河北省磁縣滏濱中學(xué)2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
河北省磁縣滏濱中學(xué)2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
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河北省磁縣滏濱中學(xué)2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.復(fù)數(shù)等于()A. B. C.0 D.2.?dāng)?shù)學(xué)40名數(shù)學(xué)教師,按年齡從小到大編號為1,2,…40?,F(xiàn)從中任意選取6人分成兩組分配到A,B兩所學(xué)校從事支教工作,其中三名編號較小的教師在一組,三名編號較大的教師在另一組,那么編號為8,12,28的數(shù)學(xué)教師同時入選并被分配到同一所學(xué)校的方法種數(shù)是A.220 B.440 C.255 D.5103.獨立性檢驗中,假設(shè):運動員受傷與不做熱身運動沒有關(guān)系.在上述假設(shè)成立的情況下,計算得的觀測值.下列結(jié)論正確的是A.在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認(rèn)為運動員受傷與不做熱身運動有關(guān)B.在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認(rèn)為運動員受傷與不做熱身運動無關(guān)C.在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下,認(rèn)為運動員受傷與不做熱身運動有關(guān)D.在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下,認(rèn)為運動員受傷與不做熱身運動無關(guān)4.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)對應(yīng)的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.將點的直角坐標(biāo)化成極坐標(biāo)為()A. B. C. D.6.若|x﹣1|≤x|x+1|,則()A.x1 B.x≤1 C.x1 D.x7.某市一次高二年級數(shù)學(xué)統(tǒng)測,經(jīng)抽樣分析,成績近似服從正態(tài)分布,且,則()A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.58.設(shè)函數(shù)(其中為自然對數(shù)的底數(shù)),若函數(shù)至少存在一個零點,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.9.已知函數(shù),則不等式的解集是()A. B. C. D.10.給出下列三個命題:命題1:存在奇函數(shù)和偶函數(shù),使得函數(shù)是偶函數(shù);命題2:存在函數(shù)、及區(qū)間,使得、在上均是增函數(shù),但在上是減函數(shù);命題3:存在函數(shù)、(定義域均為),使得、在處均取到最大值,但在處取到最小值.那么真命題的個數(shù)是().A. B. C. D.11.函數(shù)在處切線斜率為()A. B. C. D.12.在等差數(shù)列中,若,,則()A. B.1 C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.從2個男生、3個女生中隨機抽取2人,則抽中的2人不全是女生的概率是____.14.在數(shù)列中,,且.(1)求,,的值;(2)猜想數(shù)列的通項公式的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.15.若函數(shù)有零點,則實數(shù)的取值范圍是___________.16.某公司從甲、乙、丙、丁四名員工中安排了一名員工出國研學(xué).有人詢問了四名員工,甲說:好像是乙或丙去了.”乙說:“甲、丙都沒去”丙說:“是丁去了”丁說:“丙說的不對.”若四名員工中只有一個人說的對,則出國研學(xué)的員工是___________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)假設(shè)某士兵遠(yuǎn)程射擊一個易爆目標(biāo),射擊一次擊中目標(biāo)的概率為,三次射中目標(biāo)或連續(xù)兩次射中目標(biāo),該目標(biāo)爆炸,停止射擊,否則就一直獨立地射擊至子彈用完.現(xiàn)有5發(fā)子彈,設(shè)耗用子彈數(shù)為隨機變量X.(1)若該士兵射擊兩次,求至少射中一次目標(biāo)的概率;(2)求隨機變量X的概率分布與數(shù)學(xué)期望E(X).18.(12分)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程;(Ⅰ)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;(Ⅱ)設(shè)為曲線上的動點,求點到曲線上的距離的最小值的值.19.(12分)已知矩陣.(1)求;(2)求矩陣的特征值和特征向量.20.(12分)已知函數(shù).(1)討論函數(shù)在上的單調(diào)性;(2)當(dāng)時,若時,求證:.21.(12分)動點在拋物線上,過點作垂直于軸,垂足為,設(shè).(Ⅰ)求點的軌跡的方程;(Ⅱ)設(shè)點,過點的直線交軌跡于兩點,直線的斜率分別為,求的最小值.22.(10分)某蔬菜加工廠加工一種蔬菜,并對該蔬菜產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量評級,現(xiàn)對甲、乙兩臺機器所加工的蔬菜產(chǎn)品隨機抽取一部分進(jìn)行評級,結(jié)果(單位:件)如表1:(1)若規(guī)定等級為合格等級,等級為優(yōu)良等級,能否有的把握認(rèn)為“蔬菜產(chǎn)品加工質(zhì)量與機器有關(guān)”?(2)表2是用清水千克清洗該蔬菜千克后,該蔬菜上殘留的農(nóng)藥微克的統(tǒng)計表,若用解析式作為與的回歸方程,求出與的回歸方程.(結(jié)果精確到)(參考數(shù)據(jù):,,,.)

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】

直接化簡得到答案.【題目詳解】.故選:.【題目點撥】本題考查了復(fù)數(shù)的化簡,屬于簡單題.2、D【解題分析】分析:根據(jù)題意,分析可得“編號為8,12,28的數(shù)學(xué)教師同時入選并被分配到同一所學(xué)?!?,則除8,12,28之外的另外三人的編號必須都大于28或都小于8,則先分另外三人的編號必須“都大于28”或“都小于8”這兩種情況討論選出其他三人的情況,再將選出2組進(jìn)行全排列,最后由分步計數(shù)原理計算可得答案.詳解:根據(jù)題意,要確?!熬幪枮?,12,28的數(shù)學(xué)教師同時入選并被分配到同一所學(xué)?!?,則除8,12,28之外的另外三人的編號必須都大于28或都小于8,則分2種情況討論選出的情況:①如果另外三人的編號都大于28,則需要在29—40的12人中,任取3人,有種情況;②如果另外三人的編號都小于8,則需要在1—7的7人中,任取3人,有種情況.即選出剩下3人有種情況,再將選出的2組進(jìn)行全排列,有種情況,則編號為8,12,28的數(shù)學(xué)教師同時入選并被分配到同一所學(xué)校的方法種數(shù)是種.故選:D.點睛:本題考查排列組合的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析如何確?!熬幪枮?,12,28的數(shù)學(xué)教師同時入選并被分配到同一所學(xué)?!保M(jìn)而確定分步,分類討論的依據(jù).3、A【解題分析】

先找到的臨界值,根據(jù)臨界值表找到犯錯誤的概率,即對“運動員受傷與不做熱身運動沒有關(guān)系”可下結(jié)論?!绢}目詳解】,因此,在犯錯誤的概率不超過的前提下,認(rèn)為運動員受傷與不做熱身運動有關(guān),故選:A。【題目點撥】本題考查獨立性檢驗,根據(jù)臨界值表找出犯錯誤的概率是解這類問題的關(guān)鍵,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題。4、A【解題分析】

先化簡復(fù)數(shù),然后求其共軛復(fù)數(shù),再利用復(fù)數(shù)的幾何意義求解.【題目詳解】因為復(fù)數(shù),其共軛復(fù)數(shù)為,對應(yīng)的點是,所以位于第一象限.故選:A【題目點撥】本題主要考查復(fù)數(shù)的概念及其幾何意義,還考查了理解辨析的能力,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解題分析】分析:求出,且在第三象限,由此能將點M的直角坐標(biāo)化成極坐標(biāo).詳解:點M的直角坐標(biāo),,在第三象限,.將點M的直角坐標(biāo)化成極坐標(biāo).故選B.點睛:極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化,常用方法有代入法、平方法等,還經(jīng)常會用到同乘(同除以)ρ等技巧.6、A【解題分析】

對按照,,進(jìn)行分類討論,分別解不等式,然后取并集,得到答案.【題目詳解】①當(dāng)時,,即,解得所以②當(dāng)時,,即解得或所以③當(dāng)時,,即解得所以綜上所述,故選A項.【題目點撥】本題考查分類討論解不含參的絕對值不等式,屬于簡單題.7、A【解題分析】

根據(jù)正態(tài)分布的對稱性求出P(X≥90),即可得到答案.【題目詳解】∵X近似服從正態(tài)分布N(84,σ2),.∴,故選:A.【題目點撥】本題考查正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義,抓住正態(tài)分布曲線的對稱性即可解題,屬于基礎(chǔ)題.8、D【解題分析】令,則,設(shè),令,,則,發(fā)現(xiàn)函數(shù)在上都是單調(diào)遞增,在上都是單調(diào)遞減,故函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,故當(dāng)時,得,所以函數(shù)至少存在一個零點需滿足,即.應(yīng)選答案D。點睛:解答本題時充分運用等價轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想,先將函數(shù)解析式中的參數(shù)分離出來,得到,然后構(gòu)造函數(shù),分別研究函數(shù),的單調(diào)性,從而確定函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,故當(dāng)時,得,所以函數(shù)至少存在一個零點等價于,即.使得問題獲解。9、C【解題分析】

先判斷出函數(shù)為奇函數(shù)且在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,然后把不等式變形為,再利用單調(diào)性求解即可.【題目詳解】由題意得,函數(shù)的定義域為R.∵,∴函數(shù)為奇函數(shù).又根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性可得,函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增.由得,∴,解得,∴不等式的解集為.故選C.【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是挖掘題意、由條件得到函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,最后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求解,這是解答抽象不等式(即不知表達(dá)式的不等式)問題的常用方法,考查理解和應(yīng)用能力,具有一定的難度和靈活性.10、D【解題分析】對于命題1,取,,滿足題意;對于命題2,取,,滿足題意;對于命題3,取,,滿足題意;即題中所給的三個命題均為真命題,真命題的個數(shù)是.本題選擇D選項.11、C【解題分析】分析:首先求得函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),然后結(jié)合導(dǎo)函數(shù)研究函數(shù)的切線即可.詳解:由函數(shù)的解析式可得:,則,即函數(shù)在處切線斜率為.本題選擇C選項.點睛:本題主要考查導(dǎo)函數(shù)與原函數(shù)切線之間的關(guān)系,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.12、C【解題分析】

運用等差數(shù)列的性質(zhì)求得公差d,再運用通項公式解得首項即可.【題目詳解】由題意知,所以.故選C.【題目點撥】本題考查等差數(shù)列的通項公式的運用,等差數(shù)列的性質(zhì),考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】

基本事件總數(shù)n==10,抽中的2人不全是女生包含的基本事件個數(shù)m==7,由此能求出抽中的2人不全是女生的概率.【題目詳解】解:從2個男生、3個女生中隨機抽取2人,基本事件總數(shù)n==10,抽中的2人不全是女生包含的基本事件個數(shù)m==7,∴抽中的2人不全是女生的概率p=.故答案為:.【題目點撥】本題考查古典概型、排列組合等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是基礎(chǔ)題.14、(1),,(2)().證明見解析【解題分析】

(1)利用遞推式直接求:(2)猜想數(shù)列{an}的通項公式為()用數(shù)學(xué)歸納法證明即可.【題目詳解】解:(1)∵,且,∴,,.(2)猜想數(shù)列的通項公式為().用數(shù)學(xué)歸納法證明如下:①當(dāng)時,左邊,右邊,因此,左邊=右邊.所以,當(dāng)時,猜想成立.②假設(shè)(,)時,猜想成立,即,那么時,.所以,當(dāng)時,猜想成立.根據(jù)①和②,可知猜想成立.【題目點撥】本題考查了數(shù)列中的歸納法思想及證明基本步驟,屬于基礎(chǔ)題.15、【解題分析】

變換得到,設(shè),求導(dǎo)得到單調(diào)性,畫出圖像得到答案.【題目詳解】由題可知函數(shù)的定義域為函數(shù)有零點,等價于有實數(shù)根,即,設(shè),則.則函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,且,畫出圖像,如圖所示:根據(jù)圖像知.故答案為:.【題目點撥】本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究零點,參數(shù)分離畫出圖像是解題的關(guān)鍵.16、甲【解題分析】

分別假設(shè)是甲、乙、丙、丁去時,四個人所說的話的正誤,進(jìn)而確定結(jié)果.【題目詳解】若乙去,則甲、乙、丁都說的對,不符合題意;若丙去,則甲、丁都說的對,不符合題意;若丁去,則乙、丙都說的對,不符合題意;若甲去,則甲、乙、丙都說的不對,丁說的對,符合題意.故答案為:甲.【題目點撥】本題考查邏輯推理的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1).(2)分布列見解析,.【解題分析】分析:(1)利用對立事件即可求出答案;(2)耗用子彈數(shù)的所有可能取值為2,3,4,5,分別求出相應(yīng)的概率即可.詳解:(1)該士兵射擊兩次,至少射中一次目標(biāo)的概率為.(2)耗用子彈數(shù)的所有可能取值為2,3,4,5.當(dāng)時,表示射擊兩次,且連續(xù)擊中目標(biāo),;當(dāng)時,表示射擊三次,第一次未擊中目標(biāo),且第二次和第三次連續(xù)擊中目標(biāo),;當(dāng)時,表示射擊四次,第二次未擊中目標(biāo),且第三次和第四次連續(xù)擊中目標(biāo),;當(dāng)時,表示射擊五次,均未擊中目標(biāo),或只擊中一次目標(biāo),或擊中兩次目標(biāo)前四次擊中不連續(xù)兩次或前四次擊中一次且第五次擊中,或擊中三次第五次擊中且前四次無連續(xù)擊中。;隨機變量的數(shù)學(xué)期望.點睛:本題考查離散型隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,解題時要認(rèn)真審題.18、(1);.(2)當(dāng)時,的最小值為.【解題分析】分析:(Ⅰ)利用三角函數(shù)的基本關(guān)系把參數(shù)方程化為直角坐標(biāo)方程,利用直角坐標(biāo)和極坐標(biāo)的互化公式,把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;(Ⅱ)求得橢圓上到直線的距離為,可得的最小值,以及此時的的值,從而求得點的坐標(biāo).詳解:(Ⅰ)由曲線(為參數(shù)),曲線的普通方程為:.由曲線,展開可得:,化為:.即:曲線的直角坐標(biāo)方程為:.(Ⅱ)橢圓上的點到直線的距離為∴當(dāng)時,的最小值為.點睛:本題考查圓的參數(shù)方程和普通方程的轉(zhuǎn)化、直線極坐標(biāo)方程和直角坐標(biāo)方程的轉(zhuǎn)化以及點到直線距離公式,消去參數(shù)方程中的參數(shù),就可把參數(shù)方程化為普通方程,消去參數(shù)的常用方法有:①代入消元法;②加減消元法;③乘除消元法;④三角恒等式消元法,極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,只要將和換成和即可.19、(1)(2)特征值為,,分別對應(yīng)特征向量,.【解題分析】

(1)利用矩陣的乘法求得結(jié)果;(2)先根據(jù)特征值的定義列出特征多項式,令,解方程可得特征值,再由特征值列出方程組求出相應(yīng)的特征向量.【題目詳解】(1)(2)矩陣的特征多項式,令得,時,,解得,取得時,解得,取得∴矩陣的特征值為,,分別對應(yīng)特征向量,.【題目點撥】該題考查的是有關(guān)矩陣的問題,涉及到的知識點有矩陣的乘法,矩陣的特征值與特征向量,屬于簡單題目.20、(1)當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增;當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞減;當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(2)證明見解析.【解題分析】

(1)對求導(dǎo)后討論的范圍來判斷單調(diào)性;(2)構(gòu)造函數(shù),借助得到,設(shè),使得,設(shè),根據(jù)該函數(shù)性質(zhì)即可證明【題目詳解】(1)由題意可知,,,(i)當(dāng)時,恒成立,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增;(ii)當(dāng)時,令,得,①當(dāng),即時,在上恒成立,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減;②當(dāng),即時,在上,,函數(shù)在上單調(diào)遞增;在上,,函數(shù)在上單調(diào)遞減.綜上所述,當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增;當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞減;當(dāng)時,函數(shù)在

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