電能表

、電功:符號W,單位:kW-hj

★反思:

§18.2(1)電功率

★教學(xué)目標(biāo)

一、知識與技能

1.理解電功率的概念.知道電功率表示消耗電能的快慢.

2.知道電功率的單位是W或kW.

3.理解用電器的額定功率.知道額定功率是在額定電壓下工作時(shí)的功率.

4.會(huì)應(yīng)用功率的定義公式代電及公式戶=/〃進(jìn)行簡單的計(jì)算.

t

二、過程與方法

1.通過體驗(yàn)電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)快慢跟用電器電功率的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察

能力和分析、概括能力.

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

1.通過聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度.

2.通過教學(xué)活動(dòng),滲透理論聯(lián)系實(shí)際的思想.

★課程重點(diǎn)(內(nèi)容)

1、電功率;2、千瓦時(shí)的來歷;3、額定功率4、電功率的測量;

5、靈活運(yùn)用公式解決實(shí)際問題

★難點(diǎn)——理解電功率的含義

★考點(diǎn)——靈活運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算

★過程

一、電功率

1.意義:電功(W)——電流做功的多少

電功率(p)——表示電流做功的快慢

2.定義:單位時(shí)間里電流做功的多少叫?

.十,電功w

3.公式:功率=—R=----AS

時(shí)間'%

4.單位:瓦特,簡稱瓦,符號1kw=103w

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

二、“千瓦時(shí)”的來歷——1kWh=3.6x1Q6J

三、額定功率

額的電壓——用電器正常工作的電壓(U額)

額定功率——用電器在額的電壓下的功率(P額)

U實(shí)=U額P實(shí)=「額正常發(fā),此處做實(shí)驗(yàn)說明:

燈泡的亮暗由燈泡的實(shí)際功率決定

U實(shí)<U額P實(shí)<P額較暗J

U實(shí)>U額P實(shí)>P額非常亮

X燈泡上標(biāo)記“PZ—22025”的意思

四、電功率的測一

1.定義式——P=y2.專用公式——P=UI(伏安法)

例1、下列說法正確的是(D)

A.電功率是表示消耗電能多少的物理量B.通電時(shí)間越長,電功率就越大

C.用電器的電功率越大做功越多D.相同時(shí)間內(nèi),功率大的用電器耗電一定多

例2、①三只分別標(biāo)有“220V15W220V30W220V60W”燈泡甲、乙、丙,

都正常發(fā)光時(shí),哪盞燈最亮?(丙)

②三只燈泡A(16V—16W),B(24V—16W\C(36V—16W)分別在各

自額的電壓下工作,亮暗情況怎樣?(一樣亮)

例3、1度電可供25W的燈泡正常發(fā)光多長時(shí)間?

,,_,____

例4、小燈泡標(biāo)有額的電壓為2.5V,把它接在2.5V的電路上,流過燈泡

電流為0.5A,則此燈的額定功率是1.24W,把它接在2V的電源上,流過

燈泡電流為0.4A,此時(shí)燈泡的實(shí)際功率是0.8Wo

★小結(jié)

物理量

意義表達(dá)式單位(符號)及換算測量

及符號

電流做功的

焦耳(J)千瓦時(shí)

電功多少或用電

小尸f(kW-h)電能表

(掖)器消耗能量

1kWh=3.6x1Q6J

的多少

電流做功的

電功率快慢或用電吟瓦特(W)千瓦電能表或電

(尸)器消耗能量P=!U(kW)1kW=103W流、電壓表

的快慢

★作業(yè)—?jiǎng)邮謩?dòng)腦學(xué)物理1~3

★板書設(shè)計(jì)(意義:電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量

定義:用電器在1S內(nèi)消耗的電能叫用電器的電功率

公式:。=一

W——消耗的電能——焦耳⑺

i-----所用的時(shí)【可----秒(5)

電功率4P——用電器功率——瓦特(W)

單位:瓦特(W)千瓦(kW)

1kW=103w

測量:利用測量

利用測量

、額定功率:用電器在額定電壓下工作時(shí)的功率

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

★反思:

§18.2(2)電功率(計(jì)算)

★課程重點(diǎn)(內(nèi)容)

1、電功率公式的運(yùn)用

2、串、并聯(lián)電路電功率的規(guī)律

3、靈活運(yùn)用電功率公式解決實(shí)際問題

★難點(diǎn)—串、并聯(lián)電路電功率的規(guī)律

★考點(diǎn)—靈活運(yùn)用電功率公式解決實(shí)際問題

★過程

一、電功率公式的運(yùn)用

p-w

2

?Tnu

fP=—

P=UIHUR

二、串、并聯(lián)電路電功率規(guī)律

22

串聯(lián):Pl=p==a=引

IR12IR2

U2u2PiR

并聯(lián):Pl="P2=(7=£=

例1、將“220V40W”和“220V60W”甲、乙兩燈泡并聯(lián)在2電路中乙

燈亮,串聯(lián)在家庭電路中^燈亮。

例2、燈“220V100W”接在實(shí)際電壓為200V的電路中此時(shí)功率為多大?

方法一:實(shí)【實(shí)U

P實(shí)

_'^實(shí)_200VR_U額_(220V)2

實(shí)—R—R-P?100W

T200VX100W「200VX100W

-I=-------------P實(shí)實(shí)x200V?82.6W

?實(shí)(220V)2實(shí)IU(220V)2

u2

實(shí)

方法二:=—P=—

實(shí)R額R

U22

實(shí)(200V)

--3-x100W?82.6W

仔"(220V)2

例3、將“8V2W”和“4V2W”兩燈Li、L2串在12V電源兩端時(shí)都能正常

發(fā)光嗎?

解:由P=t求出Ri="=3=32Q

1

RPr2W

入業(yè)=8Q

乙P22W

Lj'8V2W"l_2“4V2W”

由I=m求出I=空=0.3A

R40Q—o-o

.?.U〈=RJ=32。x0.3A=9.6VTl__

U=12V

u<=R2I=8Qx0.3A=2.4V

xz

九年級物理(17-2])教學(xué)菜chenkangbianji

故1_2不能正常發(fā)光;L1既不能正常工作,且會(huì)損壞。

例4、燈Ld8V2w”和燈L2“4V2W”串聯(lián)使用,電源電壓最大能為多少?

Li“8V2W”L2“4V2W”

最大電流和最大總功率為多少?['、,/],

分析:1.最小的額定電流

即為此電路的最大電流-----1|------------/-----------

2.U__=,RM

源額小總

3.P,=U?I?,

總大M源額小

★小結(jié):

★反思:

§18.2(3)電能表與電功率習(xí)題課

★課程重點(diǎn)(內(nèi)容)

1、電能表

2、關(guān)于電功率的計(jì)算

3、靈活運(yùn)用電功率公式解決實(shí)際問題

★難點(diǎn)—運(yùn)用電能表求解問題

★考點(diǎn)—理解電能表上參數(shù)的含義

★過程

一、電能表

"220V20A”“3000r/(kw-h)"d的含義

P大=UI=220Vx20A=4400W

二、電功率r1.月末減月初

P=可用電能表測2.用“3000r/(kw?h)”算

例4戶圖表不鬲電能表件f#弼麻兩次的數(shù)字顯示,該地電價(jià)0.50

24316j/2568i6i

7Eo刖「后由此可得信息:

1.截止到本月抄表時(shí)接在這個(gè)電能表上的用電器已消耗電能

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

2.本戶這個(gè)月用電量132.2度。

3.本戶這個(gè)月支付電費(fèi)66.10元.

例2、一只電能表接在家庭電路中,表盤上標(biāo)有“220V10A”和

),

"3000r/(kw-h)1當(dāng)只接通某一用電器時(shí),電能表的轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)25r,那么

這只電能表正常使用,允許接的最大功率是2200W,這個(gè)用電器在這段

時(shí)間內(nèi)所做的功是3x104j,此用電器的電功率為500W。

1lkw-h=3.6X106JP=-=^^=500wi

?t60s

!lr-?—x3.6x106=1.2x103J!

|3000

!25r-*25X1.2X103J=3X104Ji

例3、一位同學(xué)家里的電能表的讀數(shù)原來是8180.5度,電能表上標(biāo)有“220V

10”現(xiàn)在家里已開了60W的電燈5盞,"220V500W”熱水器一臺(tái)。“220V170W"

彩電一臺(tái):'220V130W”電腦一臺(tái),平均每天用電3h,一個(gè)月30天共消耗電

能99kw-h,此時(shí)電能表讀數(shù)8279.5度,在以上電器工作時(shí)能(填

“能”或"不能")再開"220V1000W”的微波爐?

例4、有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)工作一段時(shí)間后消耗電能2kw-h,下列說法正確的是(AC)

A.電流通過電動(dòng)機(jī)做了7.2x106j的功

B.有7.2x106j的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能小于7.2X106J

D.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速一定比電燈工作時(shí)快

例5、一天,小軍注意家里燈泡比平常亮,猜測電壓可能超過220V,為證

實(shí),他做實(shí)驗(yàn),關(guān)閉家中其它電器,只開一盞“220V100W”電燈,觀察家中標(biāo)

有“3000r/(kw-h)”的電能表在20min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了121轉(zhuǎn)。

1.這盞燈電阻多大?(不計(jì)溫度影響)

2.在20min內(nèi)燈消耗電能多少焦?

3.此時(shí)小明家中的實(shí)際電壓多少?

4.為使這盞燈正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)多大電阻?

U2U2_(220V)2

解:①P屋=484Q

P-1000W

②W=-kw-h=-x3.6x106J=1.452x105J

30003000,」

W=r452xl0!21W

實(shí)t1200s'

...U.=P+R=121Wx484Q=242V

實(shí)」實(shí)N

'RL-220VRI=484C

/.R=—x484Q=48.4Q

-----UR=22V------?

.一?.一..—U=220V———一'?一X

★小結(jié):引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系例題總結(jié)

★反思

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

§18.3(1)測■小燈泡的電功率

★教學(xué)目標(biāo)

一、知識與技能

1.通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加深對電功率概念的理解.

2.通過學(xué)生動(dòng)手操作,鞏固電流表和電壓表的操作技能.

3.通過實(shí)驗(yàn)、比較,進(jìn)一步理解額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別.

二、過程與方法

1.通過本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法的能力.

2.通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰胺治?、概括能?

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

1.通過學(xué)習(xí)過程中的討論和交流,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度.

2.通過實(shí)驗(yàn)中的觀察和比較,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣.

★課程重點(diǎn)(內(nèi)容)

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

2、實(shí)驗(yàn)原理

3、實(shí)驗(yàn)器材

4、實(shí)驗(yàn)電路圖

5、實(shí)驗(yàn)步驟

6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

7、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

8、對比伏安法測小燈泡的電阻

★難點(diǎn)—①電路的設(shè)計(jì)、連接,并作出電路圖;

②分析實(shí)際功率和額定功率的區(qū)別。

★考點(diǎn)—測量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、步驟、結(jié)論、分析、注意事項(xiàng)等

★教具—電流表、電壓表、變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡

★過程

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹獣?huì)用兩電表、會(huì)測燈泡功率

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

(U/V)(I/A)(P/W)(亮暗)(R/0)

u=u顫2.5正常發(fā)光

u>u顫3很亮

UvU額1很暗

六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.實(shí)際電壓決定實(shí)際功率

2.實(shí)際功率決定燈泡的亮度

七、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

1.取電源U源2U額量程N(yùn)U額(實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格)

2.連接實(shí)物電路時(shí),開關(guān)要斷開,滑動(dòng)變阻器滑到最大阻值處。

3.滑動(dòng)變阻器的作用(①分壓②限流)

4.不能把三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值

5.燈泡的電阻受溫度影響,溫度越高,電阻越大。

6.注意處理電路故障

八、對比伏安法測燈泡曳阻和姐的區(qū)別

目的原理器材

測燈泡電阻溫度對電阻的影響R=U/I一樣

測燈泡功率實(shí)際功率對燈泡亮度影響P=UI一樣

★小結(jié)

通過本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)同學(xué)們進(jìn)一步加深了對電功率的理解,鞏固了電流表、

電壓表的操作技能鍛煉了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力,希望同學(xué)們在課后能更充分交流,

在相互交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足甚至是錯(cuò)誤,在不斷改正錯(cuò)誤的過程中學(xué)到更多

知識.

★作業(yè)—?jiǎng)邮謩?dòng)腦學(xué)物理1~5

★板書設(shè)計(jì)

[測量原理]P=/U

[結(jié)論]小燈泡的發(fā)光情況由小燈泡的實(shí)際功率來決定,在額定電壓下,

小燈泡才能正常發(fā)光.

★反思

37

X/

九年^物理(17-21)教學(xué)菜chenkangbianji

§18.3(2)測電功率習(xí)題課

★課程重點(diǎn)(內(nèi)容)

1、類比測電阻的安阻法、伏阻法、替代法等方法測電阻

2、講解測電功率實(shí)驗(yàn)的中考典型考題

★難點(diǎn)——進(jìn)一步掌握測電功率的實(shí)驗(yàn)

★考點(diǎn)——正確的實(shí)驗(yàn)操作及故障分析

★過程

例1、如圖所示,小燈泡的額的電壓是2.5V,測定小燈泡的額定功率。

①a是電壓表,b是電流表。

②按圖所示電路連接實(shí)物電路時(shí),開關(guān)

應(yīng)是

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