北師大版初中生物七年級(jí)上冊(cè) 第1節(jié) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能

第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的構(gòu)造顯微鏡的原理顯微鏡的使用目標(biāo)：對(duì)照實(shí)物認(rèn)識(shí)顯微鏡各部分名稱

顯微鏡鏡座鏡柱載物臺(tái)鏡臂通光孔壓片夾細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)換器粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒目鏡物鏡遮光器反光鏡考考你◆目鏡顯微鏡的光學(xué)部分作用：放大物象（目鏡越長(zhǎng)，倍數(shù)越小）◆物鏡顯微鏡的光學(xué)部分作用：放大物象有低倍物鏡、高倍物鏡（短的倍數(shù)?。舴垂忡R作用：反射光線有平面鏡、凹面鏡（匯聚光線，增加光亮）粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋顯微鏡的調(diào)節(jié)部分作用：升降鏡筒，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒；順時(shí)針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒二、顯微鏡的使用步驟取鏡和安放對(duì)光觀察清潔收鏡一、取鏡安放右手握，左手托,略向左。二、對(duì)光轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡（短的）對(duì)準(zhǔn)通光孔（注意不要用手扳物鏡！）對(duì)光（左眼看，右眼睜開(kāi)）明亮視野放置標(biāo)本（1）先低后高。先用低倍鏡，后用高倍鏡觀察。3、觀察（2）先降后升。（鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡）（

3）先粗后細(xì)。左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

下降鏡筒觀察和繪圖4、清潔收鏡1、把顯微鏡的外表擦拭干凈。（如需擦拭目鏡和物鏡，請(qǐng)用擦鏡紙。）2、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。3、反光鏡豎直放置，以防反射光線進(jìn)入物鏡或者灰塵落在反光鏡上。4、最后把顯微鏡送回原處。物鏡目鏡10×5×放大倍數(shù)10×

16×40×1、視野中物像的大?。悍糯蟊稊?shù)=物鏡放大倍數(shù)

×目鏡的放大倍數(shù)

（長(zhǎng)的倍數(shù)大）

（短的倍數(shù)大）

50×100×160×200×400×640×放大倍數(shù)越大，物像越

，所觀察到的物體數(shù)目越

，視野越

。

大少暗三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論3、觀察材料必須薄而透明

2、視野中的物像是物體的倒像。（上下顛倒，左右相反）↓物體的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反！思考想一想：手指或頭發(fā)能在顯微鏡下看見(jiàn)嗎？看不見(jiàn)。因?yàn)轱@微鏡所觀察的材料要薄而透明。練習(xí)題1、在顯微鏡中央看到“9',那么，載物臺(tái)上所放的字是——？62、如圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線，則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為（）

3、圖1是某同學(xué)從顯微鏡的低倍鏡視野中看到的物像，其中細(xì)胞甲要作為主要觀察對(duì)象再放大觀察，他應(yīng)將玻片(

)A．向左下方移動(dòng)。B．向右下方移動(dòng)。C．向左上方移動(dòng)。D．向右上方移動(dòng)。4、某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合，則他在一個(gè)視野中可以觀察到數(shù)目最多的是（）A.5×、10×B.10×、40×C.15×、10×D.20×、40×5、當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后（）A.細(xì)胞數(shù)量變多，視野變暗B.細(xì)胞數(shù)量變多，視野變亮C.細(xì)胞數(shù)量變少，視野變暗D.細(xì)胞數(shù)量變少，視野變亮6、小強(qiáng)在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“b”，則裝片上寫(xiě)的是（）AbBqCpDd7、顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)

(

)A．載物臺(tái)

B．反光鏡

C．裝片

D．通光孔8、某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)（）