足球游戲教案1

活動內(nèi)容:

課次內(nèi)容備注

1學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)：腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)；嬉戲：“貼膏藥”

2學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)：腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)；嬉戲：“貼膏藥”

3復(fù)習(xí)傳接球技術(shù)：腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)；嬉戲：“漁夫打魚”

4傳接球射門：干脆射、間接射；嬉戲：“搶奪足球”

5傳接球射門：干脆射、間接射；嬉戲：“搶奪足球”

戰(zhàn)術(shù)技能介紹：競賽陣形、場上位置、職責(zé)；嬉戲：“四

6

一傳搶球”

7學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)：腳背內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球；嬉戲：“叫號追拍”

8學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)：腳背內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球；嬉戲：“叫號追拍”

9復(fù)習(xí)運(yùn)球技術(shù)：腳背內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球；嬉戲：“穿越隧道”

10運(yùn)控球射門：無障礙、有障礙；嬉戲：“通過封鎖線”

11戰(zhàn)術(shù)技能介紹：進(jìn)攻時(shí)、應(yīng)如何參及進(jìn)攻；

12學(xué)習(xí)搶截球技術(shù)：側(cè)面搶截球；嬉戲：“漁夫打魚”

13學(xué)習(xí)搶截球射門：干脆射，間接射；嬉戲：“護(hù)球競賽”

14復(fù)習(xí)搶截球射門：干脆射，間接射；嬉戲：“護(hù)球競賽”

戰(zhàn)術(shù)技能介紹：防守時(shí)、應(yīng)如何參及防守；嬉戲：“穿越

15

隧道”

戰(zhàn)術(shù)技能介紹：防守時(shí)、應(yīng)如何參及防守；嬉戲：“穿越

16

隧道”

17專項(xiàng)測試：腳背內(nèi)側(cè)長傳球

18考核

足球嬉戲課電子版教案

第1次課

教1、學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)：腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)

材2、專項(xiàng)體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

容

教1、通過教學(xué)，使學(xué)生初步駕馭腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)。

學(xué)2、開展力氣和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽，培育學(xué)生傳接球技術(shù)運(yùn)用實(shí)力。

務(wù)

教教

腳背內(nèi)側(cè)傳

學(xué)腳內(nèi)側(cè)傳接球?qū)W平安踝關(guān)節(jié)扭傷、大腿后側(cè)肌肉拉

接球駕馭技

重駕馭技術(shù)難提示傷

術(shù)

占

點(diǎn)八、、

練

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時(shí)

間

開一、整隊(duì)，點(diǎn)名5，

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

△

分四、整理服裝，支配見習(xí)生

15

!一、全班成兩路縱隊(duì)繞足球場邊線慢

準(zhǔn)一、慢跑

跑2圈。

備二、徒手靜力拉伸練習(xí)

二、成體操隊(duì)形站立，由老師示范后，

部1、頭部2、上肢3、腰

領(lǐng)學(xué)生

分部

集體練習(xí)。

4、下肢、5、踝關(guān)節(jié)

三、嬉戲方法：

三、嬉戲：“貼膏藥”

一名學(xué)生追逐另一名學(xué)生，被追逐

的學(xué)生如被觸及身體某一部位，角

色馬上互換，被追逐者也可通過其

它站立的學(xué)生交換位置互換角色。

基

本一、專項(xiàng)體能練習(xí)15一、1、成二路縱隊(duì)，兩人一組練習(xí)。

部1、多級蛙跳f2、間隔15米，每人完成4組。

分

基二、傳接球技術(shù)二、1、老師講解傳接球技術(shù)動作要領(lǐng)

10

本1、踢球技術(shù)動作：并示范。

/

部(1)腳內(nèi)側(cè)：踢定位球時(shí)，2、兩人一球，3-5米腳內(nèi)側(cè)、15

分支撐腳踏在球的側(cè)面，踢球腿-20米腳背內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)。

屈膝外展，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后3、練習(xí)過程中，個(gè)別及集體指導(dǎo)

中部，擊球后，身體跟隨挪動。相結(jié)合。

(2)腳背內(nèi)側(cè)：踢定位球時(shí)，

支撐腳踏在球的側(cè)前方，踢球

腿大腿帶動小腿，小腿做爆發(fā)

式搖擺，腳背繃直，腳尖外轉(zhuǎn)，

用腳背內(nèi)側(cè)擊球的后中下部，

擊球后，踢球腿及身體接著隨

球刖送。

2、接球技術(shù)動作：

30

(1)接地滾球：身體正對來

/

球方向，當(dāng)球快接近身體時(shí)，

支撐腳膝關(guān)節(jié)微屈，接球腿提

膝外展，用腳內(nèi)側(cè)正對來球并20

前迎，當(dāng)腳接觸球的一剎那快f三、1、將全班分為兩組或三組相等人

速后撤，把球接在腳下。數(shù)的隊(duì)，但每組人員必需為7人

(2)接空中球：依據(jù)來球的或8人。

速度及運(yùn)動軌跡，剛好挪動到2、老師做裁判員。

位，選擇適當(dāng)高度的接球點(diǎn)，3、競賽過程中，盡量運(yùn)用所學(xué)技

將接球腿抬起，使腳內(nèi)側(cè)部位術(shù)。

對準(zhǔn)來球的方向并前迎，當(dāng)腳

結(jié)一、整隊(duì)5，

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松

△

分

場

地

足球場、20個(gè)足球、標(biāo)記物

器

材

課

后

小

結(jié)

及

反

思

足球嬉戲課電子版教案

第2次課

教1、復(fù)習(xí)傳接球技術(shù)：腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)

材2、專項(xiàng)體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

容

教1、通過練習(xí)，進(jìn)步傳接球技術(shù)。

學(xué)2、開展力氣和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽，進(jìn)步傳接球技術(shù)運(yùn)用實(shí)力。

務(wù)

教教

腳背內(nèi)側(cè)傳

學(xué)腳內(nèi)側(cè)傳接球?qū)W平安踝關(guān)節(jié)扭傷、大腿后側(cè)肌肉拉

接球駕馭技

重駕馭技術(shù)難提示傷

術(shù)

占占

，、、、/、、、

練

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時(shí)

問

開一、整隊(duì)，點(diǎn)名5，

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

△

分四、整理服裝，支配見習(xí)生

15

!一、全班成兩路縱隊(duì)繞足球場邊線慢

準(zhǔn)一、慢跑

跑2圈。

備二、徒手靜力拉伸練習(xí)

二、成體操隊(duì)形站立，由老師示范后，

部1、頭部2、上肢3、腰

領(lǐng)學(xué)生

分部

集體練習(xí)。

4、下肢、5、踝關(guān)節(jié)

三、嬉戲方法：

三、嬉戲：“漁夫打魚”

在一塊規(guī)定的場地范圍內(nèi)，由2—3

名學(xué)生

手拉手組成“魚網(wǎng)”去捕抓在場地

范圍內(nèi)

自由跑動的其他同學(xué)，如被抓住同

學(xué)便參加“魚網(wǎng)”，至到最終一名

同學(xué)被抓住完畢。

基

本一、專項(xiàng)體能練習(xí)15一、1、全班集體練習(xí)。

部1、仰臥起坐2、每組做12次，做4組。

分3、必需符合根本要求，否則補(bǔ)做

一組

基二、傳接球技術(shù)二、1、兩人一球，間隔腳內(nèi)側(cè)5-8

本1、練習(xí)形式：10米，腳背內(nèi)側(cè)15—20米。

部(1)原地腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)2、學(xué)生同一方向練習(xí)

分傳接球練習(xí)3、練習(xí)過程中，個(gè)別指導(dǎo)

10

(2)行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)

/

側(cè)傳接球練習(xí)

(3)原地長短結(jié)合傳接球練15

/

習(xí)

三、1、將全班分為兩組或三組相等人

數(shù)的隊(duì)，但每組人員必需為7人

或8人。

三、教學(xué)競賽25

2、老師做裁判員。

1、7人制或8人制!

3、競賽過程中，盡量運(yùn)用所學(xué)技

術(shù)。

結(jié)一、整隊(duì)5，

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松

△

分

場

地

足球場、20個(gè)足球、標(biāo)記物

器

材

課

后

小

結(jié)

及

反

思

足球嬉戲課電子版教案

第3次課

教1、傳接球射門：干脆射、間接射

材2、專項(xiàng)體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

容

教1、通過練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生踢球技術(shù)實(shí)力。

學(xué)2、開展力氣和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽，培育學(xué)生實(shí)戰(zhàn)中射門實(shí)力。

務(wù)

教教

射門腳法的駕

學(xué)學(xué)連接技術(shù)的平安踝關(guān)節(jié)扭傷、大腿后側(cè)肌肉拉

馭

重難運(yùn)用提示傷

技術(shù)

點(diǎn)點(diǎn)

練

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時(shí)

間

開一、整隊(duì)，點(diǎn)名5，

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

△

分四、整理服裝，支配見習(xí)生

15

!一、全班成兩路縱隊(duì)繞足球場邊線慢

準(zhǔn)一、慢跑

跑2圈。

備二、扛上拉伸練習(xí)

二、在脅木扛上進(jìn)展下肢牽拉練習(xí)

部三、嬉戲：“搶奪足球”

三、嬉戲方法：

分

將學(xué)生分成兩排，站在中線兩側(cè)

10-15m處，在每兩人中間的中線上

放一個(gè)足球，聽到信號后，雙方快

速沖上搶球，首先拿到球者為勝。

基

本一、專項(xiàng)體能練習(xí)15一、1、全班集體練習(xí)。

部1、俯臥撐練習(xí)!2、每組做12次，做4組。

分3、必需符合根本要求，否則補(bǔ)做

一組。

基二、傳接球射門二、1、老師講解射門技術(shù)應(yīng)留意的事

本1、練習(xí)形式：6'項(xiàng)及要求并示范。

部(1)接同伴傳球干脆射門2、學(xué)生練習(xí)：

分(1)圖1

Q

6'

(2)接同伴傳球運(yùn)過障礙射

(2)圖2

門

15

三、1、將全班分為兩組或三組相等人

三、教學(xué)競賽

數(shù)的隊(duì)，但每組人員必需為7人

1、7人制或8人制25

或8人。

2、老師做裁判員。

3、競賽過程中，盡量運(yùn)用所學(xué)技

術(shù)。

結(jié)一、整隊(duì)3，

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松

△

分

場

地

足球場、20個(gè)足球、標(biāo)記物

器

材

課

后

小

結(jié)

及

反

思

足球嬉戲課電子版教案

第4次課

教1、戰(zhàn)術(shù)技能介紹：競賽陣形、場上位置、職責(zé)

材2、專項(xiàng)體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

容

教1、通過介紹，使學(xué)生初步理解競賽陣形、場上位置、職責(zé)概念及意義。

學(xué)2、開展靈敏性和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽，使學(xué)生逐步轉(zhuǎn)化概念于實(shí)戰(zhàn)中。

務(wù)

教教

學(xué)學(xué)場上隊(duì)員職平安

場上隊(duì)員位置踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)扭傷

重難責(zé)提示

點(diǎn)點(diǎn)

練

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時(shí)

間

開一、整隊(duì)，點(diǎn)名5，

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部簡述課的內(nèi)容和要求

△

分四、整理服裝，支配見習(xí)生

15

!一、兩人一球，5-8米間隔原地傳接

準(zhǔn)、原地傳接球練習(xí)

球練習(xí)。

備二、扛上拉伸練習(xí)

二、在脅木扛上進(jìn)展下肢牽拉練習(xí)。

部__、嬉戲：“四一傳搶球”

三、嬉戲方法：

分

四名學(xué)生圍成一個(gè)圈進(jìn)展傳接球，

一名學(xué)生在圈內(nèi)進(jìn)展搶截。假如觸

及到球或某一人失誤，便于觸及前

傳球的同學(xué)交換位置。外圍學(xué)生如

傳遞7腳球不被觸及或不失誤，圈

內(nèi)的學(xué)生做俯臥撐。

一、專項(xiàng)體能練習(xí)20一、1、將全班分成兩組，一組學(xué)生每

/

1、躲閃運(yùn)球人一球在肯定區(qū)域內(nèi)自由運(yùn)帶

基2、蛙跳。球，另一組學(xué)生每人一球在規(guī)定

本地區(qū)域外圍。

部外圍的學(xué)生用球向場地內(nèi)運(yùn)帶

分球的同學(xué)腳下踢去破壞他們的

球

2、兩路縱隊(duì)，間隔10米，進(jìn)展蛙

跳練習(xí)

一趟一組，完成三組。

二、競賽陣形、場上位置、職二、老師講解并分析，讓學(xué)生明白場

10

責(zé)上位置、

/

1、常見陣形：(7人制為例)職責(zé)的重要性。

基3—2—1,3—1—2,3—3XXXXXX

本2、根本位置：XXXXXX

部后衛(wèi)：中后衛(wèi)，邊后衛(wèi)△

分前衛(wèi)：中前衛(wèi)，邊前衛(wèi)陣形站位形式：

前鋒：中鋒，邊前鋒(1)圖3

3、根本職責(zé)：

中后衛(wèi)：進(jìn)攻時(shí)，主要發(fā)

動組織進(jìn)攻，同時(shí)保持及前衛(wèi)

和邊后衛(wèi)聯(lián)絡(luò)。

防守時(shí)，主要阻擋對方中路進(jìn)

攻，同時(shí)幫助邊后衛(wèi)防守邊路

4+

進(jìn)攻。

+]

邊后衛(wèi)：進(jìn)攻時(shí)，主要參

35

及邊路進(jìn)攻。防守時(shí)，主要阻

f

擋對方邊路進(jìn)攻，同時(shí)剛好彌

三1、將全班分為兩組或三組相等人

補(bǔ)中后衛(wèi)空缺的位置。

數(shù)的隊(duì)，但每組人員必需為7人

中前衛(wèi)：進(jìn)攻時(shí)，主要整

或8人。

體組織進(jìn)攻調(diào)度，創(chuàng)建進(jìn)攻時(shí)

2、每隊(duì)自己支配場上位置，以及

機(jī)。防守時(shí)，主要阻擋對方中

競賽陣形。

路進(jìn)攻，同時(shí)愛護(hù)、協(xié)防、彌

3、老師做裁判員。

補(bǔ)邊路同伴及邊路對方進(jìn)攻。

4、競賽過程中，出現(xiàn)錯(cuò)誤情景，

邊前衛(wèi)：講攻時(shí)，主要邊

結(jié)一、整隊(duì)5，

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松

△

分

場

地

足球場、20個(gè)足球、標(biāo)記物

器

材

課

后

小

結(jié)

及

反

思

足球嬉戲課電子版教案

第5次課

教1、學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)：腳背內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球

材2、專項(xiàng)體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

容

教1、通過教學(xué)，初步駕馭其運(yùn)球技術(shù)。

學(xué)2、開展靈敏性和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽，培育學(xué)生實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)控球?qū)嵙Α?/p>

務(wù)

教教

學(xué)連續(xù)觸球技術(shù)學(xué)運(yùn)球技術(shù)運(yùn)平安

踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)扭傷

重環(huán)節(jié)駕馭難用提示

，占、、、/占、、、

練

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時(shí)

問

開一、整隊(duì)，點(diǎn)名5，

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

△

分四、整理服裝，支配見習(xí)生

15

!一、1、全班成兩路縱隊(duì)繞足球場邊線

準(zhǔn)一、慢跑

慢跑2圈。

備二、雙人徒手牽拉練習(xí)

2、慢跑過程中，聽老師指令變換跑

部1、上肢2、腰部

（側(cè)身

分3、背部4、下肢

跑，后退跑等）

三、嬉戲：“叫號追拍”

二、兩人一組合作練習(xí)，由老師示范

后，學(xué)生聽口令集體練習(xí)。

三、嬉戲方法：

將全班分成相等的兩組人員一對

一相向站立，間隔1米間隔，聽

老師報(bào)出的簡潔算數(shù)后，進(jìn)展運(yùn)

算，如是單數(shù)，單數(shù)追拍雙數(shù)同學(xué)，

反之，雙數(shù)追拍單數(shù)同學(xué)。

基

一、專項(xiàng)體能練習(xí)15一、分兩組同時(shí)練習(xí)。學(xué)生在海綿墊上

本

1、前滾翻/做指定動作后，拿墊邊放好的球快

部

2、后滾翻速運(yùn)帶到限制線。

分

3、側(cè)滾翻

4、坐臥體前屈

基二、腳背內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球技術(shù)二、1、老師講解運(yùn)球技術(shù)動作要領(lǐng)并

10

本1、技術(shù)動作：示范。

部(1)腳背外側(cè)運(yùn)球時(shí)，身體2、每人一球,相距15米。

分持正常跑動姿態(tài),上體稍前傾，3、練習(xí)過程中，個(gè)別及集體指導(dǎo)

步幅不宜過大，運(yùn)球腿提起，相結(jié)合。

膝關(guān)節(jié)稍屈，髓關(guān)節(jié)前送，提4、學(xué)生練習(xí)：

踵，腳尖向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，使腳背外(1)圖5

側(cè)正對運(yùn)球方向，在運(yùn)球腳落

地前用腳背外側(cè)推撥球的后中

15

部。

(2)腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球時(shí)，身體

稍側(cè)轉(zhuǎn)，步幅小，上體前傾，

運(yùn)球腿提起，膝關(guān)節(jié)微屈外轉(zhuǎn)，

提踵，腳尖外轉(zhuǎn)，使腳背內(nèi)側(cè)

正對運(yùn)球方向，在運(yùn)球腳落地25

/

前用腳背內(nèi)側(cè)推撥球，使球隨三、1、將全班分為兩組或三組相等人

身體前進(jìn)。數(shù)的隊(duì)，但每組人員必需為7人

2、練習(xí)形式：或8人。

(1)慢速運(yùn)球練習(xí)2、老師做裁判員。

(2)快速運(yùn)球練習(xí)3、競賽過程中，盡量運(yùn)用所學(xué)技

(3)變速運(yùn)球練習(xí)術(shù)。

(4)變向運(yùn)球練習(xí)

三、教學(xué)競賽

1、7人制或8人制

結(jié)一、整隊(duì)5，

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松

△

分

場

地

足球場、20個(gè)足球、標(biāo)記物

器

材

課

后

小

結(jié)

及

反

思

足球嬉戲課電子版教案

第6次課

教1、復(fù)習(xí)運(yùn)球技術(shù)：腳背內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球

材2、專項(xiàng)體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

容

教1、通過練習(xí)，穩(wěn)固學(xué)生腳背內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球技術(shù)。

學(xué)2、開展反響速度和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽，培育學(xué)生實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)控球?qū)嵙Α?/p>

務(wù)

教教

學(xué)連續(xù)觸球技術(shù)學(xué)運(yùn)球技術(shù)運(yùn)平安

踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)扭傷

重環(huán)節(jié)駕馭難用提示

點(diǎn)點(diǎn)

練

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時(shí)

間

開一、整隊(duì)，點(diǎn)名5，

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

△

分四、整理服裝，支配見習(xí)生

15

!一、兩人一球5-8米間隔原地傳接球

準(zhǔn)一、原地傳接球練習(xí)

練習(xí)。

備二、徒手靜力拉伸練習(xí)

二、成圓形站立，由老師示范后，領(lǐng)

部1、頭部2、上肢3、腰

學(xué)生集體練習(xí)。

分部

三、嬉戲方法：

4、下肢、5、踝關(guān)節(jié)

兩組同學(xué)縱向站立，下肢分開，每

三、嬉戲：“穿越隧道”

組排頭同學(xué)持球，聽到令后，快速

運(yùn)帶球至排尾，然后將球從全部同

學(xué)跨下傳出至排頭，然后第二名同

學(xué)再持球運(yùn)帶至排尾傳球，依此類

推，最先完畢的一組獲勝。

基

一、專項(xiàng)體能練習(xí)15一、1、分兩組交替練習(xí)，時(shí)間1分鐘

本

1、運(yùn)球中看信號進(jìn)展變向、/一節(jié)，完成3節(jié)。

部

變速。2、練習(xí)的一組每人一球，沿一個(gè)

分

方向運(yùn)帶球，看老師的手勢進(jìn)展

變向，變速練習(xí)。

基二、腳背內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球技術(shù)二、1、分兩組交替練習(xí)。

本1、練習(xí)形式：6'2、留意技術(shù)運(yùn)用的合理性。順時(shí)

部(1)繞圓順時(shí)針運(yùn)球練習(xí)針應(yīng)運(yùn)用

6'

分右腳腳背外側(cè)和左腳腳背內(nèi)

(2)繞圓逆時(shí)針運(yùn)球練習(xí)

8'側(cè)，逆時(shí)針相反

(3)轉(zhuǎn)換運(yùn)球方向練習(xí)3、練習(xí)過程中，個(gè)別及集體指導(dǎo)

相結(jié)合。

4、學(xué)生練習(xí)：

(1)圖6

30

三、教學(xué)競賽/

1、7人制或8人制

三、1、將全班分為兩組或三組相等人

數(shù)的隊(duì)，但每組人員必需為7人

或8人。

2、老師做裁判員。

3、競賽過程中，要求進(jìn)入對方半

場盡量運(yùn)

球，但本半場削減運(yùn)球。

結(jié)一、整隊(duì)5，

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松

△

分

場

地

足球場、20個(gè)足球、標(biāo)記物

器

材

課

后

小

結(jié)

及

反

思

足球嬉戲課電子版教案

第7次課

教1、運(yùn)控球射門：無障礙、有障礙

材2、專項(xiàng)體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

容

教1、通過練習(xí)，培育學(xué)生運(yùn)控球過程中射門實(shí)力。

學(xué)2、開展動作速度和柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽，進(jìn)步學(xué)生實(shí)戰(zhàn)中的射門實(shí)力。

務(wù)

教教

學(xué)動態(tài)中射門腳學(xué)連接技術(shù)的平安

踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)扭傷

重法的駕馭技術(shù)難運(yùn)用提示

點(diǎn)點(diǎn)

練

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時(shí)

間

開一、整隊(duì)，點(diǎn)名5，

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

△

分四、整理服裝，支配見習(xí)生

15

!一、兩人一球，一個(gè)人自由運(yùn)帶，另

準(zhǔn)一、自由運(yùn)帶球

一人徒手跟隨身后。運(yùn)帶者運(yùn)一段

備二、雙人徒手牽拉練習(xí)

間隔后將球傳給身后的同學(xué)，接

部1、上肢2、腰部

球的同學(xué)開場運(yùn)帶，傳球的同學(xué)跟

分3、背部4、下肢

隨。兩人交替練習(xí)。

三、嬉戲：“通過封鎖線”

二、兩人一組，合作練習(xí)，由老師示

范后，聽口令學(xué)生集體練習(xí)。

三、嬉戲方法：

將全班分成兩隊(duì)，一隊(duì)進(jìn)攻，一隊(duì)

防守。各隊(duì)站在本方場區(qū)線外，在

兩隊(duì)中間有一塊封鎖區(qū)，聽指令

后，防守一方快速跑到封鎖區(qū)內(nèi)進(jìn)

展阻截，假如進(jìn)攻一方通過封鎖區(qū)

一個(gè)人得一分，依此累加。交替攻

防。

基

一、專項(xiàng)體能練習(xí)10一、1、兩人一球，相距2米，一次性

本

1、30'快速傳球接15米加/傳球。

部

速跑2、傳球30秒后接15米加速跑。

分

3、老師計(jì)時(shí)發(fā)指令，完成6組。

基二、運(yùn)控球射門二、1、老師講解技術(shù)運(yùn)用時(shí)留意事項(xiàng)

15

本1、練習(xí)形式：并示范。

/

部(1)無障礙左、中、右運(yùn)球2、要求每個(gè)方向必需練習(xí)3次。

分射門3、學(xué)生練習(xí)：

15

(2)有障礙左、中、右運(yùn)球f

(2)圖8

射門

25

三、1、將全班分為兩組或三組相等人

三、教學(xué)競賽f

數(shù)的隊(duì)，但每組人員必需為7人

1、7人制或8人制

或8人。

2、老師做裁判員。

3、競賽過程中，盡量運(yùn)用所學(xué)技

術(shù)。

結(jié)一、整隊(duì)5，XXXXXX

束二、小結(jié)XXXXXX

部三、放松△

分

場

地

足球場、20個(gè)足球、標(biāo)記物

器

材

課

后

小

結(jié)

及

反

思

足球嬉戲課電子版教案

第8次課

教1、戰(zhàn)術(shù)技能介紹：進(jìn)攻時(shí)、應(yīng)如何參及進(jìn)攻

材2、專項(xiàng)體能練習(xí)

內(nèi)3、教學(xué)競賽

容

教1、通過介紹，使學(xué)生理解競賽進(jìn)攻原則。

學(xué)2、開展耐力及柔韌性。

任3、通過教學(xué)競賽，使學(xué)生逐步貫徹進(jìn)攻原則于實(shí)戰(zhàn)中。

務(wù)

教教

學(xué)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)原則學(xué)進(jìn)攻時(shí)機(jī)的平安

踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)扭傷

重駕馭難駕馭提示

點(diǎn)點(diǎn)

練

部習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

分時(shí)

間

開一、整隊(duì)，點(diǎn)名5，

XXXXXX

始二、師生問好

XXXXXX

部三、簡述課的內(nèi)容和要求

△

分四、整理服裝，支配見習(xí)生

15

!一、1、全班成兩路縱隊(duì)繞足球場邊線

準(zhǔn)一、慢跑

慢跑2圈。

備二、徒手靜力拉伸練習(xí)

2、慢跑過程中，聽老師指令變換跑

部1、頭部2、上肢3、腰

（側(cè)身跑，后退跑等）

分部

二、成圓形站立，由老師示范后，領(lǐng)

4、下肢5、踝關(guān)節(jié)

學(xué)生集體練習(xí)。

三、戰(zhàn)術(shù)技能介紹：進(jìn)攻時(shí)、

三、嬉戲方法：

應(yīng)如何參及進(jìn)攻

一名學(xué)生追逐另一名學(xué)生，被追逐

的學(xué)生如被觸及身體某一部位，角

色馬上互換，被追逐者也可通過其

它站立的學(xué)生交換位置互換角色。

基

一、專項(xiàng)體能練習(xí)20一、1、全班集體練習(xí)。

本

1、400米三組/2、要求：第一組1'10〃，第二組

部

r5〃，

分

第三組1'00〃。

3、每組間歇時(shí)間為1分鐘。

基二、進(jìn)攻時(shí)、應(yīng)如何參及進(jìn)攻二、老師講解并分析，讓學(xué)生明白由

15

本一旦由守轉(zhuǎn)攻時(shí)，貫徹進(jìn)攻守轉(zhuǎn)攻時(shí)

/

部原則貫徹防守原則的重要性。

分1、利用場地寬度，拉開防守

XXXXXX

者橫向

XXXXXX

防守面積，以制造便于利

△

用的進(jìn)

攻空間。

2、采納浸透性的縱向傳球

（向前的

傳球）找尋進(jìn)攻和創(chuàng)建射30

門的機(jī)/

會。

三、1、將全班分為兩組或三組相等人

3、持球隊(duì)員平安接控球，保

數(shù)的隊(duì)，但每組人員必需為7人

持控球

或8人。

權(quán)，不輕易丟球。

2、每隊(duì)自己支配場上位置，以及

4、無球隊(duì)員有目的的跑位，

競賽陣形。

接應(yīng)，

3、老師做裁判員。

應(yīng)留意前插防守者身后找

4、競賽過程中，出現(xiàn)錯(cuò)誤情景，

尋時(shí)機(jī)

鳴哨暫停進(jìn)展分析，讓學(xué)生明白

5、創(chuàng)建時(shí)機(jī)射門得分的方

錯(cuò)在哪里。

法：邊路

傳中，中路傳切協(xié)作，運(yùn)

球打破，

外圍吊沖，沅射，補(bǔ)射。

結(jié)一、整隊(duì)5，

XXXXXX

束二、小結(jié)

XXXXXX

部三、放松